资源简介 河南省南阳市南召县2023-2024学年三年级下学期开学科学试题一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项,请把你认为正确的选项序号填在括号内)1.(2021三上·南召期末)下列天气中,( )不是降水的形式。A.大雪 B.雾霾 C.小雨2.(2024三下·南召开学考)下列选项中,没有利用“热空气上升”的原理的是( )。A.孔明灯 B.氢气球上升 C.纸蛇的转动3.(2024三下·南召开学考)下面不能制造风的工具是( )。A.吹风机 B.电风扇 C.剪刀4.(2024三下·南召开学考)下列物体中不能被水溶解的物质是( )。A.食用油 B.白糖 C.盐5.(2024三下·南召开学考)下列动物不属于鱼类的是( )。A.鲫鱼 B.鲸鱼 C.草鱼6.(2022三上·杞县期末)下面说法正确的一项是( )。A.升高水的温度可以加快白糖在水中的溶解。B.白糖在冷水中溶解的更快。C.搅拌不能加快白糖在水中的溶解。7.(2024三下·南召开学考)月球上没有风,主要原因是( )。A.没有空气 B.没有树木 C.温度太低8.(2024三下·南召开学考)“霜叶红于二月花”描写的是( )的景象。A.冬季 B.夏季 C.秋季9.(2024三下·南召开学考)下面和老虎的繁殖方式相同的动物是( )。A.蜻蜓 B.狐狸 C.乌龟10.(2024三下·南召开学考)如图把同一橡皮筋拉开不同的幅度,然后松手,记录发出声音的强弱。发出声音最强的是( )。A. B. C.二、判断题(正确的在括号内打“√”,错的打“x”)11.云在天空中是不会变化的。 ( )12.(2024三下·南召开学考)我们提出假设要有依据。( )13.(2024三下·南召开学考)物体振动的幅度越大,声音越弱。( )14.(2024三下·南召开学考)暴雨预警的最高级别是黄色预警。( )15.(2024三下·南召开学考)用热水冲感冒颗粒可以加快溶解。( )16.(2023三上·南召期末)孔雀、黄鹂、丹顶鹤,这几种动物都是鸟类。( )17.(2024三下·南召开学考)所有的动物都靠声带振动发声。( )18.(2022三上·杞县期末)水里的声音可以传出来,外面的声音传不到水里。( )19.风是一种常见的自然现象,它与我们的生活密切相关,( )20.空气看不见、摸不着,所以我们无法证明空气的存在。( )三、填空21.(2024三下·南召开学考)物体的冷热程度叫做 ,通常用摄氏度(℃)来表示,测量气温最常用的科学仪器是 。我县某天的气温是0℃~8℃,说明当天最高气温是 ,最低气温是 。22.(2024三下·南召开学考)北风是从北向 吹的风,东南风是从东南向 吹的风。23.(2024三下·南召开学考)动物的一生要经历 、 、 、 的生命过程,成熟的动物能够繁殖下一代。四、实验与简答。24.(2024三下·南召开学考)我们每时每刻都需要呼吸空气,却又看不到它,圆圆做了关于空气的实验,请你根据实验,完成下面的问题。(1)如图1所示,在杯子底部紧塞一团纸,将杯子垂直倒扣压入水底,杯子里的纸团 。(选填“会湿”或“不会湿”)(2)重复图1中的步骤,然后将杯子倾斜,如图2,杯子里的纸团 。(选填“会湿”或“不会湿”)(3)通过实验,圆圆发现:空气在杯子里 (选填“会”或“不会”)占据空间。(4)除了游乐场的充气城堡,请再列举出2例生活中空气占据空间的例子: 、 。25.(2024三下·南召开学考)我们该如何保护珍稀动物 (至少5条建议)26.(2024三下·南召开学考)请列举说明风对人类的益处和害处。(分别列出2点)答案解析部分1.【答案】B【知识点】降水形式【解析】【分析】降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。雾霾不是降水的形式。2.【答案】B【知识点】空气的特征【解析】【分析】热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升;热气球、孔明灯、纸蛇的转动都是利用了空气受热膨胀上升的性质。氢气球上升是因为氢气比空气轻。故选B。3.【答案】C【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动形成的,吹风机、电风扇都能使空气流动起来形成风,剪刀不能。故选C。4.【答案】A【知识点】溶解【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。白糖、食盐可以溶解在水中,食用油不能溶解在水中。故选A。5.