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浙江省丽水市龙泉市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题。
1．（2023四下·龙泉期末）下列物品中，供电方式与其他两种不一样的是（　　）。
A．空调 B．空调遥控器 C．冰箱
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机、空调、冰箱等是由发电厂供电；而像手机、石英钟、空调遥控器等则是由电池供电。故选B。
2．（2023四下·龙泉期末）下列都属于岩石的是（　　）。
A．雨花石、混凝土 B．鹅卵石、雨花石 C．砖块、瓷砖
【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石都是由矿物组成的，有的岩石是由一种矿物组成的，有的是由多种矿物组成的，如绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。鹅卵石、雨花石属于岩石；混凝土、砖块、瓷砖都是人工加工出来的，不属于岩石。故选B。
3．（2023四下·龙泉期末）植物结出果实，依次要经历（　　）的过程。
A．开花→受精→传粉→结果
B．传粉→开花→受精→结果
C．开花→传粉→受精→结果
【答案】C
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。植物结出果实，依次要经历开花→传粉→受精→结果的过程。故选C。
4．（2023四下·龙泉期末）人们在冬季能吃到新鲜的反季节蔬菜，是因为大棚为植物生长提供（　　）。
A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．充足的空气
【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。人们在冬季能吃到新鲜的反季节蔬菜，是因为大棚为植物生长提供适宜的温度。故选A。
5．（2023四下·龙泉期末）收集了上千种植物种子，建立中国种子库的植物学家是（　　）。
A．袁隆平 B．钟扬 C．竺可桢
【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】植物学家钟扬意识到许多物种正在消失，他带领团队走遍青藏高原高海拔地区，收集了上千种植物种子，建立中国种子库，这些珍贵的种子对于国家发展和人类命运意义非凡。钟扬是一位植物学家，生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；他艰苦援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。他带领团队在青藏高原采集了约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。故选B。
6．（2023四下·龙泉期末）种植凤仙花的过程中，把一块瓦片放在花盆的出水孔处，目的是（　　）。
A．阻止风仙花的根向下生长
B．排出多余的水分，防止根腐烂
C．增强土壤的肥力
【答案】B
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】种子发芽的必要条件是适宜的温度、水分和空气，播种凤仙花时，把一块瓦片放在花盆的出水孔处，目的是排出多余的水分，防止根腐烂。故选B。
7．（2023四下·龙泉期末）一般情况下，风仙花最先开花的部位是（　　）。
A．茎下端 B．茎中端 C．茎上端
【答案】A
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】一般情况下，风仙花最先开花的部位是茎下端。凤仙花的花苞生长在叶腋部位。凤仙花的花苞是绿色的，形状是椭圆形的，花苞的表面有白色的毛，花苞的顶端是圆的，底部是尖的。凤仙花的花苞在开花前，花苞的外层苞片会连在一起，开花后，外层苞片会脱落，花瓣张开。故选A。
8．（2023四下·龙泉期末）充电时，手机中的电池属于（　　）。
A．用电器 B．电源 C．开关
【答案】A
【知识点】电池
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。充电时，手机中的电池属于用电器。故选A。
9．（2023四下·龙泉期末）如果发现有人触电，正确的处理方法是（　　）。
A．迅速用刀割断导线
B．用手快速拉出触电者
C．用塑料棒挑开导线
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳呼吸停止。生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识，为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。如果发现有人触电，我们要用塑料棒挑开导线，因为塑料棒属于绝缘体，不能用刀割断导线，也不能用手快速拉出触电者。故选C。
10．（2023四下·龙泉期末）按材料的导电性分类，下列和1元硬币不属于同一类的是（　　）。
A．铁钉 B．铜丝 C．塑料勺
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。1元硬币、铁钉、铜丝都属于导体；塑料勺属于绝缘体。故选C。
11．（2023四下·龙泉期末）鉴别岩石与矿物时，采用对照标本图整进行识别，这种方法属于（　　）。
A．实验 B．观察 C．查资料
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的矿物组成，对岩石种类作出判断。岩石颗粒的粒度大小和矿物成分也是鉴别岩石种类的重要特征。鉴别岩石与矿物时，采用对照标本图整进行识别，这种方法属于查资料。故选C。
12．（2023四下·龙泉期末）自然界中的煤是重要的能源，它属于（　　）。
A．矿物 B．岩石 C．土壤
【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的矿物、岩石叫矿产，它是人类工农业生产的重要资源，矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。煤炭就属于矿物资源。故选A。
13．（2023四下·龙泉期末）比较沙和黏土的黏性，比较合适的方法是（　　）。
A．闻气味 B．用放大镜观察 C．团小球
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晒干、捻碎，用牙签把颗粒分开，再借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不一。土壤微粒由小到大可以分为黏土、粉沙、沙、砂砾四种。比较沙和黏土的黏性，可以团小球，沙比较松散干燥，不易团成小球；黏土湿润黏性非常强，容易团成小球。故选C。
14．（2023四下·龙泉期末）在制作岩石或矿物标本时，标签中可以不包括（　　）。
A．采集地点 B．采集天气 C．采集人
【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、采集时间等。这样能够更好地观察、研究岩石。采集天气不需要记录。故选B。
15．（2023四下·龙泉期末）用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现（　　）。
A．黏土的涂痕颜色较深
B．沙的涂痕颜色较深
C．涂痕颜色一样深
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晒干、捻碎，用牙签把颗粒分开，再借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不一。土壤微粒由小到大可以分为黏土、粉沙、沙、砂砾四种。用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现黏土的涂痕颜色较深。故选A。
二、实验探究，分析解释。
16．（2023四下·龙泉期末）电路的研究。
（1）电池槽内有“十”的地方应该与电池的（　　）相连。
A．铜帽一端 B．锌壳一端 C．两端都可以
（2）下列电路中，能点亮小灯泡的是（　　），短路的是（　　）。
A.B.C.
