人教版六年级下册第五单元 塔里木河 课件(19张PPT 内嵌音视频)

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人教版六年级下册第五单元 塔里木河 课件(19张PPT 内嵌音视频)

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塔里木河
请同学们思考
1、歌曲的情绪是怎样的?
2、歌曲的节奏有什么特点
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请同学们思考
1、歌曲的情绪是怎样的?
2、歌曲的节奏有什么特点
欢快的
节奏具有维吾尔族音乐的风格特点
用“da”挥拍一起来读一读这些切分节奏。
一起用手打节拍,口用“da”读读以下节奏。
请试打下列含有切分音的节奏并视唱简谱
请同学们再次聆听
想一想
1、你能找出歌曲中的切分节奏吗
2、分析歌曲的结构是怎样的
范唱
单二部曲式:A+B
请听第一段范唱,找出乐句的特点。
范唱
旋律的进行由同音反复的切分节奏和大跳旋律音程开始。缓缓的音阶下行;
范唱2
观察第二乐段旋律线,思考乐句有什么特点?
第一二乐句各四小节。为重复性乐句,开始为主音切分节奏的重复。
在两小节高八度的主音“哎”之后,第三乐句进入,这里是歌曲的高潮,旋律的音区较高。
范唱2
同学们用切分节奏拍手或拍桌子为第二段歌曲伴奏。
请用LU音随音乐哼唱第二段
范唱2
A B
A乐段由同音反复的切分节奏和大跳音程开始,富有舞蹈性和轻松感,突出了欢快的情绪 B乐段出现歌曲的高潮,旋律的的音区较高。变得舒展,表现了对“母亲河”的热爱。
对比AB两段的不同点
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