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浙江省杭州市十三中教育集团2023-2024学年第一学期期中阶段性检测九年级社会法治试卷
1．（2023九上·杭州期中）从法律意义上看，老人乘坐公交车得到特殊关照，体现平等的含义中的不同情况差别对待。 （　　）
【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对平等的含义的认识，平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2．（2023九上·杭州期中）习近平总书记在浙江工作期间主持制定了《浙江省统筹城乡发展推进城乡一体化纲要》，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （　　）
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】《浙江省统筹城乡发展推进城乡一体化纲要》有利于促进城乡一体化，缩小城乡差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
3．（2023九上·杭州期中）实施创新驱动发展战略，要不断推进以制度创新为核心的全面创新。（　　）
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，要推进以科技创新为核心的全面创新，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对增强我国科技创新能力的认识，主要考查学生的理解能力，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
4．（2023九上·杭州期中）习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议时提出要全面推进乡村振兴，这体现了发展的根本目的是增进人类福祉。 （　　）
【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，发展的根本目的是增进民生福祉，创新的目的是增进人类福祉，所以题干中的 发展的根本目的是增进人类福祉的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。
5．（2023九上·杭州期中）2022年中国国内生产总值比上年增长3.0%，说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。（　　）
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，所以题干中我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
6．（2023九上·杭州期中）实践证明，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （　　）
【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国选择法治道路的原因的认识，道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
7．（2023九上·杭州期中）印度的种姓制度在今天的印度姓氏当中也有一定的体现。例如，姓氏“Sethi”原意指“放贷者”，是商人种姓无疑。如果追溯至古代印度，这一姓氏所属的等级最有可能是（　　）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“姓氏‘Sethi’原意指‘放贷者’，是商人种姓无疑”并结合所学可知，在种姓制度下，第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层，包括农民、牧民、手工业者、商人。他们从事农、牧、渔、猎等，政治上没有特权，必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级。因此商人种姓所属的等级最有可能是吠舍，C项正确；
第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权；第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权；第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，他们从事农、牧、渔、猎等业以及当时被认为低贱的职业，ABD三项均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解题的关键信息是“姓氏‘Sethi’原意指‘放贷者’，是商人种姓无疑”，结合印度种姓制度的内容解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．（2023九上·杭州期中）某考古队沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明。他们沿途接触到的文明所处位置与文明成就对应正确的是（　　）
A．《罗摩衍那》 B．太阳历
C．哈拉帕遗址 D．金字塔
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】依据材料“沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明”和图片信息并结合所学可知，C位置为印度河流域，其文明成就是哈拉帕遗址，C项正确；
A位置为尼罗河流域，《罗摩衍那》是古印度文明，错误；
B位置为两河流域，太阳历是古埃及文明，错误；
D位置是黄河流域，金字塔是古埃及文明，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解题的关键信息是“沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明”和图片信息，依据图片信息判断出ABCD的地理位置，然后结合其文明成就解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
（2023九上·杭州期中）小文同学搜集了雅典民主制度的相关资料（见下表），据此回答问题。
资料： 在一次公民大会中，公民们手持一物（如图所示）排队放入木箱，后有序离开会场。不久后，票数最多之人被放逐。
发现： 雅典城邦有40万人口，但仅有1万余人可以参与投票，其结果却能决定他人命运。
9．上述“资料”反映了雅典的民主制度，该制度的创立者是（　　）
A．梭伦 B．伯里克利 C．苏格拉底 D．克利斯提尼
10．小文的“发现”直接体现了雅典民主政制（　　）
A．扩大了公民权利 B．是少数人的民主
C．导致了雅典衰落 D．开创民主政治典范
【答案】9．D
10．B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【点评】本题考查古希腊民主政治。第一问，依据资料信息，结合克利斯提尼改革的内容解答；第二问，依据资料信息，结合雅典民主政治的局限性解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．（1）依据资料“在一次公民大会中，公民们手持一物（如图所示）排队放入木箱，后有序离开会场。不久后，票数最多之人被放逐”并结合所学可知，反映的是陶片放逐法。为了限制城邦中某些别有企图的野心家，克利斯提尼制定了陶片放逐法，通过投票表决将他们予以放逐，D项正确；
梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，与陶片放逐法无关，A项错误；
伯里克利期间，雅典城邦达到了鼎盛时期，与陶片放逐法无关，B项错误；
苏格拉底是古希腊哲学家，与陶片放逐法无关，C项错误。
故答案为：D。
10．依据资料“雅典城邦有40万人口，但仅有1万余人可以参与投票，其结果却能决定他人命运”可知，雅典民主政治的范围小，只有公民有民主权利，妇女、外邦人、奴隶没有，是少数人的民主，B项正确；
材料只涉及了雅典民主政治的范围，无法说明扩大了公民权利，A项错误；
雅典民主政治的弊端、战争、外交政策等因素共同导致了雅典的衰落，C项错误；
开创民主政治典范强调的是雅典民主的深远影响，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
11．（2023九上·杭州期中）文物解读是历史研究的一种重要手段。某同学在研究某雕塑（如图）时如有下解读，其中正确的是（　　）
①展现了人的运动之美
②人物雕刻艺术近乎完美
③吸收了古罗马雕塑的特点
④是中世纪时期的雕塑作品
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据图示并结合所学可知，该雕像是文艺复兴时期的掷铁饼者，从图中可以看出雕刻艺术近乎完美，展现了人的运动之美，体现了人文主义思想，①②正确，A项正确；
该雕塑是古希腊的雕像，③错误； 该雕塑是文艺复兴时期的雕塑，④错误，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴，解题的关键是解读图片信息，结合文艺复兴时期艺术的特点解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
12．（2023九上·杭州期中）某九年级同学在复习时采用了框架梳理法，但复习笔记中缺漏了一些信息，该笔记缺失的内容是（　　）
①西罗马帝国
②罗马帝国
③查理曼帝国
④拜占庭帝国
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料信息可知，该框架涉及的是横跨亚非欧三洲的大帝国，结合所学可知，罗马帝国和拜占庭帝国都是横跨欧亚非三洲的大帝国，②④正确，D项正确；
西罗马帝国的疆域不包括亚洲，查理曼帝国的疆域只在欧洲，①③错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界的帝国，解题的关键是解读图示信息，结合选项中帝国的疆域解答，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
13．（2023九上·杭州期中）伴随着东征，亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征（　　）
A．促进了东西方文化交汇 B．给东方人民带来巨大灾难
C．加强了东西方贸易往来 D．显示了古希腊制度的优越性
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦”并结合所学可知，亚历山大在东征过程中接纳了波斯文化、中亚的习俗，建立了希腊式城邦，这有利于促进东西方文明的交流和融合，A项正确；
材料反映的是亚历山大东征促进东西方文明的交流和融合，没有体现给东方人民带来巨大灾难，B项错误；
材料反映的是亚历山大东征促进东西方文明的交流和融合，没有体现加强了东西方贸易往来，C项错误；
材料中虽然提及了古希腊城邦制度，但这不是材料的主旨，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大东征，解题的关键是解读分析材料“亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦”，结合亚历山大东征的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．（2023九上·杭州期中）公元前141年，刘彻即位。此时，西汉已经发展成为一个强大的国家。而在地中海沿海，有一个与西汉一样强大的国家——罗马。符合当时罗马国情的是（　　）
A．爆发了斯巴达克起义
B．成为跨欧、亚、非三洲的大帝国
C．已控制西地中海地区
D．元老院任命凯撒为终身独裁官
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“公元前141年”可知，时间是公元前2世纪，结合所学知识可知，公元前2世纪，罗马征服地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，因此公元前141年时，罗马已控制西地中海地区，C项正确；
斯巴达克起义爆发于公元前73年，A项错误；
2世纪，罗马德国成为跨欧、亚、非三洲的大帝国，B项错误；