（3）下列小灯泡内部金属丝连接方式正确的是（　　）。
A． B． C．
（4）用“→”画出图1电流的方向，并用"O”圈出小灯泡发光部位。
（5）电路中小灯泡能发光是因为（　　）。
A．有电池 B．有导线 C．有电流通过灯丝
（6）再加一根导线，把图1装置改成一个电路检测器，它不能检测（　　）的电路故障。
A．家里墙壁插座 B．玩具小车 C．电视遥控器
（7）图2是接线盒内部连接情况，用电路检测器两端接触1和3，此时灯泡　 　(选填“亮”或“不亮”)。接触2和4时，灯泡　 　(选填“亮”或“不亮”)。
（8）如图3，检测剪刀不同部位导电性的方法，合理的是（　　）
A．一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料
B．先检测金属部分，再检测塑料部分
C．都可以
（9）小科把电路检测器的两个检测头插入盐水中，灯泡发光，说明盐水是　 　(选填“导体”或“绝缘体”)。
（10）小科组装了如图4的装置，分析：要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到　 　位置；要让灯泡①②③都不亮，开关应拨到　 　位置；要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到　 　位置。
【答案】（1）A
（2）B|AC
（3）B
（4）
（5）C
（6）A
（7）亮；不亮
（8）B
（9）导体
（10）d；a；b
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）电池有正极和负极，铜帽的一端为正极，符号为“＋”；锌壳一端为负极，符号为“－”。故选A。
（2）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。当导线直接连在电池的正负极时，就会出现短路。所以图中电路中，能点亮小灯泡的是B，短路的是AC。
（3）小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。下列小灯泡内部金属丝连接方式正确的是B，金属丝的两端分别连在两个连接点上。故选B。
（4）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。故答案为：
（5）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路中小灯泡能发光是因为有电流通过灯丝。故选C。
（6）再加一根导线，把图1装置改成一个电路检测器，它不能检测家里墙壁插座的电路故障。因为家里墙壁插座使用的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，会引发触电危险。故选A。
（7）图2是接线盒内部连接情况，1、2、3任意两点之间是通路，连接它们的任意两点，都可以形成电流通路，从而点亮小灯泡。接线柱4没有和其他接线柱连接，所以用电路检测器两端接触1和3，此时灯泡亮。接触2和4时，灯泡不亮。
（8）我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。如图3，检测剪刀不同部位导电性的方法，合理的是先检测金属部分，再检测塑料部分。故选B。
（9）像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。小科把电路检测器的两个检测头插入盐水中，灯泡发光，说明盐水是导体。
（10）开关是控制电路中电流通断的电器元件。一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。小科组装了如图4的装置，分析：要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到d位置；要让灯泡①②③都不亮，开关应拨到a位置；要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到b位置。
17．（2023四下·龙泉期末）种子的研究。
小科收集蚕豆、水稻的种子进行观察研究。
（1）如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有　 　，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供　 　。
（2）水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的　 　发育而来。
（3）农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是（　　）。
A．吸收充足水分 B．接受充足阳光 C．防止被风刮倒
（4）水稻的茎如图3，它是　 　(选填“攀缘茎”或“直立茎”)。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于　 　(选填“直根系”或“须根系”)。
（5）分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会　 　(选填“停止”或“缓慢”)生长，这可能与　 　有关。
A.子叶提供的营养不够
B.叶片不能进行光合作用
C.植株的大部分营养供给花和果实
【答案】（1）胚乳；营养
（2）胚根
（3）B
（4）直立茎；须根系
（5）缓慢；C
【知识点】种子萌发的条件；根；茎的形态；叶的作用
【解析】【分析】（1）种子都是由种皮和胚组成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物，胚由胚根、胚芽、子叶和胚轴组成，有些植物种子中有胚乳。如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有胚乳，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供营养。
（2）子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的胚根发育而来。
（3）植物需要吸收阳光进行光合作用制造养料。农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是接受充足阳光。故选B。
（4）植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用，它可以将根部吸收的水分、养料等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，有些植物的茎具有繁殖的作用。植物茎的分类：从软硬区分为木质茎和草质茎；从形态区分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。植物的茎分为直立茎(向日葵和凤仙花)、匍匐茎(番薯、红薯)、攀援茎(葡萄)、缠绕茎(牵牛花)。水稻的茎如图3，它是直立茎。根系是一株植物全部根总称。根系有两类，直根系和须根系之分。直根系主根发达、明显，极易与侧根相区别，由这种主根及其各级侧根组成的根系，称为直根系。大多数的裸子植物和双子叶植物具有直根系；如双子叶植物棉、蒲公英、大豆、番茄、桃等。单子叶植物的主根不发达，其根系为须根系。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于须根系。
（5）分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会缓慢生长，这可能与植株的大部分营养供给花和果实有关。故选C。
18．（2023四下·龙泉期末）小科在野外收集到一块不知名的岩石，带回学校进行研究。
（1）他用放大镜可以研究岩石的　 　，用手电筒可以研究岩石的　 　.
