资源简介

(共22张PPT)
5.1走向世界大舞台
第 五 课 少 年 的 担 当
多彩世界中的我
我为世界添光彩
课堂小结
课堂练习
目 录
01
02
03
04
01
多 彩 世 界 中 的 我
桂海潮：从小镇做题家到“摘星星的人”
2023年5月30日上午，神舟十六号载人飞船成功发射升空。这次飞天 的三位航天员备受瞩目，更有一位成为了全网顶流，他的名字叫桂海潮。 他的出现，在中国航天史上绝无仅有。
桂海潮出生在云南施甸县姚关镇一个小山村，父母都是地地道道的 农民。施甸县不通火车，姚关镇更是偏远。镇上有多穷呢 有线电视才 开通十年。全镇三万人里，有3500多人是低保户和五保户。
2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海 潮看到电视上这一幕，被深深地震撼了!他在心底种下一个梦想： “ 希 望有一天，我也能飞上太空。”
此后，他开始了废寝忘食地学习。功夫不负有心人，高考时，桂海 潮获得了施甸县理科第一名的好成绩。上了大学之后，桂海潮一刻也没 有松懈过。最终，他以优异的成绩保研并提前攻读博士学位。2014年博 士毕业后，他再次做了一个重大决定：出国留学。2017年9月，31岁的桂 海潮回到母校，成为航天学院的教授、博士生导师。2018年6月，中国科 学院发布了“空间站载荷专家选拔工作通知”。桂海潮激动不已，20年 的坚守，终于等来了这个机会，他第一时间报了名。经过3年的筛选与淘 汰，他从2500人里脱颖而出，成为4名预备载荷专家之一。
除了学习，我们还能通过哪些方式走向更加广阔的世界
旅行、读书、参加公益活动......
我 家 庭 学 校 社 区 国家 更广阔的世界
结合桂海潮的经历，谈谈从小到大我们的交往范围有什么变化
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限
制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅
男宅女”现象。
有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏
圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟
世界中却开朗而幽默， 一个平时看上去冷漠的人在虚拟世
界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗
你如何评价上述观点
我认为上述观点是消极的(错误的)。过度迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，很可能造成在现实世 界中的交流障碍，容易产生对网络的依赖性，形成性格的两面性。由于人们在现实世界中的接触逐步减少， 由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。
他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢
“宅”沉浸在虚拟世界中，并没有走向世界。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护， 共同成长。
①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈
出了探索世界的第一道门。我们走出家门，步入学校，逐 步融入社会，走向更加广阔的世界。
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会
与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要真实每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协 作关系。
笔记1:青少年是如何探索并走向世界的
8 角 。
青年节
邬俊敬是杭州电子科技大学场馆群场馆运行/办公室领域的一名 “小青荷”,志愿服务期间，邬俊敬还参与录制了由亚运会官方赞助 商361°联合《三联生活周刊》发起的“新世代热爱故事”亚运宣传 片，他说： “希望用自己的力量，帮助有着和他同样热爱的运动员们， 在更大的舞台上发光发热。”
作为场馆运行助理，他还服务了各级各类重要会议30余次。但要 说起给他留下印象最深刻的事，那一定是作为领域的骨干志愿者，和 小伙伴们在赛前辅助老师编写了10余万字的竞赛运行手册，在赛中汇 总、整理了数万字的每日运行报告。 “穿上这身衣服， 一下子就把我 拉回到亚运，那个时候是我人生中非常难忘的一段美好回忆。”
思考： “小青荷”志愿者们走向世界的过程给我们什么启示
获得力量、解决困难、承担责任......
获得力量：
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
解决困难：
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
承担责任：
④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更
多的责任。
笔记2:青少年走向世界的意义有哪些
。
青年节
。9
青年节
02
我为世界添光彩
在我们身边，有这样一群人，他们很普通，为中国乃至世界做着普通的事。他们做的事看似
请你再列举几个中国公民为世界做贡献的实例。
中方工作人员向参加第十一届全 球孔子学院大会的嘉宾介绍中医 文化
