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选择性必修三 逻辑与思维
第一单元 树立科学思维观念
第二课 把握逻辑要义
2.1“逻辑的多种含义”
主要含义 适用范围 举例说明
1.
2.
3.
4.
一、”逻辑“的不同用法（含义、研究对象、目的）
逻辑学
逻辑规律与规则
规律
思维方法
目的：为把握规律服务
研究对象
①规律
②逻辑规律与规则
③认识问题的某种思维方法
④逻辑学这门学问
适者生存、优胜劣汰是自然界逻辑；
要遵循学习的逻辑，从易到难
“这篇文章逻辑性很强”；
你的推理前后逻辑混乱，让人难以信服
只许州官放火，不许百姓点灯“霸权逻辑”
“强盗逻辑”“诡辩家逻辑”“直男逻辑”
公安类专业学生按要求必须学逻辑学这门课程；“在一般人的印象中，逻辑很难学”
所有科学的研究对象
逻辑学的
研究对象
作为一门学科的逻辑学
含义
1
含义
2
含义
3
含义
4
（1）“中俄互为彼此最大邻国，同俄罗斯巩固和发展长期睦邻友好关系，符合历史逻辑，是中方的战略抉择，不会因一时一事而改变。”
（2）在当今国际社会中，不要用霸权主义逻辑来思考国际关系。
（3）"举一反三"是一种运用类比推理的逻辑方法，用于启发式教学很有效。
（4）逻辑在这里是作为单独一门课来讲授的。
（5）我们必须遵循经济自身的逻辑，才能搞好经济建设。
（6）跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。
（7）列宁演说中那种不可战胜的逻辑力量，把听众俘虏得一个不剩。
（8）只许州官放火，不许百姓点灯，这是什么逻辑？
规律
某种思维方法
某种思维方法
逻辑学
规律
规律
逻辑规律与规则
逻辑规律与规则
课堂训练：下列内容都是哪种“逻辑”？
1、无论说话还是写文章都要符合逻辑。在这里,“逻辑”的意思是(　　)
A、客观事物发展的规律
B、思维的规律性或规则
C、某种特殊的理论、观点或说法
D、研究思维形式及其规律的科学
B
【典型例题】
2、“逻辑”是一个多义词。下列语句中的“逻辑”一词是基于“逻辑学”含义使用的是（ ）
A、司法工作者应当学点逻辑
B、夏天穿棉袄，太不符合逻辑了
C、我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想
D、电影《黑天鹅》中主人公的命运是符合生活逻辑的
A
【典型例题】
规律
逻辑规律与规则
规律
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
逻辑学
广义逻辑学
狭义逻辑学
形式逻辑
辩证逻辑
形式逻辑
研究思维形式结构及其规律
研究辩证思维中的规律、规则与方法
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
①
②
③
推理结构：是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。
从形式逻辑角度看，从真前提推出真结论，取决于思想的形式结构。
形式逻辑的核心任务： 要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
1、形式逻辑特别关注推理问题:
意义：遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件
2、形式结构
形式结构：概念、判断、推理是抽象思维的三种基本形式。
逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维的形式结构，简称形式结构。
所有马都是动物，白马都是马，所以，所有白马都是动物。
所有人都是要死的，苏格拉底是人，所以，苏格拉底是要死的。
所有金属都是导电的。
所有事物都是变化发展的。
结合教材思考：概念是怎么构成判断的？ 这两个判断有什么相同点？
“金属”“导电的”
“事物”“变化发展的”
概念
判断
所有“金属”都是“导电的”
所有“事物”都是“变化发展的”
两个判断的具体内容不同，但概念在判断构成中的联系方式是相同的。 都是“所有....都是…”的形式结构 公式表示：所有S都是P
这两个推理的具体内容不同，但判断在推理构成中的联系方式是相同的。都是“”的形式结构
公式表示：所有M都是P
S是M
所以，S是P
判断----------------------------推理
用“所有......都是……”这一形式结构将两个概念联系起来构成判断
所有马都是动物，所有白马都是马，所以，所有白马都是动物。
所有人都是要死的，苏格拉底是人，所以，苏格拉底是要死的。
所有金属都是导电的。
所有事物都是变化发展的。
结合教材思考：概念是怎么构成判断的？ 这两个判断有什么相同点？
“金属”“导电的”
“事物”“变化发展的”
概念
判断
所有“金属”都是“导电的”
所有“事物”都是“变化发展的”
两个判断的具体内容不同，但概念在判断构成中的联系方式是相同的。 “所有....都是…”的形式结构 公式表示：所有S都是P
这两个推理的具体内容不同，但判断在推理构成中的联系方式是相同的。都是“”的形式结构
公式表示：所有M都是P
S是M
所以，S是P
判断----------------------------推理
用“所有......都是……”这一形式结构将两个概念联系起来构成判断
①你能判断两位同学推出的结论孰对孰错吗？
②他们进行推理的前提都是正确的，推出的结论却不都是真（正确）的，为什么呢？
小明
小芳
所有马都是动物，
所有白马都是马，
所以，所有白马都是动物。
所有马都是动物，
所有牛都不是马，
所以，所有牛都不是动物。
×
√
小明的推理:
所有 马 都是 动物，（大前提）
所有 白马 都是 马，（小前提）
所以，所有 白马 都是 动物。（结论）
结论：真
小明推理的逻辑形式是：
所有M是P
所有S是M
所有S是P
大前提：真
小前提：真
前提的内容是真实的，推理的形式是有效的（符合三段论推理规则）。
所以小明的推理是正确的。
形式结构一致，推理形式有效
小芳的推理：
所有 马 都是 动物，（大前提）
所有 牛 都不是 马，（小前提）
所以，所有 牛 都不是 动物。（结论）
前提的内容是真实的， 推理的形式是无效的（不符合三段论推理规则）。
小芳的推理是不正确的。
形式结构不一致，推理形式无效
小前提：真
所有M是P
所有S不是M
所有S不是P
大前提：真
结论：假
小芳推理的逻辑形式是：
S
S
M
真前提是否推出真结论，并不取决于思想的具体内容，而是取决于思想的形式结构。
P
从推理的内容看，一个推理是真的，前提必须是真的；