公元前49年，元老院任命凯撒为终身独裁官，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗马帝国，解题的关键信息是“公元前141年”，结合罗马帝国的发展过程解答，侧重考查学生解读材料和对基础知识的识记能力。
15．（2023九上·杭州期中）史论结合是学习历史的重要方法。下表中史实与结论搭配正确的是（　　）
选项 史实 结论
A 罗马共和国时期保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜利
B 尼罗河贯穿古代埃及南北 尼罗河是古代埃及的母亲河
C 亚里士多德创立逻辑学 他是一位百科全书式的学者
D 大学将神学定为专业课程 反映了经济和社会发展要求
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，罗马共和国时期，平民与贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。因此罗马保民官的设立是平民对贵族斗争的一次胜利，A项正确；
尼罗河的定期泛滥，为农业生产带去了所需的土质，促进了农业生产的发展，因此古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，即尼罗河是古代埃及的母亲河。尼罗河贯穿古代埃及南北只体现了尼罗河的范围，不能得出尼罗河是古代埃及的母亲河的结论，B项错误；
亚里士多德对许多学科都有贡献，因此他被称为“百科全书式的学者”，创立逻辑学只是他的一个成就，C项错误；
大学将神学定为专业课程反映了大学课程仍受基督教会的影响，不能反映经济和社会发展的需求，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古罗马文明，解题的关键是解读表格中的史实，结合这些史实的背景或影响分析得出正确的结论，注意二者之间的逻辑关系，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
16．（2023九上·杭州期中）“13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……”由此可见，庄园法庭（　　）
①维护了领主的利益
②一定程度上限制了领主的特权
③维护庄园公共秩序
④惩罚违法行为的手段只有罚款
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”并结合所学知识可知，材料中的记录体现了侵犯领主利益的行为要受到处罚，这说明庄园法庭维护领主的利益，①正确；庄园法庭对违法行为的处置，起着维护庄园公共秩序的作用，③正确，C项正确；
材料中没有体现限制领主的特权，②错误；罚款只是庄园法庭惩罚各种违法行为的手段之一，“只有”的说法错误，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”，结合中世纪欧洲庄园制下庄园法庭的作用和实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．（2023九上·杭州期中）对西欧封建等级制度示意图（右图）中各阶层之间关系的表述，正确的是（　　）
A．大小封建主之间以血缘为纽带
B．大小封建主都是国王的附庸
C．各阶层之间没有严格的等级限制
D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，在西欧封建等级制下，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系，大小封建主之间构成领主与附庸的关系，D项正确；
大小封建主之间以土地的封赐为纽带，而非血缘，A项错误；
依据图示信息并结合所学可知，大封建主才是国王的直接附庸，小封建主和农民不是国王的直接附庸，B项错误；
依据图示信息并结合所学可知，各阶层相互之间有严格的等级限制，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料信息，结合中古时期西欧封建等级制的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
18．（2023九上·杭州期中）历史学家汤普逊认为“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。”能为此观点提供支撑的史实是（　　）
A．市民阶层逐渐形成，出现早期的资产阶级
B．农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等
C．国王给封建主领地上的城市颁发“特许状”
D．城市军民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端”可知，强调的是城市运动对中世纪封建制度的冲击和为资本主义兴起准备了条件。结合所学知识可知，西欧城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民阶级逐渐形成，并进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，A项正确；
农业技术提高与城市无关，B项错误；
国王给封建主领地上的城市颁发“特许状”与材料内容不符，C项错误；
城市军民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治是争取自治的方式，不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中世纪西欧的城市，解题的关键是解读分析材料“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端”，结合中世纪西欧城市自治及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．（2023九上·杭州期中）2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》，将____（日期）设立为全国生态日。（　　）
A．6月10日 B．8月15日 C．4月10日 D．7月10日
【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》，将每年8月15日设立为全国生态日，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事，全国生态日，是为了深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。
20．（2023九上·杭州期中）2023年8月22日至24日，金砖五国会议在南非约翰内斯堡举行，此次会议宣布将金砖国家数量从5个扩充到（　　）
A．8 个 B．9个 C．10个 D．11个
【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年8月22日至24日，金砖五国会议在南非约翰内斯堡举行，此次会议宣布将金砖国家数量从5个扩充到 11个，所以D正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查时事，2024年1月1日，沙特、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗和埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员国。俄罗斯自2024年1月1日起担任2024年金砖国家轮值主席国。
21．（2023九上·杭州期中）下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（　　）
A．坚持中国特色新型城镇化道路→推动城乡发展一体化→有利于实现共同富裕
B．坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化
C．建立社会主义市场经济体制→完成社会主义改造→经济由高速转向高质量发展
D．坚持中国特色社会主义道路→实现中华民族伟大复兴→全面建成小康社会
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。为此，我国必须坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，推动城乡发展一体化，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，所以A正确。
B错误，1949年中华人民共和国的成立，中华民族从此站起来了，改革开放是在1978年，选项时间顺序不正确。
C错误，社会主义市场经济体制的建立在社会主义改造完成之后。
D错误，实现中华民族伟大复兴必须先全面建成小康社会。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
22．（2023九上·杭州期中）下列专栏信息共同反应的主题是（　　）
热点专栏 【高龄津贴全覆盖】
浙江省面向所有浙江户籍80周岁及以上老年人发放高龄津贴，标准由每人每月不低于50元提高到60元，从而实现高龄津贴全省覆盖。
【山海协作正进行】。
为促进城乡均衡发展，浙江省不断推进山海协作，精准帮扶山区26县加强产业合作，持续助推山区县产业高质量发展。
A．促进城乡均衡发展 B．完善社会保障体系
C．维护社会公平正义 D．推进法治中国建设
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】高龄津贴全覆盖和促进城乡均衡发展，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，这有利于实现共同富裕，维护社会公平正义，所以C正确。
AB观点片面，不能全面反映热点专栏的内容，应排除。
D不符合题意，题干材料没有涉及法治中国建设，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对共享发展成果和共同富裕的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
23．（2023九上·杭州期中）2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式采用了“数实融合”的方式点燃主火炬塔。超过1亿人点亮了数字火炬。数字火焰点亮时代，点亮了每个人的梦想，也真正展现“万里尚为邻”的友谊之情。对此以下说法正确的有（　　）
①科技是引领发展的第一动力，是强国富民之路
②说明了科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
③展现出我国强大的科技实力，说明我国已成功成为创新型强国
④我国科技创新能力不断增强，让人民群众通过创新更好地分享发展成果
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】第19届亚运会开幕式采用了“数实融合”的方式点燃主火炬塔，数字火焰点亮时代，点亮了每个人的梦想，这说明我国科技创新能力不断增强，让人民群众通过创新更好地分享发展成果，表明科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以②④正确。
①观点错误，创新是引领发展的第一动力，改革开放是强国富民之路。
③错误，我国还没有成为创新型强国。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。落实科教兴国战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
24．（2023九上·杭州期中）截至2023年10月24日，中国驻以色列使馆通过搭乘商业航班等方式将2100余名中国公民安全、顺利地送回国或者送离以色列境内，演绎了一场现实版“万里归途”。这主要得益于我国（　　）
A．将改革开放作为一切工作的中心
B．共同富裕的目标已经实现
C．已成为世界上的发达国家
D．日益增强的综合国力
【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国驻以色列使馆通过搭乘商业航班等方式将2100余名中国公民安全、顺利地送回国或者送离以色列境内，这得益于我国日益增强的综合国力，所以D正确。
A错误，我国一切工作的中心是经济建设。
B错误，我国共同富裕的目标还没有实现。