（2）小科通过观察和查阅资料得知该岩石是花岗岩，它由石英、长石和　 　三种矿物组成，其中硬度最小的是　 　。
（3）花岗岩中有一种矿物半透明，则看到的现象是（　　）。
A． B． C．
（4）矿物在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹叫条痕，它是（　　）。
A．矿物的硬度
B．矿物留下的粉末颜色
C．矿物在瓷板上留下的刻痕
（5）云母表面是黑色，在白色的无釉瓷板上摩擦两下，留下的痕迹是白色。在识别该矿物时，更可靠的颜色是　 　。用白色的无釉瓷板摩擦来判断矿物的条痕颜色时，只限于硬度比瓷板　 　(选填“大”或“小")的矿物。
（6）小科用钢钥匙刻画其中一种矿物，发现无法留下痕迹，此时可以选择　 　(填工具名称)进一步研究。换了工具后能刻画出痕迹，则该矿物的硬度是　 　(选填“硬”“较硬”或“较软”)。
（7）计算机里的许多芯片都是由硅制成的，硅主要来自（　　）
A．石英 B．长石 C．云母
（8）岩石的（　　）可以告诉我们它们的形成年代。
A．颜色 B．化学成分 C．硬度
【答案】（1）颗粒疏密程度；光泽
（2）云母；云母
（3）C
（4）B
（5）白色；小
（6）小刀；较硬
（7）A
（8）B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】（1）小科在野外收集到一块不知名的岩石，带回学校进行研究。他用放大镜可以研究岩石的颗粒疏密程度。矿物的反光能力称为光泽，表面越光滑的物体反光能力越强。用手电筒可以研究岩石的光泽。
（2）小科通过观察和查阅资料得知该岩石是花岗岩，它由石英、长石和云母三种矿物组成，其中硬度最小的是云母。
（3）透明度是指光通过的程度，选项中A是不透明，B是透明，C是半透明。花岗岩中有一种矿物半透明，则看到的现象是B。故选B。
（4）矿物在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是条痕的颜色，它是矿物留下的粉末颜色。由于矿物在自然界中经过长年累月的风吹日晒，表面的颜色容易发生变化，只有内部条痕的颜色才能作为判断矿物的颜色的依据。矿物的条痕是判断矿物颜色的可靠依据。故选B。
（5）矿物的条痕是判断矿物颜色的可靠依据。云母表面是黑色，在白色的无釉瓷板上摩擦两下，留下的痕迹是白色。在识别该矿物时，更可靠的颜色是白色。用白色的无釉瓷板摩擦来判断矿物的条痕颜色时，只限于硬度比瓷板小的矿物。
（6）我们可以将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。砸开岩石后，用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软；手指甲刻划没有痕迹，铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较软；铜钥匙刻划没有痕迹，小刀刻划留有痕迹的岩石较硬；小刀刻划也没有痕迹的岩石硬。不同材料的硬度不同。小科用钢钥匙刻画其中一种矿物，发现无法留下痕迹，此时可以选择小刀进一步研究。换了工具后能刻画出痕迹，则该矿物的硬度是较硬。
（7）计算机里的许多芯片都是由硅制成的，硅主要来自石英。故选A。
（8）岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年，就是用这种方法测出来的。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。故选B。
19．（2023四下·龙泉期末）土壤的研究。
（1）小科用干燥的塑料袋装了一些土壤带回教室研究，发现塑料袋内壁出现了小水珠，说明土壤中有　 　。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯，看到　 　现象，说明土壤中有空气。
（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，水面上漂浮着一些黑色物质，它们是　 　。同时发现土壤有　 　现象，比较符合实验结果的是图1的　 　(选填“A”或“B”)，最上层的土壤微粒是　 　。
（4）小科用图2的装置研究了壤土、沙质土、黏质土的渗水性。其中壤土做完实验后，接水杯子水位如图2，请画出沙质土、黏质土的水位可能位置。
（5）西瓜种植在渗水能力强、土质疏松的土壤中。能大大提高产量。根据上述实验，最适合西瓜生长的土壤是　 　。
（6）农民伯伯为农作物松土，是为了增加土壤中（　　）的含量。
A．空气 B．水分 C．沙砾
【答案】（1）水
（2）水中冒气泡
（3）腐殖质；分层；A；黏土
（4）
（5）沙质土
（6）A
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。小科用干燥的塑料袋装了一些土壤带回教室研究，发现塑料袋内壁出现了小水珠，说明土壤中有水。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯，看到水中冒气泡现象，说明土壤中有空气。
（3）土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，一段时间后，发现水面上漂浮着一些黑色物质，它们是腐殖质。同时发现土壤有分层现象，从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾，比较符合实验结果的是图1的A，最上层的土壤微粒是黏土。
（4）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，渗水能力最好的称为砂质土，渗水和保水能力居中的称为壤土。小科用图2的装置研究了壤土、沙质土、黏质土的渗水性。其中壤土做完实验后，接水杯子水位如图2，画出沙质土、黏质土的水位可能位置。如图：
（5）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，渗水能力最好的称为砂质土，渗水和保水能力居中的称为壤土。西瓜种植在渗水能力强、土质疏松的土壤中。能大大提高产量。根据上述实验，最适合西瓜生长的土壤是沙质土。
（7）农民伯伯为农作物松土，是为了增加土壤中空气的含量。故选A。
三、联系实际，应用科学。
20．（2023四下·龙泉期末）番茄的研究。
（1）小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会（　　）。
A．变黑 B．变蓝 C．变黄
（2）这片叶子出现题(1)现象的原因是（　　）。
A．根无法吸收水分
B．叶子无法蒸腾水分
C．叶子无法进行光合作用
（3）将另一片叶子套上透明干燥不漏气袋子，并扎紧袋口，在太阳下晒半天后，会出现（　　）现象。
A．袋子内壁有水珠 B．袋子外有水珠 C．没变化
（4）叶子出现题(3)现象的原因是（　　）。
A．太阳热量高 B．叶子进行光合作用 C．叶子进行蒸腾作用
（5）小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。
①小科在水中滴红墨水是为了　 　。
A.使实验现象更明显B.给茎和叶提供营养
C.使番茄颜色更艳丽
②小科在水面上滴植物油，是为了　 　。
A.增加水中的营养B，防止试管中的水蒸发
C.防止空气中的水蒸气进入试管
③一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是　 　。
A.切面有许多红点B.切面有许多红线C.切面有许多白点
④该实验是研究植物的　 　。
A.光合作用B.蒸腾作用C.运输作用
（6）小科为了研究番茄花的结构，解剖番茄花时需用　 　(选填“镊子”或“小刀”)按　 　(选填“从内到外”或“从外到内”)的顺序将花的各部分取下来现察。
（7）种植户大多采用人工授粉方式，使　 　(选“雌蕊”或“雄蕊”)上的花粉落到　 　(选填“雌蕊”或“維蕊”)的柱头上，受精后的花有可能发育成　 　
（8）番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是（　　）。
