资源简介

(共28张PPT)
我为集体做过的事
效果的自我评价
运用你的經驗
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么 你觉得自己做得怎么样
集体中的其他人也这么认为吗
板块一：在共建中尽 责
描绘你心中的美好集体
在你的心目中的美好集体有什么样的
特征或你理想中的集体是什么样子
(1)集体建设有赖于每个
成员的自觉愿望和自主行动， 需要我们自主建设、自我管
理 ； (尽责的重要性)
1.怎样才能做到与集体共成长
一：尽责
二： 有担当
如何为集体建设贡献力量
活动：说说我们的愿景
问题： (1)我们班级的愿景是什么
(2)这一愿景是如何产生的
(3)这一愿景有什么内涵 其目的是什么
(2) 我们共同确定愿景和目
标，让它凝聚每个人的才华 和智慧，并坚信集体的愿景 和目标经过努力一定能够实 现。 (尽责的具体要求一)
1.我能为集体做什么 /怎样为集体做贡献
方向 Direction
来…梦想…
2011
2015
0
活动：说说我们的规则
问题： (1)请列举我们班在学习、纪律、卫生方
面的几条规则。这些规则是如何产生的
(2)我们班的班干部是如何产生的 你认为选班
干部的标准是什么
(3) 我们共同商定集体的规则与制度内容， 协
商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程 序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 让每
个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力
达成共识。 (尽责的具体要求二)
(4)需要我们的“自
治精神”。这种“自治”
表现为每个成员主动参与
集体建设，积极参加集体
活动，自觉维护集体荣誉。
(尽责的具体要求三)
班级学生自主管理机构图
班长：
纪律委员 学习委员 卫 生委员
袈袈袈袈袈
时间表 课程表 值日表
你认为我们班的 班风和学风是什么样 的 有哪些好的方面 值得发扬 还有哪些 方面需要改进
活动：说说我们班的氦围
(5) 共同创造良好的集体氛围。良好的 人际关系、健康的舆论氛围，积极的精神 气息， 离不开每个人的努力。
(尽责的具体要求四)
板块二：在担当中成长
讨论交流
1、我们应向视频中的男同学学习什么
2、班级是谁的
3、集体中的事与我们有关吗
4、在集体中我们应当承担哪些责任
(6) 集体的建设需要每个人的智慧和力量。
(7)为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各
尽其能，发挥所长。
(8)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们
悉心呵护。 (有担当的重要性：6、7、8)
1.怎样才能做到与集体共成长
_冰冰- 一小蓓一 一莉莉一
彩 严不
1、你如何看待上述观点
2、你认为七年级(3)班输了比赛是丢了尊严还是赢得 了尊严
能丢
班级
多。
精
很
赛
了
比
真不值
时间训
真
是懦夫，
，但我们
赛 可 以
小庆
不
输
比
尊重
是对
的
手
力
我
力拼搏，让
但我们奋
虽然输了，
一小坚——
“菜”
我们
多
—
么
天
花这
一天
比
如
家
力
加
不
人
实
探究与分享
球场上，赛事激烈，两班球队都在奋力拼搏。最 终，实力稍逊的七年级(3)班还是输了。
承担责任既是个人有所成就的基础，也 是集体发展的必要前提。在集体生活中学会 承担责任，是自我磨砺的过程。
(在这个过程中，我们或许会感觉有压力，或许要付出辛苦。 但拥有这样的经历，有助于我们学会正确地做事，提高能 力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。)
马云的演讲给了你什么启示
大禹治水“三过家门而不入”;
诸葛亮任事“鞠躬尽瘁，死而后已” ;
范仲淹挥写“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ;
文天祥高歌“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”; 林则徐铭志“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。
分小组竞赛，说一说关于责任的诗词名言或故事， 看哪个小组说得多
比 一 比
(1)承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体 发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自 我磨砺的过程。
(2)承担责任有助于我们学会正确的做事，提高能 力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。
(3)勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的 事情里。勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，
而是出于内心的责任感。勇于承担责任可以为自己赢
得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而获得更
2.承担建设集体的责任的意义
多发展的机会。
(4)在集体生活中，学会接纳他人，理解和 包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会 参与，学会担当。
歌曲《为了谁》体现了军人的责任与担当。
明确自己的责任，在承担责任、自我磨砺、
感受成长的过程中，逐渐将责任由他律走向自律， 就形成责任感。
责任感是一个人意识到，并下决心履行个人的社 会角色的反映，是个人发展目标与集体目标协调一致 的具体表现，也是个发展的动力基础。勇于担责可以
为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多
发展机会。
1、 共同确定愿景和目标
2、共同商定集体规则与制 度内容
3、共同创造良好集体氛围
1、 每个人贡献智慧和力量 2、 每个人各尽所能，发挥 所长
3、 维护集体荣誉
我与集体共成长
在担当
中成长
在共建 中尽责
随堂练习
单项选择题：
1、 集体建设有赖于每个成员的 (D
①自觉愿望 ②自主行动
③自主建设 ④自我管理
A.①②④ B.①③④
C.①②③ D.①②③④
2、 下列关于在集体中尽责说法正确的是 (B ) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动， 需要我们自主建设、自我管理
②在集体中我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个 人的才华和智慧
③共同商定集体的规则和制度内容，协商确定对组织 领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服 务集体、有责任心的组织领导者
④在集体中尽责就是要担任班委会职务
A、①②③④ B、①②③
c、②③④ D、①③④
3、 某班准备组织一次春游活动，有的同学 想到景区去玩，有的同学想去野炊，有的同 学建议到福利院做自愿者活动。针对这一问 题，我们应该 ( A )
A.民主制定规则，参与管理与决策
B. 自觉遵守规则，维护集体的荣誉
C.拒绝购买校服，置身于集体之外
D.坚持自己看法，不尊重他人意见
4、 下列关于在集体中尽责说法不正 确的是 ( C )
A.共同确定愿景和目标
B.共同商定集体的规则与制度内容 C.共同确定个人的奋斗目标
D.共同创造良好的集体氛围
5. 下列同学的做法中，属于在集体中尽责的 是( D )。
①赵某积极参加艺术节，为班级争光
②钱某参加卫生检查，有意压低别班分数
③王某自觉遵守纪律，刻苦学习知识
④李某在生活、学习中主动帮助同学
A.①②③
c.①②④
B.②③④ D.①③④
6、 在担当中成长要求我们(C ) ①分担集体事务，做集体的主人
②为集体出力，各尽其能，发挥所长
③捍卫自己的尊严
④维护集体的利益和荣誉
A.①②③ B.②③④
C. ①②④ D. ①③④

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