资源简介 2023-2024学年第二学期四年级科学科阶段性调研(调研时间:40分钟;满分:100分)单项选择题。(每小题 2 分,25 小题,共 50 分)1. 平平要挑选种子,你会建议他挑选( )种子。A. 饱满没有损伤的 B. 高温消毒的 C.被虫子咬伤的2. 在一定条件下,种子的哪一部分有可能发育成植物?( )A. 子叶 B. 胚 C.鸣管3. 凤仙花生长发育的过程按照正确的顺序排列是( )。A. 发芽 生根 结果 开花 衰老死亡 B. 生根 开花 衰老死亡 结果 发芽 C. 生根 发芽 开花 结果 衰老死亡4. 种植园里的凤仙花越长越高,平平定期测量植物的“身高”,并绘制成统计图,如图所示从图上可以看出,在播种后的第1周到第6周,凤仙花植株生长较( );第7周到第12周凤仙花植株生长较( )。A. 快;慢 B. 慢;无变化 C. 无变化;快5. 他们刚进入研究所大门,就被一把旧式手电筒所吸引,他们想检测一下手电筒是否能用,于是找来两节电池。要使手电筒正常工作电池该怎么放置?( )A. B. C.6.仔细观察图中的小圆圈,按钮没有按下去时,手电筒内的灯泡( )。A. 一定亮 B.一定不亮 C.无法确定7.打开开关手电筒不亮,他们打算给手电筒换一个灯泡,右边是小灯泡的结构图,为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是( )。A. ①和② B. ②和③ C. ③和④8.生活中使用的电都是由电源提供的,有的是发电厂供电,有的是电池供电。空调和洗衣机用的电是由( )提供的。A.发电厂 B.电池 C.生物9. 如果不小心把电池的两端直接用导线连接在一起了,发现电池和导线在一瞬间发热发烫。这是发生了( )。A.短路 B.断路 C.通路10. 连接电路时,下列装置能帮我们更方便操作的是( )。A.小灯座和电池盒 B.小灯座和导线 C.电池盒和导线11. 仙人掌的叶子就像一根刺,它适合生长( )的环境中A.炎热少雨 B.寒冷干燥 C.炎热多雨12.解剖花的顺序依次是( )。A.花瓣-花萼-雄蕊-雌蕊B.花瓣-花萼-雌蕊-雄蕊C.花萼-花瓣-雄蕊-雌蕊13. 佳佳在乡下爷爷家的菜地里,观察到地瓜的茎是沿地平方向生长的。属于( )。A.直立 B.匍匐 C.攀缘14. 芹菜是餐桌上常见的植物,它的根属于( )。A.直根系 B.须根系 C.变态根15. 雌蕊不包括( )。A.花柱 B.花丝 C.子房16. 使用电路检测器检测电路,两个检测头需要先碰触才能检测,这样做的好处是( )。A.防止电路中电流反方向流动B.检查电路检测器是否完好C.检测故障电路时始终有电流通过17. 电池盒内的“+”应与干电池的( )相连。A.铜帽 B.锌壳 C.任一地方18在连接线路时,用手按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,( )能帮助我们解决这一问题。A.导线、电池 B.导线灯泡 C.电池盒、灯座19. 日常生活中,人们常说“开灯”“关灯”,其科学含义是( )。开灯指断开开关,关灯指闭合开关B.灯和关灯都是指闭合开关 C.开灯指闭合开关,关灯指断开开关20. 下列说法中,错误的是( )A.使用相同的材料,电路可以有不同的连接方法B.电源是一个完整的电路不可缺少的装置C.一节电池只能使一个灯泡发光21. 通过观察,我们发现种子萌发时,会观察到的现象( )A.根钻出种皮 种子缩小 C.种皮变硬22. 凤仙花的叶在茎上的排列呈现的是( )。A.无序生长 B.叠在一起生长 C.交叉互生23.做根的作用实验时,在水面上滴植物油的目的是( )。A.方便观察水量变化B.防止试管中的水蒸发C.为根提供营养24.种子的营养一般储存在( )中。A.胚根 B.胚芽 C.子叶25.借助弹力传播种子的植物是( )。A.凤仙花 B.苍耳 C.莲蓬判断题,对的填“√”, 错的填“X”(每小题 2 分,10 小题,共 20 分)1. 我们可以用插座里的电直接做实验。( )2. 用电路检测器检测故障电路时,要将电路中的元件逐个拆除后检测。( )3. 有了能流动的电,才能点亮灯泡,用上各种电器。( )4. 在简单电路中,小灯泡不亮一定是电池没电。( )5. 在检测电路故障时,把电路检测器的两个检测头接触物体的两端,看看能不能让小灯泡亮起。不能用电路检测器检测家用电器的电路。( )6.植物的茎具有运输的作用,是因为茎内有许多小导管。 ( )7. 植物的根主要起支撑植物不会倾倒的作用。( )8. 蜜蜂在采花蜜的时候,帮助花把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上。( )9. 绿色开花植物一般由种子开始新的生命。( )10. 在解剖花的结构时,应遵从由内到外的顺序。( )三、实验探究题(第1题10分;第2题每空2分;第3题每空1分,共 30 分)1.为了研究种子的萌发,丫丫把10粒蚕豆种子浸泡在盛有200毫升水的烧杯中,2天后,她把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有纸巾的盘子里,保持纸巾的湿润,并每天观察记录。(10分)(1)1天后,丫丫发现烧杯里的水____________(填“变多”或“变少”),这说明种子的萌发需要____________。(2分)(2)几天后,丫丫发现蚕豆种子长出了根、茎和叶,请问:根、茎、叶分别是由图中种子的哪部分发育而成的?(填字母)(4分)根—( ) 茎和叶—( )(3)图中C部分叫____________,它在种子萌发过程中的作用是____________。(2分)(4)植物散播种子的方式很多,凤仙花主要是靠____________散播种子的,我知道与凤仙花散播种子方式一样的植物还有_________________________。(写出一种)(2分)2. 在“组装一个电路”的实验中回答下列问题。(每空2分,共14分)(1)图甲为____________,可以固定____________,方便实验操作。(4分)(2)图乙为____________,可以固定____________,方便观察;(4分) 图丙为____________,可以控制电路中____________的通与断。(4分)(3)将甲、乙、丙三个实验器材连接起来需要____________。 (2分)3 .将一段凤仙花的茎(有叶子)插在装有红墨水的杯中(如右图),观察现象。(每空1分)(1)一段时间后,可发现凤仙花的___________(填“茎”或“叶”)先呈现红色。(1分)(2)为进一步观察,需将茎切开。下列选项中______是茎的纵切面,______是茎的横切面。(2分) A. B. (3)观察茎的横切面和纵切面,发现横切面上有许多红色的___________(填“小点”或“细线”),纵切面上有许多红色的___________(填“小点”或“细线”),说明植物的茎有___________(填“运输”或“支撑”)作用。(3分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览