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2024年中考复习专题
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中考第一轮复习课件·专题11
政治认同 （核心素养） 理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。
责任意识 （核心素养） 自觉分担家庭责任，体会敬业精神的重要性，具有较强的责任感。
生命安全与健康教育 （学习主题） 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。
优秀传统文化 教育 （学习主题） 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。
角色与责任（第六课）
01
承担责任（第六课）
02
关爱他人（第七课）
03
服务和奉献社会（第七课）
04
专题11综合复习
走进社会生活
#01
角色与责任
01.角色与责任
1．责任的含义和来源
1）含义:责任是一个人分内应该做的事情。
2）来源:来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
01.角色与责任
2.责任与角色之间有什么样的关系？
1）在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
3）每一种角色都意味着承担相应的责任。
4）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
角色不同,责任也不同
01.角色与责任
3.我们扮演的角色及对应的责任是什么
角色 责任
子女 孝敬父母,承担力所能及的家务
学生 遵守学校纪律,认真学习
社会成员 遵守社会规则,维护公共秩序,遵守社会公德
中华儿女 心系祖国的前途和命运
01.角色与责任
4.对自己负责的表现、原因（或意义）是什么？
1）表现：对自己负责表现在按时完成作业、为自己的约定守时、终身信守承诺、认真做事等。
2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
01.角色与责任
5.对他人负责的原因（或意义）、要求是什么？
1）原因：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享幸福美好的生活。
2）要求：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
01.角色与责任
教材知识拓展：不负责任的后果
1）对自己：失去他人信任，受到道德谴责，甚至会受到法律的制裁，影响个人事业的发展。
2）对他人：给他人造成麻烦，损害他人利益，甚至危及他人生命财产安全。
3）对集体：不利于融入集体生活，失去集体的信任，不利于自我成长和发展。
4）对社会：败坏社会风气，影响社会稳定，损害国家和集体的利益。
不负责任的危害与后果有哪些？
核心素养内容 教材核心知识
1） 责任意识： 具有较强的责任感。 2） 生命安全与健康教育： 理解不同的社会角色 1） 责任的来源：
来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2）责任与角色的关系：
①在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色。
②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
③每一种角色都意味着承担相应的责任。
3）要对谁负责：
①我们要对自己负责。
②我们要对他人负责。
01.角色与责任
1.（2023·广东·模拟）2023年3月2日荣获“全国三八红旗手”称号的夏晓丹，是安徽理工大学第一附属医院日间医疗管理中心的副主任、护士长。夏晓丹平时工作认真负责，每天上班都会耐心询问患者病情，仔细观察患者伤口愈合情况等，日复一日，辛勤工作。夏晓丹的责任来自（ ）
A．法律规定 B．职业要求 C．道德规范 D．对他人的承诺
【解析】本题考查责任的来源。
ACD：法律规定、道德规范、对他人的承诺，在题文中没有体现，故ACD不符合题意；B：依据教材知识，夏晓丹工作认真负责，关心患者病情，表明其责任来源于职业要求，故B符合题意；故本题选B。
2.（2023·海南省直辖县级单位·统考一模）初中生姚新作为为子女，在家主动做家务，经常与父母交流自己的学校生活；作为行人，放学路上，他遵守交通规则；作为学生，他在学校学习认真；作为劳动委员，他每天早早到校带头打扫本班卫生区，在上学期末，他被同学们推选为优秀学生干部。这告诉我们（ ）
A．在社会生活中，每个人都扮演着相同的角色
B．作为社会的一员，我们首先要对他人负责
C．每一种角色都意味着承担相应的责任
D．承担责任往往伴随着获得物质的回报
【解析】本题考查角色与责任的关系。
C：初中生姚新作为子女、行人、学生、劳动委员，分别承担不同的责任，告诉我们每一种角色都意味着承担相应的责任，故C说法正确；A：在社会生活中，每个人都扮演着不同的角色，故A说法错误；B：作为社会的一员，我们首先要对自己负责，故B说法错误；D：被同学们推选为优秀学生干部，说明承担责任往往伴随着获得精神的回报，故D说法错误；故本题选C。
（2023·广东·模拟）【勇担责任奋斗奉献】
在社会生活中，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。结合上述材料谈谈你对责任的理解。
