必修四 3.1世界是普遍联系的 课件

资源下载
  1. 二一教育资源

必修四 3.1世界是普遍联系的 课件

资源简介

(共43张PPT)
第三课 把握世界的规律
3.1 世界是普遍联系的
新知导入
当提到“学生”二字的时候,你首先会想到什么?
作业
青春
考试
睡觉
……
家长
老师
2021年4月9日,日本政府决定将核污水处理水排入海洋,遭到各方反对。有环保组织警告称,日本福岛第一核电站所存放的核污水除了含有放射性同位素氚外,还含有放射性同位素碳-14,可能影响人类的DNA。
2023年8月24日,日本政府将福岛核电站事故后产生的放射性污水排放入海洋,这一损人不利已的做法引发了巨大的争议。经济原因可能是日本政府排核污染水入海的最大理由,自2011年福岛核电站事故以来,核电站产生的放射性废水已经积累了大量,储存和处理这些核污染水需要大量的人力和物力,日本政府可能认为将污水排入海洋是一个较为低成本的处理方法。
中国和韩国会率先受到污染,随着倾倒的核废水越来越多,甚至不需要3年,美国和加拿大就会受到核污染。而十年之后,放射性物质遍布全球海洋。
核心素养
政治认同:通过对联系的相关知识的学习,认同马克思主义关于唯物辩证法的联系观。
科学精神:能够对联系的观点进行分辩和比较。理解联系的普遍性、客观性、多样性。
公共参与:在生活中能从事物固有的联系中把握事物,善于分析和把握事物存在和发展的条件,坚持一切以时间地点条件为转移。
提纲导读
1.联系的含义;
2.联系普遍性、客观性以及多样性的原理和方法论;
3.整体和部分关系原理及方法论要求;
4.系统的含义、基本特征及方法论要求。
新知讲解
一、联系的普遍性
1、联系的含义:
我和初中同学一直保持联系。
有空多联系哦!
联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
外部联系
内部联系
这是哲学中的联系吗?
说一说:你处在怎样的联系中呢?
双向作用
新知讲解
每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的
任何事物都与周围其他事物联系着
事物内部
事物之间
整个世界
世界是一个普遍联系的有机整体
横向联系
纵向联系
自然界
人类社会
人的思维
2、联系的普遍性的表现
联系的
普遍性
新知讲解

联系具有普遍性,但并不意味着任何两个事物之间都存在联系,因为任何两个事物的联系是具体的,有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。
×
判断:
世界上任何事物都处于联系当中。
世界上任何两个事物之间都是有联系的。
新知讲解
阅读与思考 P28
人类生活于其中的生物圈是一个巨大而复杂的生态系统,它包括森林、海洋、草原、农田、城市等不同类型的生态系统。这些生态系统相互依存、相互联系,共同维持着生物圈的生态平衡。
新冠病毒已经在全球大流行,人类能当病毒不存在吗?
新型冠状病毒的传染特性不以人的意志为转移。
——联系是客观的
提纲导读
二、联系的客观性
1、含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
2、联系的分类:
就其与实践的关系来说:
自在事物的联系?
人为事物的联系
都是客观的
新知讲解
3.为什么人为事物的联系也是客观的?
(1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础;
(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成;
(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。
新知讲解
4.方法论:①从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
诡辩论
②人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。
降雨需要天空有大量的云层,然后可以向天空发射“凝结核”或者“催化剂”,凝结核可以使云层中形成大水滴,催化剂能够降低温度,使大水滴落下来,就形成了降雨。
面对客观联系,人们是不是无能为力
新知讲解
阅读与思考 P29
必然联系
偶然联系
当前联系
长远联系
新冠病毒
传染人
居家隔离
接触确诊病人
确诊人数增加
影响生产
影响经济
运用联系的相关知识思考,持续性疫情会影响我国经济发展吗?如果会,它是通过哪些环节影响我国经济的?
新知讲解
三.联系的多样性
直接联系 ———— 间接联系
内部联系 ———— 外部联系
本质联系 ———— 非本质联系
必然联系 ———— 偶然联系
眼前联系——长远联系
因果联系、 整体部分联系……
1、形式:
2.人们容易看到的是那些直接的、表面的和眼前的联系,而往往忽视那些间接的、本质的和长远的联系。把握联系的多样性,对我们正确认识事物具有重要意义。
新知讲解
3、方法论要求:
①要求人们想问题、办事情时注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
②既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。
③一切要以时间、地点、条件为转移,具体地把握事物的联系。
新知讲解
世界是普遍联系的
用联系的观点看问题
正确认识和处理整体与部分的辩证关系
掌握系统优化的方法
要 求
新知讲解
坐井观天
盲人摸象
从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里。
新知讲解
整体
部分
——是事物的局部或发展的各个阶段(从数量上看它是多)
——是事物的全局或发展的全过程(从数量上看它是一)
四、坚持整体与部分的统一(整体与部分辩证关系)
1、整体和部分是相互区别的
新知讲解
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键的部分甚至在一定条件下对整体的功能起决定作用。
整体的功能、状态及其变化会影响到部分;
2、整体和部分是相互联系的
整体和部分在一定条件下可以相互转化。
新知讲解
“一着不慎,满盘皆输。”
部分
整体
制约
“国兴则家昌,国破则家亡。”
部分
整体
影响
合作探究
田忌
齐威王
下等马
上等马
中等马
下等马



