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第一章 分子动理论
人教版（2019）选修 第三册
1.1 分子动理论的基本内容
1.知道物体是由大量分子组成的，知道阿伏加德罗常数，会用它进行相关的计算或估算;
2.了解扩散现象及布朗运动，理解扩散现象及布朗运动产生的原因;
3.知道什么是分子的热运动，理解分子热运动与温度的关系;
4.通过实验知道分子间存在着空隙和相互作用力;
5.通过图像知道分子力与分子间距离的关系;
6.知道分子动理论的内容。
学习目标
金黄色的油菜花铺满原野，你有没有想过为什么能闻到这沁人心脾的香味儿呢？
如果我们把地球的大小与一个苹果的大小相比，那就相当于将直径为1cm的球与分子相比。可见分子是极其微小的。
一般分子直径数量级——10-10m
导入新课
化学中分子：具有物质的化学性质的最小微粒。
物理中分子：组成物质的原子、离子或分子。
1.什么是分子？
石墨表面原子的照片（放大亿倍）
2.阿伏伽德罗常数NA
NA=6.02×1023/mol
数值、单位
一、物体是由大量分子构成
反映物体是由大量分子构成
球体模型
⑴建立分子模型
可看作一个紧挨着一个的球体分子排列而成的；忽略分子间空隙。
物态：固体和液体
估算微观量
立方体模型
气体分子位于每个小立方体的中心，每个小立方体是平均每个分子占有的活动空间， 忽略气体分子的大小。
物态：气体
微观物理量
宏观物理量
⑵微观量与宏观量的关系
NA
桥梁
摩尔体积 Vmol
物体体积 V
物体密度 ρ
摩尔质量 M
物体质量 m
分子体积 V0
分子质量 m0
分子直径 d
一个分子的质量：m0＝
一个分子的体积：v0＝
物体所含的分子数：N=
⑶体会NA的“桥梁”作用
(固态、液态)
(其中N=V/V0 固态、液态)
物体所含的分子数：N=
针对练 已知铜的摩尔质量为M(kg/mol)，铜的密度为ρ(kg/m3)，阿伏加德罗常数为NA(mol－1)。 下列判断正确的是 ( ）
ACD
A．1kg铜所含的原子数为
B．1m 3 铜所含的原子数为
C．1个铜原子的质量为
D．1个铜原子的体积为
1.扩散现象：
酱油的色素分子扩散到蛋清中
不同物质进入对方的现象
二、分子热运动
思考：初中已经知道分子做永不停息地无规则运动，有哪些证据支持这种观点？
⑴对象：
⑷扩散现象的意义：
⑵原因：
⑶影响因素：
温度越高，扩散现象越显著。
总结：
分子做永不停息的无规则运动的直接证明。
由于物质的分子无规则运动引起的
分子本身
2.布朗运动
改变悬浊液的温度，重复实验。
演示：用显微镜观察碳粒的运动
图中折线是微粒的运动轨迹吗？
这些折线反映了微粒的运动具有什么特点？
悬浮在液体中的微小颗粒永不停息地无规则运动，称为布朗运动。
一颗微粒每隔3秒位置的连线图
⑴现象分析：
课本图1.1-4三个颗微粒每隔30秒位置的连线图
布朗运动是分子的运动吗？
⑵布朗运动的产生：
液体分子沿各个方向对微粒的撞击
颗粒足够小时，各个方向液体分子对颗粒撞击不平衡。
颗粒越小
瞬间与微粒撞击的分子数越少
撞击作用的的不平衡性越明显
思考与讨论：
为什么花粉微粒的运动是无规则的？为什么微粒越小，它的无规则运动越明显？
⑶布朗运动明显程度的影响因素
结论：温度越高，固体颗粒越小，布朗运动越剧烈。
⑷布朗运动意义
思考：影响因素除了微粒大小因素外，还有什么因素？
温度越高
液体分子运动越激烈
液体分子对微粒撞击频率和强度越高
液体分子永不停息地做无规则运动的间接证明。
温度是分子热运动剧烈程度的标志。
分子的永不停息的无规则运动叫做热运动。
⑵特点
温度越高，热运动越激烈
永不停息
无规则
建立概念：热运动
⑴热运动
⑶分子热运动剧烈程度与温度的关系
针对练 关于分子的热运动，以下叙述正确的是 ( ）
A.布朗运动就是分子的热运动
B.布朗运动是分子的无规则运动，同种物质的分子的热运动激烈程度相同
C.气体分子的热运动不一定比液体分子激烈
D.物体运动的速度越大，其内部的分子热运动就越激烈
C
结论：分子间有空隙
三、分子间的作用力
做一做：液体混合后体积的变化
分子间有空隙，大量分子却能聚在一起形成液体或固体而不离散，说明什么问题？
分子间有引力，分子却没有紧紧吸在一起而还有空隙，这又说明什么问题？
再举出一些实例来能支持你的观点。
思考：
总结：
分子间存在相互作用力
r0数量级10-10m
①r=r0，F=0，平衡位置。
②r③r>r0，F表现为引力，随r的增大先增大后减小。
④r≥10r0时，F≈0。
1.分子间的作用力F与分子间距离r的关系
r
r
F
r0
o
2.分子间作用力的产生原因
原子内部带正、负电的粒子间的相互作用引起的。
针对练 (多选)下列说法正确的是 ( ）
A.水的体积很难被压缩，这是分子间存在斥力的宏观表现
B.气体总是很容易充满容器，这是分子间存在斥力的宏观表现
C.两个相同的半球壳吻合接触，中间抽成真空(马德堡半球)，用力很难拉开，这就是分子间存在引力的宏观表现
D.用力拉铁棒的两端，铁棒没有断，这就是分子间存在引力的宏观表现
AD
3.统计规律
单个分子的运动无规律
大量分子整体运动有规律
2.分子动理论
以基本内容为出发点，把物质的热学性质和规律看作微观粒子热运动的宏观表现。这样建立的理论叫作分子动理论。
物质是由大量分子组成的；
分子在做永不停息地无规则运动；
分子间存在着相互作用力。
1.基本内容
四、分子动理论
(多选)分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质和规律，据此可判断下列说法中正确的是 ( ）
A.显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停地做无规则运动，这间接地反映了液体分子运动的无规则性
B.分子间的相互作用力随分子间距离的增大，一定先减小后增大
C.分子间引力随着分子间距离的增大，可能先减小后增大
D.在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料中掺入其他元素
达标测试
AD
物体是由大量分子组成的
分子在做永不停息的无规则运动
分子之间存在着相互作用力
扩散现象
布朗运动
分子引力
分子斥力
证据
课堂小结
课堂小结
分子动理论

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