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” 最美家庭——张顺东李国秀夫妇昆明市东川区坪子村村民张顺东和妻子李国秀，身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
责任是一个人分内应该做的事；在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；承担责任意味着代价与回报；我们应该自觉承担相应的责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；学会对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验，对他人负责的快乐和幸福。
（2023·广东·模拟）【勇担责任奋斗奉献】
在社会生活中，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。结合上述材料谈谈你对责任的理解。
沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” 最美家庭——张顺东李国秀夫妇昆明市东川区坪子村村民张顺东和妻子李国秀，身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活，照顾年迈老人、抚养年幼孩子以及失去双亲的2个侄女，书写了“踏出脱贫路、撑起半边天”的感人故事。
责任是一个人分内应该做的事；在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任；承担责任意味着代价与回报；我们应该自觉承担相应的责任，努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任；学会对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对国家负责。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验，对他人负责的快乐和幸福。
#02
承担责任
02.承担责任
1．承担责任的代价与回报分别是什么？
1）代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。
2）回报：既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
2．如何正确对待承担责任的代价与回报？
1）要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。
2）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
02.承担责任
3．如何主动承担责任？
1）自觉承担不可推卸的责任，不抱怨、不懈怠，全身心投入，把事情做出色。
2）不计代价与回报地承担责任，让我们的生活更加安全、温暖、充满希望。
3）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，开拓人生，奉献社会。
如何培养责任感和责任意识
02.承担责任
02.承担责任
核心素养内容 教材核心知识
1） 责任意识：具有较强的责任感。 2）生命安全与健康教育：理解不同的社会角色 1） 承担责任的代价与回报：①付出时间、经历和金钱,可能收到责备、甚至处罚。②既包括物质方面的回报，又包括精神方面的回报。
2）正确对待代价与回报：①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
3）主动地承担责任：①自觉承担不可推卸的责任。②不计代价与回报地承担责任。③努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
关于责任承担
1.从交往的对象来看
1）对自己负责：对自己的生命和健康负责，对自己的学习、工作和生活负责，对自己的言行负责，是自己的生命友谊、有价值。
2）对他人负责：尊重他人，平等对待他人，真诚关心和帮助他人。
3）对集体负责：维护集体荣誉和利益，为集体建设贡献力量,使集体活动得以有序开展。
4）对社会负责：遵守社会规则，关心社会发展，参与社会事务，服务和奉献社会等。
5）对国家负责：关心国家发展，维护国家利益和国家安全；增强主人翁意识，积极参与民主生活等
对谁负责
关于责任承担
2.从社会管理来看
1）道德责任：人们在一定的社会关系中应该选择的道德行为和对社会或他人所承担的道德义务。如尊重他人、平等待人、礼貌待人、关爱他人、与人为善、诚实守信等。
2）法律责任：是宪法和法律明确规定的公民对他人、社会和国家必须履行的义务。如遵守宪法和法律、依法纳税、依法服兵役、接受教育、劳动、维护国家利益和民族团结等。
不同的责任
3.（2023·河南周口·河南省淮阳中学校考模拟预测）有着50年教龄的语文教师杨维云，每天坚持两场直播，提供零基础拼音识字课程，为不识字的成年人开启了一扇新的大门；87岁海洋地质学家、两院院士汪品先，用当下时新的话语方式，深入浅出地讲解中国探索海洋的故事，传播海洋科学知识……“感动中国2022年度人物”中的这些老人能够感动中国的原因，在于他们（ ）
①勇担社会责任，服务和奉献社会 ②学识渊博，具有丰富的科学文化知识
③发挥余热，实现生命的价值和意义 ④善于扬长避短，发挥互联网的优势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】本题考查勇担社会责任、服务和奉献社会、生命的意义和价值。
