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浙江温州市瑞安东龙湾南六校2023—2024学年社会·法治九年级上学期第一次月考试卷
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请
1．（2023九上·瑞安月考）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
【答案】正确
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学， 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2．（2023九上·瑞安月考）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国谋求自身发展的做法的认识，实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
3．（2023九上·瑞安月考）全面深化改革的总目标是实现共同富裕。
【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
4．（2023九上·瑞安月考）科技是第一生产力、人才是第一动力、创新是第一资源。
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
5．（2023九上·瑞安月考）政府是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，我们要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
6．（2023九上·瑞安月考）在各领域各层级，人民群众可以通过提案、座谈、论证等多种方式开展民主协商。
【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 在各领域各层级，人民群众可以通过提案、座谈、论证等多种方式开展民主协商，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对实行人民民主的重要形式的认识，民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的
7．（2023九上·瑞安月考）瑞安市“十四五规划”提出，要深入实施乡村振兴发展战略，推动乡村产业兴旺，打造“三位一体”综合改革标杆市，全面建成新时代美丽乡村。这些举措是为了（　　）
A．让改革成果惠及全体人民 B．促进社会经济的高速增长
C．使收入水平获得大幅提升 D．提高全体人民的就业质量
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 深入实施乡村振兴发展战略，推动乡村产业兴旺，打造“三位一体”综合改革标杆市，全面建成新时代美丽乡村，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义， 让改革成果惠及全体人民，不断满足人民日益增长的美好生活需要，所以A正确。
B错误，这有利于促进社会经济的高质量发展。
C错误，使收入水平大幅提升的观点夸大了这一举措的作用，应排除。
D错误，题干材料没有涉及就业问题，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
8．（2023九上·瑞安月考）瑞立集团瑞安汽车零部件有限公司王鲜艳团队凭新能源车用智能空气处理系统研发及产业化项目，获得浙江省科技进步奖。瑞安市科学技术局对其奖励30万元。瑞安市人民政府重奖科技人才是因为（　　）
A．国家营造有利于创新的舆论氛围
B．国家形成有利于创新的治理格局
C．保障公民从事科技创新的法定权利
D．鼓励所有瑞安人民从事科技研究
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。重奖科技人才有利于营造创新的舆论氛围， 所以瑞安市人民政府重奖科技人才，所以A正确。
BC不符合题意，题干材料没有涉及创新治理格局的内容，应排除。
D错误， 所有瑞安人民从事科技研究的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
9．（2023九上·瑞安月考）2023年两会，总书记点赞“新农人”。“大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线”。总书记给他们点赞的原因是“新农人（　　）
①助力乡村振兴
②发展集体经济
③推动经济发展
④创造美好生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线” 这些新农人推动经济发展，助力乡村振兴，创造美好生活，所以总书记给他们点赞，因此，①③④正确。
②不符合题意，题干材料没有涉及发展集体经济的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对万众创新的认识，当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
10．（2023九上·瑞安月考）2023年5月以来，贵州等地举办了“村超”、“村BA’’等乡土赛事满足老百姓的体育文化需求。比赛非常爆火，还有民族歌舞表演，吸引了无数的乡亲们观看助威。这说明（　　）
A．我国坚持以人民为中心的发展思想
B．我国现阶段的主要矛盾已被彻底解决
C．我国已经解决了发展不平衡不充分的问题
D．我国已经实现了全体人民的共同富裕
【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 贵州等地举办了“村超”、“村BA’’等乡土赛事满足老百姓的体育文化需求，这说明我国坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的需要，所以A正确。
B错误，我国社会主要矛盾还没有彻底解决。
C错误，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
D错误，我国还没有实现共同富裕。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
11．（2023九上·瑞安月考）在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，是我国科技现状的缩影，能够说明（　　）
①我国已经成为创新型国家
②得益于实施科教兴国战略
③科技是企业持续发展之基
④我国已成为科技创新强国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，是我国科技现状的缩影，这些成就得益于我国科教兴国战略的实施，说明我国已经成功进入创新型国家行列，所以①②正确。
③错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
④错误，我国是创新型国家但还没有成为科技创新强国。
故答案为：A。
【点评】本题考查对科教兴国战略和我国科技发展现状的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
12．（2023九上·瑞安月考）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课面向全国青少年进行太空科普授课，神舟十六号航天员朱杨柱、桂海潮展示在微重力环境下，用“特制”乒乓球拍击打水球的现象，讲解水的表面张力及疏水材料结构特性。开设“天宫课堂”有利于（　　）
①促进教育公平，快速提升我国教育质量
②彰显航天科技实力，激发青少年民族自豪感
③提高科技创新水平，增强我国综合国力
④通过太空科普，培养青少年探索科学的热情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“天宫课堂”第四课面向全国青少年进行太空科普授课， 让参与者更加全面地了解中国空间站实验舱的工作和生活场景，这有利于彰显航天科技实力，激发青少年民族自豪感，培养青少年探索科学的热情，所以②④正确。
①错误，天宫课堂的开设与教育公平无关，不能快速提升教育质量。
③错误，开设“天宫课堂”是进行科普教育和提高科技创新水平，增强我国综合国力无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
13．（2023九上·瑞安月考）2023年8月30日，正值美商务部长访华之际，华为发布新手机，中芯国际代工的麒麟芯片、达到5G标准的速度、全球首部卫星手机，各种新技术遥遥领先！华为之所以要重视芯片创新，是因为（　　）
①创新是造福人类的济世情怀
②提升创新能力是企业市场制胜之道
③企业要保护自己的知识产权
④提升创新能力是企业持续发展之基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基， 企业市场制胜之道，所以华为重视芯片创新，因此，②④正确。
①③不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升自主创新能力，激发创新活力，要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
14．（2023九上·瑞安月考）2023年7月26日，浙江省教育厅发布《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知（征求意见稿）》，并附上电子邮箱、电话、信箱地址向社会公众公开征求意见。公众通过电子邮件发表意见，这一参与民主决策的方式是通过（　　）
A．专家咨询制度 B．社情民意反映制度
C．社会听证制度 D．重大事项社会公示制度
【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】浙江省教育厅发布《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知（征求意见稿）》，并附上电子邮箱、电话、信箱地址向社会公众公开征求意见。这是通过重大事项社会公示制度保证公民参与民主决策，所以D正确。
ABC不符合题意，选项中的制度在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