A．怕番茄太多，卖不完
B．让剩下的番茄获得更多的营养
C．剪了更好看
（9）番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠　 　传插到远处的。
【答案】（1）C
（2）C
（3）A
（4）C
（5）A；B；B；C
（6）镊子；从外到内
（7）雄蕊；雌蕊；果实
（8）B
（9）动物
【知识点】茎的作用；叶的作用；授粉；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】（1）植物的叶子会吸收水分进行光合作用，小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会变黄。故选C。
（2）这片叶子出现题(1)现象的原因是叶子无法进行光合作用。故选C。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后，观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴，说明叶能蒸腾水分。故选A。
（4）叶子出现题(3)现象的原因是叶子进行蒸腾作用。故选C。
（5）①小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。小科在水中滴红墨水是为了使实验现象更明显。故选A。
②小科在水面上滴植物油，是为了防止试管中的水蒸发，影响实验的准确性。故选B。
③植物的茎是将根部吸收的水分、无机盐等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分。一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是切面有许多红线。如果横切，则会发现有很多小红点。故选B。
④该实验是研究植物茎的运输作用。故选C。
（6）解剖番茄花的基本方法是用镊子小心地把最下面的萼片取下，放在一旁；再用镊子小心地把花瓣取下；用镊子小心地分离雌蕊周围的雄蕊；用镊子把雌蕊取下；用放大镜仔细观察，并填写记录。因此，在解剖番茄花时注意的问题是按照一定的次序进行，由外到内依次观察；使用镊子方法要正确，尽量不要损坏花的结构；同时要认真观察，做好记录。
（7）种植户大多采用人工授粉方式，使雄蕊花药上的花粉落到雌蕊的柱头上，柱头上有粘液，可以粘住花粉，花粉进入子房，使胚珠受精，受精后的花有可能发育成果实。
（8）番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是让剩下的番茄获得更多的营养。故选B。
（9）不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠动物传播到远处的。
四、动手实验，熟练操作。
21．（2023四下·龙泉期末）小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。
（1）下列操作步骤排序正确的是（　　）。
①检测照明电路是否正常工作②设计照明电路图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路④根据检测结果改进照明电路
A．②③①④ B．③②①④ C．②①④③
（2）连接电路时，开关的状态应该是（　　）。
A．断开 B．闭合 C．断开、闭合都可以
（3）家庭电路中的开关一般要求（　　）。
A．越多越好
B．一个开关控制所有的灯
C．不同用电器之间的开关互不干扰
（4）在家庭电路中，比较常见的是双开开关，即同一盏灯由两个开关控制，且互不影响，下列电路图符合要求的是（　　）。
A． B． C．
（5）小科设计家庭电路如图1，闭合两个开关，电池迅速发烫。这是因为电路　 　(选填“短路”“断路”或“通路”)。为避免这个现象，请在图2重新设计一个电路图，要求；一个开关控制一盏灯，用笔画线代表导线　 　。
【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
（5）短路；图略
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）在设计制作过程中需要考虑很多因素，不同设计过程的流程有相似性，工程一般是是明确问题、前期研究、提出设计方案、制作模型、改进测试、展示交流。小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。操作步骤为设计照明电路图，并准备需要的材料；根据设计图安装照明电路；检测照明电路是否正常工作；根据检测结果改进照明电路。故选A。
（2）开关是控制电路中电流通断的电器元件。连接电路时，开关的状态应该是断开。故选A。
（3）家庭电路一般为并联电路，电路中的开关一般要求不同用电器之间的开关互不干扰。故选C。
（4）在家庭电路中，比较常见的是双开开关，即同一盏灯由两个开关控制，且互不影响，下列电路图符合要求的是B。故选B。
（5）开关闭合后，导线就直接和电池连接在一起了，会发生短路，损坏电池。小科设计家庭电路如图1，闭合两个开关，电池迅速发烫。这是因为电路短路。为避免这个现象，请在图2重新设计一个电路图，要求；一个开关控制一盏灯，用笔画线代表导线。如图：
1 / 1浙江省丽水市龙泉市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题
一、选择题。
1．（2023四下·龙泉期末）下列物品中，供电方式与其他两种不一样的是（　　）。
A．空调 B．空调遥控器 C．冰箱
2．（2023四下·龙泉期末）下列都属于岩石的是（　　）。
A．雨花石、混凝土 B．鹅卵石、雨花石 C．砖块、瓷砖
3．（2023四下·龙泉期末）植物结出果实，依次要经历（　　）的过程。
A．开花→受精→传粉→结果
B．传粉→开花→受精→结果
C．开花→传粉→受精→结果
4．（2023四下·龙泉期末）人们在冬季能吃到新鲜的反季节蔬菜，是因为大棚为植物生长提供（　　）。
A．适宜的温度 B．充足的阳光 C．充足的空气
5．（2023四下·龙泉期末）收集了上千种植物种子，建立中国种子库的植物学家是（　　）。
A．袁隆平 B．钟扬 C．竺可桢
6．（2023四下·龙泉期末）种植凤仙花的过程中，把一块瓦片放在花盆的出水孔处，目的是（　　）。
A．阻止风仙花的根向下生长
B．排出多余的水分，防止根腐烂
C．增强土壤的肥力
7．（2023四下·龙泉期末）一般情况下，风仙花最先开花的部位是（　　）。
A．茎下端 B．茎中端 C．茎上端
8．（2023四下·龙泉期末）充电时，手机中的电池属于（　　）。
A．用电器 B．电源 C．开关
9．（2023四下·龙泉期末）如果发现有人触电，正确的处理方法是（　　）。
A．迅速用刀割断导线
B．用手快速拉出触电者
C．用塑料棒挑开导线
10．（2023四下·龙泉期末）按材料的导电性分类，下列和1元硬币不属于同一类的是（　　）。
A．铁钉 B．铜丝 C．塑料勺
11．（2023四下·龙泉期末）鉴别岩石与矿物时，采用对照标本图整进行识别，这种方法属于（　　）。
A．实验 B．观察 C．查资料
12．（2023四下·龙泉期末）自然界中的煤是重要的能源，它属于（　　）。
A．矿物 B．岩石 C．土壤
13．（2023四下·龙泉期末）比较沙和黏土的黏性，比较合适的方法是（　　）。
A．闻气味 B．用放大镜观察 C．团小球
14．（2023四下·龙泉期末）在制作岩石或矿物标本时，标签中可以不包括（　　）。
A．采集地点 B．采集天气 C．采集人
15．（2023四下·龙泉期末）用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现（　　）。
A．黏土的涂痕颜色较深
B．沙的涂痕颜色较深
C．涂痕颜色一样深
二、实验探究，分析解释。
16．（2023四下·龙泉期末）电路的研究。
（1）电池槽内有“十”的地方应该与电池的（　　）相连。
A．铜帽一端 B．锌壳一端 C．两端都可以
（2）下列电路中，能点亮小灯泡的是（　　），短路的是（　　）。
A.B.C.