从推理的形式看，要保证推理结论是真的，形式必须是有效的。
结论：推理结论为真的要素：一是前提内容的真实性，二是推理形式的有效性。（形式结构一致有效，不一致无效）
三段论规则：所有M都是P
S是M
所以S是P
二、狭义逻辑学与广义逻辑学
(1)学习狭义逻辑（形式逻辑）学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。
(2)遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。
3、运用推理进行论证和论辩
4、学习形式逻辑的意义
（1）论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”。（论证是“讲出来”这一活动）
（2）论辩：用这样的论证方式去说服别人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式反驳别人的观点。
（3） 论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。
广义逻辑
辩证逻辑
形式逻辑
狭义逻辑
4.学习形式逻辑的意义
“逻辑”的多种含义
“逻辑”的不同用法
狭义逻辑学与广义逻辑学
“规律”同义；
“逻辑规律与规则”，
认识问题的某种“思维方法”，
“逻辑学”这门学问。
1.形式结构
2.推 理
3.论证和论辩
推理结构：
推理结论为真的条件：
核心任务：
关系
（形式逻辑）
课堂小结
三、狭义逻辑学（形式逻辑）
(1)形式逻辑特别关注推理问题
(2)形式逻辑的核心任务
(3)推理的日常
运用
(4)意义
①推理：是由前提和结论构成的，由前提推导结论，前提作为结论的理由。
②推理可靠性的决定因素：并不取决于思想的具体内容，而取决于思想的形式结构。
（含义：逻辑学把不同思维形式之间的联系方式称为思维的形式结构。（思维形式：概念、判断、推理）（结构：如三段论的有效式））
注：推理结论是否一定为真，取决于两个方面：一是前提内容的真实性，二是推理形式的有效性（符合逻辑规律与规则）。
要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
学习狭义逻辑学的基本知识与方法，是学习广义逻辑学的基础。
遵循形式逻辑的规律与规则，是正确思维的必要条件。
①论证：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。
②论辩：用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”。
③论证和论辩中使用的推理是否有效，直接影响说服的效果。
1.三位同学在讨论学习逻辑学的重要意义。对此，下列说法正确的是（ ）
①甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学这门学问
②乙同学所说的第一个“逻辑”指的是学习的规律
③丙同学所说的第三个“逻辑”指的是思维方法
④三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①：甲同学所说的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识，①正确。
②：乙同学所说的第一个“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识，②错误。
③：丙同学所说的第三个“逻辑”指的是逻辑规律与规则，③错误。
④：三位同学的说法都肯定了思维方法的重要性，④正确。
课堂练习
B
2.“逻辑太重要了，逻辑混乱的文章别人看不懂，不讲逻辑的人别人懒得理。”下列对本句中三个“逻辑”意思认识正确的是（ ）
A．思维方法、逻辑规律与规则、逻辑学
B．思维方法、逻辑学、逻辑规律和规则
C．逻辑规律与规则、逻辑学、逻辑规律和规则
D．逻辑规律和规则、思维方法、逻辑规律和规则
D
【解析】“逻辑太重要了”中“逻辑”意思是逻辑规律和规则；“逻辑混乱的文章别人看不懂”中“逻辑”意思是思维方法；“不讲逻辑的人别人懒得理”中“逻辑”意思是逻辑规律和规则，故ABC不选，D正确。
课堂练习
3.列宁曾说：“逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映。人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这些形式正是(而且只是)由于亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和公理的性质。”对此理解正确的是（ ）
①逻辑形式和逻辑规律终究是实践的产物
②思想的逻辑形式结构决定了逻辑推理结论的真与假
③思维的内容通过逻辑思维形式固定下来
④形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
B
【解析】①：逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳，而是客观世界的反映，这说明逻辑形式和逻辑规律终究是实践的产物，①符合题意。②：材料没有涉及思想的逻辑形式结构的重要性，②排除。③：思维是客观内容和主观形式的统一，形式不能固定内容，③说法错误。④：人的实践经过亿万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式固定下来。这说明形式逻辑是人们在实践中对正确思维活动的总结，④符合。
课堂练习
4.有人说，论辩，不过是抬杠耍嘴皮；又有人说，论辩，不过是转得大些的脑筋急转弯而已；还有人说，论辩中抽到自己都不认可的立场是无论如何不能获胜的。逻辑学中的论辩指的是（ ）
A．由前提推导结论 B．把推理的理由讲出来
C．用来说服人、反驳别人的方式 D．思维中的规则
C
【解析】C：在日常思维中，人们常常运用推理进行论证和论辩。把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”。用这样的论证方式去说服人，让他人接受自己的观点，或者用这样的论证方式去反驳别人的观点，就构成了“论辩”，C符合题意。A：由前提推导结论是推理，不是论辩，A排除。B：把推理的理由讲出来作为“论点”的“论据”，就构成了通常所说的“论证”，排除B。D：我们应该遵守思维中的规则，但这不是论辩，D不合题意。
课堂练习

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