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逻辑与思维 综合练习
全卷满分 100 分，考试用时75 分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。”北宋黄庭坚的这首《品令·茶词》不着一个茶字，却让人尽享茶之韵味。这表明（ ）
①正确的思维能够如实地反映客观对象
②思维能够从各种属性中概括出共同的本质
③运用思维表达的情感性可以深刻揭示事物本质
④思维是借助感性材料正确揭示事物本质的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：思维具有概括性和能动性。黄庭坚这首茶词，杂糅饮茶之境况及其过往人生阅历，极其形象地指出了饮茶如灯下万里故友相聚，那种美妙和惬意都是只可意会、不可言传的，这表明正确的思维能够如实地反映客观对象；也表明了思维能够从各种属性中概括出共同的本质，①②符合题意。
③：思维表达的情感性是形象思维特点。形象思维可以触及事物的本质，抽象思维才能深刻揭示事物本质，③表述有误。
④：思维有正误之分。正确的思维如实地反映认识对象，借助感性材料正确揭示事物本质，④表述错误。
故本题选A。
2．2024央视龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”的设计灵感分别源于绿松石龙形器、何尊、云纹铜禁、鎏金走龙和九龙壁，配色选取大燃、艴炽、玉頩、春辰等中国传统色，充盈着历史美感和时代气息，呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。“龙辰辰”的设计（ ）
①把握了基本单元的概念性并注重思维表达的严谨性
②把握了基本单元的形象性并注重思维表达的情感性
③整合不同认识对象的特征，使其成为中华民族精神象征和文化符号
④通过想象建立富有创造性的新形象，展现中国传统文化的深厚内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：该选项表述的是抽象思维的主要特征，而材料体现的是形象思维，故①不符合题意。
②④：从材料中“龙辰辰”的设计，我们可以知道该设计运用的是形象思维，其基本特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性，故②④符合题意。
③：“使其成为中华民族精神象征和文化符号”的说法夸大了“龙辰辰”的设计，故③表述错误。
故本题选C。
3．“24点”游戏是指随机抽取1-10中可重复的四个数字，利用加、减、乘、除四种计算方法组成算式计算出24。若用“1、3、4、6”四个数字玩“24点”游戏，普遍的想法是凑出“3×8”“4×6”的模型，但很明显在这种情况下不能满足预期，如果继续沉浸于这种思路中就永远也得不出答案。我们转换思路，将“6×4”转换为“6除以四分之一”，不难发现6除以1减4分之3等于24。这说明（ ）
①思维具有能动性，能帮助人们在实践中实现预期目的
②没有对旧思路的辩证否定，新思路就不能产生
③逆向思维往往是在运用正向思维未能满意的情况下才采用的
④同时结合正向逆向思维，实现正逆互补能产生创新性的成果
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的，①说法错误。
②：作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定，旧事物就不能灭亡，新事物就不能产生，②说法正确。
③：正向思维在材料中的情况下不能满足预期，所以需要转换思路，运用逆向思维，说明逆向思维往往是在运用正向思维未能满意的情况下才采用的，③符合题意。
④：材料没有结合正向思维和逆向思维，而是在正向思维行不通时才使用逆向思维，④不符合题意。
故本题选C。
4．在某动画片中，羊村村长破获了一起案件。案由是河马的萝卜不知怎么变苦了。经现场勘测，发现萝卜中混入了雪梨，产生乙烯让萝卜变苦。村长断定是犀牛是本案的凶手。他的推理过程是这样的：草原上只有三家在种雪梨，一家的雪梨上周被雷劈了（所以没有果实），另一家的梨树不结果，只剩下犀牛家。因此，雪梨是犀牛家的，即犀牛持有雪梨，而凶手以雪梨作案，犀牛是本案的凶手。该推理过程中（ ）
①村长经现场勘测调查案件成因的行为体现了科学思维追求认识的客观性
②村长运用不相容选言推理的肯定否定式得出“雪梨是犀牛家的”的结论
③尽管村长经过现场勘测得到真实前提，但由于推理结构有误不一定能得出正确结论
④村长在得出“犀牛是本案的凶手”结论的推理过程中犯了“大项不当扩大”的错误
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：村长经现场勘测调查案件成因的行为体现了科学思维从实际出发，力图如实地反映对象，追求认识的客观性，①正确。
②：村长否定了三种可能中的两种可能，运用不相容选言推理的否定肯定式得出“雪梨是犀牛家的”的结论，②排除。
③：“雪梨”在三段论推理中作为中项，在两个肯定判断中都作为谓项是不周延的，村长在得出“犀牛是本案的凶手”结论的推理过程中犯了“中项不周延”的错误，推理结构有误，不一定能得出真实的结论，③正确。
④:“雪梨”在三段论推理中作为中项，在两个肯定判断中都作为谓项是不周延的，村长在得出“犀牛是本案的凶手”结论的推理过程中犯了“中项不周延”的错误，没有犯“大项不当扩大”的错误，④不选。
故本题选B。
5．2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。
名词点击：
新质生产力就是新质态的生产力，有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，是科技创新发挥主导作用的生产力，代表生产力演化中的一种能级跃迁。
以下对新质生产力的概念解读正确的是（ ）
①通过划分的方法确定其外延
②通过下定义的方法确定其内涵
③通过矛盾分析法明确其个性
④通过功能分析明确其所处阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①②：名词点击是对新质生产力通过下定义的方法确定其内涵，而非划分的方法确定其外延，①排除，②正确。
③：新质生产力有别于传统生产力，揭示其特点是通过矛盾分析法明确其个性，③正确。
④：材料是通过下定义的方法确定新质生产力的内涵，未涉及通过功能分析明确其所处阶段，④不符合题意。
故本题选C。
6．为深耕红色资源，弘扬红色精神，某校开展红色文化进校园的活动，可选活动方式有“邀请市文化局进行主题宣讲”“参观当地红色文化宣传展”“开展红色文化主题书法比赛”。全校男生：如果不参观当地红色文化宣传展，就不邀请市文化局进行主题宣讲。全校女生：要么邀请市文化局进行主题宣讲，要么开展红色文化主题书法比赛。以下能满足全校同学要求的方案是（ ）
①参观当地红色文化宣传展，并开展红色文化主题书法比赛
②邀请市文化局进行主题宣讲，并开展红色文化主题书法比赛