C错误，我国仍是最大的发展中国家。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中国的腾飞的认识，中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
25．（2023九上·杭州期中）建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。下图是2022年我国教育事业发展取得的成绩单，由此可推断出（　　）
A．我国各级各类学校数量有所增加
B．我国建成社会主义现代化教育强国
C．教育是决定当代中国命运的关键抉择
D．我国正在发展更加公平更高质量的教育
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】分析2022年我国教育事业发展取得的成绩单可知，我国学前三年毛入园率，九年义务教育巩固率和高等教育毛入学率都有不同程度的提升，这表明我国正在发展更加公平更高质量的教育，所以D正确。
A不符合题意，题干材料没有体现我国各级各类学校数量有所增加。
B错误，我国还没有建成社会主义现代化教育强国。
C错误，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
故答案为：D。
【点评】本题考查对科教兴国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
26．（2023九上·杭州期中）2023年5月20日是湖州首个“人才日”，湖州市隆重举办未来大会，诚邀天下英才共谋发展、共创未来，全力构建人才与城市发展的共赢格局。这场特殊的“城市告白”（　　）
①坚持了节约资源、保护环境的基本国策
②践行了人才强市、创新强市的发展战略
③构建了开放互动、共同繁荣的国际关系
④营造了尊重知识、尊重人才的良好氛围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 湖州举办首个“人才日”，诚邀天下英才共谋发展、共创未来，全力构建人才与城市发展的共赢格局，这践行了人才强市、创新强市的发展战略，有利于营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，所以②④正确。
①③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人才强国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
27．（2023九上·杭州期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（　　）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②选举包括直接选举和间接选举等多种形式
③民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达
④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】 全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音，这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达， 民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式，所以①③④正确。
②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主和人民行使民主权利的方式的认识，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
28．（2023九上·杭州期中）法治是深圳发展的核心竞争力。改革开放以来，深圳创造了世界城市发展史的奇迹，关键在于全面依法治国。下列表格中新闻素材与全面依法治国基本要求相符合的是（　　）
序号 新闻素材 基本要求
① 建立领导干部常态化学法机制 科学立法
② 积极探索建立跨领域跨部门联合执法工作机制 严格执法
③ 全面开展民事、行政、刑事“三合一”新型审判运行机制改革试点 公正司法
④ 积极举行《民法典》送农村、送社区活动 全民守法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】①错误，建立领导干部常态化学法机制，这有利于提高领导干部的守法意识，体现全民守法。
②正确，积极探索建立跨领域跨部门联合执法工作机制，这体现严格执法。
③正确，全面开展民事、行政、刑事“三合一”新型审判运行机制改革试点，这体现公正司法。
④正确，积极举行《民法典》送农村、送社区活动，这有利于增强公民的法治意识，体现全民守法。
故答案为：D。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
29．（2023九上·杭州期中）习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这告诉我们（　　）
A．德治与法治相辅相成、相得益彰
B．法治比德治更具有感召力和劝导力
C．德治比法治更具有权威性和强制性
D．法治重教化作用，德治重规范作用
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。” 这句话强调了法律和道德在国家治理中的作用，说明德治与法治相辅相成、相得益彰，所以A正确。
B错误，德治比法治更具有感召力和劝导力。
C错误，法治比德治更具权威性和强制性。
D错误，法治重规范作用，德治重教化作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
30．（2023九上·杭州期中）2023年5月至12月期间，由教育部主办的第八届全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动，要求各地建立青少年宪法宣传教育常态化长效化机制。这有利于青少年（　　）
①接受法治教育，促进依法行政
②增强宪法意识，弘扬法治精神
③推进宪法宣传，规范权力运行
④养成尊法学法守法用法的习惯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】建立青少年宪法宣传教育常态化长效化机制，这有利于青少年 增强宪法意识，弘扬法治精神，养成尊法学法守法用法的习惯，所以②④正确。
①错误，政府依法行政，依法行政不是对青少年的要求，应排除。
③错误，推进宪法宣传，规范权力运行，不是对青少年的要求，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对增强宪法意识，厉行法治的认识，厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
31．（2023九上·杭州期中）近期，大英博物馆文物失窃案这一新闻倍受关注。围绕着这一时事热点，某校组织了文物保护系列活动，请你共同参与。
【文物我知道】
文物名称 及描述 A古亚述泥板： 出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细。 B罗塞塔石碑： 出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状，又称圣书体。 C罗慕路斯与狼青铜铸像： 来自古罗马的青铜铸像，象征着罗马城的强盛。传说中罗慕路斯及其双胞胎弟弟在一只母狼的庇佑和哺乳下得以生存，并建立城邦。
文物影像
知识竞答 （1）根据文物的相关信息，指出两则展品对应的影像及文字类型。 文物A对应影像　 　（序号）；　 　文字 文物B对应影像　 　（序号）；　 　文字 （2）“不同区域文明的交流与碰撞推动着世界文明的发展进程。”请列举一例古罗马文明的史实说明这一观点。　 　
【文物我保护】
（3）文物保护是一项长期而艰巨的工作，需要全世界的共同努力，更需要每个个体的共同参与。请结合生活中的经历，写两条参观博物馆时保护文物的小知识。 国家：完善文物保护法律法规、健全国家文物登录制度、加强文物保护规划编制实施、强 化文物督察、加大普法宣传力度…… 博物馆：①提供适宜的环境维护文物安全，包括维持稳定的湿度、温度，避免强光、紫外 线照射等；②采取系列保护措施确保展览文物安全，包括文物的固定、防盗和安全监控； ③注重文物的日常维护，包括文物的清洁、除尘、防虫、恢复和保养；④…… 我：①　 　 ②　 　
【答案】②；楔形；①；象形；罗马吸收了希腊建筑的特点并有所创新，其建筑艺术对后市的建筑风格产生了深远影响；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，后来成为今天人们使用的公历的基础。；不随意触碰文物；不用闪光灯拍摄等合理答案均可。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）序号：依据A“出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细”并观察文物影像可知，A对应的是影像②；依据 “出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状”并观察文物影像可知，B 对应的是影像①。文字：依据A“出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细”可知，这是两河流域的楔形文字；依据 “出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状”可知，是古埃及的象形文字。因此第1空应填②；第2空应填楔形；第3空应填①；第4空应填象形。
（2）结合所学可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天，4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。因此第5空应填罗马吸收了希腊建筑的特点并有所创新，其建筑艺术对后市的建筑风格产生了深远影响；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，后来成为今天人们使用的公历的基础。
（3）依据材料“①提供适宜的环境维护文物安全，包括维持稳定的湿度、温度，避免强光、紫外线照射等；②采取系列保护措施确保展览文物安全，包括文物的固定、防盗和安全监控”并结合所学可知，措施有不随意触碰文物；不用闪光灯拍摄等。因此第6空应填不随意触碰文物；第7空应填不用闪光灯拍摄等。
【点评】本题考查古代西亚文明、古代埃及文明、古罗马文明以及文物保护。第一、二问，依据材料信息，结合古代西亚文明、古代埃及文明、古罗马文明成果解答；第三问，依据材料信息，结合文物保护的要求和措施解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
32．（2023九上·杭州期中）法制是法治的基础和前提条件，法治是法制的立足点和归宿。阅读材料，回答问题。
【溯法之源】
法典规定：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”
【良法之治】
2023年9月1日，《青藏高原生态保护法》正式实施。在该法立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见。该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、生物多样性的保护，有效平衡青藏高原地区经济发展与生态保护之间的关系
【法治之行】
2023年10月21日，梁某等5人未经批准擅自驾车进入自然保护区，并追逐国家一级保护动物藏羚羊。申扎县森林警察大队迅速反应并抓获嫌疑人。申扎县林业局和草原局依法对梁某等5人分别处以5000元的行政处罚，并进行了警示教育。
（1）根据材料，指出该“法典”的具体名称，并说明该法典对法制建设有何意义？
（2）结合材料分析《青藏高原保护法》是一部良法。
（3） 根据材料，谈谈政府应当如何厉行法治。
【答案】（1）《汉谟拉比法典》；
表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）①“立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见”，反应了良法要符合广大人民群众的意志和利益，反应社会发展规律，②“该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、……生态保护之间的关系”符合社会公平正义，促进人与社会的共同发展。