①③：“感动中国2022年度人物”中的这些老人能够感动中国是因为他们积极承担社会责任，不计代价和回报；无私奉献，发挥自己的光和热，实现生命的价值和意义。故①③符合题意；②④：题文体现的是他们勇担责任，服务和奉献社会，并不是体现他们具有丰富的科学文化知识，善于扬长避短，发挥互联网的优势。故②④不符合题意；故本题选A。
4.（2023·江苏宿迁·统考一模）下列有关承担责任的代价与回报的说法正确的是（ ）
A．对于不是自愿选择的责任，可以不去承担
B．对于自愿选择的责任，只会得到回报，不会付出代价
C．承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价
D．承担责任时要对回报与代价进行正确评估，如果利益少可以选择不承担
【解析】此题考查对承担责任的认识。
C：依据教材知识可知，承担责任的代价与回报，承担责任往往伴随着获得回报的权利，但同时也会付出一定的代价，故D符合题意；A：对于不是自愿选择的责任，也要积极去承担，故A错误；B：承担责任既有回报，也有代价，故B错误；D：承担责任不求回报，故D错误；故本题选C。
（2023·湖北武汉·模拟）2023年3月4日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。对此，九年级某班开展了以“见贤思齐。见普则迁”的主题教育活动，请你参与。
[榜样语录]班主任选取了下面三位"感动中国2022年度人物”的话语制作了榜样语录，带领同学们一起学习探究。
语录一:我也没什么特别的才能，主要就是认真地完成了组织上交给我的任务；我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。——钱七虎
语录二:为了种好粮，俺能不要命。就是要让中国人的饭碗，牢牢端在自己手中。就是要让种粮农民有钱挣，得实惠，日子越过越好。——徐淙祥
语录三:第一次看到第一朵香菇长出来的时候，我都兴奋得不得了，我就觉得真是像发现新大陆那样，非常兴奋。30年前我给自己定的使命就是:发展菌草业，造福全人类。一-林占嬉
1)从上述人物的话语中，你分别感受到了哪些精神力量
2)作为成长的中学生应如何向先进人物学习
1)①热爱伟大祖国，甘于奉献社会；②维护国家利益，关注民生建设；③敢于开拓创新，积极作出贡献。
2)①弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；②把自己的人生志向同祖国和人民联系起来；③树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上；④向榜样学习，养成亲社会行为，树立责任意识，积极承担责任，不言代价和回报；⑤努力学习，全面提升自身素质，增强履行责任的能力。
（2023·湖北武汉·模拟）2023年3月4日《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在中央电视台综合频道、央视新闻客户端等平台播出。对此，九年级某班开展了以“见贤思齐。见普则迁”的主题教育活动，请你参与。
[榜样语录]班主任选取了下面三位"感动中国2022年度人物”的话语制作了榜样语录，带领同学们一起学习探究。
语录一:我也没什么特别的才能，主要就是认真地完成了组织上交给我的任务；我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，为国家、为我们的人民安全，贡献出了自己的心血。——钱七虎
语录二:为了种好粮，俺能不要命。就是要让中国人的饭碗，牢牢端在自己手中。就是要让种粮农民有钱挣，得实惠，日子越过越好。——徐淙祥
语录三:第一次看到第一朵香菇长出来的时候，我都兴奋得不得了，我就觉得真是像发现新大陆那样，非常兴奋。30年前我给自己定的使命就是:发展菌草业，造福全人类。一-林占嬉
1)从上述人物的话语中，你分别感受到了哪些精神力量
2)作为成长的中学生应如何向先进人物学习
1)①热爱伟大祖国，甘于奉献社会；②维护国家利益，关注民生建设；③敢于开拓创新，积极作出贡献。
2)①弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；②把自己的人生志向同祖国和人民联系起来；③树立维护国家利益的意识，坚持国家利益至上；④向榜样学习，养成亲社会行为，树立责任意识，积极承担责任，不言代价和回报；⑤努力学习，全面提升自身素质，增强履行责任的能力。
#03
关爱他人
03.关爱他人
1．为什么要关爱他人？
1）对他人：关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
3）对自己：关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会,关爱他人也是关爱和善待自己。
03.关爱他人
2．怎样关爱他人？
1）要心怀善意。
我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。
2）要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
3）要讲究策略。
帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
核心素养内容 教材核心知识
优秀传统文化教育： 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 1） 关爱他人的意义：
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
③关爱他人,收获幸福。