上等马
中等马
同样的马匹,只是调换了一下比赛的出场顺序,就得到转败为胜的结果。这个故事告诉了我们一个什么样道理?
整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
(1)系统的含义
是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
补充:要素是组成一个整体而相互作用的部分。
注意
整体与系统的关系:“一定意义上”强调二者具有共同点,即二者都强调整体性;但又有区别,系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向。
五、系统优化的方法
新知讲解
着眼整体性
遵循有序性
注重内部结构优化趋向
田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。
根据对方的部署,调整马匹的出场次序
通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整
五、系统优化的方法
当部分以有序、优化、合理的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和。即:1+1>2。
新知讲解
①整体性 ②有序性 ③ 内部结构的优化趋向
系统的基本特征及其方法论要求
系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
系统内部都具有层次等级式的结构,系统的各要素总是按照一定的顺序和方向产生作用。
系统内部各要素的合理结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分的简单相加,整体功能大于部分功能之和。
要着眼于事物的整体性
要注意遵循系统内部结构的有序性
要注重系统内部结构的优化趋向
树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
新知讲解
丁谓建宫、一举三得
丁谓聪明绝顶,多才多艺,“书过目辄不忘”,其文章被士林认为是“自唐韩愈、柳宗元之后,二百年始有此作”,是为“今之巨儒”。读书有才学只是其一,关键是丁谓读书没有读成书呆子,他还精通政务经济,擅统计谋划,被称之为会计学的祖师爷。
历史上有个著名的“丁谓建宫、一举三得”的故事:“祥符中禁火,时丁晋公主营复宫室,患取土远。公乃令凿通衢取土,不日皆成巨堑。乃决汴水入堑中,诸道木排筏及船运杂材,尽自堑中入至宫门。事毕,却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中,复为街衢。一举而三役济,省费以亿万计。”
说的是丁谓负责建造宫室,他通过全盘谋划,先在宫门挖了一条大沟,取土造砖,然后引河水灌入,通过船只运送建筑材料,最后把建筑垃圾一律填埋到大沟里,恢复成道路。一举三得,预计十多年的大工程,节约了一半时间不说,还省下了巨额的开销。
树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
新知讲解
方法论意义
我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。
要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
课堂总结
联 系
两对关系
五个方法论要求
四个概念
三个特征
整体与部分的关系
系统与要素的关系
联系普遍性的要求
联系客观性的要求
联系多样性的要求
整体和部分关系的要求
系统优化的要求
联系 整体
部分 系统
联系的三个特征
系统的三个特征
课堂练习
1.近年来,我国研制的1 000多种新材料中,80%是在空间技术牵引下研制完成的,有近2 000项空间技术成果已应用于国民经济各个领域。航天工程看似离百姓生活很遥远,其实,其催生的大量“登天之术”早已飞入寻常百姓家,已经改变着我们的生活。这体现了(  )
A.事物之间的直接联系和眼前联系
B.事物之间的联系是客观的、固定不变的
C.事物之间的联系是无条件的、绝对的
D.事物之间的联系具有多样性,重视间接联系和长远联系
D
课堂练习
2.“十三五”规划期的最后一年,即2020年,是此前我国多项中长期社会经济发展规划的截至年份。接下来的2021年,自然是未来新一轮中长期规划的起点。因而,历史赋予了“十三五”规划以双重任务,既要为此前的中长期规划圆满收官,又必须面向未来,为实现下一轮新的中长期规划做好铺垫。这说明( )
①不能忽视事物前后相继的历史联系
②要重视事物之间相互联系的中间环节
③任何事物之间都存在联系
④要根据人的需要建立新的联系
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
A
课堂练习
3.(2019全国卷一)2.在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要
①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用
②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化
③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化
④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
提纲导读
4.[2018·全国卷Ⅲ] 改革开放40年来,中国经济快速发展,国际影响力越来越大,目前是世界第二大经济体、世界第一大贸易国,对世界经济增长年均贡献率超过30%,对全球减贫贡献率逾70%。中国道路得到越来越多国家的理解,中国倡导的“构建人类命运共同体”等理念逐渐成为国际社会的共识。中国的发展与世界的发展依存度日益加深。中国的发展离不开世界,世界的发展越来越得益于中国。其中蕴含的哲学道理是 (  )
