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第四单元 提高创新思维能力
第11课 创新思维要善于联想
11.1 创新思维的含义与特征
1973年，大英图书馆老馆因年老失修需要搬到圣潘克拉斯的新馆去，不过让人头疼的是里面的1300多万册图书，他们询问了搬迁公司，要搬走这么多书，最少需要300万英镑。如此高昂的费用让馆长头疼不已。
如果你是馆长，如何用尽可能少的钱把书搬到新图书馆？
管理员名叫詹姆斯，他对馆长说：“我可以把这些书都安全地运送到新馆，需要大概100万英镑。”
馆长一听，立马大喜，不仅省下了200万英镑，自己还有50万英镑的富余，于是两人签订了合同。
第二天，詹姆斯以大英图书馆的名义在报纸和城市附近打了广告，内容是：即日起，本市居民每人可以免费在旧馆借阅20本图书，借阅期限为2个月，两个月后需到新馆归还。
当地居民一听，立马引起了轩然大波，平时借阅一本书一个月都要2英镑，现在借20本书都不要钱，所以不到10天的时间，所有的书都被借了出去。
馆长看得目瞪口呆，没想到詹姆斯用了一招“借鸡生蛋”，仅仅花费了一些打广告的钱，就成功搬迁了1300万册图书。
一、创新思维的含义
创新思维是指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
【习语】：
生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。 ————习近平
（思维具有创新的可能性，需要在思想上有积极进取和勇于拼搏的心态，并在行动上付诸实践。）
“司马光砸缸”：
1、创新思维的含义:
≠默守陈规、循规蹈矩
要坚持辩证否定
(1)创新思维要以实践为基础，失去实践基础，思维会陷入不切实际的幻想
注意：实践是培养创新思维的基础、源泉和动力，而创新思维的结果往往会推动实践的发展。
美国一个穷画家海曼画画时常常苦于找不到橡皮,便想如果将橡皮和铅笔联系在一起,问题不就迎刃而解了吗 于是他发明了带橡皮的铅笔,申请了专利,办厂生产,成了巨富。
2、创新思维产生条件
一、创新思维的含义
人的思维具有主观能动性，创新思维是综合能力的体现
（2）创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。
2、创新思维产生条件
一、创新思维的含义
3.创新思维与其它思维方式之间的关系
①创新思维中既有逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；
②创新思维要运用多种思维方法（补），既要运用常规的思维方法，也要运用非常规的思维方法，如逆向思维方法等。
创新思维是逻辑思维与非逻辑思维、常规思维与非常规思维的辩证统一；
创新思维不是单一的思维方式，不是与逻辑思维、辩证思维相并列的思维方式，而是多种思维方式的综合运用。
一、创新思维的含义
蔡伦发现，人们用于书写的材料都有缺陷:竹木简太笨重;丝帛太贵;丝绵纸以蚕茧为原料，难以大量生产;麻纸质地粗劣，不利于书写。在总结前人经验的基础上，他以树皮、麻头、破布和破渔网等为原料，经过精心制作，终于造出质量较高又适合书写的纸张。
蔡伦造纸的创新想法来自哪里
从创新思维角度看，蔡伦造纸的方法有什么特点
（1）创新思维来自实践需要和对前人成果的继承，在继承基础上破旧立新。
（2）从创新思维角度看，蔡伦造纸的思路具有多向性。
①蔡伦从不同角度思考原有书写材料存在的问题，从重量、成本、产量、质量等不同角度思考各种书写材料的缺陷。
②蔡伦从不同的方面、层次、条件等构思和探试，探索用各种材料、不同方法研制新的书写材料。
③蔡伦在造纸的过程中不断转换思路，前后探索过树皮、破布、破渔网等多种材料，当某一探索失败时，就会尝试新材料，通过不断转换思路，总结经验，终于改进了造纸工艺。
二、创新思维的特征
1.创新思维的特征：
①从思维方向上看，创新思维常常从不同的角度去思考问题。（多角度）
②当问题出现之后，思维会从不同的方面、层次、条件等构思多种设想，探试多个答案。（多方面）
③当某一思路受阻时，能够很快转向另一个方向。（转向）
与单向性的思维相比，多向性（发散和聚合）是创新思维的明显特征。
（1）创新思维的思路具有多向性（明显特征）
老和尚问小和尚：“如果你前进一步是死、后退一步则亡，你该怎么办？”
小和尚毫不犹豫地说：“我往旁边去。”
思路新
关键词：多角度、多层次、多方位、多侧面、多条件
①创新思维但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
②省略或跨越，使创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述，以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动，有时被披上神秘的面纱。
（2）创新思维的步骤具有跨越性
爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。
1.创新思维的特征：
二、创新思维的特征
方法新
关键词：灵机一动、顿悟、直觉、灵感
人们在实践中遇到许多问题不是用常规方法就能解决的。
这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。 （求异、求新等）
（3）创新思维的结果具有独特性
1.创新思维的特征：