2）关爱他人的要求：
①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。
03.关爱他人
关爱他人
1.生命拒绝绝冷漠：我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。（七上第十课）
2.传递情感正能量：在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。（七下第五课）
3.弘扬中华传统美德：中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范。（九上第五课）
4. 践行社会主义核心价值观：爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则。（九上第五课）
5.（2023·广东珠海·校考三模）2023年2月15日，广东茂名市的马路上，一名男童被卷入车底，危急时刻，20余名路人瞬间集结合力抬车救人，不到4分钟便成功将男童救出。这告诉我们要（ ）
A．文明有礼，尊重他人
B．珍爱生命，关爱他人
C．平等待人，与人为善
D．遵守规则，维护秩序
【解析】本题考查珍爱生命、关爱他人。
B：材料通过众人合力救助被卷入车底的男童，向我们说明我们要学会珍爱生命、关爱他人，故B说法正确；
ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD与题意不符；
故本题选B。
6.(2023·安徽·模拟题)教育部提出，在评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困；公示学生受助情况时，不能涉及学生个人及家庭隐私等；在发放资助物品时，鼓励采用隐性资助方式。这一规定体现了（ ）
①关爱他人要尽己所能 ②关爱他人要考虑他人的内心感受
③关爱他人要讲究策略 ④关爱他人要不伤害他人的自尊心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【解析】本题考查的知识点是关爱他人。
题干中的描述，体现了关爱他人要讲究策略，要考虑他人的内心感受，注意关爱的方式方法，②③④说法正确，符合题意；①选项都与题意不相符，排除。故选：D。
请你运用所学知识，对小羽的观点进行辨别与分析。
（2023·河南信阳·校考三模）在“中华慈善日”来临之际，八年级某班组织了“做悠善，献爱心”活动。小敏捐了500元压岁钱，小辉利用周末时间进行志愿服务……小羽则认为：“我没有小敏那么多,也不想浪费周末时间，再说我跟那些有困难的人又不认识，为什么要献爱心 ”
小羽的观点是错误的。
小羽应该和同学们一起尽自己所能献爱心、做善,关爱他人、关爱社会。关爱他人要尽自己所能,关爱不分大小,贵在有爱心。小捐出500元压岁钱是尽自己所能帮助那些经济困难的人；小辉利用周末时间进行志愿服务,虽然牺牲了休息时间,但能帮助他人排忧解难。小缴和小辉在积极承担社会责任的同时也有利于实现自身价值。每个人的生存和发展都离不开社会,我们都应该积极关爱、帮助有困难的人。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。小羽应及时了解社会、服务社会,养成亲社会行为,根据自己的能力大小和个人所长，给那些遇到困难的人支持和帮助。
#04
服务和奉献社会
04.服务和奉献社会
1．服务和奉献社会对我们成长的意义有哪些？
1）服务社会体现人生价值。
（人生的价值在于奉献什么,不在于得到什么;每个人都享用着社会提供的学习和生活条件,我们有责任回报社会,为他人和社会提供服务;只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值）
2）服务社会能够促进我们全面发展。
（在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高）
04.服务和奉献社会
教材知识拓展：服务和奉献社会的意义
1）对个人：有利于提高思想道德素质，促进自身健康成长；有利于培养无私奉献、服务社会的品质；有利于培养亲社会情感,养成亲社会行为；有利于了解社会、开阔视野；有利于增长知识，锻炼实践能力；有利于学会分享与合作，利于实现自身价值，让生命更有意义等。
2）对社会：有利于促进社会的和谐与稳定；有利于形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；有利于传承中华民族的传统美德，弘扬和培育伟大的民族精神；有利于推动社会的文明进步，构建社会主义和谐社会等。
3）对国家：有利于树立国家的良好形象;有利于促进国家的繁荣与发展;有利于加强社会主义精神文明建设;有利于弘扬和践行社会主义核心价值观等。
04.服务和奉献社会
2.怎样服务和奉献社会？
1）需要我们青年担当责任。
(青年要参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展生产、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业)
2）需要我们积极参与社会公益活动。
(具体方式：参与环境保护、社区服务活动，纠正不文明行为，到科技馆、博物馆做志愿者等；要求：要从实际出发，讲求实际效果)
3）需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
(要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备)
服务和奉献社会的途径
04.服务和奉献社会
