资源简介

2023—2024学年度第二学期
五年级科学阶段性测查
（测试时间：50分钟 总分：100分）
单项选择题。（每题2分，共40分）
1．在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，相同的条件有（ ）。
A．土壤、水、空气等 B．水、温度、空气等 C．土壤、光、空气等
2．做绿豆种子发芽实验时，给玻璃器皿编号是为了（ ）。
A．防止丢失 B．利于回收 C．区别不同组种子的发芽情况
3．在验证绿豆种子发芽是否需要水的实验中，让其中一组种子得到水，而另外一组则始终保持平燥，这一组保持干燥的种子叫做（ ）。
A．对照组 B．观察组 C．实验组
4.当我们把一块橡皮泥直接放入水中时，它会沉入水中，当我们将其捏成小船的形状后，它却能漂浮在水面上，这是因为橡皮泥（ ）。
A.与水接触的体积变大了 B.重量变轻了 C.本身的体积变小了
5.用相同的正方形铝箔做成不同底面积的船，下列说法正确的是（ ）。
A.船舷越高，载重量越大 B.底面积越大，载重量越大 C.以上说法都不对
6．冬天，菜农把蔬菜种在大棚里，主要是为了（ ）。
A．保持较高的温度 B．保持较大的湿度 C．避免风吹雨打
7.制作我们的小船时，一般会经历的过程是（ ）。
A.设计→制作→测试→问题→完善
B.问题→设计→制作→完善→测试
C.问题→设计→制作→测试→完善
8．在黑暗的环境中生长的绿豆苗的特点是（ ）。
A．茎粗，叶子深绿且大 B．茎粗，叶子发黄细小 C．茎细，叶子发黄且细小
9．植物的生长需要一定的环境，当环境改变后，它们会（ ）。
A．肯定死亡 B．努力适应环境的变化 C．以上都不对
10.相互接触的两个物体之间没有发生热传递，可能因为它们（ ）。
A.材料相同 B.温度相同 C.质量相同
11．科学小组同学需要捕捉一些蚯蚓进行实验，他们在（ ）环境中容易找到蚯蚓。
A．运动场上的沙池里 B．铺满枯叶的湿润树林里 D．池塘里
12．将蚯蚓放入木盆内，用手电筒照射蚯蚓，我们会看到蚯蚓（ ）。
A．原地不动 B．向黑暗的一端爬去 C．向有亮光的地方爬去
13．大雁每年都要迁徙，导致大雁迁徙的主要原因是（ ）。
A．水分的多少 B．空气的质量 C．温度的变化
14．“鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧”这句话中包含的科学道理是（ ）。
A． 生物依赖环境 B．生物影响环境 C．生物改变环境
15.在天平两边各挂了相同的钩码，天平平衡，把左边的1号钩码浸没在水中，会出现（ ）。
A .右边上翘 B .左边上翘 C .左边下沉
16．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”下列能体现这一现象的正确食物链是（ ）。
A．螳螂→蝉→黄雀 B．树→蝉→螳螂→黄雀 C．树→螳螂→蝉→黄雀
17.下面哪个方法能够让船的装载量大一些( )。
A .增加船的重量 B .减轻船的重量 C .把船造得尽量大
18．如果一种生物灭绝了，其它的生物会（ ）。
A．灭绝 B．受到一定影响 C．生活的更好
19．科科体验了制作生态瓶的活动，科科制作生态瓶的步骤正确的是（ ）。
A．准备玻璃瓶--种水草--放鱼虾
B．准备玻璃瓶--铺沙装水--放鱼虾--种水草
C．准备玻璃瓶--铺沙装水--种水草--放鱼虾
20．夏天大雨过后，常可看到许多蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是（ ）。
A．土壤淹水后蚯蚓得不到足够的氧气
B．土壤中食物缺乏
C．蚯蚓喜欢雨后晒太阳
判断题，请将答案填写到表格内（每题2分，共20分）
21.种子的发芽离不开水，水越多发芽越快。 ( )
22.做种子发芽实验时，每个玻璃皿都应放3粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 ( )
23.放在冰箱里的种子也可以发芽。 ( )
24.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 ( )
25.绿豆苗在生长过程中，茎、叶会向着阳光强的方向生长，它们的生长与阳光有关。( )
26.自制小船的载重量只与船的底面积有关 。 ( )
27.“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话中，包含了一条完整的食物链。 ( )
28.冬天的麻雀长得胖乎乎的，遍身长满了绒毛，毛茸茸的绒毛是为了过冬准备。 ( )
29.潜艇设计成鱼类的形状，主要是为了看起来更加美观。 ( )
30．沉在水中的物体不受到水的浮力作用。 ( )
实验探究题（共40分）
31.（16分）同学们，你们做过“绿豆芽生长”的实验吗？请你回想自己做过的实验完成下列问题。在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚长出根的绿豆芽并排放在吸水纸上，保持吸水纸的一端湿润，一端干燥。（如图）
（1）做实验时保持吸水纸的一端湿润的主要目的是（ ）。（3分）
A．让所有绿豆种子有充足的水分 B．提供不同的生存条件 C．提供充足的氧气
（2）这个实验主要是研究（ ）对绿豆芽生长的影响。（3分）
A．温度 B．光照 C．水分
（3）选用5粒绿豆芽做实验，原因是（ ）。（3分）
A．没什么原因，就是随便拿的 B．为了防止偶然性，使实验结论更具科学性
C．节省时间
（4）把长势良好的绿豆芽移植到盆中，用不透明罩子罩住，如图所示，罩子顶上的A端挖空开口，过几天后发现，绿豆芽的头会朝 （填“A”或“B”），说明绿豆芽的生长还需要 。（4分）
（5）上述实验方法，我们称为 。（3分）
A．对比实验 B．模拟实验 C．调查研究
32.（10分）潜艇的绝招就是在大海中下潜、上浮，由此获得绝佳的隐蔽性。潜艇下潜上浮的原理很简单：像个密封铁盒子，通过增加或减少盒子里的水量,改变整体重力和浮力。重力大于浮力，潜艇潜人水下；重力小于浮力，潜艇浮出水面；两者相等，潜艇悬浮。
(1)要想让潜艇下潜，正确的方法是（ ）。
A.抛弃潜艇的压载舱,以减轻潜艇的重量
B.把潜艇压载舱里的水挤出舱外，以减轻潜艇的重量
C.往潜艇的压载舱注水,以增加潜艇的重量
(2)用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ ）。
A.下沉 B.上浮 C.前进
(3)生活中还有很多类似的现象。例如煮汤圆的时候，煮熟的汤圆会 (填“浮”或“沉”)，因为汤圆的 不变， 变大。(填“重量”或“体积”)
33.（14分）在稻田中生活着5种生物，分别是水稻、青蛙、田鼠、蝗虫、蛇，它们的食物关系如下表：
生物种类 青蛙 田鼠 水稻 蝗虫 蛇
食物 蝗虫 水稻 / 水稻 青蛙、田鼠
（1）整片稻田我们可以看成是一个 。（3分）
A．群落 B．生态系统 C．生物链
（2）观察上表可知，它们之间的食物链起点是 。（3分）
（3）根据上表的食物关系，请写出一条最长的食物链： 。（4分）
（4）若在这个农田中，蛇被人类大量捕杀，则会造成什么后果？
。（4分）

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