15．（2023九上·瑞安月考）近年来，我国面临的安全威胁日趋多元，反间谍斗争形势更加严峻复杂，间谍组织及其代理人对我国渗透破坏活动不断升级，对国家安全构成严重威胁。2023年7月1日，新修订的《反间谍法》正式施行，这体现我国法治建设要（　　）
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】面对我国面临的安全威胁日趋多元，反间谍斗争形势更加严峻复杂，间谍组织及其代理人对我国渗透破坏活动不断升级，我国对 《反间谍法》进行修订，这体现我国法治建设要科学立法，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设法治中国和法治的要求的认识，法治要求实行良法之治，良法应反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
16．（2023九上·瑞安月考）下列行为直接体现政府依法行政的有（　　）
①玉海街道交警大队维护交通秩序
②瑞安人民法院审理企业偷税案件
③塘下派出所巡查龙舟强制摊派现象
④温州农业农村局统筹年货展销活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。玉海街道交警大队维护交通秩序，塘下派出所巡查龙舟强制摊派现象，温州农业农村局统筹年货展销活动，这些行为都是国家行政机关依法行使职权的行为，体现政府依法行政，所以①③④正确。
②错误，瑞安人民法院审理企业偷税案件，这体现公正司法，不是依法行政。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法行政的认识，法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权。
（2023九上·瑞安月考）2023年9月，塘下镇十八届人大三次会议胜利召开。回答以下问题。
17．此次会议通过电子票决产生善育护童、养老助残、活力健康等十大政府民生实事项目。这一过程体现了（　　）
①社会主义民主政治的本质特征
②以人民为中心发展思想的贯彻落实
③基层群众自治制度的生动诠释
④公民依法参与民主决策的自觉态度
A．①②③ B．①②④ C．①⑨④ D．②③④
18．为推进塘下镇政府民生实事项目，政府预计财政投入“一老一小”相关建设内容超1000万，目前正在有序推进中。这表明塘下镇人民政府（　　）
①履行参政议政职能
②行使重大事项决定权
③是人大的执行机关
④努力建设法治政府
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】17．B
18．D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【点评】本题考查对新型民主，公民行使民主权利的方式，行政机关的性质，建设法治政府的认识，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
17．塘下镇十八届人大三次会议通过电子票决产生善育护童、养老助残、活力健康等十大政府民生实事项目，这是以人民为中心发展思想的贯彻落实，体现社会主义民主政治的本质特征，是公民依法参与民主决策的自觉态度，所以①②④正确。
③错误，题干材料没有涉及基层群众自治制度的内容，应排除。
故答案为：B。
18．为推进塘下镇政府民生实事项目，政府预计财政投入“一老一小”相关建设内容超1000万，这表明塘下镇人民政府是人大的执行机关，努力建设法治政府，所以③④正确。
①错误，履行参政议政职能，这是人民政协的职能，不是政府的职能。
②错误，人大行使重大事项决定权。
故答案为：D。
19．（2023九上·瑞安月考）尼罗河水携带着含有大量矿物质和腐殖物的泥沙倾泻而下，为大地覆盖了一层厚厚的淤泥，这使古埃及有优良的条件发展（　　）
A．渔业 B．种植业 C．林业 D．畜牧业
【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据题意，尼罗河水携带着含有大量矿物质和腐殖物的泥沙倾泻而下，为大地覆盖了一层厚厚的淤泥，这为种植业的发展提供了肥沃的土壤。因此，这使古埃及有优良的条件发展种植业。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】尼罗河的泛滥期长达4个月，洪水携带大量有机质和矿物质的泥沙顺流而下，沉积在尼罗河两岸，形成肥沃的冲积平原。
20．（2023九上·瑞安月考）罗马“王政时代”的最后一任国王的统治不得人心，罗马人群起攻之，推翻了王的统治。罗马于公元前509年进入共和时代。此时属于（　　）
A．公元前6世纪前期 B．公元前5世纪前期
C．公元前6世纪后期 D．公元前5世纪后期
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合公元纪年法可知，一百年为一个世纪，十年为一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前的时间数越小离现在越近，因此公元前509年属于公元前6世纪末，C项正确，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查公元纪年法，解答本题需要掌握公元纪年法的换算方法，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
21．（2023九上·瑞安月考）查理·马特改革后，西欧逐渐形成从国王到骑士的金字塔形的政治制度。在这种制度下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。符合上述描述的制度是（　　）
A．君主立宪制 B．民主共和制 C．封建等级制 D．雅典民主制
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，公元8世纪前期，法兰克王国查理 马特改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。材料“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”体现了西欧封建等级制的特点，C项正确；
君主立宪制和民主共和制属于资本主义制度，AB两项错误；
法兰克王国的查理·马特改革与雅典民主制无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键信息是“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”，结合西欧封建等级制及其特点解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．（2023九上·瑞安月考）德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。由此可见在中世纪的欧洲，基督教（　　）
A．教权高于王权 B．占有大量土地
C．控制思想文化 D．控制经济命脉
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见”可以看出教权高于王权，A项正确；
材料没有体现基督教占有大量土地的信息，B项错误；
材料没有体现教会控制思想文化的信息，C项错误；
材料没有体现教会控制经济命脉的信息，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
23．（2023九上·瑞安月考）一则13世纪的庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。对这则记录最合理的解释是（　　）
A．佃户和领主之间有阶级斗争 B．庄园法庭限制了领主的特权
C．庄园的佃户是无自由的农奴 D．庄园法庭维护了领主的利益
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”可以看出欧洲庄园法庭惩罚佃户的记录体现了庄园法庭以经济手段维护领主的利益，D项错误；
材料只是体现了庄园法庭惩罚佃户的记录，不能反映佃户和领主之间有阶级斗争，A项错误；
材料反映的是庄园法庭对领主利益的保护，而非限制领主的特权，B项错误；
佃户不等于农奴，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中古时期欧洲的庄园制，解题的关键是解读分析材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”，结合庄园法庭的实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
24．（2023九上·瑞安月考）在中世纪，法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生。可见中世纪的大学享有（　　）
A．教育自主权 B．免赋税特权 C．司法特权 D．立法特权
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生”可以看出大学有司法特权，C项正确；
材料体现的是大学具有司法特权，没有体现教育自主权、免赋税特权、立法特权，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中世纪欧洲的大学，解题的关键是解读分析材料“法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生”，联系中世纪欧洲大学的特权解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
25．（2023九上·瑞安月考）为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近。随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。这说明西欧城市兴起的原因是（　　）
A．经济发展 B．农业发达 C．原料丰富 D．文化传播
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料可知，为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，使得这些地方逐渐演变为中世纪城市。这说明西欧中世纪城市的兴起是工商业者的聚集地，是经济发展的结果，A项正确；