3.中国共青团的性质、作用和时代使命分别是什么？
1）性质：共青团是党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。
2）作用：共青团在党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。共青团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
3）时代使命（基本任务）：共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
核心素养内容 教材核心知识
优秀传统文化教育： 理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚；了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 1）奉献社会的意义：
①服务社会体现人生价值。
②服务社会能够促进我们全面发展。
2）奉献社会的要求：
①需要我们青年担当责任。
②需要我们积极参与社会公益活动。
③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
04.服务和奉献社会
04.服务和奉献社会
单元社会实践——微公益主题策划方案
1.活动主题：社区微公益传递正能量
2.活动目的：①为培育和践行社会主义核心价值观，引导中学生传承中华传统美德，促进中学生的全面发展；②有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，让更多的人了解微公益活动，投入微公益活动中。
3.活动内容：开展绿化环境、乐于助人的实践活动；去敬老院、福利院进行慰问活动；开展主题宣传活动﹑展览活动等。
4.活动要求：①要从实际出发，注重实效，不要流于形式；②在参加活动的过程中，要注意人身安全和交通安全，遵守社会公共秩序；③要及时记录遇到的问题，活动结束后，及时总结。
5.活动收获：①增进了对某事(法治、环保、文化、创新等方面)的了解；②提高了组织、合作、交往的能力；③增强了某方面的情感(如亲社会、爱祖国等)。
7.（2024·吉林·统考一模）多年来，吉林省志愿者们开展捐资助学、助老、助残、关爱留守儿童等志愿服务。这体现志愿者（ ）
①勇于承担社会责任 ②认真履行法定义务
③积极服务奉献社会 ④在平凡中创造伟大
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【解析】本题考查的是服务社会相关知识。
①③④：依据教材所学可知，志愿者的行为是有强烈的社会责任感的表现，他们不言代价与回报，积极服务奉献社会，在平凡中创造伟大，提升了生命的价值，①③④说法正确；②：志愿者履行的是道德义务而不是法定义务，②说法错误；故本题选C。
8.（2023·福建宁德·三模）2022年是中国共产主义青年团成立100周年。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话指出，中国共青团是（ ）
①中国青年运动的先锋队 ②党的忠实助手和可靠后备军
③志愿者组成的青年团体 ④中国社会主义的最本质特征
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】本题考查了奉献社会及共青团相关内容。
①②：习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中指出，中国共青团是中国青年运动的先锋队，党的忠实助手和可靠后备军，①②正确；③：中国共青团是由先进青年组成的，③错误；④：中国共产党领导是中国社会主义的最本质特征，④错误；故本题选A。
（2023·东莞·模拟）新时代新征程。雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮；雷锋精神，这座永恒而不朽的丰碑，在时代变迁中永不褪色!2023年3月5日，是第60个学习雷锋纪念日。某班开展“阅读雷锋日记，传承雷锋精神”主题活动。
【重温雷锋日记】“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”“一滴水只有放在大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候，才能最有力量。”
【传承雷锋精神】
60年前，毛泽东同志在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。在第六十个学雷锋纪念日到来之际，习近平总书记作出重要指示指出：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
1)运用所学知识，谈谈从雷锋日记中，你汲取到怎样的精神力量
2)结合材料，运用所学知识，分析说明雷锋精神为何具有跨越时代的魅力。
1)①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚持国家利益至上的爱国主义精神；②承担责任、服务社会、服务人民、助人为乐，不言代价与回报的奉献精神；③爱岗敬业，在平凡中创造伟大的敬业精神；④把个人命运与集体和国家命运相结合的集体主义精神。
2)①在生活中善于寻找“贤”，向榜样学习，汲取榜样的力量，有利于我们养成亲社会的行为。②雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。③雷锋精神是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。④雷锋精神的传承和弘扬，有利于构筑中国精神、践行社会主义核心价值观、凝聚中国力量、提升文化自信，推动我国精神文明建设。