【答案】B【知识点】鱼的特点【解析】【分析】鱼类是体被鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,卵生。鲫鱼、草鱼属于鱼类;鲸鱼属于哺乳动物。故选B。6.【答案】A【知识点】加快溶解【解析】【分析】搅拌、提高温度、增大接触面积可以加速物质的溶解。7.【答案】A【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动形成的,月球上由于没有空气,所以不会有风。故选A。8.【答案】C【知识点】秋天的特征【解析】【分析】随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为,植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。“霜叶红于二月花”描写的是秋季的景象。故选C。9.【答案】B【知识点】卵生;胎生【解析】【分析】卵生:像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生,靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生。胎生:像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。我们知道的胎生的动物有羊、兔、熊猫等,哺乳动物通常为胎生。蜻蜓、乌龟属于卵生,狐狸属于胎生。故选B。10.【答案】C【知识点】声音的强弱【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系,物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。如图把同一橡皮筋拉开不同的幅度,然后松手,记录发出声音的强弱。发出声音最强的是用力最大的。故选C。11.【答案】错误【知识点】云的种类;云量【解析】【分析】 云在天空中是不断变化的12.【答案】正确【知识点】猜想、假设【解析】【分析】科学探究分为六大步骤:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。我们提出假设要有依据。题目说法正确。13.【答案】错误【知识点】声音的强弱【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系,物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。题目说法错误。14.【答案】错误【知识点】降水形式【解析】【分析】暴雨预警信号是气象部门通过气象监测在暴雨到来之前做出的预警信号,暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。在中国大陆,红色暴雨预警信号为最高级,表示在刚过去的3小时内本地部分地区降雨量已达100毫米以上,且雨势可能持续。题目说法错误。15.【答案】正确【知识点】加快溶解【解析】【分析】加快溶解的方法有加热、搅拌、碾碎等。用热水冲感冒颗粒可以加快溶解。题目说法正确。16.【答案】正确【知识点】鸟类【解析】【分析】 鸟有羽毛,鸟类的身体通常是纺锤形的,它们的骨骼不仅轻盈坚硬,而且中间还有充满气体的空洞;鸟类的前肢已经进化成翅膀,适合飞行。孔雀、黄鹏、丹顶鹤,这几种动物都是鸟类。17.【答案】错误【知识点】声音的产生【解析】【分析】我们能不时地听到外界发出的各种声音,我们自己也能发出多种不同的声音;那么声音是由物体振动而产生的。人发声是人的声带在振动。一般来说,哺乳动物靠声带振动发声、鸟类靠鸣管是的空气振动发声、多数昆虫靠振动翅膀发声。题目说法错误。18.【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】考查声音的传播,声音是可以通过液体进行传播的。19.【答案】正确【知识点】风【解析】【分析】风与我们的生活密切相关。20.【答案】错误【知识点】认识空气;空气的特征【解析】【分析】我们可以借助于其他物体证明空气的存在。21.【答案】温度;气温计;8℃;0℃【知识点】测量气温【解析】【分析】物体的冷热程度叫做温度,通常用摄氏度(℃)来表示,大气的冷热程度叫气温,测量气温最常用的科学仪器是气温计。我县某天的气温是0℃~8℃,说明当天最高气温是8℃,最低气温是0℃。22.【答案】南;西北【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,北风是从北向南吹的风,东南风是从东南向西北吹的风。23.