7.2 自由平等的追求 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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7.2 自由平等的追求 课件(共23张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(共23张PPT)
关注社会
消费者主动维权不足三成
“3·15”国际消费者权益日,为了解消费者的消费维权 情况,记者通过发放网络调查问卷和采访普通消费者 律师、市消委会等方式,开展了相关调查。调查结果 显示,我市消费者的维权意识普遍较高,但不少人因 欠缺对相关法律知识的了解,或自身维权的决心不足 等,维权中容易遭遇波折甚至轻言放弃,维权能力有 待加强。
讨论:生活当中,有很多人明知自己的权利被侵犯, 却因为嫌麻烦,或认为维权无望等原因不去维权,也 有一部分人根本不知道别人侵犯了自己的权利。
你如何看待这些问题 如果是你,你会怎 么做
我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极 行使和维护自己的正当权利
权利小火车
请同学们以接力的形式,说说作为公民,我们
享有哪些权利和自由
珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓
自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
一、政治权利和自由 二、人身自由 三、社会经济与文化教育权利
04
通信自由和 通信秘密受 法律保护
01
人身自由 不受侵犯
02
人格尊严 不受侵犯
03
住宅不受
侵犯
01
选举权和 被选举权
04
受教育

03
物质帮 助权
02
政治 自由
01
财产权
03
监督权
02
劳动权
唐某在微博上发表一首七律,网友关某
读后提出意见,称唐某的七律“格律不
对”,导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某
称其驴唇不对马嘴,并虚构了关某行为不 检的诸多事例,该回复在网上被大量转发。
珍视自由,必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、
解决靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
求 元 与 力 学H1UH 似 得 与 人
車 仕
唐某的行为是滥用言论自由,
侵犯了关某的名誉权,属于
违 法 行 为
请评论唐某的行为。
> 如果你是关某,你会如何做
这种特权能够在社会上存在吗 为什么
特权是平等的大敌,践踏法律的尊严和权威!
|利用社会关系追逐一己之
|利,并想方设法逃避法律 ;制裁。
利用手 权 力 以权 私
特权的表现:
i只享
!承担义
属 聚 军
就 辨

裔蓑
某 局
2.特权的内涵、表现、后果【红笔画】
特权的内涵: 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利
特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以 权 02 谋私,利用社会关系追逐一己之利,想方设法逃避法律制裁。
追求特权的危害、后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律 03 的行为必将受到制裁和惩罚。
禁搞特权
新华社发朱慧卿作
01 。
您压了没关系!
2.特权的内涵、表现、后果【红笔画】
特权的内涵: 所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利
特权的表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以 权 02 谋私,利用社会关系追逐一己之利,想方设法逃避法律制裁。
追求特权的危害、后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律 03 的行为必将受到制裁和惩罚。
禁搞特权
新华社发朱慧卿作
01 。
您压了没关系!
②利用手中的权力以权谋私
③利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁。
后果: 法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到
制裁和惩罚。
含义:所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
表 现 :①只享受权利,不履行义务。
特权是平等的大敌
2.特 权
特权车辆
特供住房
特供食品
特权医疗
不对外出
3、如何践行平等
(1)践行平等,就要反对特权。
法大于情,警车 违章咱也罚!
罚单
警车
②践行平等,就要平
等对待他人的合法权 利。 每个人都有平等 的生存权利、发展权 利和追求幸福的权利。 平等地对待所有成员, 尊重他人的合法权益。
思考:解决就业歧视启
示我们如何践行平等
③践行平等,敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之
任 之 ,应据理力争,必要时依法维权。
此外还有:户籍歧视、婚姻歧视、残疾歧视、乙肝歧视、相貌歧视等。
思考:上述歧视现象有什么危害,遇到这些歧视现象我们该怎么办
危 害 :这些不平等现象损害了公民的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则。
某些招聘单位
录取
高 学 历
职 教 毕 业 生
农民工歧视
坐这里吧。 坐什么坐,不怕脏,不怕得病啊
漫画赏析
生活中的歧视现象
身高歧视
性别歧视
只招男性!
果南医学
院在招阅考试
前实击现场量
身精.不标”
的考生意效受
N7解,
学历歧视
招聘
深入思考:
平等是社会主义核心价值观的 要求,我们在生活中要树立平 等意识。那么,我们在生活中 应该怎样去追求平等呢
④把平等原则落实到日常的生活、学习和工作 中,增强平等意识
努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
社会主义 核 心价值观
★** 人民有信仰 民族有希望国家有力量★*大
富 强 民 主 文 明 和 谐
自 由 平 等 公正 法治
爱 国 敬 业 诚信 友善
践行平等
2、如何践行平等
④我们要增强平等意识,努力践行平等, 共同建构平等有序的社会制度。
原 因 : 实现人与人之间的平等,是人类的美好梦
想,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、
学习和工作中。
生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同
享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共 同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
3、 利用手中的权力以 权谋私
2、 利用社会关系追逐 一己之利,并想方设法 逃避法律制裁
践行平等
特权的表现
1、 只享受权利不承担 义务
、争全 某部委
领导
专项经费
某地政府
驻京办

践行平等
认识身边的特权现象
享受特供食品
公款吃喝
结合图片,与同学交流生活中存在的就业歧视的事例。
践行平等
探究活动四
图一招聘限重点院校
图三招聘限制性别
图二招聘限制身高
身高不够,不予录用!
践行平等,就要平等对待他人的合法权利。每
个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的
权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对
待所有成员,尊重他人的合法权益。
践行平等
2、 平等对待他人的合法权益
(2)怎样抵制不平等的行为(面对不平等现象该怎
么办
面对这些不平等现象,我们不能听之任之,应据
理力争,必要时依法维权。
(1)不平等现象的危害
a、 损害了公民的人格尊严。
b、违背了法律面前人人平等的原则。
践 行 平 等
3、 敢于抵制不平等的行为
■ 1、践行平等,就要反对特权
■ 2、 平等对待他人的合法权益
■ 3、 敢于抵制不平等的行为
■ 4、 把平等原则落实到日常生活、学习和工作中
■ 5、 要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平 等有序的社会制度。
践行平等
我班准备设计一期以践行平等为主题的板报。
1、 请你为板报设计一个主题
2、你认为板报可以出哪些内容。
拓 展 空 间
珍惜宪法和法律赋予的权利
依法行使权利
反对特权
平等对待他人的合法权利
敢于抵制不平等行为
板书设计
自由平等的追求
珍 视自由

二与

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