资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台备考2024中考二轮数学《高频考点冲刺》(全国通用)专题26 平移问题考点扫描☆聚焦中考平移问题在近几年各地中考主要以填空题或选择题的形式进行考查,属于中、低档题,较为简单;少数题目以解答题的形式进行考查,属于中档题,难度一般;考查的内容主要涉及的有:平移的概念及要素;平移的性质;平移变换作图;利用平移设计图案;考查的热点主要有平移的性质;平移变换作图;利用平移设计图案。考点剖析☆典型例题例1(2023 郴州)下列图形中,能由图形a通过平移得到的是( )A. B. C. D.例2(2022 嘉兴)“方胜”是中国古代妇女的一种首饰,其图案由两个全等正方形相叠组成,寓意是同心吉祥.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿对角线BD方向平移1cm得到正方形A′B′C′D′,形成一个“方胜”图案,则点D,B′之间的距离为( )A.1cm B.2cm C.(﹣1)cm D.(2﹣1)cm例3(2023 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出△ABE,且AB=BE,∠ABE为钝角(点E在小正方形的顶点上);(2)在方格纸中将线段CD向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到线段MN(点C的对应点是点M,点D的对应点是点N).连接EN,请直接写出线段EN的长.考点过关☆专项突破类型一 平移的性质1.(2023 南充)如图,将△ABC沿BC向右平移得到△DEF,若BC=5,BE=2,则CF的长是( )A.2 B.2.5 C.3 D.52.(2023 怀化)如图,平移直线AB至CD,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=60°,则∠2的度数为( )A.30° B.60° C.100° D.120°3.(2022 怀化)如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,已知BC=5,EC=2,则平移的距离是( )A.1 B.2 C.3 D.44.(2022 湖州)如图,将△ABC沿BC方向平移1cm得到对应的△A'B'C'.若B'C=2cm,则BC′的长是( )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm5.(2022 福建)如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中∠ABC=90°,∠CAB=60°,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得△ABC移动到△A′B′C′,点A′对应直尺的刻度为0,则四边形ACC′A′的面积是( )A.96 B.96 C.192 D.1606.(2020 上海)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是( )A.平行四边形 B.等腰梯形 C.正六边形 D.圆7.(2019 枣庄)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A′B′C′的位置.已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积9.若AA′=1,则A′D等于( )A.2 B.3 C.4 D.8.(2022 台州)如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A'B'C',且BB'⊥BC,则阴影部分的面积为 cm2.9.(2021 鞍山)如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则平移的距离为 .10.(2020 青海)如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 .11.(2020 镇江)如图,在△ABC中,BC=3,将△ABC平移5个单位长度得到△A1B1C1,点P、Q分别是AB、A1C1的中点,PQ的最小值等于 .12.(2020 淄博)如图,将△ABC沿BC方向平移至△DEF处.若EC=2BE=2,则CF的长为 .类型二 平移变换作图1.(2023 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出△ABE,且AB=BE,∠ABE为钝角(点E在小正方形的顶点上);(2)在方格纸中将线段CD向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到线段MN(点C的对应点是点M,点D的对应点是点N).