【答案】出生;生长发育;成熟;衰亡【知识点】动物的一生【解析】【分析】动物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命过程,生命就是这样往复循环的,成熟的动物能够繁殖下一代。24.【答案】(1)不会(2)会(3)会(4)篮球;气球(轮胎、兜风的袋子鼓鼓的等等)【知识点】空气能占据空间;压缩空气【解析】【分析】(1)空气无色无味,透明,会流动,能占据空间,有质量。在研究空气占据空间的时候,底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候,玻璃杯里面的纸团不会湿,因为空气占据空间。(2)如果将杯子倾斜,那么杯子里的纸团会湿,因为空气泄漏出来,水占据空间。(3)通过实验,圆圆发现:空气在杯子里会占据空间。(4)生活中有很多空气占据空间的例子,除了游乐场的充气城堡,还有篮球、气球、轮胎、兜风的袋子鼓鼓的等等。25.【答案】(1)建立自然保护区;(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为;(3)制定相关的法律法规;(4)加强宣传,树立人们保护动物的意识;(5)采用先进的科学手段饲养和繁殖;(6)减少环境污染等。【知识点】珍稀动物【解析】【分析】国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此,国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。珍稀动物减少或灭绝的原因主要有:栖息地被破坏,食物的匮乏,人为的捕杀等。保护珍稀动物的方法:(1)建立自然保护区;(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为;(3)制定相关的法律法规;(4)加强宣传,树立人们保护动物的意识;(5)采用先进的科学手段饲养和繁殖;(6)减少环境污染等。26.【答案】风的好处:①风可以发电;②风可以传播植物花粉、种子;③风力发电;④风可以加快衣服晾干的速度等等风的坏处:1、风能带来灾害,比如台风、龙卷风等,使农田淹没、房屋倒塌;2、它能传播病原体,蔓延植物病害作物倒落等;3、风能导致土地沙漠化等等(意对即可)【知识点】风【解析】【分析】空气流动形成了风,风对于我们来说既有好处也有坏处。风的好处:①风可以发电;②风可以传播植物花粉、种子;③风力发电;④风可以加快衣服晾干的速度等等。风的坏处:1、风能带来灾害,比如台风、龙卷风等,使农田淹没、房屋倒塌;2、它能传播病原体,蔓延植物病害作物倒落等;3、风能导致土地沙漠化等等。1 / 1河南省南阳市南召县2023-2024学年三年级下学期开学科学试题一、选择题(每小题只有一个符合题意的选项,请把你认为正确的选项序号填在括号内)1.(2021三上·南召期末)下列天气中,( )不是降水的形式。A.大雪 B.雾霾 C.小雨【答案】B【知识点】降水形式【解析】【分析】降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。雾霾不是降水的形式。2.(2024三下·南召开学考)下列选项中,没有利用“热空气上升”的原理的是( )。A.孔明灯 B.氢气球上升 C.纸蛇的转动【答案】B【知识点】空气的特征【解析】【分析】热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升;热气球、孔明灯、纸蛇的转动都是利用了空气受热膨胀上升的性质。氢气球上升是因为氢气比空气轻。故选B。3.(2024三下·南召开学考)下面不能制造风的工具是( )。A.吹风机 B.电风扇 C.剪刀【答案】C【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动形成的,吹风机、电风扇都能使空气流动起来形成风,剪刀不能。故选C。4.(2024三下·南召开学考)下列物体中不能被水溶解的物质是( )。A.食用油 B.白糖 C.盐【答案】A【知识点】溶解【解析】【分析】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中,不会自行沉降,也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。溶解就是一种物质完全进入了另一种物质里。白糖、食盐可以溶解在水中,食用油不能溶解在水中。故选A。5.(2024三下·南召开学考)下列动物不属于鱼类的是( )。A.鲫鱼 B.鲸鱼 C.草鱼【答案】B【知识点】鱼的特点【解析】【分析】鱼类是体被鳞、以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,卵生。