（3）带头尊法守法学法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力（依法行政或严格执法）
【知识点】法律的特征和作用；宪法与普通法律
【解析】【分析】（1）名称：依据材料“拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”并结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法律，史称《汉谟拉比法典》。意义：结合《汉谟拉比法典》的意义可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）分析：依据材料“立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见”可知，反映了该法要符合广大人民群众的意志和利益，反应社会发展规律；依据材料“该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、……生态保护之间的关系”并结合所学可知，该法符合社会公平正义，促进人与社会的共同发展。
（3）厉行：依据材料“梁某等5人未经批准擅自驾车进入自然保护区，并追逐国家一级保护动物藏羚羊。申扎县森林警察大队迅速反应并抓获嫌疑人。申扎县林业局和草原局依法对梁某等5人分别处以5000元的行政处罚，并进行了警示教育”并结合所学知识，从政府角度分析可知，政府要带头尊法守法学法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力（依法行政或严格执法）。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》、新中国的法制建设。第一问，依据材料信息，结合《汉谟拉比法典》的内容和意义解答；第二问，依据材料信息，结合《青藏高原保护法》 的立法过程和影响解答；第三问，依据材料信息，从政府角度分析措施，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
33．（2023九上·杭州期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
【牵与不牵】 【法律链接】 《中华人民共和国动物防疫法》第三十条：携带犬只出户，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳子等措施，防止犬只伤人、疾病传播。
材料二：2023年10月16日四川某小区发生大型犬伤人事件。犬主人唐某遛狗时未牵狗，致使一名两岁女童被咬，女童多处严重咬伤。女童母亲立即报警，目前唐某已被依法刑事拘留。女童母亲表示已委托律师维权，将通过法律手段追究犬主人及物业法律责任。
（1）从自由与法治关系的角度，对漫画中遛狗者的观点加以评析。
（2） 结合材料二中唐某的经历，说说我们应该如何珍视自由。
【答案】（1）该观点错误。自由与法治是相互联系不可分割的。一方面法治标定自由的界限，只有的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价另一方面，法治是自由的保障，法治保障人们合法的自由和权利遛狗者不牵绳遛狗，超越了法律的界限，就会受到相应的处罚和限制
（2）①唐某有养狗的权利，有权按照法律赋予的权利遛狗。珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②“唐某在遛狗时未按法律要求牵狗绳，致使女孩被咬伤，自己被依法刑事拘留”说明珍视自由，必须依法行使权利。作为公民自觉守法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】（1） 遛狗者 认为牵不牵绳是自己的自由的观点错误。理由可以从 自由与法治是相互联系不可分割的，法治标定自由的界限， 法治是自由的保障具体结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，珍视自由可以从珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利，自觉守法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识等方面具体结合材料进行分析回答即可。
【点评】本题考查对自由与法治的关系，珍视自由等相关知识的理解和运用，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
34．（2023九上·杭州期中）阅读材料，回答问题。
材料一：贵州省麻江县金竹街道的官井湖社区是“全国民主法治示范社区”。官井湖社区积极践行全过程人民民主中，在实践中形成了“322”模式。即注重建章立制：建立三项机制、突出两个注重、坚持两个结合。通过“322模式”建立“院坝议事”制度，引导村民参与村务商量讨论，逐渐形成“村民广泛讨论形成初步草案-村民积极表决”的工作格局，起到了化解矛盾、通达民意的功效。
材料二：官井湖社区引导依法定制和完善村民自治章程、村规民约等自治规章制度，完善村民议事制度，推进乡村治理“民主、公开、自治”。
（1） 根据材料一，分析官井湖社区的“322”模式实行了哪一基本政治制度？体现了全过程人民民主怎样的特点？
（2）根据材料一、二，官井湖社区的村民议事制度，体现了我国社会主义民主的哪一重要形式？这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位？
（3）从参与民主生活角度，分析官井湖社区实施“322”模式的合理性。
【答案】（1）基层群众自治制度；特点：最广泛、最真实、最管用的特点
（2）协商民主；是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（3）公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。官井湖社区通过322模式，通过参与村务商量讨论、表决等方式，让村民充分参与基层社区管理，让村民参与到自主管理的全过程，保障了村民的民主权利，维护了自身的合法利益。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）官井湖社区的“322”模式实行了 基层群众自治制度，这体现全过程民主最广泛、最真实、最管用的特点。
（2）村民议事制度，体现了我国社会主义民主中协商民主这一形式，地位可以从是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等方面回答。
（3）根据所学， 实施“322”模式的合理性可以从公民参与是社会主义民主的要求和公民的一项基本权利， 有利于村民参与到自主管理的全过程，保障了村民的民主权利，维护了自身的合法利益等方面分析回答。
【点评】本题考查对新型民主，基层群众自治制度，我国实行人民民主的重要形式等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
35．（2023九上·杭州期中）为提升同学们对创新的认识、培养创新精神，杭州某校决定开展“自主创新 大有可为”系列学习探究活动。
【看成就】
2023年7月12日，由我国自主研制的朱雀二号遥二运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，这是全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，标志着我国运载火箭在新型低成本液体推进剂应用方面取得重大突破。这是我国在独立自主、自力更生的基础上取得的“又一了不起的成就”。
【作研讨】
杭州市“十四五”规划提出，要努力打造科创高地。为此，杭州开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势
①打造创新平台矩阵。提供科创平台，布局“国家实验室+国家大科学装置+国家重点实验室+省实验室”的新型实验室体系。 ②依托企业打造产学研集群。海康威视等龙头企业推动技术革新，并且为杭城再谋划1-2家升级实验室。
③主动构筑全国科技成果转移转化首选地。近年来累计荣获国家科学技术奖158项，在高端传感器、核心芯片等领域加快突破一批“卡脖子”关键核心技术。 ④深化人才体制机制综合改革。实施“西湖明珠工程”等重点人才计划，累计引育国家级领军人才611人，集聚海外高层次人才4万人，杭州充分激发人才创新创造的澎湃活力。
（1）“又一了不起的成就”彰显了我国怎样的科技现状？
（2） 请结合材料内容，谈谈杭州如何助力科技创新强国建设？
（3） 作为新时代青年，你可以为科技创新做出哪些努力？
【答案】（1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
（2）①“打造创新平台矩阵。提供科创平台，布置…新型实验室体系。”体现了杭州主力科技强国建设形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
②“依托企业打造产学研集群。杭州海康威视等企业对技术的推动革新等内容”反映了杭州强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
③“主动构筑全国科技成果转化首选地。…荣获国家科学技术奖158项，…突破“卡脖子”关键核心技术。”体现了关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、逃不来的；杭州政府深入实施创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力，建设科技强市、科技强国。（或者，体现了关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、逃不来的；杭州不断增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。）
④“深化人才体制机制综合改革。实施重点人才计划等”体现了杭州深入实施人才强国战略，坚持人才是第一资源，坚持人才引领驱动，加快建设人才强国。
（3）树立远大理想，立志成才；努力学习科学文化知识，全面提升自身素质；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑、干预向传统和全为挑战；要敢于创新，善于创新；积极参与社会实践，参与科技小发明
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）根据所学， “又一了不起的成就”体现了我国科技发展的优势，具体可以从我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列等方面分析回答即可。
（2）根据所学，助力科技创新强国建设可以从形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。强化企业科技创新主体地位，深入实施创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力，建设科技强市、科技强国。加快建设人才强国等方面结合材料进行分析回答即可。
（3）本题为开放性的试题，可以从树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，为科技创新作贡献等方面回答即可。
【点评】本题考查对我国科技发展现状，加强我国科技创新能力，万众创新，开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
1 / 1浙江省杭州市十三中教育集团2023-2024学年第一学期期中阶段性检测九年级社会法治试卷
1．（2023九上·杭州期中）从法律意义上看，老人乘坐公交车得到特殊关照，体现平等的含义中的不同情况差别对待。 （　　）
2．（2023九上·杭州期中）习近平总书记在浙江工作期间主持制定了《浙江省统筹城乡发展推进城乡一体化纲要》，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。 （　　）
3．（2023九上·杭州期中）实施创新驱动发展战略，要不断推进以制度创新为核心的全面创新。（　　）
4．（2023九上·杭州期中）习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议时提出要全面推进乡村振兴，这体现了发展的根本目的是增进人类福祉。 （　　）