从材料中看不出农业发达、原料丰富以及文化传播的相关知识，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧城市的兴起，解题的关键是解读分析材料信息，联系西欧城市兴起的原因解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
26．（2023九上·瑞安月考）皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径，皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。由此可知，查士丁尼主持编纂《罗马民法大全》的目的是（　　）
A．巩固皇权 B．扩大统治 C．发展经济 D．民主建设
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是罗马皇帝通过法律“排除违法分子的非法行径”“征服敌人”，这说明罗马法律对维护罗马皇帝统治的重要性。由此可知，查士丁尼主持编纂《罗马民法大全》的目的是巩固皇权，A项正确；
材料强调的是罗马法律对巩固统治的作用，而非扩大统治，B项错误；
材料中没有涉及发展经济的信息，C项错误；
罗马帝国时期实行的是元首制，属于独裁统治，而非民主建设，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗马法，解题的关键是解读分析材料信息，结合《罗马民法大全》 编撰的目的和作用解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
27．（2023九上·瑞安月考）日本留学生对于唐朝制定律令，建立中央集权国家，形成国泰民安的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。其直接结果是日本（　　）
A．设国、郡、里三级 B．统一全国赋税
C．实行土地私有 D．改年号为大化
【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，日本的政治改革是指日本大化改新，大化改新效仿唐制，建立了中央集权制度，在地方实行国、郡、里三级，A项正确；
B项不是大化改新的内容，错误；
C项是明治维新的内容，错误；
当时日本天皇是孝德天皇，其年号本身就是大化，而非改年号为大化，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本大化改新，解题的关键是解读分析材料信息，结合日本大化改新的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
28．（2023九上·瑞安月考）六世纪前后，日本社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。为解决这一问题，日本实行大化改新。这段叙述主要阐明日本实行大化改新的（　　）
A．影响 B．措施 C．原因 D．条件
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料描述的是日本大化改新的原因。六世纪前后，日本社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。为了解决这一问题，7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇上台执政，颁布诏书，开始改革，C项正确；
大化改新的影响是效仿唐制建立起了中央集权体制，使日本从奴隶社会向封建社会过渡，材料中没有体现，A项错误；
大化改新的措施主要涉及了政治、经济等方面，材料没有体现，B项错误；
材料中反映的是日本大化改新的原因，不仅仅是条件，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本大化改新，解题的关键是解读分析材料信息，结合日本大化改新的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29．（2023九上·瑞安月考）穆罕默德创立的乌玛既是一个宗教团体，又是一个政治机构，是一个巧妙地把政权和教权结合起来的神权政权。乌玛所结合的教权是指（　　）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教。622年，穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带，创建伊斯兰宗教公社—“乌玛”（即民族、国家）。穆罕默德集政治、军事和宗教大权于一身，成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。因此乌玛所结合的教权是指伊斯兰教，C项正确；
佛教起源于古印度，A项错误；
基督教创立于巴勒斯坦地区，B项错误；
道教创立于东汉时期的中国，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查阿拉伯帝国，解题的关键是解读材料信息，结合阿拉伯帝国的政治特点和宗教解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
30．（2023九上·瑞安月考）830年，巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价。在这里，世界各地的科学著作被译成了阿拉伯文。由此可见，阿拉伯文化形成的原因是（　　）
A．吸收外来文化 B．地理位置优越
C．追求变革创新 D．统治者高度重视
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价”可知，阿拉伯统治者重视文化学术和人才，由此可知，阿拉伯文化形成的原因是统治者的高度重视，D项正确；
材料没有涉及吸收外来文化的信息，A项错误；
材料没有提及阿拉伯的地理位置，B项错误；
材料体现不出变革创新，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查阿拉伯文化，解题的关键是解读分析材料“巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价”的主旨，从统治者的重视角度作答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
三、非选择题（本大题有4小题，第31小题每小题12分，第32小题14分，第33小题12分，第34小题8分，共46分）
31．（2023九上·瑞安月考）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料，回答问题。
材料一人类学者指出了将文明与新石器时代的文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会氛围阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子，许多法律原则都起源于这部法典，如要有证据才能定罪、设置公民陪审团、所有案件要立案并记录以便日后查看和审阅等。
——摘自威尔·杜兰特《文明的故事1：东方的遗产》
材料三：就宗教思想体系说，虽然看起来它是否定神，但整个学说是把人们导向追求虚幻的来世幸福，使人不是积极地而是消极地看待生活，不是进取，而是容忍和安于现状。
——摘自林承节《印度古代史纲》
材料四：佛教带给许多民族的不仅是宗教信仰和一套道德标准，而且还有文学体系、建筑式样以及伟大的印度文化和中国文化的其他一切特征——这些东西也是由传教士在传布佛教时传到大陆各地的。
一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史（上册）》
（1）按照材料一中对文明的定义，列举史实证明古代埃及已经出现文明。
（2）根据材料二，分析《汉谟拉比法典》的史学价值。
（3）斯塔夫里阿诺斯认为佛教“在亚洲起了伟大的文明力量的作用”，结合材料三、四，评价这一观点。
【答案】（1）法老的统治、金字塔、太阳历、数学、象形文字、解剖知识等
（2）说明《汉谟拉比法典》是研究古巴比伦的重要文献资料，它表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）同意（或不同意）。虽然佛教宣扬“忍耐顺从”，成为国王和富人统治民众的工具。但佛教创造了宗教信仰、佛像艺术、佛教建筑等文化，宣扬“众生平等”等思想，不仅影响古代印度，也随着佛教的传播影响了整个亚洲。
【知识点】世界典型区域；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）文明：依据材料“由制度确立的国家的政治权力”“巨大的建筑物”“文字”“各种专门的艺术和科学”等信息，结合古埃及文明的文明成就解答，如法老的统治、金字塔、太阳历、数学、象形文字、解剖知识等。
（2）史学价值：依据材料“现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子，许多法律原则都起源于这部法典”，结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古代两河领域地区古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律文件，是世界上最早较完整的成为法典，是研究古巴比伦的重要文献资料，它表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）评价：可同意，也可不同意。如同意，依据材料“整个学说是把人们导向追求虚幻的来世幸福，使人不是积极地而是消极地看待生活，不是进取，而是容忍和安于现状”并结合所学可知，佛教宣扬“忍耐顺从”，成为国王和富人统治民众的工具；依据材料“佛教带给许多民族的不仅是宗教信仰和一套道德标准，而且还有文学体系、建筑式样以及伟大的印度文化和中国文化的其他一切特征——这些东西也是由传教士在传布佛教时传到大陆各地的”并结合所学可知，佛教创造了宗教信仰、佛像艺术、佛教建筑等文化，宣扬“众生平等”等思想，不仅影响古代印度，也随着佛教的传播影响了整个亚洲。