（2023·东莞·模拟）新时代新征程。雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮；雷锋精神，这座永恒而不朽的丰碑，在时代变迁中永不褪色!2023年3月5日，是第60个学习雷锋纪念日。某班开展“阅读雷锋日记，传承雷锋精神”主题活动。
【重温雷锋日记】“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”“一滴水只有放在大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候，才能最有力量。”
【传承雷锋精神】
60年前，毛泽东同志在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。在第六十个学雷锋纪念日到来之际，习近平总书记作出重要指示指出：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
1)运用所学知识，谈谈从雷锋日记中，你汲取到怎样的精神力量
2)结合材料，运用所学知识，分析说明雷锋精神为何具有跨越时代的魅力。
1)①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚持国家利益至上的爱国主义精神；②承担责任、服务社会、服务人民、助人为乐，不言代价与回报的奉献精神；③爱岗敬业，在平凡中创造伟大的敬业精神；④把个人命运与集体和国家命运相结合的集体主义精神。
2)①在生活中善于寻找“贤”，向榜样学习，汲取榜样的力量，有利于我们养成亲社会的行为。②雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。③雷锋精神是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。④雷锋精神的传承和弘扬，有利于构筑中国精神、践行社会主义核心价值观、凝聚中国力量、提升文化自信，推动我国精神文明建设。
（2023·东莞·模拟）新时代新征程。雷锋，这个平凡而伟大的名字，在岁月长河里永远闪亮；雷锋精神，这座永恒而不朽的丰碑，在时代变迁中永不褪色!2023年3月5日，是第60个学习雷锋纪念日。某班开展“阅读雷锋日记，传承雷锋精神”主题活动。
【重温雷锋日记】“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。”“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”
“螺丝钉虽小，其作用是不可估量的。我愿永远做一个螺丝钉。”“一滴水只有放在大海里才能永远不干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候，才能最有力量。”
【传承雷锋精神】
60年前，毛泽东同志在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”,号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。在第六十个学雷锋纪念日到来之际，习近平总书记作出重要指示指出：“60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
1)运用所学知识，谈谈从雷锋日记中，你汲取到怎样的精神力量
2)结合材料，运用所学知识，分析说明雷锋精神为何具有跨越时代的魅力。
1)①热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，坚持国家利益至上的爱国主义精神；②承担责任、服务社会、服务人民、助人为乐，不言代价与回报的奉献精神；③爱岗敬业，在平凡中创造伟大的敬业精神；④把个人命运与集体和国家命运相结合的集体主义精神。
2)①在生活中善于寻找“贤”，向榜样学习，汲取榜样的力量，有利于我们养成亲社会的行为。②雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流。③雷锋精神是中华民族精神的具体体现，是中国共产党精神谱系的一部分，是激励中华儿女为实现中华民族伟大复兴而奋斗的不竭精神动力。④雷锋精神的传承和弘扬，有利于构筑中国精神、践行社会主义核心价值观、凝聚中国力量、提升文化自信，推动我国精神文明建设。
#2024
中考真题演练
1.（2023·辽宁阜新·统考中考真题）2023年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年纪念日。某校积极开展向雷锋同志学习的活动，传承雷锋精神，积极承担社会责任。由此可见，责任来自（ ）
①他人承诺 ②法律规定 ③道德规范 ④职业要求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【核心素养解读】③④：分析题文，某校开展向雷锋同志学习，传承雷锋精神；依据所学知识可知，弘扬雷锋精神，这是我们的道德义务，这体现了责任来自道德规范；学校组织传承雷锋精神的活动，教师和学生积极参加，这体现了责任来自职业要求；故③④符合题意；①②：题干没有涉及责任来自于他人承诺、法律规定；故①②不符合题意；故本题选D。
2.（2023·辽宁锦州·统考中考真题）作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵纪守法；作为中华儿女，我们应该心系祖国的前途和命运……这体现（ ）