③只开展红色文化主题书法比赛，不参观当地红色文化宣传展
④只邀请市文化局进行主题宣讲，不参观当地红色文化宣传展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①④：“如果不参观当地红色文化宣传展，就不邀请市文化局进行主题宣讲”为充分条件假言判断。如果选择参观当地红色文化宣传展，否定了前件，后件有可能为真也有可能为假，故仍可以选择开展红色文化主题书法比赛，在满足男生要求的同时亦可满足女生的要求，①符合题意，④说法错误。
②：“要么邀请市文化局进行主题宣讲，要么开展红色文化主题书法比赛”为不相容选言判断，所以不能同时进行这两项活动，②说法错误。
③：“要么邀请市文化局进行主题宣讲，要么开展红色文化主题书法比赛”是不相容宣言判断，因此，开展红色文化主题书法比赛，就不参观当地红色文化宣传展；而“如果不参观当地红色文化宣传展，就不邀请市文化局进行主题宣讲”这是充分条件假言判断，依此进行的推理是充分条件假言推理，肯定前件式是其有效式之一，由此，可推知“不参观当地红色文化宣传展，也就不邀请市文化局进行主题宣讲”，可见，“只开展红色文化主题书法比赛，不参观当地红色文化宣传展”是能够满足全校同学要求的方案，③正确。
故本题选B。
7．小明与小华在学习三段论的推理知识，小明说了一个关于正当防卫的三段论推理让小华分析：
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是不负刑事责任的，
所以，小张的行为是正当防卫。
下面是小华分析的结论，其中正确的是（ ）
①两个否定的前提可以必然推出结论
②该推理属于前提蕴含结论的必然推理
③前提真实是此类推理正确的充分条件
④上述三段论推理犯了中项不周延的错误
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【详解】①：根据三段论的推理规则可知，两个否定的前提不能必然推出结论，①错误。
②：三段论推理是前提蕴含结论的必然推理，②正确。
③：前提真实是此类推理正确的必要条件，而不是充分条件，③错误。
④：“不负刑事责任的”作为三段论的中项，在大前提和小前提中都是不周延的，因此，犯了中项不周延的错误，④正确。
故本题选B。
8．2023年10月，国家印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。竹子作为速生、可降解的生物质材料，是塑料的重要替代品。“以竹代塑”是指以竹类产品替代塑料制品的过程和活动。推进“以竹代塑”对加强塑料污染全链条治理、推动生态产品价值实现、助力实现碳达峰碳中和具有重要意义。根据材料，下列推断正确的是（ ）
①推进“以竹代塑”就能助力实现碳达峰碳中和
②加强塑料污染全链条治理必须推进“以竹代塑”
③以非竹类产品替代塑料制品的过程和活动不是“以竹代塑”
④速生、可降解的生物质材料是塑料的重要替代品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①②：由材料可知，推进“以竹代塑”是加强塑料污染全链条治理、推动生态产品价值实现、助力实现碳达峰碳中和的充分不必要条件，①正确，②错误。
③：由材料可知，“以竹代塑”是指以竹类产品替代塑料制品的过程和活动，结合换质位推理知识，首先通过换质推理可得，“以竹代塑”不是指以非竹类产品替代塑料制品的过程和活动，然后通过换位推理可得，以非竹类产品替代塑料制品的过程和活动不是“以竹代塑”，③正确。
④：由材料可知，竹子是速生、可降解的生物质材料，竹子是塑料的重要替代品，根据三段论推理的基本规则可得，“速生、可降解的生物质材料是塑料的重要替代品”违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则，④错误。
故本题选B。
9．党的十八大以来，党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观：“如果口粮依赖进口，我们就会被别人牵着鼻子走”“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全”。对此，下列逻辑推理正确的有（ ）
①我们口粮没有依赖进口，我们就不会被别人牵着鼻子走
②我们没有被别人牵着鼻子走，说明我国的口粮没有依赖进口
③我们用自己的手攥紧了中国种子，因此我们端稳了中国饭碗，实现了粮食安全
④我们端稳了中国饭碗，实现了粮食安全，说明我们用自己的手攥紧了中国种子
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①②：如果口粮依赖进口，我们就会被别人牵着鼻子走，是充分条件假言判断，依据前真后真，后假前假的逻辑推理，正确的推理形式是肯定前件和否定后件式，①是否定前件式，是错误的推理形式，②是否定后件式，是正确的推理形式。
③④：只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全，是必要条件假言判断，依据前假后假，后真前真的逻辑推理，正确的推理形式是否定前件和肯定后件式，③是肯定前件式，是错误的推理形式，④是肯定后件式，是正确的推理形式。
故本题选C。
10．20世纪初为了了解甲状腺肿大的原因，科学家选择了几个该疾病流行的地区进行了调查研究、分析比较，结果发现，这几个地区的人口、气候、地理位置各不相同，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因。就对该病因的研究而言（ ）
A．该推理是从一般性前提推出个别性结论
B．在探求因果联系的方法上运用了求异法
C．在探求因果联系的方法上运用了求同法
D．在对疾病分布地区的研究上运用了完全归纳推理
【答案】C
【详解】BC：甲状腺肿大流行地区不同因素里面，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因，在探求因果联系的方法上运用了求同法，C正确。B错误。
A：从一般性前提推出个别性结论属于演绎推理，故排除A。
D：该推理属于不完全归纳推理，由个别推出一般性结论，D错误。
故本题选C。
11．“灵活的关节、精巧的控制，是机器人实现类人运动的关键。”某企业的科研团队通过观察人的一举一动发现，人体关节柔韧性（关节的活动范围）并非一成不变，模拟生物关节这种特性，终于研制出了智能柔性关节（SCA），从机械结构、核心算法、加工工艺等多个方面都实现了技术突破。这表明（ ）
①事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据
②类比推理可以创新性地帮我们解决创新中的问题
③前提中确认对象的相似属性越多类比推理结论越可靠
④从两类事物某些方面的相近必然推出其他方面也相近