连接EN,请直接写出线段EN的长.2.(2022 陕西)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,﹣1).将△ABC平移后得到△A'B'C',且点A的对应点是A'(2,3),点B、C的对应点分别是B'、C'.(1)点A、A'之间的距离是 ;(2)请在图中画出△A'B'C'.3.(2021 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点和线段DE的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中将△ABC向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到△MNP(点A的对应点是点M,点B的对应点是点N,点C的对应点是点P),请画出△MNP;(2)在方格纸中画出以DE为斜边的等腰直角三角形DEF(点F在小正方形的顶点上).连接FP,请直接写出线段FP的长.4.(2019 桂林)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.我们将小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点均在格点上.(1)将△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△A1B1C1,画出平移后的△A1B1C1;(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A的坐标为(﹣4,3);(3)在(2)的条件下,直接写出点A1的坐标.5.(2019 安徽)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段AB.(1)将线段AB向右平移5个单位,再向上平移3个单位得到线段CD,请画出线段CD.(2)以线段CD为一边,作一个菱形CDEF,且点E,F也为格点.(作出一个菱形即可)6.(2023 黑龙江)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,﹣1),B(1,﹣2),C(3,﹣3).(1)将△ABC向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;(3)将△A2B2C2绕着原点O顺时针旋转90°,得到△A3B3C3,求线段A2C2在旋转过程中扫过的面积(结果保留π).类型三 利用平移设计图案1.(2022 广西)2022北京冬残奥会的会徽是以汉字“飞”为灵感来设计的,展现了运动员不断飞跃,超越自我,奋力拼搏,激励世界的冬残奥精神.下列的四个图中,能由如图所示的会徽经过平移得到的是( )A. B. C. D.2.(2019 乐山)下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是( )A. B. C. D.3.(2023 淄博)在边长为1的正方形网格中,右边的“小鱼”图案是由左边的图案经过一次平移得到的,则平移的距离是 .4.(2021 温州)如图中4×4与6×6的方格都是由边长为1的小正方形组成.图1是绘成的七巧板图案,它由7个图形组成,请按以下要求选择其中一个并在图2、图3中画出相应的格点图形(顶点均在格点上).(1)选一个四边形画在图2中,使点P为它的一个顶点,并画出将它向右平移3个单位后所得的图形.(2)选一个合适的三角形,将它的各边长扩大到原来的倍,画在图3中.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台备考2024中考二轮数学《高频考点冲刺》(全国通用)专题26 平移问题考点扫描☆聚焦中考平移问题在近几年各地中考主要以填空题或选择题的形式进行考查,属于中、低档题,较为简单;少数题目以解答题的形式进行考查,属于中档题,难度一般;考查的内容主要涉及的有:平移的概念及要素;平移的性质;平移变换作图;利用平移设计图案;考查的热点主要有平移的性质;平移变换作图;利用平移设计图案。考点剖析☆典型例题例1(2023 郴州)下列图形中,能由图形a通过平移得到的是( )A. B. C. D.【答案】B【点拨】根据平移的定义逐个判断即可.【解析】解:由平移定义得,平移只改变图形的位置,观察图形可知,选项B中图形是由图形a通过平移得到,A,C,D均不能由图形a通过平移得到,故选:B.【点睛】本题考查了平移的性质的应用,熟练掌握平移的性质是解题关键.例2(2022 嘉兴)“方胜”是中国古代妇女的一种首饰,其图案由两个全等正方形相叠组成,寓意是同心吉祥.