资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第12课 网上购物 教学设计课题 网上购物 单元 第三单元 学科 信息技术 年级 三年级教材分析 该教材是根据教育部义务教育《信息科技课程标准》(2022年版)编写并适当考虑与原有课标的衔接,涵盖中小学三年级至九年级,共13册(九年级为全一册)。旨在培养学生科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培养社会主义核心价值观,提升数字素养与技能,为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。该教材具有以下优点:1. 立足核心素养。课程目标指向学生核心素养,主要包括信息意识、计算机思维、数字化学习与创斯、信息社会责任。2. 坚持课程育人。发挥课程育人功能,着力帮助学生学会数字时代的知识积累与创新方法,引导学生在使用信息科技解决问题的过程中遵守道德规范和科技伦理,培育学生正确世界观、人生观、价值观,促进学生在数字世界与现实世界中健康成长。3. 体现课程体系。注重信息科技知识体系建构,依据核心素养和学段目标,按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线,统筹设计各学段学习内客模块,体现循序渐进和螺旋式发展。4. 做到理实并重。强化信息科技学习的认知基础,吸纳国内外信息科技前沿成果,基于数字素养与技能培育要求,注重基本概念和基本原理学习。按照“场景分析一原理认知一应用迁移”组织课程内容,从日常生活、学习和工作的信息科技实践应用出发,引导学生发现问题、提出问题、分析问题和探究现象的机理,学习和理解相应科学原理,帮助学生用所掌握的原理解释相关现象或解决相关问题,提升学生知识迁移能力和学科思维水平,突显生活化,体现“科”与“技”并重。学习目标 1. 信息意识:了解计算机网络的作用与价值。了解网络购物的流程,掌握网络购物的方法,体验在线生活的便利。2. 计算思维:能根据需要选用合适的数字设备解决问题,并简单地说明理由。能基于对事物的理解,按照一定的规则表达与交流信息。3. 数字化学习与创新:利用在线平台和数字设备获取学习资源,开展合作学习,认识到在线平台对学习的影响。4. 信息社会责任:用社会公认的行为规范进行网络交流,并遵守相关的法律法规。重点 掌握网络购物的方法。难点 掌握网络购物的流程。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 【提问】弟弟小南最近想买一本注音版的西游记,可是去了很多家书店都没有合适的,你能在网上帮他找一本,并加入购物车吗? 思考、讨论 通过提问的方式引发学生思考,吸引学生的注意力。讲授新课 【讲授】网上购物的流程和方法【讲授】网上购物注意事项 听讲观察 教师通过讲授课程内容,向学生传授知识。学生通过听讲和观察,学习基础知识和技能。课堂练习 【练一练】答案:ABCD 思考并回答 培养学生分析问题及语言表达能力;根据学生的答题情况实时掌握其知识的掌握情况。课堂小结 【总结】一、网上购物的流程和方法二、网上购物注意事项 知识回顾 对课堂知识进行巩固和梳理,帮助学生更好地理解和掌握所学内容。板书 听讲、做笔记(记录重点内容)。 帮助学生梳理所学的各个知识点,有利于学生把握重点,起到深化巩固的作用。课后作业 【作业布置】(1) 收集五个不同的购物网站,分别找出它们的优缺点。(2) 在网上找十本你感兴趣的课外书加入购物车。(3) 上网查找资料并与家长讨论电信诈骗的方式有哪些?应该如何避免电信诈骗? 接收并记录作业 让学生通过复习,巩固所学内容,强化对所学知识的掌握。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共20张PPT)第12课 网上购物赣科学技术版三年级下册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05课后作业06目录学习目标1、了解网络购物的流程2、掌握网络购物的方法3、体验在线生活的便利新知导入现如今,走进商店购物,智能手机支付可以让你轻松付款;乘坐公交车或地铁,公共交通卡可以让你免去买票找零钱的麻烦;出去游玩,智能导航可以准确地为你规划路线并实时显示交通路况……在线行为已经成为我们学习、生活、工作不可分割的一部分。新知导入互联网的全球覆盖,不仅在工作上给人们带来很大的便利,同样给人们的生活方式带来很大的改变,网上购物的发展更是让大家的生活与网络紧密相连。想一想弟弟小南最近想买一本注音版的西游记,可是去了很多家书店都没有合适的,你能在网上帮他找一本,并加入购物车吗?新知导入一、网上购物二、网上购物注意事项新知讲解一、网上购物新知讲解一、网上购物在家里,只要轻轻点击鼠标就可购买到自己如意的商品。几年前还被人们担心和怀疑的网上购物,如今已经悄然发展得像超市购物一样方便,足不出户便能买衣服、鞋子、书籍、食物等等商品。网上购物为不爱出门或者不方便出门买东西的人们带来了极大的便利。新知讲解一、网上购物网上的商品特别多,如果是有目的的购买某种商品,我们可以进入一家网上商店,直接在搜索栏输入想购买的商品,网页上出来的商品就是想要购买的种类。例如,需要购买一本“注音版的西游记”时,可以在商品搜索的栏目中翰入“西游记注音版”,这时搜索出来的都是有注音的西游记版本图书,再从中桃选满意的商品加入购物车并结算。新知讲解二、网上购物注意事项新知讲解二、网上购物注意事项1、低价诱惑购物时,遇到产品以市场价的半价甚至更低的价格出现时就要提高警惕,想想为什么它会这么便宜,特别是名牌产品,因为知名品牌产品除了二手货或次品货,正规渠道进货的名牌是不可能和市场价相差太远的。新知讲解二、网上购物注意事项2、高额奖品有些不法网站、网页,往往利用巨额奖金或奖品诱惑吸引消费者浏览网页,并购买其产品。新知讲解二、网上购物注意事项3、网络钓鱼盗取信息网络钓鱼是通过发送声称来自银行或其他知名机构的欺诈性电子邮件和网站来进行诈骗活动,意图引诱访问者提供一些个人信息,如用户名、口令、信用卡密码等内容,从而获取重要信息的一种攻击方式。新知讲解小贴士随着互联网的不断推广,在网上购物也成为一种常态,购物时应该注意警惕网上的违法交易行为,对于网购产品出现的问题要勇于维护自己的权益。课堂练习1、在网上购物时,我们要注意避免( )。A、低价诱惑B、高额奖品C、网络钓鱼D、假冒伪劣多选题ABCD课堂总结课后作业(1) 收集五个不同的购物网站,分别找出它们的优缺点。(2) 在网上找十本你感兴趣的课外书加入购物车。(3) 上网查找资料并与家长讨论电信诈骗的方式有哪些?应该如何避免电信诈骗?谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第12课 网上购物.pptx 第12课 网上购物(教案).doc