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(共34张PPT)
课堂导入：电轨难题
1971年英国著名的伦理学家菲利帕福特提出了一个至今都无解的，世界十大思想哲学悖论之一的——电车难题。
在一条轨道上，有一辆飞奔失控的电车，它正在快速地疾驰。这时，司机已经没有办法让电车停下来。但是，在电车前方不远处，有五个人被绑在了轨道上。如果不采取措施的话，那么电车一定会把五个人压死。假设在你的手边还有一个手动拉杆。只要你选择搬动手动拉杆，火车就会变轨到另外一条轨道。不幸的是，另外一条轨道上也有一个人被捆在了轨道上面。也就是说，两条轨道上，必须有一条轨道上要有人死去。
此时此景，你会选择拉动拉杆救下五个人，还是任由事件自然发生？
8.2 公平正义的守护
第八课 维护公平正义
目录
CONTENTS
坚守公平
01
守护正义
02
课堂练习
04
课堂小结
03
坚守公平
01
“不公平”初体验
小组讨论
在生活中遇到过哪些不公平的事情？说说你当时的心理感受。
遇到不公平的事情时，你是怎么做的？
食堂打饭被插队
妈妈给弟弟买的礼物
比我的贵
有人通过作弊得高分，
还获得老师的表扬！
我生来记性比别人差，
老天不公平!
假如你遇到“不公平”的事，你内心有什么感受？
你怎么看待这些不平等的事？
“不公平”的事情
“不公平”带来的心理感受
怎样对待“不公平”
勇于反抗，阻止不公平的行为
心里有怨言，但不敢做什么
忍气吞声，默默承受一切
先沟通，如果还是这样，我要运用一切合法手段积极维护自己的权利
……
启示录
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
为什么要坚守公平？
机会来了，你会怎么做？
情境一：平时你总爱犯错误，免不了被班主任批评，今天是匿名评教的日子，你会趁机“报复”还是会客观公正地评价班主任？
情境二：作为卫生部成员，你每天都要去其它班级检查卫生，而卫生最好的班级可以经评选获得流动红旗，你会故意给其他班级打低分，给自己班打高分吗？
立
启示录：个人如何维护公平
a.心理：面对利益冲突，我们要站在公平
的立场，学会担当，以公平之心为人处世。
b.道德：遇到不公平的行为时，我们要坚
守原则立场，敢于对不公平说“不”。
c.法律：采用合理合法的方式和手段，谋
求最大限度的公平，努力营造一个公平的
环境。
为了保障高考的“公平”，你知道国家采取了哪些措施吗？
视频分享
维护高考公平公正
参与命题的大学教授和高中老师必须非常优秀；孩子是当年的考生、高三的老师、参与高考培训的任何人员不能参与高考命题工作。进行全封闭式命题，命题工作严格保密，24小时有人站岗，电话有监听，电子设备被干扰，不能私自离开驻点。
命题
每年有一部分高考试卷是在监狱里印刷的；试卷印刷完毕后，它们就会被装入密封车内，由公安或者武警押运护送。单车需要三人以上押运，两车以上每车不少于两人。
印刷、运输
维护高考公平公正
进场前会有金属探测；两位监考老师、摄像头监控、无线电信号屏蔽等多道严密的防线防止考生作弊。出台法律，将高考作弊纳入刑法。
考场
每个阅卷人员改一道大题，每道题至少要经过两位批改，如果两位批改的分差在2分以内，取平均；如果分差在2分以上，系统自动分配第三人批改，第三人分差在2分以内则取其中相近两位的平均数。
阅卷
维护高考公平公正
高校实行入学资格审查制度：新生报到后，要对要逐一查验录取通知书、身份证、户口迁移证（未办理户口迁移证除外）、准考证（艺术、体育类新生还须提供专业准考证）、电子档案等证件材料，和新生本人实行对照检查。
考后
2010年8月13日，立案15个月后，罗彩霞被冒名上大学案在长沙市中级人民法院开庭。4个多小时后，罗彩霞与各方达成和解协议，放弃对各被告的诉讼请求，被告王峥嵘一次性给付罗彩霞赔偿金4.5万元。
典型案例
启示录：国家如何用制度保障公平
立法：对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；
司法：对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
课堂笔记
1.坚守公平的要求 （重点）
①个人维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。P115
②制度保障公平。对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 P116
守护正义
02
观正义之事，习正义之举
2023年4月4日，黑龙江哈尔滨，三个男生去参加东北农业大学的考研复试，结束后本想着看风景，意外救下在松花江垂钓时不慎落水的老人。救人者之一的黄同学说，当时看到老人上不来，就赶紧找了个棍子去搭救，虽然有一点迟疑和紧张，但以后如果遇见这种事一定还会救的。虽然这次面试不是很理想，但也会继续加油。
人民日报评：尚不知他们在复试中表现如何，而面对道德“抽考”，他们见义勇为，值得打满分。品学兼优，未来可期！
生活中有许多充满正义感的人值得我们学习，请你分享他们的事迹，并谈谈为什么要积极捍卫正义？
追求正义是社会生活的一个重要主题。正义感是公民的基本德行。
①
②
期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
2.为什么要做有正义感的人？P116
课堂笔记
视频：致敬英雄！成都“铲子哥”