【点评】本题考查古埃及文明、古代两河流域文明和古印度文明。第一问，依据材料一，结合古埃及文明在政治、建筑、科学和技术以及文字等方面的文明史实解答；第二问，依据材料二，结合《汉谟拉比法典》 的史料价值和深远影响解答；第三问，依据材料三、四，结合佛教的积极和消极影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
32．（2023九上·瑞安月考）古代欧洲出现了文明的闪耀光芒，为人类留下宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。
材料一：雅典鼎盛时期的执政官评论民主制度：解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不在某一个特殊阶级的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。一摘编自赵林《古希腊文明的光芒》
材料二：亚历山大一旦遇抵抗，是不惜大动屠刀的。他的军队从波斯金库抢走1 8万塔兰特的金银，并将波斯王宫付之一炬。但远征以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了人民的支持和拥护，也使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料三：
第3表，第3条 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴，甚至处死。
第5表，第3条 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表，第1条 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
第8表，第2条 毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体"。
第9表，第1条 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
第11表，第1条 贵族和平民，不得通婚。
——《十二铜表法》，转引自格罗索《罗马法史》
（1）写出这位执政官的名字，并根据材料一评价雅典民主制度。
（2）根据材料二，分析亚历山大的远征的影响。
（3）根据材料三，概括该法律的主要内容，并结合具体条文分析其特点。
【答案】（1）伯里克利。雅典民主制度能激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展。
（2）亚历山大的远征给东方人民带来了巨大灾难，造成人员死亡和经济的大量损失。但是打通了亚欧大陆的交通通道，也使东西方文化得到交流和发展
（3）《十二铜表法》的主要内容是财产所有权、债务权、婚姻法等。根据第3表，第3条或第11表，第1条，可知罗马法维护贵族利益。根据第9表，第1条，可知罗马法维护公共利益。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）名字：依据材料“雅典鼎盛时期的执政官”并结合所学可知，雅典鼎盛时期的执政官是伯里克利。评价：依据材料“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不在某一个特殊阶级的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”可知，雅典民主制强调法律面前人人平等，人民主权，重视公民的才能和贡献，这有利于激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展。
（2）影响：依据材料“是不惜大动屠刀的。他的军队从波斯金库抢走1 8万塔兰特的金银，并将波斯王宫付之一炬”可知，亚历山大的远征给东方人民带来了巨大灾难，造成人员死亡和经济的大量损失；依据材料“使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程”可知，打通了亚欧大陆的交通通道，也使东西方文化得到交流和发展。
（3）内容：依据材料三表格中的条款内容可知，《十二铜表法》的主要内容是财产所有权、债务权、婚姻法等。特点：依据材料三表格中的第3表，第3条；第11表，第1条可知，罗马法维护贵族利益。依据第9表，第1条可知，罗马法维护公共利益。
【点评】本题考查雅典民主政治、亚历山大东征以及《十二铜表法》。第一问，依据材料一，结合伯里克利执政时期雅典民主政治的状况和雅典民主政治的意义解答；第二问，依据材料二，结合亚历山大东征的积极和消极影响分析；第三问，依据材料三，结合《十二铜表法》的内容和特点分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
33．（2023九上·瑞安月考）读懂温州答卷，展现少年抱负。阅读材料，回答问题。
【温州数据】①2022年，全年生产总值8029.8亿元，增长3.7%。②城乡居民人均可支配收入分别为73326元和38482元，增长5.2%和7.4%。③城乡居民收入比缩小到1.91：1。④常住人口城镇化率从72.8%提高到73.7%。
【温州实践】温州始终牢记政府前面“人民’’二字。市政府实施山区五县高质量发展“510”工程，山区五县实现省级开发区、央企合作全覆盖，山区生产总值增速均高于全市平均：推进数字化改革“1 612”体系贯通应用，惠企利民资金直达智控等一批最佳应用推广实 施，11个应用入选“一地创新、全省共享”清单：推出“尊师强教”十大举措，新改扩建中小学校、幼儿园197所，规范民办义务教育发展工作平稳推进，“双减”经验获教育部发文推广：等等。
【温州蓝图】温州努力实施科技创新“八大抓手”三年行动计划，深化“科创中国”试点城市建设，全力打响“好学温州”品牌，提速打造区域性人才高地。
（1）数据书写答卷。根据“温州数据”，概括温州所取得的成绩。
（2）实干创造幸福。指出“温州实践”体现的发展思想，并结合该材料简要分析温州市是如何践行这一发展思想的。
（3）少年接续奋斗。根据“温州蓝图”，谈谈少年的你将用怎样的实际行动交出自己的答卷。
【答案】（1）温州经济持续发展；人民生活水平提高：城乡差距缩小；城镇化水平提高。
（2）发展思想；以人民为中心。践行：推进山区县高质量发展等举措，促进区域协调发展；推进数字化改革，努力打造服务型政府；推动民生服务建设，努力满足人民对美好生活的需求。
（3）学习科学知识，培养创新精神和能力；在日常生活中节约资源、保护环境；关心家乡发展，参与民主生活，行使民主权利。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析温州数据可知， 温州取得的成绩可以从经济发展，人民生活水平提高，城乡差距和城镇化水平等方面分析回答即可。
（2）温州始终牢记政府前面“人民’’二字。这说 “温州实践”体现以人民为中心的发展思想，具体做法可以从推进山区县高质量发展，进行数字化改革，推动民生服务建设等方面分析回答即可。
（3）本题为开放性的试题，可以从努力学习， 培养创新精神和能力，关心家乡发展，积极参与民主生活等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对我国的建设成就，共享发展成果，改革开放，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
34．（2023九上·瑞安月考）阅读材料，回答问题。
温州网络问政平台2022年7月24日
市民反映 位于安阳城区安康路377弄周边落地房22年底就已开挖管道建设，最近却已停工多月，严重影响居民出入，给老百姓生活带来极大不便。
处理结果 目前工程已经复工，大概工期 4-5个月。
（1）有网友认为”该市民的行为是多此一举”。请从参加民主生活角度予以评析。
（2）列举一件反映公民参与民主生活的事例（除上述实例形式之外），并说明该做法的作用。
【答案】（1）网友的观点是错误的，市民的做法是合法的，必要的。公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。市民看到城市建设工程停滞，在网络问政平台上反映此事，属于行使公民的监督权。这有利于国家机关及工作人员改进工作，提高效率，有利于人民生活安全有序。
（2）示例：我在瑞安市民生实事建议项目公开征集中提出留言填报建议内容，履行民主决策。民主决策可以保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1） 网友的观点是错误的，理由可以从该市民依法行监督权，积极参与民主监督，有利于国家机关及工作人员改进工作，提高效率，全心全意为人民服务等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性问题，可以从参与民主决策方面具体回答，作用可以从保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
1 / 1浙江温州市瑞安东龙湾南六校2023—2024学年社会·法治九年级上学期第一次月考试卷
一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请
1．（2023九上·瑞安月考）改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
2．（2023九上·瑞安月考）高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
3．（2023九上·瑞安月考）全面深化改革的总目标是实现共同富裕。
4．（2023九上·瑞安月考）科技是第一生产力、人才是第一动力、创新是第一资源。
5．（2023九上·瑞安月考）政府是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。
6．（2023九上·瑞安月考）在各领域各层级，人民群众可以通过提案、座谈、论证等多种方式开展民主协商。
二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的
7．（2023九上·瑞安月考）瑞安市“十四五规划”提出，要深入实施乡村振兴发展战略，推动乡村产业兴旺，打造“三位一体”综合改革标杆市，全面建成新时代美丽乡村。这些举措是为了（　　）
A．让改革成果惠及全体人民 B．促进社会经济的高速增长
C．使收入水平获得大幅提升 D．提高全体人民的就业质量
8．（2023九上·瑞安月考）瑞立集团瑞安汽车零部件有限公司王鲜艳团队凭新能源车用智能空气处理系统研发及产业化项目，获得浙江省科技进步奖。瑞安市科学技术局对其奖励30万元。瑞安市人民政府重奖科技人才是因为（　　）