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】①②：科研人员看到了生物关节和智能柔性关节的内在联系，运用类比推理，模拟生物关节的特性，研制出了智能柔性关节（SCA），这表明事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据，类比推理可以创新性地帮我们解决创新中的问题，①②符合题意。
③：材料强调科研人员利用类比推理解决了创新中的问题，没有体现前提中确认对象的相似属性越多类比推理结论越可靠，③排除。
④：类比推理的结论具有或然性，从两类事物某些方面的相近并不能必然推出其他方面也相近，④错误。
故本题选A。
12．下图为某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程示意图。
据此，下列分析正确的是（ ）
A．通过该实验，对“水”的认识由思维抽象发展到感性具体
B．该实验以求异法探求“现象”和“结论”之间的因果关系
C．该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象，得出结论
D．正确运用“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则
【答案】D
【详解】D：充分必要条件假言判断所断定的前件和后件的关系是：前件真，后件就一定真；前件假，后件就一定假。该探究过程中用“证据”（无色，透明，无味，熔沸点和水相同）和观察实验（用眼睛看、鼻子闻、测定液体熔沸点）来验证“液滴是水”的假设，符合充分必要条件假言推理规则，D符合题意。
A：学生对“水”的认识是从感性具体上升到思维抽象再到思维具体， A说法错误。
B：求异法是人们常用的探求因果联系的方法之一，如果被考察的现象a在第一场合出现，在第二场合不出现，而在这两个场合只有一点不同，即第一个场合有某一因素A，第二场合没有这个因素A，其他因素都是相同的，那么，这个因素A与被考察的现象a有因果联系。材料中探究“现象”和“结论”之间的关系并未运用求异法，B不符合题意。
C：“假如”式想象是指通过提出“假如”式的问题，将与事实相反的情况作为事物发展的一种条件，仿照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景。该探究过程不是“假如”式想象，C不符合题意。
故本题选D
13．我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段后，电源分系统的太阳电池翼及其驱动系统，需要调整姿态并承受复杂的外部力量影响。为此，研制人员通过地面充分的仿真分析、试验考核和模拟验证，对神舟十七号载人飞船电源分系统的驱动机构进行升级。在研制人员的研究过程中（ ）
①运用类比推理创新性地解决飞船电源分系统驱动机结构问题
②要想提高仿真分析、试验考核和模拟验证结论的可靠性，类比根据越多越好
③根据模拟实验和飞船在某一属性上的相同或相近推出二者在其他属性上也必然相同的结论
④运用类比推理生动形象地说明神舟十七号飞船电源分系统的驱动机构
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：“研制人员通过地面充分的仿真分析、试验考核和模拟验证，对神舟十七号载人飞船电源分系统的驱动机构进行升级”，这里运用了类比推理，要提高类比推理结论的可靠性，类比根据越多越好，①②正确。
③：类比推理的结论是或然的，不是必然的，③错误。
④：生动形象地说明认识对象是比喻的目的，类比推理的目的在于得出新知识；④错误，排除。
故本题选A。
14．杭州亚运会吉祥物“宸宸”代表了世界遗产京杭大运河，头部为钱塘江大潮的形象，展现了海纳百川的时代精神；“琮琮”代表良渚，头部刻有“饕餮纹”，其形象展现了不屈不挠、坚强刚毅的精神；“莲莲”代表着西湖，头饰为三潭印月，展现了精致和谐的人文精神。杭州亚运会吉祥物的设计（ ）
①体现形象思维与抽象思维的有机结合
②得益于思维对认识对象的机械反映
③通过想象的方式发挥联想思维的作用
④是从思维具体发展到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：吉祥物的设计主要是形象思维，其基本单元是形象性，但辅以抽象思维，做到了形象思维与抽象思维的有机结合，①符合题意。
②：杭州亚运会吉祥物的设计得益于思维对认识对象的能动反映，不是机械反映，②说法错误。
③：吉祥物的设计主要运用了形象思维，通过想象的方式发挥联想思维的作用，③符合题意。
④：认识的发展历程是由感性具体到思维抽象，再由思维抽象发展到思维具体，④说法错误。
故本题选B。
15．运用科学的思维方法有助于人们认识问题和解决问题。为了研究科学思维，某中学生学习小组收集的资料下：
17世纪针对海运贩卖过程中奴隶受虐大量死亡的情况，由离岸付费改为到岸付费，它比任何道德说救更能唤起船主对奴隶生命的保护意识。 现代社会人们越来越背离博弈论中的“零和规则”，努力达成竞争中的“互赢”甚至“多赢”局面。
该小组拟向学校提交研究报告，报告的主题可以归纳为（ ）
①正确地运用辩证思维有助于解决生活与学习中的难题
②运用逆向思维，获得常规思路难以得到的新认识和方法
③运用发散思维，从不同角度、方向寻求解决问题的方法
④发挥思维的能动性，在创新中达到事半功倍的理想效果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①：辩证思维其实质和核心就是运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物，“零和博弈”的反面是“正和博弈”，通过努力达成竞争中的“互赢”甚至“多赢”局面，①符合题意。
④：创新思维主要是思路新、方法新、结果新。“由离岸付费改为到岸付费，它比任何道德说救更能唤起船主对奴隶生命的保护意识”这说明不局限于常规方法，敢用新手段，因此而事半功倍，④符合题意。
②：在创新思维中，既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法，②表述错误。
③：发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，材料没有体现发散思维，③不合题意。
故本题选B。
16．2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽“超越”正式亮相，图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。这一设计( )
①是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律
②体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求
③运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
④把概念作为思维的基本单元，思维表达严谨