如图,将边长为2cm的正方形ABCD沿对角线BD方向平移1cm得到正方形A′B′C′D′,形成一个“方胜”图案,则点D,B′之间的距离为( )A.1cm B.2cm C.(﹣1)cm D.(2﹣1)cm【答案】D【点拨】根据正方形的性质、勾股定理求出BD,根据平移的概念求出BB′,计算即可.【解析】解:∵四边形ABCD为边长为2cm的正方形,∴BD==2(cm),由平移的性质可知,BB′=1cm,∴B′D=(2﹣1)cm,故选:D.【点睛】本题考查的是平移的性质、正方形的性质,根据平移的概念求出BB′是解题的关键.例3(2023 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出△ABE,且AB=BE,∠ABE为钝角(点E在小正方形的顶点上);(2)在方格纸中将线段CD向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到线段MN(点C的对应点是点M,点D的对应点是点N).连接EN,请直接写出线段EN的长.【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析部分,.【点拨】(1)根据要求作出三角形ABE即可;(2)利用平移变换的性质分别作出C,D的对应点M,N即可,再利用勾股定理求出EN.【解析】解:(1)如图,△ABE即为所求;(2)如图,线段MN即为所求,EN==.【点睛】本题考查作图﹣平移变换,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.考点过关☆专项突破类型一 平移的性质1.(2023 南充)如图,将△ABC沿BC向右平移得到△DEF,若BC=5,BE=2,则CF的长是( )A.2 B.2.5 C.3 D.5【答案】A【点拨】根据经过平移,对应点所连的线段相等解答即可.【解析】解:由平移的性质可知:CF=BE=2,故选:A.【点睛】本题考查的是平移的性质,掌握经过平移,对应点所连的线段平行(或在同一条直线上)且相等是解题的关键.2.(2023 怀化)如图,平移直线AB至CD,直线AB,CD被直线EF所截,∠1=60°,则∠2的度数为( )A.30° B.60° C.100° D.120°【答案】B【点拨】根据平移直线AB至CD,可得AB∥CD,所以∠BMF=∠2,根据对顶角相等得∠BMF=∠1=60°,所以∠2=60°.【解析】解:如图,∵平移直线AB至CD,∴AB∥CD,∴∠BMF=∠2,∵∠BMF=∠1=60°,∴∠2=60°.故选:B.【点睛】本题考查了平移的性质和平行线的性质,解决本题的关键是掌握平移的性质和平行线的性质.3.(2022 怀化)如图,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,已知BC=5,EC=2,则平移的距离是( )A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【点拨】利用平移的性质,找对应点,对应点间的距离就是平移的距离.【解析】解:点B平移后对应点是点E.∴线段BE就是平移距离,∵已知BC=5,EC=2,∴BE=BC﹣EC=5﹣2=3.故选:C.【点睛】考查图形平移性质,关键找到平移前后的对应点.4.(2022 湖州)如图,将△ABC沿BC方向平移1cm得到对应的△A'B'C'.若B'C=2cm,则BC′的长是( )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm【答案】C【点拨】根据平移的性质得到BB′=CC′=1cm,即可得到BC′=BB′+B′C+CC′的长.【解析】解:∵将△ABC沿BC方向平移1cm得到对应的△A'B'C',∴BB′=CC′=1(cm),∵B'C=2(cm),∴BC′=BB′+B′C+CC′=1+2+1=4(cm),故选:C.【点睛】本题考查了平移的性质,根据平移的性质得到BB′=CC′=1cm是解题的关键.5.(2022 福建)如图,现有一把直尺和一块三角尺,其中∠ABC=90°,∠CAB=60°,AB=8,点A对应直尺的刻度为12.将该三角尺沿着直尺边缘平移,使得△ABC移动到△A′B′C′,点A′对应直尺的刻度为0,则四边形ACC′A′的面积是( )A.96 B.96 C.192 D.160【答案】B【点拨】根据正切的定义求出BC,证明四边形ACC′A′为平行四边形,根据平移的性质求出AA′=12,根据平行四边形的面积公式计算,得到答案.【解析】解:在Rt△ABC中,∠CAB=60°,AB=8,则BC=AB tan∠CAB=8,由平移的性质可知:AC=A′C′,AC∥A′C′,∴四边形ACC′A′为平行四边形,∵点A对应直尺的刻度为12,点A′对应直尺的刻度为0,∴AA′=12,∴S四边形ACC′A′=12×8=96,故选:B.