致敬英雄！不光是有“铲子哥”，还有23岁的辅警符杰，41岁的退伍军人刘万刚，40岁的重庆市民肖勇，48岁的退伍军人范贤明，27岁的外卖小哥刘敏，29岁的送菜骑手王亮！
思考：作为普通人，我们应该如何守护正义？
启示录：个人如何守护正义
守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶。另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
视频：老人故意推倒摩托车
讨论：你支持摩托车车主继续维权吗？为什么？
车主陈先生报警后，警方对老人进行了精神鉴定，虽为限制行为能力人，但具备受审能力，后当地警方以寻衅滋事为由立案调查。并抓捕了肇事老太太。
肇事老太太就于2023年1月24日去世，2月5日案件终止审理。2月20日，陈先生正式对老太太的继承人——其儿子提起民事诉讼，要求赔偿车辆的维修费用。3月24日，法院审理并当庭宣判支持陈先生的诉讼请求，被告赔偿他摩托车维修费用16704元。之后，由于被告拒不履行判决，4月23日陈先生向法院提出申请强制执行。5月6日下午，这笔共计16704元的强制执行款终于打到了陈先生的账户上。
司法是捍卫公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
思考：司法机关如何守护正义？
“深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。”
——党的人大报告
思考：国家如何维护正义？
国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
启示录：国家如何用司法维护正义
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 ①司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
为了实现司法正义， ②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义。
课堂笔记
3. 守护正义的要求 （重点）
①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为，一方面要敢于斗争；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。P117
②司法维护正义。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。P118
我们一定要仰望绝对的公平和正义，虽不能至心向往之。
课堂笔记
实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。
①
②
4.为什么要维护公平正义？P119
课堂小结
1.坚守公平的要求？
2.为什么要做个有正义感的人？
3.守护正义的要求？
坚守公平
守护正义
公平正义的守护
4.为什么要维护公平正义？
课堂练习
1．庾某在小区散步时，被从黄某家中高空扔下的矿泉水瓶惊吓而摔倒，经鉴定，构成十级伤残。庾某跟黄某协商不成，遂向人民法院提起诉讼。经审理，人民法院依法判决黄某向庾某支付医疗费等八万余元，精神损害抚慰金一万元。该判决（ ）
①完善了法律法规制度体系 ②维护了公民的合法权益
③体现了人民法院司法公正 ④捍卫了社会的公平正义
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
课堂练习
2 “要懂得‘100-1=0’的道理。一个错案的负面影响，足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误，对当事人就是百分之百的伤害。”这话表明（ ）
A．司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B．我国司法活动中已消除司法不公现象
C．司法机关要依法行使监察权
D．实现公平正义只是司法机关的责任
A
课堂练习
3．公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。下列没有体现公平正义的是（ ）
A．向80周岁以上老人发放高龄津贴
B．实施精准扶贫政策
C．某知名网络主播偷逃巨额税款
D．建立基本医疗保障体系
C
4.在今年全国“两会”上，最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重点人群，以大量具体司法案件彰显了中国法治的力度、温度，呈现“看得见的公平正义”。这表明（ ）
①公平正义的实现，需要法治保障
②公平正义是法治社会的核心价值
③只有司机机关才能维护公平正义
④我国社会已经真正实现了公平正义
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
5.党的十八大召开后，司法系统加大了纠正冤假错案的力度，20多起重大冤假错案得到纠正，如内蒙古自治区高级人民法院对呼格吉勒图故意杀人、流氓罪一案作出再审判决，宣告原审被告呼格吉勒图无罪。司法系统纠正冤假错案（ ）
①实现了绝对公平
②符合正义的要求，有利于尊重人的基本权利
③有损司法部门的公信力，破坏了法律的权威
④有利于我们完善正义的制度，从而为公正的对待提供保证
A.①② B.①③ C. ②③ D.②④
D

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