鲫鱼、草鱼属于鱼类;鲸鱼属于哺乳动物。故选B。6.(2022三上·杞县期末)下面说法正确的一项是( )。A.升高水的温度可以加快白糖在水中的溶解。B.白糖在冷水中溶解的更快。C.搅拌不能加快白糖在水中的溶解。【答案】A【知识点】加快溶解【解析】【分析】搅拌、提高温度、增大接触面积可以加速物质的溶解。7.(2024三下·南召开学考)月球上没有风,主要原因是( )。A.没有空气 B.没有树木 C.温度太低【答案】A【知识点】风【解析】【分析】风是由空气流动形成的,月球上由于没有空气,所以不会有风。故选A。8.(2024三下·南召开学考)“霜叶红于二月花”描写的是( )的景象。A.冬季 B.夏季 C.秋季【答案】C【知识点】秋天的特征【解析】【分析】随着季节的变化,动物有迁徙、冬眠、换毛、存储粮食等行为,植物有发芽、生长、开花、结果、落叶等行为。“霜叶红于二月花”描写的是秋季的景象。故选C。9.(2024三下·南召开学考)下面和老虎的繁殖方式相同的动物是( )。A.蜻蜓 B.狐狸 C.乌龟【答案】B【知识点】卵生;胎生【解析】【分析】卵生:像蚕和鸡这样产卵繁殖后代的叫卵生,靠卵生繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鸟类、鱼类等动物通常为卵生。胎生:像猫和狗这样,直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。我们知道的胎生的动物有羊、兔、熊猫等,哺乳动物通常为胎生。蜻蜓、乌龟属于卵生,狐狸属于胎生。故选B。10.(2024三下·南召开学考)如图把同一橡皮筋拉开不同的幅度,然后松手,记录发出声音的强弱。发出声音最强的是( )。A. B. C.【答案】C【知识点】声音的强弱【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系,物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。如图把同一橡皮筋拉开不同的幅度,然后松手,记录发出声音的强弱。发出声音最强的是用力最大的。故选C。二、判断题(正确的在括号内打“√”,错的打“x”)11.云在天空中是不会变化的。 ( )【答案】错误【知识点】云的种类;云量【解析】【分析】 云在天空中是不断变化的12.(2024三下·南召开学考)我们提出假设要有依据。( )【答案】正确【知识点】猜想、假设【解析】【分析】科学探究分为六大步骤:提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达交流。我们提出假设要有依据。题目说法正确。13.(2024三下·南召开学考)物体振动的幅度越大,声音越弱。( )【答案】错误【知识点】声音的强弱【解析】【分析】声音的强弱与物体振动的幅度有关系,物体振动的幅度越大,声音越强;物体振动的幅度越小,声音越弱。题目说法错误。14.(2024三下·南召开学考)暴雨预警的最高级别是黄色预警。( )【答案】错误【知识点】降水形式【解析】【分析】暴雨预警信号是气象部门通过气象监测在暴雨到来之前做出的预警信号,暴雨预警信号分四级,分别以蓝色、黄色、橙色、红色表示。在中国大陆,红色暴雨预警信号为最高级,表示在刚过去的3小时内本地部分地区降雨量已达100毫米以上,且雨势可能持续。题目说法错误。15.(2024三下·南召开学考)用热水冲感冒颗粒可以加快溶解。( )【答案】正确【知识点】加快溶解【解析】【分析】加快溶解的方法有加热、搅拌、碾碎等。用热水冲感冒颗粒可以加快溶解。题目说法正确。16.(2023三上·南召期末)孔雀、黄鹂、丹顶鹤,这几种动物都是鸟类。( )【答案】正确【知识点】鸟类【解析】【分析】 鸟有羽毛,鸟类的身体通常是纺锤形的,它们的骨骼不仅轻盈坚硬,而且中间还有充满气体的空洞;鸟类的前肢已经进化成翅膀,适合飞行。孔雀、黄鹏、丹顶鹤,这几种动物都是鸟类。17.(2024三下·南召开学考)所有的动物都靠声带振动发声。( )【答案】错误【知识点】声音的产生【解析】【分析】我们能不时地听到外界发出的各种声音,我们自己也能发出多种不同的声音;那么声音是由物体振动而产生的。人发声是人的声带在振动。一般来说,哺乳动物靠声带振动发声、鸟类靠鸣管是的空气振动发声、多数昆虫靠振动翅膀发声。题目说法错误。18.(2022三上·杞县期末)水里的声音可以传出来,外面的声音传不到水里。( )【答案】错误【知识点】声音的传播【解析】【分析】考查声音的传播,声音是可以通过液体进行传播的。19.