某时装店的经理不小心将一条高档裙烧了一个洞,身价一落千丈。如果用织补法补救，也只是蒙混过关，欺骗顾客。这位经理突发奇想,干脆在小洞的周围又挖了许多小洞,并精于修饰，将其命名为“凤尾裙"。一下子， “凤尾裙" 销路顿开,该时装商店也出了名。
二、创新思维的特征
结果新
关键词：另辟蹊径、标新立异、新发明、新发现、新见解、新论证
二、创新思维的特征
①三个特征不是孤立的，是紧密联系，它们统一于创新思维的过程中；
②三个特征分别体现了创新思维的三个“新”：思路新、方法新、结果新。
2.创新思维特征之间的联系：
二、创新思维的特征
新”的表现：
(1)思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题；
(2)方法新，不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具；
(3)结果新，凡是创新思维的成果，不论是生产活动和科学实验中的新发明、新发现，还是理论上的新见解、新论证，总有其新颖独到之处。
检验标准：
创新思维的智慧之“花”，只有经得起实践的反复验证，才能结出实实在在的创新之“果”。
3.创新思维的“新”的表现和检验标准：
创新思维的
含义和特征
创新思维的含义
创新思维的特征
创新思维的含义
创新思维的条件
创新思维与其它思维方式之间的关系
创新思维的特征
创新思维的“新”的表现及评价标准
思路具有多向性
步骤具有跨越性
结果具有独特性
多向性——思路新
跨越性——方法新
独特性——结果新
三“新”
课堂小结
1.创新思维要以创新意识为基础。(　　)
提示:创新思维要以实践为基础。
2.创新思维的思路具有跨越性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。
提示:创新思维的思路具有多向性。从思维方向上看,创新思维常常从不同的角度去思考问题。
3.创新思维方法新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。(　　)
提示:创新思维思路新,突破陈规看问题,另辟蹊径想问题。
4.创新思维的目的就是获得新思想和新方法。(　　)
提示:创新思维的目的是解决实践中产生的问题,推动实践和认识的发展。
易错纠偏
出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁出行快捷高效，乘坐更加舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、 娱乐，让旅速更加充实....移动支付、 网购、高铁等正在改变着我们的生活方式，让我们的生活变得更加关好。
（1）从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等新事物“新”在哪里
提示：
（1）思路新，突破陈规看问题，另辟蹊径想问题。比如:移动支付突破了钱包和现金支付的传统思路，引人了手机支付的新思路;网购将互联网与购物消费相结合，突破了传统的消费方式，拓展了消费渠道;高铁克服了老式火车速度慢、不能兼顾速度和安全的缺陷。
（2）方法新。移动支付、网购、高铁等新事物突破了常规方法，使用了互联网、快递物流、数据通信、机械制造等新技术、新工具、新手段。
（3）结果新。移动支付、网购、高铁等新事物改变了人们的生活方式，给人们带来了全新的生活体验
（2023·浙江绍兴·统考二模）阅读材料，回答问题。
2023年4月18日 ，浙江省召开营商环境优化提升“一号改革工程”大会。会议提出，要把握发展新态势新趋势，继续坚持“干在实处、走在前列、勇立潮头”，扎实推进营商环境“一号改革工程”。以国家营商环境创新试点为契机，率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，对标国际一流、锚定全国最好，紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境，在中国式现代化新征程上全面打造一流营商环境升级版，为国家的全面深化改革提供浙江元素和浙江经验。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，说明浙江优化营商环境的举措是如何体现创新思维特征的。
①创新思维的思路具有多向性。浙江紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境，从多个方面构思、设想、优化营商环境。
②创新思维的步骤具有跨越性。浙江在优化营商环境过程中对标国际一流、锚定全国最好，全面打造一流营商环境升级版，体现了思维过程的跨越性。
③创新思维的结果具有独特性。浙江率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，打造具有浙江特色的营商环境，用独特的方法解决问题。
世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢？看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
上述材料如何体现了创新思维的特征？
（1）莫扎特无法用手弹出键盘中间的音符时，采用了非常规的方法，即用鼻子来弹奏，体现了创新思维的思路具有多向性。
（2）莫扎特凭借灵感用鼻子弹奏键盘中间的音符，体现了创新思维的步骤具有跨越性。
（3）莫扎特用鼻子弹奏键盘中间的音符，产生了新的效果，独特而巧妙，体现了创新思维的结果具有独特性。

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