A．国家营造有利于创新的舆论氛围
B．国家形成有利于创新的治理格局
C．保障公民从事科技创新的法定权利
D．鼓励所有瑞安人民从事科技研究
9．（2023九上·瑞安月考）2023年两会，总书记点赞“新农人”。“大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线”。总书记给他们点赞的原因是“新农人（　　）
①助力乡村振兴
②发展集体经济
③推动经济发展
④创造美好生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．（2023九上·瑞安月考）2023年5月以来，贵州等地举办了“村超”、“村BA’’等乡土赛事满足老百姓的体育文化需求。比赛非常爆火，还有民族歌舞表演，吸引了无数的乡亲们观看助威。这说明（　　）
A．我国坚持以人民为中心的发展思想
B．我国现阶段的主要矛盾已被彻底解决
C．我国已经解决了发展不平衡不充分的问题
D．我国已经实现了全体人民的共同富裕
11．（2023九上·瑞安月考）在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，是我国科技现状的缩影，能够说明（　　）
①我国已经成为创新型国家
②得益于实施科教兴国战略
③科技是企业持续发展之基
④我国已成为科技创新强国
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2023九上·瑞安月考）2023年9月21日，“天宫课堂”第四课面向全国青少年进行太空科普授课，神舟十六号航天员朱杨柱、桂海潮展示在微重力环境下，用“特制”乒乓球拍击打水球的现象，讲解水的表面张力及疏水材料结构特性。开设“天宫课堂”有利于（　　）
①促进教育公平，快速提升我国教育质量
②彰显航天科技实力，激发青少年民族自豪感
③提高科技创新水平，增强我国综合国力
④通过太空科普，培养青少年探索科学的热情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2023九上·瑞安月考）2023年8月30日，正值美商务部长访华之际，华为发布新手机，中芯国际代工的麒麟芯片、达到5G标准的速度、全球首部卫星手机，各种新技术遥遥领先！华为之所以要重视芯片创新，是因为（　　）
①创新是造福人类的济世情怀
②提升创新能力是企业市场制胜之道
③企业要保护自己的知识产权
④提升创新能力是企业持续发展之基
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2023九上·瑞安月考）2023年7月26日，浙江省教育厅发布《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知（征求意见稿）》，并附上电子邮箱、电话、信箱地址向社会公众公开征求意见。公众通过电子邮件发表意见，这一参与民主决策的方式是通过（　　）
A．专家咨询制度 B．社情民意反映制度
C．社会听证制度 D．重大事项社会公示制度
15．（2023九上·瑞安月考）近年来，我国面临的安全威胁日趋多元，反间谍斗争形势更加严峻复杂，间谍组织及其代理人对我国渗透破坏活动不断升级，对国家安全构成严重威胁。2023年7月1日，新修订的《反间谍法》正式施行，这体现我国法治建设要（　　）
A．科学立法 B．严格执法 C．公正司法 D．全民守法
16．（2023九上·瑞安月考）下列行为直接体现政府依法行政的有（　　）
①玉海街道交警大队维护交通秩序
②瑞安人民法院审理企业偷税案件
③塘下派出所巡查龙舟强制摊派现象
④温州农业农村局统筹年货展销活动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④
（2023九上·瑞安月考）2023年9月，塘下镇十八届人大三次会议胜利召开。回答以下问题。
17．此次会议通过电子票决产生善育护童、养老助残、活力健康等十大政府民生实事项目。这一过程体现了（　　）
①社会主义民主政治的本质特征
②以人民为中心发展思想的贯彻落实
③基层群众自治制度的生动诠释
④公民依法参与民主决策的自觉态度
A．①②③ B．①②④ C．①⑨④ D．②③④
18．为推进塘下镇政府民生实事项目，政府预计财政投入“一老一小”相关建设内容超1000万，目前正在有序推进中。这表明塘下镇人民政府（　　）
①履行参政议政职能
②行使重大事项决定权
③是人大的执行机关
④努力建设法治政府
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2023九上·瑞安月考）尼罗河水携带着含有大量矿物质和腐殖物的泥沙倾泻而下，为大地覆盖了一层厚厚的淤泥，这使古埃及有优良的条件发展（　　）
A．渔业 B．种植业 C．林业 D．畜牧业
20．（2023九上·瑞安月考）罗马“王政时代”的最后一任国王的统治不得人心，罗马人群起攻之，推翻了王的统治。罗马于公元前509年进入共和时代。此时属于（　　）
A．公元前6世纪前期 B．公元前5世纪前期
C．公元前6世纪后期 D．公元前5世纪后期
21．（2023九上·瑞安月考）查理·马特改革后，西欧逐渐形成从国王到骑士的金字塔形的政治制度。在这种制度下，各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸。符合上述描述的制度是（　　）
A．君主立宪制 B．民主共和制 C．封建等级制 D．雅典民主制
22．（2023九上·瑞安月考）德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见。由此可见在中世纪的欧洲，基督教（　　）
A．教权高于王权 B．占有大量土地
C．控制思想文化 D．控制经济命脉
23．（2023九上·瑞安月考）一则13世纪的庄园法庭记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。对这则记录最合理的解释是（　　）
A．佃户和领主之间有阶级斗争 B．庄园法庭限制了领主的特权
C．庄园的佃户是无自由的农奴 D．庄园法庭维护了领主的利益
24．（2023九上·瑞安月考）在中世纪，法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生。可见中世纪的大学享有（　　）
A．教育自主权 B．免赋税特权 C．司法特权 D．立法特权
25．（2023九上·瑞安月考）为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近。随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。这说明西欧城市兴起的原因是（　　）
A．经济发展 B．农业发达 C．原料丰富 D．文化传播
26．（2023九上·瑞安月考）皇帝不但能在战场上取得胜利，而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径，皇帝既是虔诚的法纪伸张者，又是征服敌人的胜利者。由此可知，查士丁尼主持编纂《罗马民法大全》的目的是（　　）
A．巩固皇权 B．扩大统治 C．发展经济 D．民主建设
27．（2023九上·瑞安月考）日本留学生对于唐朝制定律令，建立中央集权国家，形成国泰民安的大好形势深为赞赏。回国后，他们积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范，实行政治改革。其直接结果是日本（　　）
A．设国、郡、里三级 B．统一全国赋税
C．实行土地私有 D．改年号为大化
28．（2023九上·瑞安月考）六世纪前后，日本社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。为解决这一问题，日本实行大化改新。这段叙述主要阐明日本实行大化改新的（　　）
A．影响 B．措施 C．原因 D．条件
29．（2023九上·瑞安月考）穆罕默德创立的乌玛既是一个宗教团体，又是一个政治机构，是一个巧妙地把政权和教权结合起来的神权政权。乌玛所结合的教权是指（　　）
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．道教
30．（2023九上·瑞安月考）830年，巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价。在这里，世界各地的科学著作被译成了阿拉伯文。由此可见，阿拉伯文化形成的原因是（　　）
A．吸收外来文化 B．地理位置优越
C．追求变革创新 D．统治者高度重视
三、非选择题（本大题有4小题，第31小题每小题12分，第32小题14分，第33小题12分，第34小题8分，共46分）
31．（2023九上·瑞安月考）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。阅读材料，回答问题。
材料一人类学者指出了将文明与新石器时代的文化区别开来的文明的一些特征。这些特征包括：城市中心，由制度确立的国家的政治权力，纳贡或税收，文字，社会氛围阶级或等级，巨大的建筑物，各种专门的艺术和科学，等等。
——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子，许多法律原则都起源于这部法典，如要有证据才能定罪、设置公民陪审团、所有案件要立案并记录以便日后查看和审阅等。
——摘自威尔·杜兰特《文明的故事1：东方的遗产》
材料三：就宗教思想体系说，虽然看起来它是否定神，但整个学说是把人们导向追求虚幻的来世幸福，使人不是积极地而是消极地看待生活，不是进取，而是容忍和安于现状。
——摘自林承节《印度古代史纲》
材料四：佛教带给许多民族的不仅是宗教信仰和一套道德标准，而且还有文学体系、建筑式样以及伟大的印度文化和中国文化的其他一切特征——这些东西也是由传教士在传布佛教时传到大陆各地的。
一摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史（上册）》
（1）按照材料一中对文明的定义，列举史实证明古代埃及已经出现文明。
（2）根据材料二，分析《汉谟拉比法典》的史学价值。
（3）斯塔夫里阿诺斯认为佛教“在亚洲起了伟大的文明力量的作用”，结合材料三、四，评价这一观点。
32．（2023九上·瑞安月考）古代欧洲出现了文明的闪耀光芒，为人类留下宝贵的精神财富。阅读材料，回答问题。