A．责任来自法律规定
B．每一种角色都意味着承担相应的责任
C．承担责任一定会获得荣誉
D．每个人扮演的社会角色都是固定不变的
【核心素养解读】A：题文中子女、学生、社会成员、中华儿女的责任不只来自法律规定，还来自于道德规范，A说法错误；B：题文中显示作为子女、学生、社会成员、中华儿女不同的角色都有相应的不同责任，体现每一种角色意味着要承担相应的责任，B说法正确；C：承担责往往伴随着获得回报的权利，但不一定是获得荣誉方面的回报，C说法错误；D：在社会生活的大舞台上，每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，角色也会不断发生变换，D说法错误；故本题选B。
3.（2023·海南·统考中考真题）小丽积极参加了班级组织的关爱独居老人的学雷锋活动。对此，家人发表了以下看法，你不认同的是（ ）
A．爷爷：这能给这些老人送去温暖，你真棒
B．奶奶：这能够让你更好地融入班集体，多参加
C．爸爸：纯属浪费时间，耽误学习。以后别去了
D．妈妈：学雷锋对你的全面发展有帮助，我支持
【核心素养解读】C：依据教材知识，关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望。参加关爱老人的活动虽然会占用一些时间，但能给老人带来温暖，是一件有意义的事，应该去。故C说法错误；ABD：依据教材知识，关爱他人，收获幸福。因此关爱老人不仅能给老人送去温暖，也有利于自己的发展。积极参加班集体组织的活动，有利于更好地融入集体。故ABD说法正确；本题为逆向选择题，故本题选C。
4.（2023·江苏宿迁·统考中考真题）小李家和邻居家的南瓜地紧挨着。小李每年都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居种植，蜜蜂授粉时，能够避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜。邻居和小李都获得了更大的收益，这告诉我们关爱他人（ ）
①能收获幸福 ②定获得利益 ③要心怀善意 ④要尽己所能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【核心素养解读】①③④：分析题文，小李每年将优质南瓜种子分给邻居种植，可以避免将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜；结合所学知识可知，这说明关爱他人能收获幸福；要心怀善意；要尽己所能；①③④符合题意；②：关爱他人是无私奉献行为，定获得利益的说法太绝对；②错误；故本题选C。
【核心素养解读】①：题文中感动中国年度人物通过网络授课的目的是为了帮助需要的群体学习知识，并不在于获得流量，①说法错误；②③④：题文中感动中国2022年度人物的老爷爷老奶奶通过网络直播等方式授课的事迹中，学习使用网络直播等媒体平台是终身学习的体现，他们无私地将毕生所学授予他人，是热心公益、服务社会的体现，他们自身的价值也在奉献中得到提升，②③④说法正确；故本题选D。
5.（2023·广东广州·中考真题）一群平均年龄77岁的爷爷奶奶借助短视频、直播等传播方式，将毕生所学通过网络授予他人，被授予“感动中国2022年度人物”。他们“春蚕不老，夕阳正红”“创造的流量，汇聚成真正的能量。”他们（ ）
①老当益壮，志在流量 ②与时俱进，终身学习
③热心公益，服务社会 ④充盈人生，实现价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6.（2023·内江） 2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日。六十多年来，雷锋精神生生不息：奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者……每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。以他们为榜样，我们应当（　 ）
①默默奉献社会，弘扬社会正能量 ②积极承担责任，不言代价与回报
③行己有耻，养成自我反省的习惯 ④树立正确职业观，规划职业生涯
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【核心素养解读】分析材料可知，六十多年来，雷锋精神生生不息，无数人学习雷锋精神，服务社会，我们要以他们为榜样，默默奉献社会，弘扬社会正能量，积极承担责任，不言代价与回报。①②说法正确，符合题意；③④与题意无关，材料强调服务社会，没有涉及行己有耻和职业规划；
故答案为：B。
7.（2023·贵州贵阳·统考中考真题）感动中国2022年度人物集体奖授予“银发知播”，他们由13位平均年龄77岁的两院院士、大学教授、退休教师等组成。“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，每一个与他们在知识世界里相遇的人，都能感受到他们无私奉献的热情。这里让我们感动的是，“银发知播”（ ）
①关心国家和社会发展 ②借助网络传播正能量
③不顾一切地牺牲自己 ④尽己所能地服务社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【核心素养解读】①②④：“银发知播”借助短视频与直播，传播知识与文化，这是关心国家和社会发展，借助网络传播正能量，尽己所能地服务社会，①②④正确;③：不顾一切，说法绝对，③错误；故本题选B。