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①：会徽“超越”融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设等美好追求，说明这一设计运用的是形象思维，即以感性形象为基本单元，是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律，①正确。
②：图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。这一设计体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求，②正确。
③：运用思维具体在思维中再现活生生的具体事物，③错误。
④：把概念作为思维的基本单元属于抽象思维，而这一设计运用形象思维反映亚冬会运动员的形象，④错误。
故本题选A。
二、非选择题：本题共5 小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。
根据世界银行的统计数据，2023年经济总量世界排名前四名的国家分别是美国、中国、日本、德国。世界银行按照人均国民总收入把世界各经济体分成四组，即低收入、中等偏下收入、中等偏上收入和高收入。通常高收入国家被称为发达国家，其余皆为发展中国家。按照此标准，中国仍属于中等收入国家。但是，中国无论是对世界经济增长的贡献率，还是联合国会费和维和摊款缴纳额度，所作贡献都远远超过绝大多数发达国家。某西方政客声称中国是发达国家。其推理过程如下：
2023年经济总量世界排名第一、第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世界排名前四的都是发达国家。中国经济总量世界排名第二，所以，中国是发达国家。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出上述材料中两点逻辑错误并说明理由。
【答案】合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，世界银行按照人均国民总收入对世界各经济体进行分类，该西方政客把经济总量的世界排名作为分类依据，将中国归为发达国家，该推理犯了偷换概念的逻辑错误，违反了同一律的要求。不完全归纳推理是或然推理，前提与结论之间不具有保真关系。根据经济总量世界排名前四的国家中，第一、第三和第四都是发达国家，就简单得出，经济总量世界排名第二的中国也应该是发达国家的结论，这样的不完全归纳推理犯了轻率概括的逻辑错误。运用三段论推理的大前提，对发达国家分类的判断是错误的，若大前提有误，即使运用了正确的推理形式，三段论推理结论也是错误的。
【分析】背景素材：中国是否为发达国家
考点考查：逻辑思维的基本要求、遵循逻辑思维规则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用逻辑思维的基本要求、遵循逻辑思维规则的相关知识，结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：世界银行按照人均国民总收入把世界各经济体分成四组，即低收入、中等偏下收入、中等偏上收入和高收入。通常高收入国家被称为发达国家，其余皆为发展中国家。但是，中国无论是对世界经济增长的贡献率，还是联合国会费和维和摊款缴纳额度，所作贡献都远远超过绝大多数发达国家。某西方政客声称中国是发达国家→可联系合乎逻辑的思维是具有确定性的思维。该西方政客把经济总量的世界排名作为分类依据，将中国归为发达国家，该推理犯了偷换概念的逻辑错误，违反了同一律的要求。
关键词②：2023年经济总量世界排名第一、第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世界排名前四的都是发达国家→可联系不完全归纳推理是或然推理，前提与结论之间不具有保真关系。根据经济总量世界排名前四的国家中，第一、第三和第四都是发达国家，就简单得出，经济总量世界排名第二的中国也应该是发达国家的结论，这样的不完全归纳推理犯了轻率概括的逻辑错误。
关键词③：经济总量世界排名前四的都是发达国家。中国经济总量世界排名第二，所以，中国是发达国家→可联系运用三段论推理的大前提，对发达国家分类的判断是错误的，若大前提有误，即使运用了正确的推理形式，三段论推理结论也是错误的。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 什么是新质生产力 习近平总书记指出：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”
材料二 一些国家抓住科技革命和产业变革的难得机遇，综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国。当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权。
运用逻辑思维规则的知识，结合材料一说明新质生产力定义的科学性，并结合材料二设计一个以“发展新质生产力”为中项的三段论(要求前提真实、推理结构正确)。
【答案】
①运用种差加属概念的下定义方法，定义项与被定义项的外延保持全同，正确地认识了新质生产力，把握了新质生产力的本质属性，无逻辑错误，该定义科学。
②发展新质生产力能够赢得发展主动权
我国发展新质生产力
我国能够赢得发展主动权
【分析】背景素材：新质生产力
考点考查：逻辑思维规则的相关知识
能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需要调用逻辑思维规则的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态→可联系运用种差加属概念的下定义方法，定义项与被定义项的外延保持全同，正确地认识了新质生产力，把握了新质生产力的本质属性，无逻辑错误，该定义科学。
关键词②：我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权→可联系发展新质生产力能够赢得发展主动权。
关键词③：我国加快形成新质生产力，在生产力发展中取得领先地位→可联系我国发展新质生产力。
关键词④：占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权→可联系我国能够赢得发展主动权。
第三步：整合信息，组织答案。
19．阅读材料，完成下列要求。
每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。