材料一：雅典鼎盛时期的执政官评论民主制度：解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不在某一个特殊阶级的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。一摘编自赵林《古希腊文明的光芒》
材料二：亚历山大一旦遇抵抗，是不惜大动屠刀的。他的军队从波斯金库抢走1 8万塔兰特的金银，并将波斯王宫付之一炬。但远征以解除波斯的奴役为号召，从小亚细亚到埃及一路赢得了人民的支持和拥护，也使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史》
材料三：
第3表，第3条 债权人有权将不能如期还债的债务人送交法庭、戴枷拘禁、出卖为奴，甚至处死。
第5表，第3条 死者的财产需按其遗嘱进行处理。
第8表，第1条 以文字诽谤他人，或公然唱侮辱他人的歌词的，处死刑。
第8表，第2条 毁伤他人肢体而不能和解的，他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体"。
第9表，第1条 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。
第11表，第1条 贵族和平民，不得通婚。
——《十二铜表法》，转引自格罗索《罗马法史》
（1）写出这位执政官的名字，并根据材料一评价雅典民主制度。
（2）根据材料二，分析亚历山大的远征的影响。
（3）根据材料三，概括该法律的主要内容，并结合具体条文分析其特点。
33．（2023九上·瑞安月考）读懂温州答卷，展现少年抱负。阅读材料，回答问题。
【温州数据】①2022年，全年生产总值8029.8亿元，增长3.7%。②城乡居民人均可支配收入分别为73326元和38482元，增长5.2%和7.4%。③城乡居民收入比缩小到1.91：1。④常住人口城镇化率从72.8%提高到73.7%。
【温州实践】温州始终牢记政府前面“人民’’二字。市政府实施山区五县高质量发展“510”工程，山区五县实现省级开发区、央企合作全覆盖，山区生产总值增速均高于全市平均：推进数字化改革“1 612”体系贯通应用，惠企利民资金直达智控等一批最佳应用推广实 施，11个应用入选“一地创新、全省共享”清单：推出“尊师强教”十大举措，新改扩建中小学校、幼儿园197所，规范民办义务教育发展工作平稳推进，“双减”经验获教育部发文推广：等等。
【温州蓝图】温州努力实施科技创新“八大抓手”三年行动计划，深化“科创中国”试点城市建设，全力打响“好学温州”品牌，提速打造区域性人才高地。
（1）数据书写答卷。根据“温州数据”，概括温州所取得的成绩。
（2）实干创造幸福。指出“温州实践”体现的发展思想，并结合该材料简要分析温州市是如何践行这一发展思想的。
（3）少年接续奋斗。根据“温州蓝图”，谈谈少年的你将用怎样的实际行动交出自己的答卷。
34．（2023九上·瑞安月考）阅读材料，回答问题。
温州网络问政平台2022年7月24日
市民反映 位于安阳城区安康路377弄周边落地房22年底就已开挖管道建设，最近却已停工多月，严重影响居民出入，给老百姓生活带来极大不便。
处理结果 目前工程已经复工，大概工期 4-5个月。
（1）有网友认为”该市民的行为是多此一举”。请从参加民主生活角度予以评析。
（2）列举一件反映公民参与民主生活的事例（除上述实例形式之外），并说明该做法的作用。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学， 改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2．【答案】正确
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】根据所学，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对中国谋求自身发展的做法的认识，实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
3．【答案】错误
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对改革开放的认识，改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
4．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是第一动力，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
5．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军，所以题干观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道，我们要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
6．【答案】正确
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】根据所学，我国实行人民民主，既要发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。 在各领域各层级，人民群众可以通过提案、座谈、论证等多种方式开展民主协商，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对实行人民民主的重要形式的认识，民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达；有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
7．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 深入实施乡村振兴发展战略，推动乡村产业兴旺，打造“三位一体”综合改革标杆市，全面建成新时代美丽乡村，这有利于实现共同富裕，促进社会公平正义， 让改革成果惠及全体人民，不断满足人民日益增长的美好生活需要，所以A正确。
B错误，这有利于促进社会经济的高质量发展。
C错误，使收入水平大幅提升的观点夸大了这一举措的作用，应排除。
D错误，题干材料没有涉及就业问题，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
8．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，建成世界科技创新强国，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。重奖科技人才有利于营造创新的舆论氛围， 所以瑞安市人民政府重奖科技人才，所以A正确。
BC不符合题意，题干材料没有涉及创新治理格局的内容，应排除。
D错误， 所有瑞安人民从事科技研究的观点太绝对，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对加强我国科技创新能力的认识，建成世界科技创新强国，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
9．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】 大学生返乡养猪，都市白领回乡给乡亲直播带货，高学历海归跑到大山里种脐橙建橙汁生产线” 这些新农人推动经济发展，助力乡村振兴，创造美好生活，所以总书记给他们点赞，因此，①③④正确。
②不符合题意，题干材料没有涉及发展集体经济的内容，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对万众创新的认识，当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值：创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。
10．【答案】A
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】 贵州等地举办了“村超”、“村BA’’等乡土赛事满足老百姓的体育文化需求，这说明我国坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民对美好生活的需要，所以A正确。
B错误，我国社会主要矛盾还没有彻底解决。
C错误，我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
D错误，我国还没有实现共同富裕。
故答案为：A。
【点评】本题考查对共享发展成果的认识，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
11．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】在杭州亚运会上，从赛会管理到赛场运营，从火炬传递到数字人点火，从机器狗担负起器材运输任务到超亿人数字化参与其中的云端服务……杭州“智能亚运”呈现的数实融合科技生活，是我国科技现状的缩影，这些成就得益于我国科教兴国战略的实施，说明我国已经成功进入创新型国家行列，所以①②正确。
③错误，提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
④错误，我国是创新型国家但还没有成为科技创新强国。
故答案为：A。
【点评】本题考查对科教兴国战略和我国科技发展现状的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远。
12．【答案】C
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】“天宫课堂”第四课面向全国青少年进行太空科普授课， 让参与者更加全面地了解中国空间站实验舱的工作和生活场景，这有利于彰显航天科技实力，激发青少年民族自豪感，培养青少年探索科学的热情，所以②④正确。
①错误，天宫课堂的开设与教育公平无关，不能快速提升教育质量。
③错误，开设“天宫课堂”是进行科普教育和提高科技创新水平，增强我国综合国力无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对开发青春的创造潜力的认识，青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，这是时代的要求。