【点睛】本题考查的是平移的性质、平行四边形的判定和性质以及解直角三角形,得出四边形ACC′A′为平行四边形是解题的关键.6.(2020 上海)如果存在一条线把一个图形分割成两个部分,使其中一个部分沿某个方向平移后能与另一个部分重合,那么我们把这个图形叫做平移重合图形.下列图形中,平移重合图形是( )A.平行四边形 B.等腰梯形 C.正六边形 D.圆【答案】A【点拨】证明平行四边形是平移重合图形即可.【解析】解:如图,平行四边形ABCD中,取BC,AD的中点E,F,连接EF.∵四边形ABEF向右平移可以与四边形EFDC重合,∴平行四边形ABCD是平移重合图形,故选:A.【点睛】本题考查平移的性质,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.7.(2019 枣庄)如图,将△ABC沿BC边上的中线AD平移到△A′B′C′的位置.已知△ABC的面积为16,阴影部分三角形的面积9.若AA′=1,则A′D等于( )A.2 B.3 C.4 D.【答案】B【点拨】由S△ABC=16、S△A′EF=9且AD为BC边的中线知S△A′DE=S△A′EF=,S△ABD=S△ABC=8,根据△DA′E∽△DAB知()2=,据此求解可得.【解析】解:设A′B′交BC于E,A′C′交BC于F.∵S△ABC=16、S△A′EF=9,且AD为BC边的中线,∴S△A′DE=S△A′EF=,S△ABD=S△ABC=8,∵将△ABC沿BC边上的中线AD平移得到△A'B'C',∴A′E∥AB,∴△DA′E∽△DAB,则()2=,即()2=,解得A′D=3或A′D=﹣(舍),故选:B.【点睛】本题主要平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质与三角形中线的性质、相似三角形的判定与性质等知识点.8.(2022 台州)如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A'B'C',且BB'⊥BC,则阴影部分的面积为 8 cm2.【答案】8.【点拨】根据平移的性质得出阴影部分的面积等于四边形BB'C'C的面积解答即可.【解析】解:由平移可知,阴影部分的面积等于四边形BB'C'C的面积=BC×BB'=4×2=8(cm2),故答案为:8.【点睛】本题考查了四边形的面积公式和平移的性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.9.(2021 鞍山)如图,△ABC沿BC所在直线向右平移得到△DEF,已知EC=2,BF=8,则平移的距离为 3 .【答案】3【点拨】利用平移的性质解决问题即可.【解析】解:由平移的性质可知,BE=CF,∵BF=8,EC=2,∴BE+CF=8﹣2=6,∴BE=CF=3,∴平移的距离为3,故答案为:3.【点睛】本题考查平移的性质,解题的关键是熟练掌握平移变换的性质,属于中考常考题型.10.(2020 青海)如图,将周长为8的△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,则四边形ABFD的周长为 12 .【答案】12【点拨】利用平移的性质得到AD=CF=2,AC=DF,而AB+BC+AC=8,所以AB+BC+DF=8,然后计算四边形ABFD的周长.【解析】解:∵△ABC沿BC边向右平移2个单位,得到△DEF,∴AD=CF=2,AC=DF,∵△ABC的周长为8,∴AB+BC+AC=8,∴AB+BC+DF=8,∴四边形ABFD的周长=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+DF+AD+CF=8+2+2=12.故答案为12.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.11.(2020 镇江)如图,在△ABC中,BC=3,将△ABC平移5个单位长度得到△A1B1C1,点P、Q分别是AB、A1C1的中点,PQ的最小值等于 .【答案】【点拨】取AC的中点M,A1B1的中点N,连接PM,MQ,NQ,PN,根据平移的性质和三角形的三边关系即可得到结论.【解析】解:取A1B1的中点N,连接NQ,PN,∵将△ABC平移5个单位长度得到△A1B1C1,∴B1C1=BC=3,PN=5,∵点P、Q分别是AB、A1C1的中点,∴NQ=B1C1=,∴5﹣≤PQ≤5+,即≤PQ≤,∴PQ的最小值等于,故答案为:.【点睛】本题考查了平移的性质,三角形的三边关系,熟练掌握平移的性质是解题的关键.12.(2020 淄博)如图,将△ABC沿BC方向平移至△DEF处.若EC=2BE=2,则CF的长为 1 .【答案】1【点拨】利用平移的性质得到BE=CF,然后利用EC=2BE=2得到BE的长,从而得到CF的长.【解析】解:∵△ABC沿BC方向平移至△DEF处.∴BE=CF,∵EC=2BE=2,∴BE=1,∴CF=1.