2014年，习近平总书记历史性访问联合国教科文组织总部并发表重要演讲，深刻阐述了“多彩、平等、包容”的文明交流思想。随着文明交流实践的发展，习近平总书记提出“平等、互鉴、对话、包容”的文明观。2023年，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记首次提出全球文明倡议，共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越；共同倡导弘扬全人类共同价值，和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗；共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展；共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。
一花独放不是春，百花齐放春满园。如果不同国家和民族都肩负起延续和发展人类文明的责任，在交流对话、相互借鉴的过程中融合不同文明的优长、汇聚不同文明的智慧，根据现代化的特点和要求，丰富文明内涵、创新文明表现形式，一定能够绘就百花齐放的人类文明新图景。
结合材料，运用“体会认识发展的历程”的知识，分析习近平总书记“文明观”的发展。
【答案】认识发展是一个由感性具体到思维抽象、再由思维抽象到思维具体的过程；从“多彩、平等、包容”的文明交流思想，到“平等、互鉴、对话、包容”的文明观，再到“全球文明倡议”，习近平总书记的“文明观”是在实践基础上不断丰富和发展的；从全球文明发展中抽取出共性的规定，并进一步把握人类文明发展的本质和规律，为推动人类文明发展作出了贡献。
【分析】背景素材：习近平总书记“文明观”
考点考查：“体会认识发展的历程”的知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的知识范围是“体会认识发展的历程”的知识，要求分析习近平总书记“文明观”的发展。结合材料中习总书记“文明观”发展的历程，调用相关知识分析作答即可。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：体会认识发展的历程→可联系从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体的过程。
关键词②：从“多彩、平等、包容”的文明交流思想到倡导弘扬全人类共同价值完成了从感性具体到思维抽象→可联系从感性具体到思维抽象。
关键词③：加强国际人文交流合作，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步→可联系从思维抽象发展到思维具体。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20．阅读材料,完成下列要求。
中央经济工作会议提出，做好2024年经济工作要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”的十二字工作方针，这给未来一年的经济工作指明了方向和重点。稳和进、立和破，辩证统一、相辅相成。行稳才能致远，要贯彻稳中求进的工作总基调，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革、新型城镇化和乡村全面振兴、高质量发展和高水平安全，综合施策，兼顾新与旧、稳与进、当前与长远，为巩固和增强经济回升向好态势提供有力支撑；以进促稳，就是在已有的经济发展成就的基础上，要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，掌握战略主动、抢占先机，把握好时、度、效，推动转机，增强发展韧性，为经济社会平稳健康运行、实现高质量发展创造良好预期和新的动力；所谓先立后破，从科技发展和产业转型的角度来说，“立”是确立以科技创新为引领的现代化产业体系，以科技创新推动产业创新，借助颠覆性和前沿技术，形成新质生产力，催生新业态；“破”是淘汰落后产能，以及资源依赖型、低效率的老旧技术和传统产业。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析经济工作的十二字方针中蕴含的辩证思维方法。
【答案】①辩证思维坚持用联系、发展、全面的观点看问题，其实质与核心是矛盾分析法，在对立统一中把握事物。具有整体性和动态性的重要特征，坚持整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一，用实践的观点看问题。做好2024年经济工作要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”的十二字工作方针。
②把握辩证分合思维方法，分析是综合的基础，综合是分析的先导，把握分析与综合的辩证统一。统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革、新型城镇化和乡村全面振兴、高质量发展和高水平安全，综合施策，兼顾新与旧、稳与进、当前与长远，为巩固和增强经济回升向好态势提供有力支撑。
③遵循质量互变规律，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。坚持量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，坚持适度原则，积极促成事物的质变，以进促稳，就是在已有的经济发展成就的基础上，要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，掌握战略主动、抢占先机，把握好时、度、效，推动转机，增强发展韧性，为经济社会平稳健康运行、实现高质量发展创造良好预期和新的动力。
④坚持辩证否定观，不作简单的肯定或否定，其实质的扬弃。任何事物都包含着肯定和否定的两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一。“立”是确立以科技创新为引领的现代化产业体系，以科技创新推动产业创新，借助颠覆性和前沿技术，形成新质生产力，催生新业态；“破”是淘汰落后产能，以及资源依赖型、低效率的老旧技术和传统产业。（原卷无答案，此答案仅供参考）
【分析】背景素材：中央经济工作会议
考点考查：辩证思维等有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：做好2024年经济工作要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”的十二字工作方针，这给未来一年的经济工作指明了方向和重点。稳和进、立和破，辩证统一、相辅相成→可联系教材知识辩证思维坚持用联系、发展、全面的观点看问题，其实质与核心是矛盾分析法，在对立统一中把握事物。具有整体性和动态性的重要特征，坚持整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一，用实践的观点看问题；
关键词②：统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革、新型城镇化和乡村全面振兴、高质量发展和高水平安全，综合施策，兼顾新与旧、稳与进、当前与长远，为巩固和增强经济回升向好态势提供有力支撑→可联系教材知识把握辩证分合思维方法，分析是综合的基础，综合是分析的先导，把握分析与综合的辩证统一；