（3）下列小灯泡内部金属丝连接方式正确的是（　　）。
A． B． C．
（4）用“→”画出图1电流的方向，并用"O”圈出小灯泡发光部位。
（5）电路中小灯泡能发光是因为（　　）。
A．有电池 B．有导线 C．有电流通过灯丝
（6）再加一根导线，把图1装置改成一个电路检测器，它不能检测（　　）的电路故障。
A．家里墙壁插座 B．玩具小车 C．电视遥控器
（7）图2是接线盒内部连接情况，用电路检测器两端接触1和3，此时灯泡　 　(选填“亮”或“不亮”)。接触2和4时，灯泡　 　(选填“亮”或“不亮”)。
（8）如图3，检测剪刀不同部位导电性的方法，合理的是（　　）
A．一个检测头接触金属，另一个检测头接触塑料
B．先检测金属部分，再检测塑料部分
C．都可以
（9）小科把电路检测器的两个检测头插入盐水中，灯泡发光，说明盐水是　 　(选填“导体”或“绝缘体”)。
（10）小科组装了如图4的装置，分析：要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到　 　位置；要让灯泡①②③都不亮，开关应拨到　 　位置；要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到　 　位置。
17．（2023四下·龙泉期末）种子的研究。
小科收集蚕豆、水稻的种子进行观察研究。
（1）如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有　 　，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供　 　。
（2）水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的　 　发育而来。
（3）农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是（　　）。
A．吸收充足水分 B．接受充足阳光 C．防止被风刮倒
（4）水稻的茎如图3，它是　 　(选填“攀缘茎”或“直立茎”)。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于　 　(选填“直根系”或“须根系”)。
（5）分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会　 　(选填“停止”或“缓慢”)生长，这可能与　 　有关。
A.子叶提供的营养不够
B.叶片不能进行光合作用
C.植株的大部分营养供给花和果实
18．（2023四下·龙泉期末）小科在野外收集到一块不知名的岩石，带回学校进行研究。
（1）他用放大镜可以研究岩石的　 　，用手电筒可以研究岩石的　 　.
（2）小科通过观察和查阅资料得知该岩石是花岗岩，它由石英、长石和　 　三种矿物组成，其中硬度最小的是　 　。
（3）花岗岩中有一种矿物半透明，则看到的现象是（　　）。
A． B． C．
（4）矿物在无釉瓷板上摩擦后留下的痕迹叫条痕，它是（　　）。
A．矿物的硬度
B．矿物留下的粉末颜色
C．矿物在瓷板上留下的刻痕
（5）云母表面是黑色，在白色的无釉瓷板上摩擦两下，留下的痕迹是白色。在识别该矿物时，更可靠的颜色是　 　。用白色的无釉瓷板摩擦来判断矿物的条痕颜色时，只限于硬度比瓷板　 　(选填“大”或“小")的矿物。
（6）小科用钢钥匙刻画其中一种矿物，发现无法留下痕迹，此时可以选择　 　(填工具名称)进一步研究。换了工具后能刻画出痕迹，则该矿物的硬度是　 　(选填“硬”“较硬”或“较软”)。
（7）计算机里的许多芯片都是由硅制成的，硅主要来自（　　）
A．石英 B．长石 C．云母
（8）岩石的（　　）可以告诉我们它们的形成年代。
A．颜色 B．化学成分 C．硬度
19．（2023四下·龙泉期末）土壤的研究。
（1）小科用干燥的塑料袋装了一些土壤带回教室研究，发现塑料袋内壁出现了小水珠，说明土壤中有　 　。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯，看到　 　现象，说明土壤中有空气。
（3）将土壤和水的混合物搅拌后静置一段时间，水面上漂浮着一些黑色物质，它们是　 　。同时发现土壤有　 　现象，比较符合实验结果的是图1的　 　(选填“A”或“B”)，最上层的土壤微粒是　 　。
（4）小科用图2的装置研究了壤土、沙质土、黏质土的渗水性。其中壤土做完实验后，接水杯子水位如图2，请画出沙质土、黏质土的水位可能位置。
（5）西瓜种植在渗水能力强、土质疏松的土壤中。能大大提高产量。根据上述实验，最适合西瓜生长的土壤是　 　。
（6）农民伯伯为农作物松土，是为了增加土壤中（　　）的含量。
A．空气 B．水分 C．沙砾
三、联系实际，应用科学。
20．（2023四下·龙泉期末）番茄的研究。
（1）小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会（　　）。
A．变黑 B．变蓝 C．变黄
（2）这片叶子出现题(1)现象的原因是（　　）。
A．根无法吸收水分
B．叶子无法蒸腾水分
C．叶子无法进行光合作用
（3）将另一片叶子套上透明干燥不漏气袋子，并扎紧袋口，在太阳下晒半天后，会出现（　　）现象。
A．袋子内壁有水珠 B．袋子外有水珠 C．没变化
（4）叶子出现题(3)现象的原因是（　　）。
A．太阳热量高 B．叶子进行光合作用 C．叶子进行蒸腾作用
（5）小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。
①小科在水中滴红墨水是为了　 　。
A.使实验现象更明显B.给茎和叶提供营养
C.使番茄颜色更艳丽
②小科在水面上滴植物油，是为了　 　。
A.增加水中的营养B，防止试管中的水蒸发
C.防止空气中的水蒸气进入试管
③一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是　 　。
A.切面有许多红点B.切面有许多红线C.切面有许多白点
④该实验是研究植物的　 　。
A.光合作用B.蒸腾作用C.运输作用
（6）小科为了研究番茄花的结构，解剖番茄花时需用　 　(选填“镊子”或“小刀”)按　 　(选填“从内到外”或“从外到内”)的顺序将花的各部分取下来现察。
（7）种植户大多采用人工授粉方式，使　 　(选“雌蕊”或“雄蕊”)上的花粉落到　 　(选填“雌蕊”或“維蕊”)的柱头上，受精后的花有可能发育成　 　
（8）番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是（　　）。