故答案为1.【点睛】本题考查了平移的性质:把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形中的每一点,都是由原图形中的某一点移动后得到的,这两个点是对应点.连接各组对应点的线段平行(或共线)且相等.类型二 平移变换作图1.(2023 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,线段AB和线段CD的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中画出△ABE,且AB=BE,∠ABE为钝角(点E在小正方形的顶点上);(2)在方格纸中将线段CD向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后得到线段MN(点C的对应点是点M,点D的对应点是点N).连接EN,请直接写出线段EN的长.【答案】(1)作图见解析;(2)作图见解析,.【点拨】(1)根据要求作出三角形ABE即可;(2)利用平移变换的性质分别作出C,D的对应点M,N即可,再利用勾股定理求出EN.【解析】解:(1)如图,△ABE即为所求;(2)如图,线段MN即为所求,EN==.【点睛】本题考查作图﹣平移变换,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.2.(2022 陕西)如图,△ABC的顶点坐标分别为A(﹣2,3),B(﹣3,0),C(﹣1,﹣1).将△ABC平移后得到△A'B'C',且点A的对应点是A'(2,3),点B、C的对应点分别是B'、C'.(1)点A、A'之间的距离是 4 ;(2)请在图中画出△A'B'C'.【答案】(1)4.(2)作图见解析.【点拨】(1)根据两点间的距离公式即可得到结论;(2)根据平移的性质作出图形即可.【解析】解:(1)∵A(﹣2,3),A'(2,3),∴点A、A'之间的距离是2﹣(﹣2)=4,故答案为:4;(2)如图所示,△A'B'C'即为所求.【点睛】本题考查作图﹣平移变换,解题的关键是掌握平移变换的性质.3.(2021 哈尔滨)如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC的顶点和线段DE的端点均在小正方形的顶点上.(1)在方格纸中将△ABC向上平移1个单位长度,再向右平移2个单位长度后得到△MNP(点A的对应点是点M,点B的对应点是点N,点C的对应点是点P),请画出△MNP;(2)在方格纸中画出以DE为斜边的等腰直角三角形DEF(点F在小正方形的顶点上).连接FP,请直接写出线段FP的长.【答案】(1)见解析;(2)FP=.【点拨】(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点即可;(2)先把DE绕E点逆时针旋转90°得到EQ,则△DEQ为等腰直角三角形,然后取DQ的中点F,则△DEF满足条件,最后利用勾股定理计算PF.【解析】解:(1)如图,△MNP为所作;(2)如图,△DEF为所作;FP==.【点睛】本题考查了作图﹣平移变换:作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.也考查了等腰直角三角形的性质.4.(2019 桂林)如图,在网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度.我们将小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点均在格点上.(1)将△ABC先向右平移6个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到△A1B1C1,画出平移后的△A1B1C1;(2)建立适当的平面直角坐标系,使得点A的坐标为(﹣4,3);(3)在(2)的条件下,直接写出点A1的坐标.【答案】见解析内容【点拨】(1)利用网格特点和平移的性质画出A、B、C的对应点A1、B1、C1,从而得到△A1B1C1;(2)利用A点坐标画出直角坐标系;(3)利用第二象限点的坐标特征写出点A1的坐标.【解析】解:(1)如图,△A1B1C1为所作;(2)如图,(3)点A1的坐标为(2,6).【点睛】本题考查了作图﹣平移变换:确定平移后图形的基本要素有两个:平移方向、平移距离.作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.5.(2019 安徽)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的12×12的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段AB.(1)将线段AB向右平移5个单位,再向上平移3个单位得到线段CD,请画出线段CD.