关键词③：以进促稳，就是在已有的经济发展成就的基础上，要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，掌握战略主动、抢占先机，把握好时、度、效，推动转机，增强发展韧性，为经济社会平稳健康运行、实现高质量发展创造良好预期和新的动力→可联系教材知识遵循质量互变规律，量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。坚持量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，坚持适度原则，积极促成事物的质变；
关键词④：“立”是确立以科技创新为引领的现代化产业体系，以科技创新推动产业创新，借助颠覆性和前沿技术，形成新质生产力，催生新业态；“破”是淘汰落后产能，以及资源依赖型、低效率的老旧技术和传统产业→可联系教材知识坚持辩证否定观，不作简单的肯定或否定，其实质的扬弃。任何事物都包含着肯定和否定的两个方面，肯定中包含着否定，否定中包含着肯定，二者对立统一；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
21．阅读材料，完成下列要求。
2023年9月23日晚，由1亿数字火炬手化身的数字人在钱塘江上踏着浪花，一步步来到杭州亚运会开幕式主会场上空，与第六棒火炬手在现场共同点燃主火炬塔。
在这无与伦比的炫酷场面背后.离不开高科技的支持和设计团队及无数幕后工作人员的辛勤付出。
为契合开幕式“数实融合”的核心主题，设计团队决定采用数实融合的数字点火仪式。这一创意无疑是充满挑战的，需要跨过虚拟与现实的技术鸿沟。在经过反复论证后，设计团队决定综合采用快速建模、透明LEI)屏、AR、云服务、区块链等高科技实现技术突破。为了让线上火炬传递及点火仪式做到人人可参与，他们进行了10万多次测试，敲下20多万行代码；为了实现数字人和现场火炬手零秒误差共同点火，他们进行了无数次的调整和打磨。最终，点火仪式不仅成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬传递活动，还开启了世界首个开幕式数字点火仪式。
“数实融合”点火仪式是一项前所未有的创新。结合材料，运用“创新思维”的有关知识说明这项创新“新”在哪里。
【答案】①思路新。数实融合点火仪式的创意为世界首创。②方法新。综合采用快速建模、透明LED屏、AR等高科技手段跨跃了虚拟与现实的技术鸿沟。③结果新。数实融合点火仪式不仅成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬传递活动，还开启了世界首个开幕式数字点火仪式。
【分析】背景素材：杭州亚运会
考点考查：创新思维的特征
能力考查：描述和阐述事物的能力，获取和解读信息的能力
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用创新思维的有关知识，从创新思维的特征角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：这一创意无疑是充满挑战的，需要跨过虚拟与现实的技术鸿沟→可联系教材知识思路新。
关键词②：设计团队决定综合采用快速建模、透明LEI)屏、AR、云服务、区块链等高科技实现技术突破→可联系教材知识方法新。
关键词③：点火仪式不仅成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬传递活动，还开启了世界首个开幕式数字点火仪式→可联系教材知识结果新。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页逻辑与思维 综合练习
全卷满分 100 分，考试用时75 分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“凤舞团团饼。恨分破、教孤令。金渠体净，只轮慢碾，玉尘光莹。汤响松风，早减了、二分酒病。味浓香永。醉乡路、成佳境。恰如灯下，故人万里，归来对影。口不能言，心下快活自省。”北宋黄庭坚的这首《品令·茶词》不着一个茶字，却让人尽享茶之韵味。这表明（ ）
①正确的思维能够如实地反映客观对象
②思维能够从各种属性中概括出共同的本质
③运用思维表达的情感性可以深刻揭示事物本质
④思维是借助感性材料正确揭示事物本质的过程
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．2024央视龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”的设计灵感分别源于绿松石龙形器、何尊、云纹铜禁、鎏金走龙和九龙壁，配色选取大燃、艴炽、玉頩、春辰等中国传统色，充盈着历史美感和时代气息，呈现吉祥如意、平安幸福的美好寓意。“龙辰辰”的设计（ ）
①把握了基本单元的概念性并注重思维表达的严谨性
②把握了基本单元的形象性并注重思维表达的情感性
③整合不同认识对象的特征，使其成为中华民族精神象征和文化符号
④通过想象建立富有创造性的新形象，展现中国传统文化的深厚内涵
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．“24点”游戏是指随机抽取1-10中可重复的四个数字，利用加、减、乘、除四种计算方法组成算式计算出24。若用“1、3、4、6”四个数字玩“24点”游戏，普遍的想法是凑出“3×8”“4×6”的模型，但很明显在这种情况下不能满足预期，如果继续沉浸于这种思路中就永远也得不出答案。我们转换思路，将“6×4”转换为“6除以四分之一”，不难发现6除以1减4分之3等于24。这说明（ ）
①思维具有能动性，能帮助人们在实践中实现预期目的
②没有对旧思路的辩证否定，新思路就不能产生
③逆向思维往往是在运用正向思维未能满意的情况下才采用的
④同时结合正向逆向思维，实现正逆互补能产生创新性的成果
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
4．在某动画片中，羊村村长破获了一起案件。案由是河马的萝卜不知怎么变苦了。经现场勘测，发现萝卜中混入了雪梨，产生乙烯让萝卜变苦。村长断定是犀牛是本案的凶手。他的推理过程是这样的：草原上只有三家在种雪梨，一家的雪梨上周被雷劈了（所以没有果实），另一家的梨树不结果，只剩下犀牛家。因此，雪梨是犀牛家的，即犀牛持有雪梨，而凶手以雪梨作案，犀牛是本案的凶手。该推理过程中（ ）
①村长经现场勘测调查案件成因的行为体现了科学思维追求认识的客观性
②村长运用不相容选言推理的肯定否定式得出“雪梨是犀牛家的”的结论
③尽管村长经过现场勘测得到真实前提，但由于推理结构有误不一定能得出正确结论
④村长在得出“犀牛是本案的凶手”结论的推理过程中犯了“大项不当扩大”的错误