A．怕番茄太多，卖不完
B．让剩下的番茄获得更多的营养
C．剪了更好看
（9）番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠　 　传插到远处的。
四、动手实验，熟练操作。
21．（2023四下·龙泉期末）小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。
（1）下列操作步骤排序正确的是（　　）。
①检测照明电路是否正常工作②设计照明电路图，并准备需要的材料
③根据设计图安装照明电路④根据检测结果改进照明电路
A．②③①④ B．③②①④ C．②①④③
（2）连接电路时，开关的状态应该是（　　）。
A．断开 B．闭合 C．断开、闭合都可以
（3）家庭电路中的开关一般要求（　　）。
A．越多越好
B．一个开关控制所有的灯
C．不同用电器之间的开关互不干扰
（4）在家庭电路中，比较常见的是双开开关，即同一盏灯由两个开关控制，且互不影响，下列电路图符合要求的是（　　）。
A． B． C．
（5）小科设计家庭电路如图1，闭合两个开关，电池迅速发烫。这是因为电路　 　(选填“短路”“断路”或“通路”)。为避免这个现象，请在图2重新设计一个电路图，要求；一个开关控制一盏灯，用笔画线代表导线　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机、空调、冰箱等是由发电厂供电；而像手机、石英钟、空调遥控器等则是由电池供电。故选B。
2．【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石都是由矿物组成的，有的岩石是由一种矿物组成的，有的是由多种矿物组成的，如绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。鹅卵石、雨花石属于岩石；混凝土、砖块、瓷砖都是人工加工出来的，不属于岩石。故选B。
3．【答案】C
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果、繁育种子。植物结出果实，依次要经历开花→传粉→受精→结果的过程。故选C。
4．【答案】A
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】植物的生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。人们在冬季能吃到新鲜的反季节蔬菜，是因为大棚为植物生长提供适宜的温度。故选A。
5．【答案】B
【知识点】科学常识
【解析】【分析】植物学家钟扬意识到许多物种正在消失，他带领团队走遍青藏高原高海拔地区，收集了上千种植物种子，建立中国种子库，这些珍贵的种子对于国家发展和人类命运意义非凡。钟扬是一位植物学家，生前是复旦大学生命科学学院教授、博士生导师。他长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；他艰苦援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。他带领团队在青藏高原采集了约4000万颗种子，为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏。故选B。
6．【答案】B
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】种子发芽的必要条件是适宜的温度、水分和空气，播种凤仙花时，把一块瓦片放在花盆的出水孔处，目的是排出多余的水分，防止根腐烂。故选B。
7．【答案】A
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】一般情况下，风仙花最先开花的部位是茎下端。凤仙花的花苞生长在叶腋部位。凤仙花的花苞是绿色的，形状是椭圆形的，花苞的表面有白色的毛，花苞的顶端是圆的，底部是尖的。凤仙花的花苞在开花前，花苞的外层苞片会连在一起，开花后，外层苞片会脱落，花瓣张开。故选A。
8．【答案】A
【知识点】电池
【解析】【分析】一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。充电时，手机中的电池属于用电器。故选A。
9．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】发生触电事故时，强大的电流通过人体可能使心跳呼吸停止。生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识，为了防止触电事故的发生，我们必须懂得并遵守安全用电的原则。如果发现有人触电，我们要用塑料棒挑开导线，因为塑料棒属于绝缘体，不能用刀割断导线，也不能用手快速拉出触电者。故选C。
10．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。1元硬币、铁钉、铜丝都属于导体；塑料勺属于绝缘体。故选C。
11．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】岩石学家常常在放大镜和显微镜下仔细观察岩石薄片的矿物组成，对岩石种类作出判断。岩石颗粒的粒度大小和矿物成分也是鉴别岩石种类的重要特征。鉴别岩石与矿物时，采用对照标本图整进行识别，这种方法属于查资料。故选C。
12．【答案】A
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】在地球内部蕴藏着一些具有开采价值的矿物、岩石叫矿产，它是人类工农业生产的重要资源，矿产资源是人类生活和生产不可缺少的自然资源之一。煤炭就属于矿物资源。故选A。
13．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晒干、捻碎，用牙签把颗粒分开，再借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不一。土壤微粒由小到大可以分为黏土、粉沙、沙、砂砾四种。比较沙和黏土的黏性，可以团小球，沙比较松散干燥，不易团成小球；黏土湿润黏性非常强，容易团成小球。故选C。
14．【答案】B
【知识点】制作岩石和矿物标本
【解析】【分析】制作岩石标本时，要为岩石和矿物添加标签，标签应包括以下几项内容：编号、名称、采集地、采集人、采集时间等。这样能够更好地观察、研究岩石。采集天气不需要记录。故选B。