8.（2023·内蒙古兴安盟·统考中考真题）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记寄语青年：“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明，”为此，我们应该（ ）
①在共建中尽责，在担当中成长 ②规划青春路径，创造美好未来
③传承红色基因，服务奉献社会 ④踏着青春节拍，无拘无束成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【核心素养解读】①②③：题干中，强调了青年要承担自己应尽的责任。我们应该在共建中尽责，在担当中成长；规划青春路径，创造美好未来；传承红色基因，服务奉献社会 ，故①②③正确；④：无拘无束，说法绝对，我们要有遵守一定的行为规范，故排除④；故本题选A。
9.（2023·浙江·中考题）（节选）“追光 致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
最美工程师
舟山市龙山船厂有限公司工程师周佳永，刻苦钻研业务，经常以公司为家，一年休息时间不足20天。他和他的团队每年要安装和维修3000台左右电机，合格率达100%。他还带领团队精英成功自主研发了模拟试验台，大大缩短了船舶修理的工期，且每年为公司节省200多万元成本支出。周佳永就是我们心中最美的工程师。
2)从“责任与角色同在”的角度，概述“最美工程师”的“美”。
2）在社会生活的舞台上,每一种角色都意味着承担相应的责任，周佳水“美“在积极承担了作为一名工程师的责任，刻苦钻研业务、大胆技术革新、不计代价与回报，为企业发展作出了贡献。
9.（2023·浙江·中考题）（节选）（节选）“追光 致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
倡议书亲爱的同学们：
习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们班委会倡议：在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。
在学校： ______ 。
在社会： ______ 。
同学们，行动起来吧！
××班委会
2023年×月×日
3）请补充完整倡议书内容。
【核心素养解读】本题以学习榜样人物的实践活动为试题材料，设置具有探究性、应用性的任务问题，从学生的回答中来判断其对角色与责任的关系的认识，培养学生的责任感和责任意识，对学生进行生命安全与健康教育，侧重于培育学生的责任意识。
3）在学校：认真履行值日职责,如认真打扫班级和学校的公共卫生等。在社会：主动参加志愿者活动,如积极参与小区垃圾分类活动等。
9.（2023·浙江·中考题）（节选）（节选）“追光 致敬劳模”。某班以此为主题制作下列黑板报。阅读材料，回答问题。
倡议书亲爱的同学们：
习总书记说：劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们班委会倡议：在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。
在学校： ______ 。
在社会： ______ 。
同学们，行动起来吧！
××班委会
2023年×月×日
3）请补充完整倡议书内容。
【核心素养解读】本题以学习榜样人物的实践活动为试题材料，设置具有探究性、应用性的任务问题，从学生的回答中来判断其对角色与责任的关系的认识，培养学生的责任感和责任意识，对学生进行生命安全与健康教育，侧重于培育学生的责任意识。
3）在学校：认真履行值日职责,如认真打扫班级和学校的公共卫生等。在社会：主动参加志愿者活动,如积极参与小区垃圾分类活动等。
10.（2023·湘潭）请结合材料，运用所学知识，简要回答下列问题。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”伴随着这首耳熟能详的旋律，让我们一起重温雷锋事迹，汲取奋进力量。
【重温“锋”事迹】60年前，雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小雷锋图书馆”。同班战友小周父亲得了重病，雷锋以小周的名义给他家里写了信又寄了钱。战友小韩的棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋半宿没睡，把自己的帽子拆下来为小韩补好……
【续写“锋”故事】60年后，新时代新雷锋以自己的实际行动传承着雷锋精神。在他们中间，有93岁的汤瑞仁，数十年来，乐善好施，热心公益事业，让数千名失学儿童重返校园；有大国工匠艾爱国，以“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念，在焊工岗位奉献了50多年，攻克技术难关400多个，改进工艺100多项；有助人为乐的残疾女孩扶婷，30多年来用独臂与命运抗争，在助残的路上倾注心血，通过捐资捐物、就业帮扶等帮助其他残疾人实现就业创业……
（1）①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。我们要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。
（2）①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
1）【重温“锋”事迹】告诉我们应如何更好地关爱他人？
2）【续写“锋”故事】给你参与服务和奉献社会以怎样的启示？
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