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
5．2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察期间指出，整合科技创新资源，引领发展战略性新兴产业和未来产业,加快形成新质生产力。
名词点击：
新质生产力就是新质态的生产力，有别于传统生产力，涉及领域新、技术含量高，是科技创新发挥主导作用的生产力，代表生产力演化中的一种能级跃迁。
以下对新质生产力的概念解读正确的是（ ）
①通过划分的方法确定其外延
②通过下定义的方法确定其内涵
③通过矛盾分析法明确其个性
④通过功能分析明确其所处阶段
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．为深耕红色资源，弘扬红色精神，某校开展红色文化进校园的活动，可选活动方式有“邀请市文化局进行主题宣讲”“参观当地红色文化宣传展”“开展红色文化主题书法比赛”。全校男生：如果不参观当地红色文化宣传展，就不邀请市文化局进行主题宣讲。全校女生：要么邀请市文化局进行主题宣讲，要么开展红色文化主题书法比赛。以下能满足全校同学要求的方案是（ ）
①参观当地红色文化宣传展，并开展红色文化主题书法比赛
②邀请市文化局进行主题宣讲，并开展红色文化主题书法比赛
③只开展红色文化主题书法比赛，不参观当地红色文化宣传展
④只邀请市文化局进行主题宣讲，不参观当地红色文化宣传展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．小明与小华在学习三段论的推理知识，小明说了一个关于正当防卫的三段论推理让小华分析：
正当防卫是不负刑事责任的，
小张的行为是不负刑事责任的，
所以，小张的行为是正当防卫。
下面是小华分析的结论，其中正确的是（ ）
①两个否定的前提可以必然推出结论
②该推理属于前提蕴含结论的必然推理
③前提真实是此类推理正确的充分条件
④上述三段论推理犯了中项不周延的错误
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．2023年10月，国家印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。竹子作为速生、可降解的生物质材料，是塑料的重要替代品。“以竹代塑”是指以竹类产品替代塑料制品的过程和活动。推进“以竹代塑”对加强塑料污染全链条治理、推动生态产品价值实现、助力实现碳达峰碳中和具有重要意义。根据材料，下列推断正确的是（ ）
①推进“以竹代塑”就能助力实现碳达峰碳中和
②加强塑料污染全链条治理必须推进“以竹代塑”
③以非竹类产品替代塑料制品的过程和活动不是“以竹代塑”
④速生、可降解的生物质材料是塑料的重要替代品
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．党的十八大以来，党中央把粮食安全作为治国理政的头等大事，提出确保谷物基本自给、口粮绝对安全的新粮食安全观：“如果口粮依赖进口，我们就会被别人牵着鼻子走”“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗，才能实现粮食安全”。对此，下列逻辑推理正确的有（ ）
①我们口粮没有依赖进口，我们就不会被别人牵着鼻子走
②我们没有被别人牵着鼻子走，说明我国的口粮没有依赖进口
③我们用自己的手攥紧了中国种子，因此我们端稳了中国饭碗，实现了粮食安全
④我们端稳了中国饭碗，实现了粮食安全，说明我们用自己的手攥紧了中国种子
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．20世纪初为了了解甲状腺肿大的原因，科学家选择了几个该疾病流行的地区进行了调查研究、分析比较，结果发现，这几个地区的人口、气候、地理位置各不相同，但有一个情况就是这些地区的饮水中缺碘，土壤和流水中都缺碘。由此科学家得出初步结论：缺碘是引起甲状腺肿大的原因。就对该病因的研究而言（ ）
A．该推理是从一般性前提推出个别性结论
B．在探求因果联系的方法上运用了求异法
C．在探求因果联系的方法上运用了求同法
D．在对疾病分布地区的研究上运用了完全归纳推理
11．“灵活的关节、精巧的控制，是机器人实现类人运动的关键。”某企业的科研团队通过观察人的一举一动发现，人体关节柔韧性（关节的活动范围）并非一成不变，模拟生物关节这种特性，终于研制出了智能柔性关节（SCA），从机械结构、核心算法、加工工艺等多个方面都实现了技术突破。这表明（ ）
①事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据
②类比推理可以创新性地帮我们解决创新中的问题
③前提中确认对象的相似属性越多类比推理结论越可靠
④从两类事物某些方面的相近必然推出其他方面也相近
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．下图为某班同学开展“氢气燃烧的产物”探究过程示意图。
据此，下列分析正确的是（ ）
A．通过该实验，对“水”的认识由思维抽象发展到感性具体
B．该实验以求异法探求“现象”和“结论”之间的因果关系
C．该探究过程以“假如”式问题引导学生展开想象，得出结论
D．正确运用“假设”与“证据”之间的充要条件假言推理规则
13．我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段后，电源分系统的太阳电池翼及其驱动系统，需要调整姿态并承受复杂的外部力量影响。为此，研制人员通过地面充分的仿真分析、试验考核和模拟验证，对神舟十七号载人飞船电源分系统的驱动机构进行升级。在研制人员的研究过程中（ ）
①运用类比推理创新性地解决飞船电源分系统驱动机结构问题
②要想提高仿真分析、试验考核和模拟验证结论的可靠性，类比根据越多越好
③根据模拟实验和飞船在某一属性上的相同或相近推出二者在其他属性上也必然相同的结论
④运用类比推理生动形象地说明神舟十七号飞船电源分系统的驱动机构
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．杭州亚运会吉祥物“宸宸”代表了世界遗产京杭大运河，头部为钱塘江大潮的形象，展现了海纳百川的时代精神；“琮琮”代表良渚，头部刻有“饕餮纹”，其形象展现了不屈不挠、坚强刚毅的精神；“莲莲”代表着西湖，头饰为三潭印月，展现了精致和谐的人文精神。杭州亚运会吉祥物的设计（ ）
①体现形象思维与抽象思维的有机结合
②得益于思维对认识对象的机械反映
③通过想象的方式发挥联想思维的作用
④是从思维具体发展到思维抽象的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．运用科学的思维方法有助于人们认识问题和解决问题。为了研究科学思维，某中学生学习小组收集的资料下：