15．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】把土壤晒干、捻碎，用牙签把颗粒分开，再借助放大镜仔细观察，发现土壤的颗粒大小不一。土壤微粒由小到大可以分为黏土、粉沙、沙、砂砾四种。用手指分别蘸取少量潮湿的沙和黏土，在白纸上涂痕，发现黏土的涂痕颜色较深。故选A。
16．【答案】（1）A
（2）B|AC
（3）B
（4）
（5）C
（6）A
（7）亮；不亮
（8）B
（9）导体
（10）d；a；b
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）电池有正极和负极，铜帽的一端为正极，符号为“＋”；锌壳一端为负极，符号为“－”。故选A。
（2）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。当导线直接连在电池的正负极时，就会出现短路。所以图中电路中，能点亮小灯泡的是B，短路的是AC。
（3）小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架、两个连接点组成。下列小灯泡内部金属丝连接方式正确的是B，金属丝的两端分别连在两个连接点上。故选B。
（4）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。故答案为：
（5）一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路中小灯泡能发光是因为有电流通过灯丝。故选C。
（6）再加一根导线，把图1装置改成一个电路检测器，它不能检测家里墙壁插座的电路故障。因为家里墙壁插座使用的电是发电厂通过电网输送到各家各户的，会引发触电危险。故选A。
（7）图2是接线盒内部连接情况，1、2、3任意两点之间是通路，连接它们的任意两点，都可以形成电流通路，从而点亮小灯泡。接线柱4没有和其他接线柱连接，所以用电路检测器两端接触1和3，此时灯泡亮。接触2和4时，灯泡不亮。
（8）我们可以借助电路检测器寻找电路中的故障，检测电路前，应先自检，将电路检测器的两个检测头接触一下，检测它能否正常工作，如果灯泡亮了，说明电路检测器正常，如果没亮，说明电路检测器有故障，需要更换。像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。如图3，检测剪刀不同部位导电性的方法，合理的是先检测金属部分，再检测塑料部分。故选B。
（9）像铜丝那样容易让电流通过的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯。像塑料、橡胶等不容易让电流通过的物质，叫绝缘体。小科把电路检测器的两个检测头插入盐水中，灯泡发光，说明盐水是导体。
（10）开关是控制电路中电流通断的电器元件。一条完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极形成一条完整的回路，灯泡就会发光。小科组装了如图4的装置，分析：要让灯泡①②③同时亮，开关应拨到d位置；要让灯泡①②③都不亮，开关应拨到a位置；要让灯泡①亮，灯泡②③不亮，开关应拨到b位置。
17．【答案】（1）胚乳；营养
（2）胚根
（3）B
（4）直立茎；须根系
（5）缓慢；C
【知识点】种子萌发的条件；根；茎的形态；叶的作用
【解析】【分析】（1）种子都是由种皮和胚组成的，种子最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一株植物，胚由胚根、胚芽、子叶和胚轴组成，有些植物种子中有胚乳。如图1，蚕豆种子和水稻种子的不同之处是；水稻种子有胚乳，它的作用与蚕豆种子的子叶相似，为种子萌发提供营养。
（2）子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。水稻播种前要“催芽”，图2是种子“催芽”后的样子，小科观察到种子先冒出“小白点”，它由种子的胚根发育而来。
（3）植物需要吸收阳光进行光合作用制造养料。农民插秧时，秧苗都要问隔一定距离，这样做的主要目的是接受充足阳光。故选B。
（4）植物的茎具有支撑植物和运输水分和养料的作用，它可以将根部吸收的水分、养料等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分，有些植物的茎具有繁殖的作用。植物茎的分类：从软硬区分为木质茎和草质茎；从形态区分为直立茎、匍匐茎、攀缘茎、缠绕茎。植物的茎分为直立茎(向日葵和凤仙花)、匍匐茎(番薯、红薯)、攀援茎(葡萄)、缠绕茎(牵牛花)。水稻的茎如图3，它是直立茎。根系是一株植物全部根总称。根系有两类，直根系和须根系之分。直根系主根发达、明显，极易与侧根相区别，由这种主根及其各级侧根组成的根系，称为直根系。大多数的裸子植物和双子叶植物具有直根系；如双子叶植物棉、蒲公英、大豆、番茄、桃等。单子叶植物的主根不发达，其根系为须根系。水稻的根没有主根、侧根之分，它们都属于须根系。
（5）分析图4，我们发现水稻从开花到结果这个阶段，茎会缓慢生长，这可能与植株的大部分营养供给花和果实有关。故选C。
18．【答案】（1）颗粒疏密程度；光泽
（2）云母；云母
（3）C
（4）B
（5）白色；小
（6）小刀；较硬
（7）A
（8）B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】（1）小科在野外收集到一块不知名的岩石，带回学校进行研究。他用放大镜可以研究岩石的颗粒疏密程度。矿物的反光能力称为光泽，表面越光滑的物体反光能力越强。用手电筒可以研究岩石的光泽。
（2）小科通过观察和查阅资料得知该岩石是花岗岩，它由石英、长石和云母三种矿物组成，其中硬度最小的是云母。
（3）透明度是指光通过的程度，选项中A是不透明，B是透明，C是半透明。花岗岩中有一种矿物半透明，则看到的现象是B。故选B。
（4）矿物在白色无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹就是条痕的颜色，它是矿物留下的粉末颜色。由于矿物在自然界中经过长年累月的风吹日晒，表面的颜色容易发生变化，只有内部条痕的颜色才能作为判断矿物的颜色的依据。矿物的条痕是判断矿物颜色的可靠依据。故选B。
（5）矿物的条痕是判断矿物颜色的可靠依据。云母表面是黑色，在白色的无釉瓷板上摩擦两下，留下的痕迹是白色。在识别该矿物时，更可靠的颜色是白色。用白色的无釉瓷板摩擦来判断矿物的条痕颜色时，只限于硬度比瓷板小的矿物。