5．（2023九上·杭州期中）2022年中国国内生产总值比上年增长3.0%，说明我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段。（　　）
6．（2023九上·杭州期中）实践证明，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 （　　）
7．（2023九上·杭州期中）印度的种姓制度在今天的印度姓氏当中也有一定的体现。例如，姓氏“Sethi”原意指“放贷者”，是商人种姓无疑。如果追溯至古代印度，这一姓氏所属的等级最有可能是（　　）
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
8．（2023九上·杭州期中）某考古队沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明。他们沿途接触到的文明所处位置与文明成就对应正确的是（　　）
A．《罗摩衍那》 B．太阳历
C．哈拉帕遗址 D．金字塔
（2023九上·杭州期中）小文同学搜集了雅典民主制度的相关资料（见下表），据此回答问题。
资料： 在一次公民大会中，公民们手持一物（如图所示）排队放入木箱，后有序离开会场。不久后，票数最多之人被放逐。
发现： 雅典城邦有40万人口，但仅有1万余人可以参与投票，其结果却能决定他人命运。
9．上述“资料”反映了雅典的民主制度，该制度的创立者是（　　）
A．梭伦 B．伯里克利 C．苏格拉底 D．克利斯提尼
10．小文的“发现”直接体现了雅典民主政制（　　）
A．扩大了公民权利 B．是少数人的民主
C．导致了雅典衰落 D．开创民主政治典范
11．（2023九上·杭州期中）文物解读是历史研究的一种重要手段。某同学在研究某雕塑（如图）时如有下解读，其中正确的是（　　）
①展现了人的运动之美
②人物雕刻艺术近乎完美
③吸收了古罗马雕塑的特点
④是中世纪时期的雕塑作品
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
12．（2023九上·杭州期中）某九年级同学在复习时采用了框架梳理法，但复习笔记中缺漏了一些信息，该笔记缺失的内容是（　　）
①西罗马帝国
②罗马帝国
③查理曼帝国
④拜占庭帝国
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
13．（2023九上·杭州期中）伴随着东征，亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦。这体现了亚历山大东征（　　）
A．促进了东西方文化交汇 B．给东方人民带来巨大灾难
C．加强了东西方贸易往来 D．显示了古希腊制度的优越性
14．（2023九上·杭州期中）公元前141年，刘彻即位。此时，西汉已经发展成为一个强大的国家。而在地中海沿海，有一个与西汉一样强大的国家——罗马。符合当时罗马国情的是（　　）
A．爆发了斯巴达克起义
B．成为跨欧、亚、非三洲的大帝国
C．已控制西地中海地区
D．元老院任命凯撒为终身独裁官
15．（2023九上·杭州期中）史论结合是学习历史的重要方法。下表中史实与结论搭配正确的是（　　）
选项 史实 结论
A 罗马共和国时期保民官的设立 平民对贵族斗争的一次胜利
B 尼罗河贯穿古代埃及南北 尼罗河是古代埃及的母亲河
C 亚里士多德创立逻辑学 他是一位百科全书式的学者
D 大学将神学定为专业课程 反映了经济和社会发展要求
A．A B．B C．C D．D
16．（2023九上·杭州期中）“13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……”由此可见，庄园法庭（　　）
①维护了领主的利益
②一定程度上限制了领主的特权
③维护庄园公共秩序
④惩罚违法行为的手段只有罚款
A．①② B．②③ C．①③ D．①④
17．（2023九上·杭州期中）对西欧封建等级制度示意图（右图）中各阶层之间关系的表述，正确的是（　　）
A．大小封建主之间以血缘为纽带
B．大小封建主都是国王的附庸
C．各阶层之间没有严格的等级限制
D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系
18．（2023九上·杭州期中）历史学家汤普逊认为“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。”能为此观点提供支撑的史实是（　　）
A．市民阶层逐渐形成，出现早期的资产阶级
B．农业技术提高、商业贸易发展、人口增长等
C．国王给封建主领地上的城市颁发“特许状”
D．城市军民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治
19．（2023九上·杭州期中）2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》，将____（日期）设立为全国生态日。（　　）
A．6月10日 B．8月15日 C．4月10日 D．7月10日
20．（2023九上·杭州期中）2023年8月22日至24日，金砖五国会议在南非约翰内斯堡举行，此次会议宣布将金砖国家数量从5个扩充到（　　）
A．8 个 B．9个 C．10个 D．11个
21．（2023九上·杭州期中）下列选项能正确反映事件内在逻辑和时间顺序的是（　　）
A．坚持中国特色新型城镇化道路→推动城乡发展一体化→有利于实现共同富裕
B．坚持改革开放不动摇→中华民族站起来了→中国发生了翻天覆地的变化
C．建立社会主义市场经济体制→完成社会主义改造→经济由高速转向高质量发展
D．坚持中国特色社会主义道路→实现中华民族伟大复兴→全面建成小康社会
22．（2023九上·杭州期中）下列专栏信息共同反应的主题是（　　）
热点专栏 【高龄津贴全覆盖】
浙江省面向所有浙江户籍80周岁及以上老年人发放高龄津贴，标准由每人每月不低于50元提高到60元，从而实现高龄津贴全省覆盖。
【山海协作正进行】。
为促进城乡均衡发展，浙江省不断推进山海协作，精准帮扶山区26县加强产业合作，持续助推山区县产业高质量发展。
A．促进城乡均衡发展 B．完善社会保障体系
C．维护社会公平正义 D．推进法治中国建设
23．（2023九上·杭州期中）2023年9月23日，杭州第19届亚运会开幕式采用了“数实融合”的方式点燃主火炬塔。超过1亿人点亮了数字火炬。数字火焰点亮时代，点亮了每个人的梦想，也真正展现“万里尚为邻”的友谊之情。对此以下说法正确的有（　　）
①科技是引领发展的第一动力，是强国富民之路
②说明了科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
③展现出我国强大的科技实力，说明我国已成功成为创新型强国
④我国科技创新能力不断增强，让人民群众通过创新更好地分享发展成果
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
24．（2023九上·杭州期中）截至2023年10月24日，中国驻以色列使馆通过搭乘商业航班等方式将2100余名中国公民安全、顺利地送回国或者送离以色列境内，演绎了一场现实版“万里归途”。这主要得益于我国（　　）
A．将改革开放作为一切工作的中心
B．共同富裕的目标已经实现
C．已成为世界上的发达国家
D．日益增强的综合国力
25．（2023九上·杭州期中）建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导。下图是2022年我国教育事业发展取得的成绩单，由此可推断出（　　）
A．我国各级各类学校数量有所增加
B．我国建成社会主义现代化教育强国
C．教育是决定当代中国命运的关键抉择
D．我国正在发展更加公平更高质量的教育
26．（2023九上·杭州期中）2023年5月20日是湖州首个“人才日”，湖州市隆重举办未来大会，诚邀天下英才共谋发展、共创未来，全力构建人才与城市发展的共赢格局。这场特殊的“城市告白”（　　）
①坚持了节约资源、保护环境的基本国策
②践行了人才强市、创新强市的发展战略
③构建了开放互动、共同繁荣的国际关系
④营造了尊重知识、尊重人才的良好氛围
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
27．（2023九上·杭州期中）全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音。这说明（　　）
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征
②选举包括直接选举和间接选举等多种形式
③民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达
④民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2023九上·杭州期中）法治是深圳发展的核心竞争力。改革开放以来，深圳创造了世界城市发展史的奇迹，关键在于全面依法治国。下列表格中新闻素材与全面依法治国基本要求相符合的是（　　）
序号 新闻素材 基本要求
① 建立领导干部常态化学法机制 科学立法
② 积极探索建立跨领域跨部门联合执法工作机制 严格执法
③ 全面开展民事、行政、刑事“三合一”新型审判运行机制改革试点 公正司法
④ 积极举行《民法典》送农村、送社区活动 全民守法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2023九上·杭州期中）习近平总书记指出：“法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。”这告诉我们（　　）
A．德治与法治相辅相成、相得益彰
B．法治比德治更具有感召力和劝导力
C．德治比法治更具有权威性和强制性
D．法治重教化作用，德治重规范作用
30．（2023九上·杭州期中）2023年5月至12月期间，由教育部主办的第八届全国学生“学宪法、讲宪法”系列活动，要求各地建立青少年宪法宣传教育常态化长效化机制。这有利于青少年（　　）
①接受法治教育，促进依法行政
②增强宪法意识，弘扬法治精神
③推进宪法宣传，规范权力运行
④养成尊法学法守法用法的习惯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
31．（2023九上·杭州期中）近期，大英博物馆文物失窃案这一新闻倍受关注。围绕着这一时事热点，某校组织了文物保护系列活动，请你共同参与。
【文物我知道】
文物名称 及描述 A古亚述泥板： 出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细。 B罗塞塔石碑： 出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状，又称圣书体。 C罗慕路斯与狼青铜铸像： 来自古罗马的青铜铸像，象征着罗马城的强盛。传说中罗慕路斯及其双胞胎弟弟在一只母狼的庇佑和哺乳下得以生存，并建立城邦。
文物影像
知识竞答 （1）根据文物的相关信息，指出两则展品对应的影像及文字类型。 文物A对应影像　 　（序号）；　 　文字 文物B对应影像　 　（序号）；　 　文字 （2）“不同区域文明的交流与碰撞推动着世界文明的发展进程。”请列举一例古罗马文明的史实说明这一观点。　 　
【文物我保护】
（3）文物保护是一项长期而艰巨的工作，需要全世界的共同努力，更需要每个个体的共同参与。请结合生活中的经历，写两条参观博物馆时保护文物的小知识。 国家：完善文物保护法律法规、健全国家文物登录制度、加强文物保护规划编制实施、强 化文物督察、加大普法宣传力度…… 博物馆：①提供适宜的环境维护文物安全，包括维持稳定的湿度、温度，避免强光、紫外 线照射等；②采取系列保护措施确保展览文物安全，包括文物的固定、防盗和安全监控； ③注重文物的日常维护，包括文物的清洁、除尘、防虫、恢复和保养；④…… 我：①　 　 ②　 　
32．（2023九上·杭州期中）法制是法治的基础和前提条件，法治是法制的立足点和归宿。阅读材料，回答问题。
【溯法之源】
法典规定：“拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑。”
【良法之治】
2023年9月1日，《青藏高原生态保护法》正式实施。在该法立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见。该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、生物多样性的保护，有效平衡青藏高原地区经济发展与生态保护之间的关系