17世纪针对海运贩卖过程中奴隶受虐大量死亡的情况，由离岸付费改为到岸付费，它比任何道德说救更能唤起船主对奴隶生命的保护意识。 现代社会人们越来越背离博弈论中的“零和规则”，努力达成竞争中的“互赢”甚至“多赢”局面。
该小组拟向学校提交研究报告，报告的主题可以归纳为（ ）
①正确地运用辩证思维有助于解决生活与学习中的难题
②运用逆向思维，获得常规思路难以得到的新认识和方法
③运用发散思维，从不同角度、方向寻求解决问题的方法
④发挥思维的能动性，在创新中达到事半功倍的理想效果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2025年第九届亚洲冬季运动会的会徽“超越”正式亮相，图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。这一设计( )
①是运用联想、想象和幻想等方式反映认识对象，触及本质和规律
②体现了思维的概括性和能动性，凸显对冰雪运动的美好追求
③运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
④把概念作为思维的基本单元，思维表达严谨
①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题：本题共5 小题，共52分。
17．阅读材料，完成下列要求。
根据世界银行的统计数据，2023年经济总量世界排名前四名的国家分别是美国、中国、日本、德国。世界银行按照人均国民总收入把世界各经济体分成四组，即低收入、中等偏下收入、中等偏上收入和高收入。通常高收入国家被称为发达国家，其余皆为发展中国家。按照此标准，中国仍属于中等收入国家。但是，中国无论是对世界经济增长的贡献率，还是联合国会费和维和摊款缴纳额度，所作贡献都远远超过绝大多数发达国家。某西方政客声称中国是发达国家。其推理过程如下：
2023年经济总量世界排名第一、第三和第四的都是发达国家，所以，经济总量世界排名前四的都是发达国家。中国经济总量世界排名第二，所以，中国是发达国家。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，指出上述材料中两点逻辑错误并说明理由。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 什么是新质生产力 习近平总书记指出：“概括地说，新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”
材料二 一些国家抓住科技革命和产业变革的难得机遇，综合国力迅速增强，甚至一跃成为世界强国。当前，新一轮科技革命和产业变革蓄势待发，我国加快形成新质生产力，就是要在生产力发展中取得领先地位，在新领域新赛道上占据发展先机，在激烈的国际竞争中赢得发展主动权。
运用逻辑思维规则的知识，结合材料一说明新质生产力定义的科学性，并结合材料二设计一个以“发展新质生产力”为中项的三段论(要求前提真实、推理结构正确)。
19．阅读材料，完成下列要求。
每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。
2014年，习近平总书记历史性访问联合国教科文组织总部并发表重要演讲，深刻阐述了“多彩、平等、包容”的文明交流思想。随着文明交流实践的发展，习近平总书记提出“平等、互鉴、对话、包容”的文明观。2023年，在中国共产党与世界政党高层对话会上，习近平总书记首次提出全球文明倡议，共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越；共同倡导弘扬全人类共同价值，和平、发展、公平、正义、民主、自由是各国人民的共同追求，要以宽广胸怀理解不同文明对价值内涵的认识，不将自己的价值观和模式强加于人，不搞意识形态对抗；共同倡导重视文明传承和创新，充分挖掘各国历史文化的时代价值，推动各国优秀传统文化在现代化进程中实现创造性转化、创新性发展；共同倡导加强国际人文交流合作，探讨构建全球文明对话合作网络，丰富交流内容，拓展合作渠道，促进各国人民相知相亲，共同推动人类文明发展进步。
一花独放不是春，百花齐放春满园。如果不同国家和民族都肩负起延续和发展人类文明的责任，在交流对话、相互借鉴的过程中融合不同文明的优长、汇聚不同文明的智慧，根据现代化的特点和要求，丰富文明内涵、创新文明表现形式，一定能够绘就百花齐放的人类文明新图景。
结合材料，运用“体会认识发展的历程”的知识，分析习近平总书记“文明观”的发展。
20．阅读材料,完成下列要求。
中央经济工作会议提出，做好2024年经济工作要坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”的十二字工作方针，这给未来一年的经济工作指明了方向和重点。稳和进、立和破，辩证统一、相辅相成。行稳才能致远，要贯彻稳中求进的工作总基调，统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革、新型城镇化和乡村全面振兴、高质量发展和高水平安全，综合施策，兼顾新与旧、稳与进、当前与长远，为巩固和增强经济回升向好态势提供有力支撑；以进促稳，就是在已有的经济发展成就的基础上，要在转方式、调结构、提质量、增效益上积极进取，掌握战略主动、抢占先机，把握好时、度、效，推动转机，增强发展韧性，为经济社会平稳健康运行、实现高质量发展创造良好预期和新的动力；所谓先立后破，从科技发展和产业转型的角度来说，“立”是确立以科技创新为引领的现代化产业体系，以科技创新推动产业创新，借助颠覆性和前沿技术，形成新质生产力，催生新业态；“破”是淘汰落后产能，以及资源依赖型、低效率的老旧技术和传统产业。
结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析经济工作的十二字方针中蕴含的辩证思维方法。
21．阅读材料，完成下列要求。
2023年9月23日晚，由1亿数字火炬手化身的数字人在钱塘江上踏着浪花，一步步来到杭州亚运会开幕式主会场上空，与第六棒火炬手在现场共同点燃主火炬塔。
在这无与伦比的炫酷场面背后.离不开高科技的支持和设计团队及无数幕后工作人员的辛勤付出。
为契合开幕式“数实融合”的核心主题，设计团队决定采用数实融合的数字点火仪式。这一创意无疑是充满挑战的，需要跨过虚拟与现实的技术鸿沟。在经过反复论证后，设计团队决定综合采用快速建模、透明LEI)屏、AR、云服务、区块链等高科技实现技术突破。为了让线上火炬传递及点火仪式做到人人可参与，他们进行了10万多次测试，敲下20多万行代码；为了实现数字人和现场火炬手零秒误差共同点火，他们进行了无数次的调整和打磨。最终，点火仪式不仅成功打造了亚运史上覆盖区域最广、参与人数最多、持续时间最长的线上火炬传递活动，还开启了世界首个开幕式数字点火仪式。
“数实融合”点火仪式是一项前所未有的创新。结合材料，运用“创新思维”的有关知识说明这项创新“新”在哪里。
试卷第1页，共3页
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