(2)以线段CD为一边,作一个菱形CDEF,且点E,F也为格点.(作出一个菱形即可)【答案】见解析【点拨】(1)直接利用平移的性质得出C,D点位置,进而得出答案;(2)直接利用菱形的判定方法进而得出答案.【解析】解:(1)如图所示:线段CD即为所求;(2)如图:菱形CDEF即为所求,答案不唯一.【点睛】此题主要考查了菱形的判定以及平移变换,正确掌握菱形的判定方法是解题关键.6.(2023 黑龙江)如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点坐标分别是A(2,﹣1),B(1,﹣2),C(3,﹣3).(1)将△ABC向上平移4个单位,再向右平移1个单位,得到△A1B1C1,请画出△A1B1C1;(2)请画出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2;(3)将△A2B2C2绕着原点O顺时针旋转90°,得到△A3B3C3,求线段A2C2在旋转过程中扫过的面积(结果保留π).【答案】(1)图形见解析;(2)图形见解析;(3).【点拨】(1)根据平移的性质得出对应点的位置,画出平移后的图形即可;(2)利用轴对称的性质得出对应点的位置,画出图形即可;(3)根据题意画出旋转后的图形,先求得:OA2==,OB2==,OC2==3,再利用线段A2C2在旋转过程中扫过的面积=S﹣S扇形DOE,即可求得答案.【解析】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,△A2B2C2即为所求;(3)将△A2B2C2绕着原点O顺时针旋转90°,得到△A3B3C3,如图,连接OC3交于D,连接OC2交于E,∵A2(﹣2,﹣1),B2(﹣1,﹣2),C2(﹣3,﹣3),∴OA2==,OB2==,OC2==3,∴OA2=OB2=OD=OE=,由旋转得:OA2=OA3,OB2=OB3,OC2=OC3,A2C2=A3C3,∠C2OC3=∠DOE=90°,∴△OA2C2≌△OA3C3(SSS),∴=,∴线段A2C2在旋转过程中扫过的面积=S﹣S扇形DOE=﹣=.【点睛】本题考查简单作图、扇形面积的计算、平移变换、轴对称变换、旋转变换,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.类型三 利用平移设计图案1.(2022 广西)2022北京冬残奥会的会徽是以汉字“飞”为灵感来设计的,展现了运动员不断飞跃,超越自我,奋力拼搏,激励世界的冬残奥精神.下列的四个图中,能由如图所示的会徽经过平移得到的是( )A. B. C. D.【答案】D【点拨】平移是指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做平移,平移不改变图形的形状大小.【解析】解:根据平移的性质可知:能由如图经过平移得到的是D,故选:D.【点睛】本题考查了利用平移设计图案,解决本题的关键是熟记平移的定义.确定一个基本图案按照一定的方向平移一定的距离,连续作图即可设计出美丽的图案.通过改变平移的方向和距离可使图案变得丰富多彩.2.(2019 乐山)下列四个图形中,可以由图通过平移得到的是( )A. B. C. D.【答案】D【点拨】根据平移的性质解答即可.【解析】解:只有D的图形的形状和大小没有变化,符合平移的性质,属于平移得到;故选:D.【点睛】本题考查的是平移的性质,熟知图形平移后所得图形与原图形全等是解答此题的关键.3.(2023 淄博)在边长为1的正方形网格中,右边的“小鱼”图案是由左边的图案经过一次平移得到的,则平移的距离是 6 .【答案】6.【点拨】根据平移的性质即可得到结论.【解析】解:右边的“小鱼”图案是由左边的图案经过一次平移得到的,则平移的距离是6,故答案为:6.【点睛】本题考查了利用平移设计图案,熟练掌握平移的性质是解题的关键.4.(2021 温州)如图中4×4与6×6的方格都是由边长为1的小正方形组成.图1是绘成的七巧板图案,它由7个图形组成,请按以下要求选择其中一个并在图2、图3中画出相应的格点图形(顶点均在格点上).(1)选一个四边形画在图2中,使点P为它的一个顶点,并画出将它向右平移3个单位后所得的图形.(2)选一个合适的三角形,将它的各边长扩大到原来的倍,画在图3中.【答案】见解析【点拨】(1)直接将其中正方形向右平移3个单位得出符合题意的图形;(2)直接将其中直角边为的三角形边长扩大为原来的倍,即可得出所求图形.【解析】解:(1)如图2所示,即为所求;(2)如图3所示,即为所求.【点睛】此题主要考查了平移变换以及图形的相似,正确将三角形各边扩大是解题关键.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题26 平移问题(学生版).doc 专题26 平移问题(解析版).doc