（6）我们可以将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。砸开岩石后，用指甲、铜钥匙、小刀在新断面上刻划。指甲刻划留下痕迹的岩石软；手指甲刻划没有痕迹，铜钥匙刻划留下痕迹的岩石较软；铜钥匙刻划没有痕迹，小刀刻划留有痕迹的岩石较硬；小刀刻划也没有痕迹的岩石硬。不同材料的硬度不同。小科用钢钥匙刻画其中一种矿物，发现无法留下痕迹，此时可以选择小刀进一步研究。换了工具后能刻画出痕迹，则该矿物的硬度是较硬。
（7）计算机里的许多芯片都是由硅制成的，硅主要来自石英。故选A。
（8）岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球的年龄约为45.6亿年，就是用这种方法测出来的。岩石中动植物的痕迹表明过去有哪些生物存在过。在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。故选B。
19．【答案】（1）水
（2）水中冒气泡
（3）腐殖质；分层；A；黏土
（4）
（5）沙质土
（6）A
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】（1）土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。小科用干燥的塑料袋装了一些土壤带回教室研究，发现塑料袋内壁出现了小水珠，说明土壤中有水。
（2）把水倒进盛有土壤的玻璃杯，看到水中冒气泡现象，说明土壤中有空气。
（3）土壤里面有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气。把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌后静置，一段时间后，发现水面上漂浮着一些黑色物质，它们是腐殖质。同时发现土壤有分层现象，从上到下依次是黏土、粉沙、沙、沙砾，比较符合实验结果的是图1的A，最上层的土壤微粒是黏土。
（4）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，渗水能力最好的称为砂质土，渗水和保水能力居中的称为壤土。小科用图2的装置研究了壤土、沙质土、黏质土的渗水性。其中壤土做完实验后，接水杯子水位如图2，画出沙质土、黏质土的水位可能位置。如图：
（5）据渗水、保水等情况，土壤可分为沙质土、黏质土、壤土三类，其中保水性最好的土壤称为黏质土，渗水能力最好的称为砂质土，渗水和保水能力居中的称为壤土。西瓜种植在渗水能力强、土质疏松的土壤中。能大大提高产量。根据上述实验，最适合西瓜生长的土壤是沙质土。
（7）农民伯伯为农作物松土，是为了增加土壤中空气的含量。故选A。
20．【答案】（1）C
（2）C
（3）A
（4）C
（5）A；B；B；C
（6）镊子；从外到内
（7）雄蕊；雌蕊；果实
（8）B
（9）动物
【知识点】茎的作用；叶的作用；授粉；种子的传播；解剖花
【解析】【分析】（1）植物的叶子会吸收水分进行光合作用，小科将一片绿色的番茄叶子套上黑色袋子，几天后，这片叶子会变黄。故选C。
（2）这片叶子出现题(1)现象的原因是叶子无法进行光合作用。故选C。
（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。在叶子上套上一个干燥的塑料袋，一段时间后，观察到塑料袋内壁上有大量的小水滴，说明叶能蒸腾水分。故选A。
（4）叶子出现题(3)现象的原因是叶子进行蒸腾作用。故选C。
（5）①小科切下一段新鲜带叶的茎，放到滴有红墨水的试管中(如图)，在水面上滴植物油，现察植物变化。小科在水中滴红墨水是为了使实验现象更明显。故选A。
②小科在水面上滴植物油，是为了防止试管中的水蒸发，影响实验的准确性。故选B。
③植物的茎是将根部吸收的水分、无机盐等传递到叶子和花朵上，将叶子光合作用形成的养分传递到其他部分。一段时间后，小科将插入红墨水的茎纵切，会出现的现象是切面有许多红线。如果横切，则会发现有很多小红点。故选B。
④该实验是研究植物茎的运输作用。故选C。
（6）解剖番茄花的基本方法是用镊子小心地把最下面的萼片取下，放在一旁；再用镊子小心地把花瓣取下；用镊子小心地分离雌蕊周围的雄蕊；用镊子把雌蕊取下；用放大镜仔细观察，并填写记录。因此，在解剖番茄花时注意的问题是按照一定的次序进行，由外到内依次观察；使用镊子方法要正确，尽量不要损坏花的结构；同时要认真观察，做好记录。
（7）种植户大多采用人工授粉方式，使雄蕊花药上的花粉落到雌蕊的柱头上，柱头上有粘液，可以粘住花粉，花粉进入子房，使胚珠受精，受精后的花有可能发育成果实。
（8）番茄刚结果时，种植户会剪去一部分果实，其主要目的是让剩下的番茄获得更多的营养。故选B。
（9）不同植物的特征不同，有不同的种子传播方式，植物传播种子的方式与种子、果实的外部形态和结构有关。种子的自然传播方式主要分为四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播等。种子表面不沾水，生长在水边，散落种子可以漂浮水面适合水流传播，如：椰子；果实表面有钩刺或者果实鲜艳、美味、多汁适合动物传播，如：野樱桃、鬼针草；种子小而轻，有绒毛或翅适合风力传播，如：蒲公英、槭树；果实成熟时会脱落或炸裂适合弹力传播，即自体传播，如：凤仙花、绿豆。番茄果实汁多美味，它的种子最有可能是靠动物传播到远处的。
21．【答案】（1）A
（2）A
（3）C
（4）B
（5）短路；图略
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】（1）在设计制作过程中需要考虑很多因素，不同设计过程的流程有相似性，工程一般是是明确问题、前期研究、提出设计方案、制作模型、改进测试、展示交流。小科学习了“电路”单元后，准备给自己的卧室模型安装照明电路。操作步骤为设计照明电路图，并准备需要的材料；根据设计图安装照明电路；检测照明电路是否正常工作；根据检测结果改进照明电路。故选A。
（2）开关是控制电路中电流通断的电器元件。连接电路时，开关的状态应该是断开。故选A。
（3）家庭电路一般为并联电路，电路中的开关一般要求不同用电器之间的开关互不干扰。故选C。
（4）在家庭电路中，比较常见的是双开开关，即同一盏灯由两个开关控制，且互不影响，下列电路图符合要求的是B。故选B。
（5）开关闭合后，导线就直接和电池连接在一起了，会发生短路，损坏电池。小科设计家庭电路如图1，闭合两个开关，电池迅速发烫。这是因为电路短路。为避免这个现象，请在图2重新设计一个电路图，要求；一个开关控制一盏灯，用笔画线代表导线。如图：
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