气 候 变 化 大 令“ 中 象 角 ” 系 列
ilion at Ae UNXmat Confer
普通，却不可或缺；看似平凡，却不平凡。
中国青年在2014年利马联合国气 候变化大会的“中国角”宣传环保
中国医疗队在柬埔寨实施眼科手术
中外工作人员合作进行物探施工
观看视频，思考：
蓝天救援队不平凡的事迹告诉我们，为什么要为世
界添光彩
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世
界互动，同呼吸，共命运。
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能
对世界发展产生影响。
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个
世界互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有
可能对世界发展产生影响。
笔记3:我们为什么要为世界添光彩
8 角 。
青年节
第六届中国国际进口博览会中，来自华东理工大学社会与公共管
理学院社会工作专业的志愿者奘哈尔.赛力克的事迹受到光明日报、
央广网、学习强国、中青报、青年报、青春上海等多家媒体报道，向
世界展现热情助人的中国青年形象。
回望大学四年，无论在上海还是身处故乡，奘哈分从普通小事 列为他目标清单上极重要的一项：在一大会址进解共 做起
疫苗接种站服务社区居民，在家乡养老院陪伴老人……点点滴滴，是 有一份爱发一份光的担当；日日夜夜，是社工人对竭力奉献的追求。
在进博会这场世界盛会中，奘哈尔运用专业知识，“ 全 面 提 升 个
入到每一秒，用实际行动诠释人类命运共同体的深刻含义人 素 养 暖助人，他会坚持到更远的未来。
奘哈儿的故事告诉我们应该怎样为世界添光彩
①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人
类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，
全面提升个人素养。
笔记4:我们怎样为世界添光彩
8 角 。
青年节
思考：
1.你参加过哪些类似的学习方式，并说说你
的收获
2.我们还能采取哪些方式来提高个人素养
不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
树立科学精神，掌握科学思维方法；
增强社会责任感，学会观察、思考各种 社会现象，积极参与社会实践活动，培 养实践创新能力。
随着科技的发展、经济全球化程度的加深和社会信息化水平的提高，人们面临各种基于与挑战。
岳阳楼前，老师带领学生游学， 进行《岳阳楼记》教学 。
创客空间，老师出了一个题目， 给一些指导，学生自主探究。
科技馆里，学生分成若干个小 组，师生一起针对某个问题进
机器人实验室里，老师编好程 序，学生进行技能训练，探索
行有目标、有组织的研究。
未知领域。
03
课 堂 小 结
。
青年节
青少年是如何探索并走向世界的
多彩世界中的我
我为世界添光彩
我们怎样为世界添光彩
课堂小结
走向世界大舞台
青少年走向世界的意义有哪些
我们为什么药为世界添光彩
04
课 堂 练 习
。9
青年节
2. 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力，
下列方法正确的是( )
①学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动
②在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和
③努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化
④了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
做起，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ( )
A. 普通的事 B. 惊天动地的事 C. 自己的事
1. 每个人都是这个世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。这启示我们要从( )
D. 他人的事
A
4.ChatGPT 是由美国发布的人工智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人士表示，它的功能
“深不可测”:它能与人类进行无障碍对话，能凭空制作出视频，能支持图像内容的输入，还能
够进行语音和文本的自然语言处理。这启示青少年要( )
①做好职业规划，创造丰厚个人财富②提高个人素养，努力迎接未来挑战
③要坚定不移地实施创新驱动发展战略④丰富知识储备，培养动手研究能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
“或许比日本人还更懂落语”。这告诉我们( )
A. 应走向世界，以促进彼此之间的沟通与理解 B. 日本人对本国落语的了解不及中国学生
C. 随着科技的发展，人类面临各种机遇与挑战
D. 世界是多彩的，人们走向世界的形式是相同的
3. 活跃在东京的落语家(类似于单口相声演员)入船亭游京，曾历时3个月环游中国。他讲述在
中国旅途中的所见所闻时表示，中国进步速度惊人，沿途没有遇到反日者，他甚至觉得中国学生
A
5.1 走向世界大舞台
感谢倾听

展开更多......

收起↑