13．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基， 企业市场制胜之道，所以华为重视芯片创新，因此，②④正确。
①③不符合题意，选项观点与题意无关，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对万众创新的认识，提升自主创新能力，激发创新活力，要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
14．【答案】D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】浙江省教育厅发布《浙江省教育厅关于实施初中学业水平考试全省统一命题的通知（征求意见稿）》，并附上电子邮箱、电话、信箱地址向社会公众公开征求意见。这是通过重大事项社会公示制度保证公民参与民主决策，所以D正确。
ABC不符合题意，选项中的制度在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：D。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
15．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】面对我国面临的安全威胁日趋多元，反间谍斗争形势更加严峻复杂，间谍组织及其代理人对我国渗透破坏活动不断升级，我国对 《反间谍法》进行修订，这体现我国法治建设要科学立法，所以A正确。
BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设法治中国和法治的要求的认识，法治要求实行良法之治，良法应反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
16．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。玉海街道交警大队维护交通秩序，塘下派出所巡查龙舟强制摊派现象，温州农业农村局统筹年货展销活动，这些行为都是国家行政机关依法行使职权的行为，体现政府依法行政，所以①③④正确。
②错误，瑞安人民法院审理企业偷税案件，这体现公正司法，不是依法行政。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法行政的认识，法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，依法行政的核心是规范政府的行政权。
【答案】17．B
18．D
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【点评】本题考查对新型民主，公民行使民主权利的方式，行政机关的性质，建设法治政府的认识，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
17．塘下镇十八届人大三次会议通过电子票决产生善育护童、养老助残、活力健康等十大政府民生实事项目，这是以人民为中心发展思想的贯彻落实，体现社会主义民主政治的本质特征，是公民依法参与民主决策的自觉态度，所以①②④正确。
③错误，题干材料没有涉及基层群众自治制度的内容，应排除。
故答案为：B。
18．为推进塘下镇政府民生实事项目，政府预计财政投入“一老一小”相关建设内容超1000万，这表明塘下镇人民政府是人大的执行机关，努力建设法治政府，所以③④正确。
①错误，履行参政议政职能，这是人民政协的职能，不是政府的职能。
②错误，人大行使重大事项决定权。
故答案为：D。
19．【答案】B
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】根据题意，尼罗河水携带着含有大量矿物质和腐殖物的泥沙倾泻而下，为大地覆盖了一层厚厚的淤泥，这为种植业的发展提供了肥沃的土壤。因此，这使古埃及有优良的条件发展种植业。ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】尼罗河的泛滥期长达4个月，洪水携带大量有机质和矿物质的泥沙顺流而下，沉积在尼罗河两岸，形成肥沃的冲积平原。
20．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】结合公元纪年法可知，一百年为一个世纪，十年为一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前的时间数越小离现在越近，因此公元前509年属于公元前6世纪末，C项正确，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查公元纪年法，解答本题需要掌握公元纪年法的换算方法，侧重考查学生调用所学知识分析的能力。
21．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】结合所学可知，公元8世纪前期，法兰克王国查理 马特改革后，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。材料“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”体现了西欧封建等级制的特点，C项正确；
君主立宪制和民主共和制属于资本主义制度，AB两项错误；
法兰克王国的查理·马特改革与雅典民主制无关，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键信息是“各级领主依次从属，只能直接管辖自己的附庸，不能管辖附庸的附庸”，结合西欧封建等级制及其特点解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
22．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见”可以看出教权高于王权，A项正确；
材料没有体现基督教占有大量土地的信息，B项错误；
材料没有体现教会控制思想文化的信息，C项错误；
材料没有体现教会控制经济命脉的信息，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查封建时代的欧洲，解题的关键是解读分析材料“德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地里等候了三天，方得进见”的主旨即可，侧重考查学生解读分析材料的能力。
23．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”可以看出欧洲庄园法庭惩罚佃户的记录体现了庄园法庭以经济手段维护领主的利益，D项错误；
材料只是体现了庄园法庭惩罚佃户的记录，不能反映佃户和领主之间有阶级斗争，A项错误；
材料反映的是庄园法庭对领主利益的保护，而非限制领主的特权，B项错误；
佃户不等于农奴，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查中古时期欧洲的庄园制，解题的关键是解读分析材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士：佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”，结合庄园法庭的实质解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
24．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生”可以看出大学有司法特权，C项正确；
材料体现的是大学具有司法特权，没有体现教育自主权、免赋税特权、立法特权，ABD三项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查中世纪欧洲的大学，解题的关键是解读分析材料“法国国王命令市长及法官不许插手师生及其侍从的案件，更不允许逮捕和拘留未定罪的师生”，联系中世纪欧洲大学的特权解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
25．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料可知，为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，使得这些地方逐渐演变为中世纪城市。这说明西欧中世纪城市的兴起是工商业者的聚集地，是经济发展的结果，A项正确；
从材料中看不出农业发达、原料丰富以及文化传播的相关知识，BCD三项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查西欧城市的兴起，解题的关键是解读分析材料信息，联系西欧城市兴起的原因解答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
26．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】依据材料可知，反映的是罗马皇帝通过法律“排除违法分子的非法行径”“征服敌人”，这说明罗马法律对维护罗马皇帝统治的重要性。由此可知，查士丁尼主持编纂《罗马民法大全》的目的是巩固皇权，A项正确；
材料强调的是罗马法律对巩固统治的作用，而非扩大统治，B项错误；
材料中没有涉及发展经济的信息，C项错误；
罗马帝国时期实行的是元首制，属于独裁统治，而非民主建设，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗马法，解题的关键是解读分析材料信息，结合《罗马民法大全》 编撰的目的和作用解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
27．【答案】A
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，日本的政治改革是指日本大化改新，大化改新效仿唐制，建立了中央集权制度，在地方实行国、郡、里三级，A项正确；
B项不是大化改新的内容，错误；
C项是明治维新的内容，错误；