风是一种常见的自然现象,它与我们的生活密切相关,( )【答案】正确【知识点】风【解析】【分析】风与我们的生活密切相关。20.空气看不见、摸不着,所以我们无法证明空气的存在。( )【答案】错误【知识点】认识空气;空气的特征【解析】【分析】我们可以借助于其他物体证明空气的存在。三、填空21.(2024三下·南召开学考)物体的冷热程度叫做 ,通常用摄氏度(℃)来表示,测量气温最常用的科学仪器是 。我县某天的气温是0℃~8℃,说明当天最高气温是 ,最低气温是 。【答案】温度;气温计;8℃;0℃【知识点】测量气温【解析】【分析】物体的冷热程度叫做温度,通常用摄氏度(℃)来表示,大气的冷热程度叫气温,测量气温最常用的科学仪器是气温计。我县某天的气温是0℃~8℃,说明当天最高气温是8℃,最低气温是0℃。22.(2024三下·南召开学考)北风是从北向 吹的风,东南风是从东南向 吹的风。【答案】南;西北【知识点】风的大小和方向【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,北风是从北向南吹的风,东南风是从东南向西北吹的风。23.(2024三下·南召开学考)动物的一生要经历 、 、 、 的生命过程,成熟的动物能够繁殖下一代。【答案】出生;生长发育;成熟;衰亡【知识点】动物的一生【解析】【分析】动物的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命过程,生命就是这样往复循环的,成熟的动物能够繁殖下一代。四、实验与简答。24.(2024三下·南召开学考)我们每时每刻都需要呼吸空气,却又看不到它,圆圆做了关于空气的实验,请你根据实验,完成下面的问题。(1)如图1所示,在杯子底部紧塞一团纸,将杯子垂直倒扣压入水底,杯子里的纸团 。(选填“会湿”或“不会湿”)(2)重复图1中的步骤,然后将杯子倾斜,如图2,杯子里的纸团 。(选填“会湿”或“不会湿”)(3)通过实验,圆圆发现:空气在杯子里 (选填“会”或“不会”)占据空间。(4)除了游乐场的充气城堡,请再列举出2例生活中空气占据空间的例子: 、 。【答案】(1)不会(2)会(3)会(4)篮球;气球(轮胎、兜风的袋子鼓鼓的等等)【知识点】空气能占据空间;压缩空气【解析】【分析】(1)空气无色无味,透明,会流动,能占据空间,有质量。在研究空气占据空间的时候,底部粘有纸团的玻璃杯竖直倒扣入水中的时候,玻璃杯里面的纸团不会湿,因为空气占据空间。(2)如果将杯子倾斜,那么杯子里的纸团会湿,因为空气泄漏出来,水占据空间。(3)通过实验,圆圆发现:空气在杯子里会占据空间。(4)生活中有很多空气占据空间的例子,除了游乐场的充气城堡,还有篮球、气球、轮胎、兜风的袋子鼓鼓的等等。25.(2024三下·南召开学考)我们该如何保护珍稀动物 (至少5条建议)【答案】(1)建立自然保护区;(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为;(3)制定相关的法律法规;(4)加强宣传,树立人们保护动物的意识;(5)采用先进的科学手段饲养和繁殖;(6)减少环境污染等。【知识点】珍稀动物【解析】【分析】国际上各个国家都出现了不同程度珍稀动物灭绝的问题。为此,国际上将每年的4月8日定为国际珍稀动物保护日。珍稀动物减少或灭绝的原因主要有:栖息地被破坏,食物的匮乏,人为的捕杀等。保护珍稀动物的方法:(1)建立自然保护区;(2)严厉打击捕杀珍稀动物的行为;(3)制定相关的法律法规;(4)加强宣传,树立人们保护动物的意识;(5)采用先进的科学手段饲养和繁殖;(6)减少环境污染等。26.(2024三下·南召开学考)请列举说明风对人类的益处和害处。(分别列出2点)【答案】风的好处:①风可以发电;②风可以传播植物花粉、种子;③风力发电;④风可以加快衣服晾干的速度等等风的坏处:1、风能带来灾害,比如台风、龙卷风等,使农田淹没、房屋倒塌;2、它能传播病原体,蔓延植物病害作物倒落等;3、风能导致土地沙漠化等等(意对即可)【知识点】风【解析】【分析】空气流动形成了风,风对于我们来说既有好处也有坏处。风的好处:①风可以发电;②风可以传播植物花粉、种子;③风力发电;④风可以加快衣服晾干的速度等等。风的坏处:1、风能带来灾害,比如台风、龙卷风等,使农田淹没、房屋倒塌;2、它能传播病原体,蔓延植物病害作物倒落等;3、风能导致土地沙漠化等等。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河南省南阳市南召县2023-2024学年三年级下学期开学科学试题(学生版).docx 河南省南阳市南召县2023-2024学年三年级下学期开学科学试题(教师版).docx