【法治之行】
2023年10月21日，梁某等5人未经批准擅自驾车进入自然保护区，并追逐国家一级保护动物藏羚羊。申扎县森林警察大队迅速反应并抓获嫌疑人。申扎县林业局和草原局依法对梁某等5人分别处以5000元的行政处罚，并进行了警示教育。
（1）根据材料，指出该“法典”的具体名称，并说明该法典对法制建设有何意义？
（2）结合材料分析《青藏高原保护法》是一部良法。
（3） 根据材料，谈谈政府应当如何厉行法治。
33．（2023九上·杭州期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一：
【牵与不牵】 【法律链接】 《中华人民共和国动物防疫法》第三十条：携带犬只出户，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳子等措施，防止犬只伤人、疾病传播。
材料二：2023年10月16日四川某小区发生大型犬伤人事件。犬主人唐某遛狗时未牵狗，致使一名两岁女童被咬，女童多处严重咬伤。女童母亲立即报警，目前唐某已被依法刑事拘留。女童母亲表示已委托律师维权，将通过法律手段追究犬主人及物业法律责任。
（1）从自由与法治关系的角度，对漫画中遛狗者的观点加以评析。
（2） 结合材料二中唐某的经历，说说我们应该如何珍视自由。
34．（2023九上·杭州期中）阅读材料，回答问题。
材料一：贵州省麻江县金竹街道的官井湖社区是“全国民主法治示范社区”。官井湖社区积极践行全过程人民民主中，在实践中形成了“322”模式。即注重建章立制：建立三项机制、突出两个注重、坚持两个结合。通过“322模式”建立“院坝议事”制度，引导村民参与村务商量讨论，逐渐形成“村民广泛讨论形成初步草案-村民积极表决”的工作格局，起到了化解矛盾、通达民意的功效。
材料二：官井湖社区引导依法定制和完善村民自治章程、村规民约等自治规章制度，完善村民议事制度，推进乡村治理“民主、公开、自治”。
（1） 根据材料一，分析官井湖社区的“322”模式实行了哪一基本政治制度？体现了全过程人民民主怎样的特点？
（2）根据材料一、二，官井湖社区的村民议事制度，体现了我国社会主义民主的哪一重要形式？这一形式在我国政治生活中有着怎么样的地位？
（3）从参与民主生活角度，分析官井湖社区实施“322”模式的合理性。
35．（2023九上·杭州期中）为提升同学们对创新的认识、培养创新精神，杭州某校决定开展“自主创新 大有可为”系列学习探究活动。
【看成就】
2023年7月12日，由我国自主研制的朱雀二号遥二运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空，这是全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭，标志着我国运载火箭在新型低成本液体推进剂应用方面取得重大突破。这是我国在独立自主、自力更生的基础上取得的“又一了不起的成就”。
【作研讨】
杭州市“十四五”规划提出，要努力打造科创高地。为此，杭州开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势
①打造创新平台矩阵。提供科创平台，布局“国家实验室+国家大科学装置+国家重点实验室+省实验室”的新型实验室体系。 ②依托企业打造产学研集群。海康威视等龙头企业推动技术革新，并且为杭城再谋划1-2家升级实验室。
③主动构筑全国科技成果转移转化首选地。近年来累计荣获国家科学技术奖158项，在高端传感器、核心芯片等领域加快突破一批“卡脖子”关键核心技术。 ④深化人才体制机制综合改革。实施“西湖明珠工程”等重点人才计划，累计引育国家级领军人才611人，集聚海外高层次人才4万人，杭州充分激发人才创新创造的澎湃活力。
（1）“又一了不起的成就”彰显了我国怎样的科技现状？
（2） 请结合材料内容，谈谈杭州如何助力科技创新强国建设？
（3） 作为新时代青年，你可以为科技创新做出哪些努力？
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】维护社会公平与正义
【解析】【分析】根据所学，在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对平等的含义的认识，平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
2．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】《浙江省统筹城乡发展推进城乡一体化纲要》有利于促进城乡一体化，缩小城乡差距，实现共同富裕，促进社会公平正义，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
3．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略，要推进以科技创新为核心的全面创新，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对增强我国科技创新能力的认识，主要考查学生的理解能力，生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
4．【答案】错误
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，发展的根本目的是增进民生福祉，创新的目的是增进人类福祉，所以题干中的 发展的根本目的是增进人类福祉的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步。
5．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，所以题干中我国经济已由高质量发展阶段转向高速发展阶段的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
6．【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国选择法治道路的原因的认识，道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
7．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“姓氏‘Sethi’原意指‘放贷者’，是商人种姓无疑”并结合所学可知，在种姓制度下，第三等级吠舍是雅利安人自由平民阶层，包括农民、牧民、手工业者、商人。他们从事农、牧、渔、猎等，政治上没有特权，必须以布施和纳税的形式来供养前两个等级。因此商人种姓所属的等级最有可能是吠舍，C项正确；
第一等级婆罗门主要是僧侣贵族，拥有解释宗教经典和祭神的特权；第二等级刹帝利是军事贵族和行政贵族。他们拥有征收各种赋税的特权；第四等级首陀罗绝大多数是被征服的土著居民，属于非雅利安人，他们从事农、牧、渔、猎等业以及当时被认为低贱的职业，ABD三项均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解题的关键信息是“姓氏‘Sethi’原意指‘放贷者’，是商人种姓无疑”，结合印度种姓制度的内容解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
8．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】依据材料“沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明”和图片信息并结合所学可知，C位置为印度河流域，其文明成就是哈拉帕遗址，C项正确；
A位置为尼罗河流域，《罗摩衍那》是古印度文明，错误；
B位置为两河流域，太阳历是古埃及文明，错误；
D位置是黄河流域，金字塔是古埃及文明，错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查古代印度文明，解题的关键信息是“沿着神秘的30°N自西向东考察古代文明”和图片信息，依据图片信息判断出ABCD的地理位置，然后结合其文明成就解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
【答案】9．D
10．B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【点评】本题考查古希腊民主政治。第一问，依据资料信息，结合克利斯提尼改革的内容解答；第二问，依据资料信息，结合雅典民主政治的局限性解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
9．（1）依据资料“在一次公民大会中，公民们手持一物（如图所示）排队放入木箱，后有序离开会场。不久后，票数最多之人被放逐”并结合所学可知，反映的是陶片放逐法。为了限制城邦中某些别有企图的野心家，克利斯提尼制定了陶片放逐法，通过投票表决将他们予以放逐，D项正确；
梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，与陶片放逐法无关，A项错误；
伯里克利期间，雅典城邦达到了鼎盛时期，与陶片放逐法无关，B项错误；
苏格拉底是古希腊哲学家，与陶片放逐法无关，C项错误。
故答案为：D。
10．依据资料“雅典城邦有40万人口，但仅有1万余人可以参与投票，其结果却能决定他人命运”可知，雅典民主政治的范围小，只有公民有民主权利，妇女、外邦人、奴隶没有，是少数人的民主，B项正确；
材料只涉及了雅典民主政治的范围，无法说明扩大了公民权利，A项错误；
雅典民主政治的弊端、战争、外交政策等因素共同导致了雅典的衰落，C项错误；
开创民主政治典范强调的是雅典民主的深远影响，材料没有体现，D项错误。
故答案为：B。
11．【答案】A
【知识点】文艺复兴、科学革命、启蒙运动
【解析】【分析】依据图示并结合所学可知，该雕像是文艺复兴时期的掷铁饼者，从图中可以看出雕刻艺术近乎完美，展现了人的运动之美，体现了人文主义思想，①②正确，A项正确；
该雕塑是古希腊的雕像，③错误； 该雕塑是文艺复兴时期的雕塑，④错误，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查文艺复兴，解题的关键是解读图片信息，结合文艺复兴时期艺术的特点解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
12．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料信息可知，该框架涉及的是横跨亚非欧三洲的大帝国，结合所学可知，罗马帝国和拜占庭帝国都是横跨欧亚非三洲的大帝国，②④正确，D项正确；
西罗马帝国的疆域不包括亚洲，查理曼帝国的疆域只在欧洲，①③错误，ABC三项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代世界的帝国，解题的关键是解读图示信息，结合选项中帝国的疆域解答，侧重考查学生对基础知识的识记能力。
13．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦”并结合所学可知，亚历山大在东征过程中接纳了波斯文化、中亚的习俗，建立了希腊式城邦，这有利于促进东西方文明的交流和融合，A项正确；
材料反映的是亚历山大东征促进东西方文明的交流和融合，没有体现给东方人民带来巨大灾难，B项错误；
材料反映的是亚历山大东征促进东西方文明的交流和融合，没有体现加强了东西方贸易往来，C项错误；
材料中虽然提及了古希腊城邦制度，但这不是材料的主旨，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查亚历山大东征，解题的关键是解读分析材料“亚历山大采用波斯的宫廷礼仪，以入乡随俗的态度对待中亚的服饰和饮食等风俗习惯，并建立希腊式城邦”，结合亚历山大东征的影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
14．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料“公元前141年”可知，时间是公元前2世纪，结合所学知识可知，公元前2世纪，罗马征服地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，因此公元前141年时，罗马已控制西地中海地区，C项正确；
斯巴达克起义爆发于公元前73年，A项错误；
2世纪，罗马德国成为跨欧、亚、非三洲的大帝国，B项错误；