当时日本天皇是孝德天皇，其年号本身就是大化，而非改年号为大化，D项错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本大化改新，解题的关键是解读分析材料信息，结合日本大化改新的内容解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
28．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，材料描述的是日本大化改新的原因。六世纪前后，日本社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。为了解决这一问题，7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，孝德天皇上台执政，颁布诏书，开始改革，C项正确；
大化改新的影响是效仿唐制建立起了中央集权体制，使日本从奴隶社会向封建社会过渡，材料中没有体现，A项错误；
大化改新的措施主要涉及了政治、经济等方面，材料没有体现，B项错误；
材料中反映的是日本大化改新的原因，不仅仅是条件，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查日本大化改新，解题的关键是解读分析材料信息，结合日本大化改新的原因解答，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
29．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料并结合所学可知，7世纪初穆罕默德创立伊斯兰教。622年，穆罕默德以伊斯兰教的共同信仰为纽带，创建伊斯兰宗教公社—“乌玛”（即民族、国家）。穆罕默德集政治、军事和宗教大权于一身，成为最高的宗教领袖和行政兼军事长官。因此乌玛所结合的教权是指伊斯兰教，C项正确；
佛教起源于古印度，A项错误；
基督教创立于巴勒斯坦地区，B项错误；
道教创立于东汉时期的中国，D项错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查阿拉伯帝国，解题的关键是解读材料信息，结合阿拉伯帝国的政治特点和宗教解答，侧重考查学生解读材料、调用所学知识分析的能力。
30．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】依据材料“巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价”可知，阿拉伯统治者重视文化学术和人才，由此可知，阿拉伯文化形成的原因是统治者的高度重视，D项正确；
材料没有涉及吸收外来文化的信息，A项错误；
材料没有提及阿拉伯的地理位置，B项错误；
材料体现不出变革创新，C项错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查阿拉伯文化，解题的关键是解读分析材料“巴格达建立了一所综合性的学术机构一一智慧馆，并曾给出与书稿等重的黄金作为报酬的天价”的主旨，从统治者的重视角度作答，侧重考查学生解读分析材料的能力。
31．【答案】（1）法老的统治、金字塔、太阳历、数学、象形文字、解剖知识等
（2）说明《汉谟拉比法典》是研究古巴比伦的重要文献资料，它表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）同意（或不同意）。虽然佛教宣扬“忍耐顺从”，成为国王和富人统治民众的工具。但佛教创造了宗教信仰、佛像艺术、佛教建筑等文化，宣扬“众生平等”等思想，不仅影响古代印度，也随着佛教的传播影响了整个亚洲。
【知识点】世界典型区域；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】（1）文明：依据材料“由制度确立的国家的政治权力”“巨大的建筑物”“文字”“各种专门的艺术和科学”等信息，结合古埃及文明的文明成就解答，如法老的统治、金字塔、太阳历、数学、象形文字、解剖知识等。
（2）史学价值：依据材料“现代西方各国的法律都可以找到《汉谟拉比法典》的影子，许多法律原则都起源于这部法典”，结合所学可知，《汉谟拉比法典》是古代两河领域地区古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的法律文件，是世界上最早较完整的成为法典，是研究古巴比伦的重要文献资料，它表明人类社会的法制传统源远流长。
（3）评价：可同意，也可不同意。如同意，依据材料“整个学说是把人们导向追求虚幻的来世幸福，使人不是积极地而是消极地看待生活，不是进取，而是容忍和安于现状”并结合所学可知，佛教宣扬“忍耐顺从”，成为国王和富人统治民众的工具；依据材料“佛教带给许多民族的不仅是宗教信仰和一套道德标准，而且还有文学体系、建筑式样以及伟大的印度文化和中国文化的其他一切特征——这些东西也是由传教士在传布佛教时传到大陆各地的”并结合所学可知，佛教创造了宗教信仰、佛像艺术、佛教建筑等文化，宣扬“众生平等”等思想，不仅影响古代印度，也随着佛教的传播影响了整个亚洲。
【点评】本题考查古埃及文明、古代两河流域文明和古印度文明。第一问，依据材料一，结合古埃及文明在政治、建筑、科学和技术以及文字等方面的文明史实解答；第二问，依据材料二，结合《汉谟拉比法典》 的史料价值和深远影响解答；第三问，依据材料三、四，结合佛教的积极和消极影响分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
32．【答案】（1）伯里克利。雅典民主制度能激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展。
（2）亚历山大的远征给东方人民带来了巨大灾难，造成人员死亡和经济的大量损失。但是打通了亚欧大陆的交通通道，也使东西方文化得到交流和发展
（3）《十二铜表法》的主要内容是财产所有权、债务权、婚姻法等。根据第3表，第3条或第11表，第1条，可知罗马法维护贵族利益。根据第9表，第1条，可知罗马法维护公共利益。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）名字：依据材料“雅典鼎盛时期的执政官”并结合所学可知，雅典鼎盛时期的执政官是伯里克利。评价：依据材料“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；让一个人担任公职优先于他人的时候，所考虑的不在某一个特殊阶级的成员，而是他们具有的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”可知，雅典民主制强调法律面前人人平等，人民主权，重视公民的才能和贡献，这有利于激发公民的积极性，有利于雅典城邦的发展。
（2）影响：依据材料“是不惜大动屠刀的。他的军队从波斯金库抢走1 8万塔兰特的金银，并将波斯王宫付之一炬”可知，亚历山大的远征给东方人民带来了巨大灾难，造成人员死亡和经济的大量损失；依据材料“使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融汇，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的进程”可知，打通了亚欧大陆的交通通道，也使东西方文化得到交流和发展。
（3）内容：依据材料三表格中的条款内容可知，《十二铜表法》的主要内容是财产所有权、债务权、婚姻法等。特点：依据材料三表格中的第3表，第3条；第11表，第1条可知，罗马法维护贵族利益。依据第9表，第1条可知，罗马法维护公共利益。
【点评】本题考查雅典民主政治、亚历山大东征以及《十二铜表法》。第一问，依据材料一，结合伯里克利执政时期雅典民主政治的状况和雅典民主政治的意义解答；第二问，依据材料二，结合亚历山大东征的积极和消极影响分析；第三问，依据材料三，结合《十二铜表法》的内容和特点分析，侧重考查学生解读材料、提取有效信息、调用所学知识分析的能力。
33．【答案】（1）温州经济持续发展；人民生活水平提高：城乡差距缩小；城镇化水平提高。
（2）发展思想；以人民为中心。践行：推进山区县高质量发展等举措，促进区域协调发展；推进数字化改革，努力打造服务型政府；推动民生服务建设，努力满足人民对美好生活的需求。
（3）学习科学知识，培养创新精神和能力；在日常生活中节约资源、保护环境；关心家乡发展，参与民主生活，行使民主权利。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）分析温州数据可知， 温州取得的成绩可以从经济发展，人民生活水平提高，城乡差距和城镇化水平等方面分析回答即可。
（2）温州始终牢记政府前面“人民’’二字。这说 “温州实践”体现以人民为中心的发展思想，具体做法可以从推进山区县高质量发展，进行数字化改革，推动民生服务建设等方面分析回答即可。
（3）本题为开放性的试题，可以从努力学习， 培养创新精神和能力，关心家乡发展，积极参与民主生活等方面回答，言之有理即可。
【点评】本题考查对我国的建设成就，共享发展成果，改革开放，青少年为实现中国梦承担责任等相关知识的理解和运用，人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
34．【答案】（1）网友的观点是错误的，市民的做法是合法的，必要的。公民参与民主生活是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。市民看到城市建设工程停滞，在网络问政平台上反映此事，属于行使公民的监督权。这有利于国家机关及工作人员改进工作，提高效率，有利于人民生活安全有序。
（2）示例：我在瑞安市民生实事建议项目公开征集中提出留言填报建议内容，履行民主决策。民主决策可以保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1） 网友的观点是错误的，理由可以从该市民依法行监督权，积极参与民主监督，有利于国家机关及工作人员改进工作，提高效率，全心全意为人民服务等方面分析回答即可。
（2）本题为开放性问题，可以从参与民主决策方面具体回答，作用可以从保证广泛的公民参与，集中民智，促进决策的科学化等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式等相关知识的理解和运用，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
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