公元前49年，元老院任命凯撒为终身独裁官，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查罗马帝国，解题的关键信息是“公元前141年”，结合罗马帝国的发展过程解答，侧重考查学生解读材料和对基础知识的识记能力。
15．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据表格信息并结合所学可知，罗马共和国时期，平民与贵族进行了长期斗争，争取了许多政治权利，罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。因此罗马保民官的设立是平民对贵族斗争的一次胜利，A项正确；
尼罗河的定期泛滥，为农业生产带去了所需的土质，促进了农业生产的发展，因此古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，即尼罗河是古代埃及的母亲河。尼罗河贯穿古代埃及南北只体现了尼罗河的范围，不能得出尼罗河是古代埃及的母亲河的结论，B项错误；
亚里士多德对许多学科都有贡献，因此他被称为“百科全书式的学者”，创立逻辑学只是他的一个成就，C项错误；
大学将神学定为专业课程反映了大学课程仍受基督教会的影响，不能反映经济和社会发展的需求，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查古罗马文明，解题的关键是解读表格中的史实，结合这些史实的背景或影响分析得出正确的结论，注意二者之间的逻辑关系，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
16．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”并结合所学知识可知，材料中的记录体现了侵犯领主利益的行为要受到处罚，这说明庄园法庭维护领主的利益，①正确；庄园法庭对违法行为的处置，起着维护庄园公共秩序的作用，③正确，C项正确；
材料中没有体现限制领主的特权，②错误；罚款只是庄园法庭惩罚各种违法行为的手段之一，“只有”的说法错误，④错误，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”，结合中世纪欧洲庄园制下庄园法庭的作用和实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
17．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据图示信息并结合所学可知，在西欧封建等级制下，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣属关系，大小封建主之间构成领主与附庸的关系，D项正确；
大小封建主之间以土地的封赐为纽带，而非血缘，A项错误；
依据图示信息并结合所学可知，大封建主才是国王的直接附庸，小封建主和农民不是国王的直接附庸，B项错误；
依据图示信息并结合所学可知，各阶层相互之间有严格的等级限制，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料信息，结合中古时期西欧封建等级制的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
18．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端”可知，强调的是城市运动对中世纪封建制度的冲击和为资本主义兴起准备了条件。结合所学知识可知，西欧城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争。到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市。在这样的城市里，市民阶级逐渐形成，并进一步分化出手工业者和商人、银行家等。富裕的商人和银行家发展成为早期的资产阶级，他们的出现为资本主义的兴起准备了条件，A项正确；
农业技术提高与城市无关，B项错误；
国王给封建主领地上的城市颁发“特许状”与材料内容不符，C项错误；
城市军民采取金钱赎买、武力斗争的方式争取自治是争取自治的方式，不是材料强调的主旨，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中世纪西欧的城市，解题的关键是解读分析材料“城市运动，比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端”，结合中世纪西欧城市自治及其影响解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
19．【答案】B
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于设立全国生态日的决定》，将每年8月15日设立为全国生态日，所以B正确。
ACD不符合题意，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查时事，全国生态日，是为了深化习近平生态文明思想的大众化传播，提高全社会生态文明意识，增强全民生态环境保护的思想自觉和行动自觉而设立的纪念日。
20．【答案】D
【知识点】2023年时事热点
【解析】【分析】根据时事，2023年8月22日至24日，金砖五国会议在南非约翰内斯堡举行，此次会议宣布将金砖国家数量从5个扩充到 11个，所以D正确。
ABC不符合题意，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查时事，2024年1月1日，沙特、埃及、阿拉伯联合酋长国、伊朗和埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员国。俄罗斯自2024年1月1日起担任2024年金砖国家轮值主席国。
21．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。为此，我国必须坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展，推动城乡发展一体化，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义，所以A正确。
B错误，1949年中华人民共和国的成立，中华民族从此站起来了，改革开放是在1978年，选项时间顺序不正确。
C错误，社会主义市场经济体制的建立在社会主义改造完成之后。
D错误，实现中华民族伟大复兴必须先全面建成小康社会。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
22．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】高龄津贴全覆盖和促进城乡均衡发展，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，这有利于实现共同富裕，维护社会公平正义，所以C正确。
AB观点片面，不能全面反映热点专栏的内容，应排除。
D不符合题意，题干材料没有涉及法治中国建设，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对共享发展成果和共同富裕的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
23．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】第19届亚运会开幕式采用了“数实融合”的方式点燃主火炬塔，数字火焰点亮时代，点亮了每个人的梦想，这说明我国科技创新能力不断增强，让人民群众通过创新更好地分享发展成果，表明科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，所以②④正确。
①观点错误，创新是引领发展的第一动力，改革开放是强国富民之路。
③错误，我国还没有成为创新型强国。
故答案为：C。
【点评】本题考查对创新及其作用的认识，创新是民族进步的灵魄，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。落实科教兴国战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。
24．【答案】D
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】中国驻以色列使馆通过搭乘商业航班等方式将2100余名中国公民安全、顺利地送回国或者送离以色列境内，这得益于我国日益增强的综合国力，所以D正确。
A错误，我国一切工作的中心是经济建设。
B错误，我国共同富裕的目标还没有实现。
C错误，我国仍是最大的发展中国家。
故答案为：D。
【点评】本题考查对中国的腾飞的认识，中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
25．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】分析2022年我国教育事业发展取得的成绩单可知，我国学前三年毛入园率，九年义务教育巩固率和高等教育毛入学率都有不同程度的提升，这表明我国正在发展更加公平更高质量的教育，所以D正确。
A不符合题意，题干材料没有体现我国各级各类学校数量有所增加。
B错误，我国还没有建成社会主义现代化教育强国。
C错误，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
故答案为：D。
【点评】本题考查对科教兴国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
26．【答案】D
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 湖州举办首个“人才日”，诚邀天下英才共谋发展、共创未来，全力构建人才与城市发展的共赢格局，这践行了人才强市、创新强市的发展战略，有利于营造尊重知识、尊重人才的良好氛围，所以②④正确。
①③不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对人才强国战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
27．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】 全过程人民民主坚持以人民为中心，坚持一切为了人民，一切依靠人民，问需于民、问计于民，保证党和国家在决策、执行、监督落实环节都能听到人民的声音，这说明人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种方式参与管理国家和社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达， 民主决策是保障人民利益充分实现的有效方式，所以①③④正确。
②不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主和人民行使民主权利的方式的认识，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
28．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】①错误，建立领导干部常态化学法机制，这有利于提高领导干部的守法意识，体现全民守法。
②正确，积极探索建立跨领域跨部门联合执法工作机制，这体现严格执法。
③正确，全面开展民事、行政、刑事“三合一”新型审判运行机制改革试点，这体现公正司法。
④正确，积极举行《民法典》送农村、送社区活动，这有利于增强公民的法治意识，体现全民守法。
故答案为：D。
【点评】本题考查对厉行法治的认识，全面依法治国必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。
29．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】 “法律是准绳，任何时候都必须遵循；道德是基石，任何时候都不可忽视。” 这句话强调了法律和道德在国家治理中的作用，说明德治与法治相辅相成、相得益彰，所以A正确。
B错误，德治比法治更具有感召力和劝导力。
C错误，法治比德治更具权威性和强制性。
D错误，法治重规范作用，德治重教化作用。
故答案为：A。
【点评】本题考查对法治与德治的关系的认识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
30．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活；社会主义精神文明建设
【解析】【分析】建立青少年宪法宣传教育常态化长效化机制，这有利于青少年 增强宪法意识，弘扬法治精神，养成尊法学法守法用法的习惯，所以②④正确。
①错误，政府依法行政，依法行政不是对青少年的要求，应排除。
③错误，推进宪法宣传，规范权力运行，不是对青少年的要求，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对增强宪法意识，厉行法治的认识，厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向，实现社会的有序、公平、正义。
31．【答案】②；楔形；①；象形；罗马吸收了希腊建筑的特点并有所创新，其建筑艺术对后市的建筑风格产生了深远影响；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，后来成为今天人们使用的公历的基础。；不随意触碰文物；不用闪光灯拍摄等合理答案均可。
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）序号：依据A“出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细”并观察文物影像可知，A对应的是影像②；依据 “出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状”并观察文物影像可知，B 对应的是影像①。文字：依据A“出土于两河流域，记载着《吉尔伽美什史诗》，泥板上的符号线条由粗到细”可知，这是两河流域的楔形文字；依据 “出土于古代埃及，多以图形和花纹描述物体的形状”可知，是古埃及的象形文字。因此第1空应填②；第2空应填楔形；第3空应填①；第4空应填象形。
（2）结合所学可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场，有引水道工程，还有庆祝胜利的凯旋门和宏大的宗教场所万神庙；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢能被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天，4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。因此第5空应填罗马吸收了希腊建筑的特点并有所创新，其建筑艺术对后市的建筑风格产生了深远影响；罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，后来成为今天人们使用的公历的基础。
（3）依据材料“①提供适宜的环境维护文物安全，包括维持稳定的湿度、温度，避免强光、紫外线照射等；②采取系列保护措施确保展览文物安全，包括文物的固定、防盗和安全监控”并结合所学可知，措施有不随意触碰文物；不用闪光灯拍摄等。因此第6空应填不随意触碰文物；第7空应填不用闪光灯拍摄等。
【点评】本题考查古代西亚文明、古代埃及文明、古罗马文明以及文物保护。第一、二问，依据材料信息，结合古代西亚文明、古代埃及文明、古罗马文明成果解答；第三问，依据材料信息，结合文物保护的要求和措施解答，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
32．【答案】（1）《汉谟拉比法典》；
表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）①“立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见”，反应了良法要符合广大人民群众的意志和利益，反应社会发展规律，②“该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、……生态保护之间的关系”符合社会公平正义，促进人与社会的共同发展。
（3）带头尊法守法学法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力（依法行政或严格执法）
【知识点】法律的特征和作用；宪法与普通法律
【解析】【分析】（1）名称：依据材料“拐带奴隶、帮助数隶逃跑或窝藏奴隶者，都要被处以死刑。奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”并结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法律，史称《汉谟拉比法典》。意义：结合《汉谟拉比法典》的意义可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）分析：依据材料“立法过程中，全国人大常委会为了更好回应社会关切，向社会公开征求意见”可知，反映了该法要符合广大人民群众的意志和利益，反应社会发展规律；依据材料“该法律的施行将进一步加强对青藏高原生态环境、……生态保护之间的关系”并结合所学可知，该法符合社会公平正义，促进人与社会的共同发展。
（3）厉行：依据材料“梁某等5人未经批准擅自驾车进入自然保护区，并追逐国家一级保护动物藏羚羊。申扎县森林警察大队迅速反应并抓获嫌疑人。申扎县林业局和草原局依法对梁某等5人分别处以5000元的行政处罚，并进行了警示教育”并结合所学知识，从政府角度分析可知，政府要带头尊法守法学法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力（依法行政或严格执法）。
【点评】本题考查《汉谟拉比法典》、新中国的法制建设。第一问，依据材料信息，结合《汉谟拉比法典》的内容和意义解答；第二问，依据材料信息，结合《青藏高原保护法》 的立法过程和影响解答；第三问，依据材料信息，从政府角度分析措施，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
33．【答案】（1）该观点错误。自由与法治是相互联系不可分割的。一方面法治标定自由的界限，只有的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价另一方面，法治是自由的保障，法治保障人们合法的自由和权利遛狗者不牵绳遛狗，超越了法律的界限，就会受到相应的处罚和限制
（2）①唐某有养狗的权利，有权按照法律赋予的权利遛狗。珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
②“唐某在遛狗时未按法律要求牵狗绳，致使女孩被咬伤，自己被依法刑事拘留”说明珍视自由，必须依法行使权利。作为公民自觉守法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
【知识点】权利和义务
【解析】【分析】（1） 遛狗者 认为牵不牵绳是自己的自由的观点错误。理由可以从 自由与法治是相互联系不可分割的，法治标定自由的界限， 法治是自由的保障具体结合材料进行分析回答即可。
（2）根据所学，珍视自由可以从珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利，自觉守法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识等方面具体结合材料进行分析回答即可。
【点评】本题考查对自由与法治的关系，珍视自由等相关知识的理解和运用，自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
34．【答案】（1）基层群众自治制度；特点：最广泛、最真实、最管用的特点
（2）协商民主；是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
（3）公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。官井湖社区通过322模式，通过参与村务商量讨论、表决等方式，让村民充分参与基层社区管理，让村民参与到自主管理的全过程，保障了村民的民主权利，维护了自身的合法利益。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）官井湖社区的“322”模式实行了 基层群众自治制度，这体现全过程民主最广泛、最真实、最管用的特点。
（2）村民议事制度，体现了我国社会主义民主中协商民主这一形式，地位可以从是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等方面回答。
（3）根据所学， 实施“322”模式的合理性可以从公民参与是社会主义民主的要求和公民的一项基本权利， 有利于村民参与到自主管理的全过程，保障了村民的民主权利，维护了自身的合法利益等方面分析回答。
【点评】本题考查对新型民主，基层群众自治制度，我国实行人民民主的重要形式等相关知识的理解和运用，全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
35．【答案】（1）成就：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
（2）①“打造创新平台矩阵。提供科创平台，布置…新型实验室体系。”体现了杭州主力科技强国建设形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
②“依托企业打造产学研集群。杭州海康威视等企业对技术的推动革新等内容”反映了杭州强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
③“主动构筑全国科技成果转化首选地。…荣获国家科学技术奖158项，…突破“卡脖子”关键核心技术。”体现了关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、逃不来的；杭州政府深入实施创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力，建设科技强市、科技强国。（或者，体现了关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、逃不来的；杭州不断增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。）
④“深化人才体制机制综合改革。实施重点人才计划等”体现了杭州深入实施人才强国战略，坚持人才是第一资源，坚持人才引领驱动，加快建设人才强国。
（3）树立远大理想，立志成才；努力学习科学文化知识，全面提升自身素质；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；要拓宽思维，多角度思考问题，要敢于质疑、干预向传统和全为挑战；要敢于创新，善于创新；积极参与社会实践，参与科技小发明
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】（1）根据所学， “又一了不起的成就”体现了我国科技发展的优势，具体可以从我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列等方面分析回答即可。
（2）根据所学，助力科技创新强国建设可以从形成了有利于创新的治理格局和协同机制，搭建了有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。强化企业科技创新主体地位，深入实施创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力，建设科技强市、科技强国。加快建设人才强国等方面结合材料进行分析回答即可。
（3）本题为开放性的试题，可以从树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养自己的创新精神和实践能力，为科技创新作贡献等方面回答即可。
【点评】本题考查对我国科技发展现状，加强我国科技创新能力，万众创新，开发青春的创造潜力等相关知识的理解和运用，自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点，自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
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