①整体由部分构成,整体的功能存在于各个部分之中 
②部分区别于整体,整体的状况不一定影响部分 
③部分影响整体,部分的发展有利于整体的发展 
④整体与部分相互依存,部分在整体中的地位是发展变化的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
5.下列选项与下图漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是 (  )
A.捡了芝麻,丢了西瓜
B.一着不慎,满盘皆输
C.百足之虫,死而不僵
D.只见树木,不见森林
D
课堂练习
6.(2017·全国乙卷)传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆,占用土地,污染环境。某油气田采用“泥浆不落地处理与循环利用技术”,将废弃泥浆制成免烧砖等,既有效消除了钻井污染隐患,又节约了土地、水泥等资源。钻井废弃泥浆的资源化利用佐证了 (  )
①通过实践活动可以建立事物的新联系
②正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约
③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性
④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
7.(2017·江苏单科·T27)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明 (  )
A.人为事物联系是主观的
B.新事物具有强大的生命力
C.事物的联系是有条件的
D.新事物存在不完善的地方
C
课堂练习
8.(2015·海南单科)在澳大利亚,受吃叶子的昆虫和一些真菌的“侵害”,桉树生长缓慢,成为一种优质木材。19世纪被引进美国后,桉树失去了天敌的危害,又有好的水土环境,生长极快,成为易开裂和弯曲的“废材”。桉树从优质木材变成“废材”进一步印证了 (  )
①事物的联系是多变的,稳定的联系不存在
②人能够改变人为事物的联系,但不能建立人为事物的新联系
③事物的联系是多样的,一切以条件为转移
④事物的联系是客观的,不依人的意愿而改变
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
课堂练习
9.(2015·四川文综)党的十八大以来,党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发,提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局的形成说明 (  )
①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质
②社会实践基础上的理论创新是无止境的
③事物的整体功能总是大于部分功能之和
④系统优化是认识和改造世界的重要方法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
课堂练习
10.(2017·全国丙卷)中国是人类命运共同体理念的倡导者。党的十八大报告正式提出“倡导人类命运共同体意识”。2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为“共同构建人类命运共同体”的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,“构建人类命运共同体”理念被写入联合国有关决议。
  中国是构建人类命运共同体的先行者。在联合国维和行动中,中国派出维和人员最多,维和摊款出资位居前列。在应对气候变化上,中国率先批准《巴黎协定》。改革开放以来,中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上,中国对全球减贫的贡献率超过70%。中国积极推进国际合作。“一带一路”倡议提出以来,已经有100多个国家和国际组织积极响应支持,68个国家和国际组织同中国签署合作协议。
构建人类命运共同体需要世界各国共商共建共享,运用整体与部分的知识并结合材料加以阐述。(10分)
①整体与部分相互联系、密不可分,整体在事物的发展过程中居于主导地位。构建人类命运共同体,明确了人类发展方向,契合了世界各国对于发展的共同诉求。
②部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。中国倡导和推动构建人类命运共同体,各国积极响应,共同参与,加强双边、多边合作,实现共赢共享。
课堂练习
11.(2017·天津文综)阅读材料,回答问题。
  习近平指出,老龄服务事业和产业发展空间十分广阔,要积极推进养老服务业制度、标准、设施、人才队伍建设,完善相关规划和扶持政策。
“幸福9号”取自“幸福就好”的谐音,是某企业打造的一种养老新模式。它通过“互联网+养老”发展养老服务业,依托网上商城、居家养老服务店、老人乐园三大平台,线上和线下相结合,构建了一个基于互联网的养老产业生态链,提供衣、食、用、行、康、乐等服务,全面满足老年人需求,使他们的生活更加丰富、充实、精彩。
用唯物辩证法联系观的知识,分析“幸福9号”养老模式的构建。(10分)
①联系具有普遍性、客观性、多样性。“幸福9号”养老模式将互联网与养老联系起来,通过线上线下相结合的方式,为老年人提供衣、食、用、行等全方位服务,体现了联系的普遍性和多样性。这种联系虽然是人们在实践活动中建立的人为事物的联系,但仍然具有客观性。
②整体与部分是相互联系、密不可分的。“幸福9号”立足整体,搭建三大平台,构建养老产业生态链,体现了整体与部分的有机统一。
③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式认识事物。“幸福9号”依托三大平台构建的产业生态链,着眼于事物的整体,把各个部分、各个要素联系起来统筹考虑,体现了系统优化的方法。
课堂练习
12.(2020年全国3卷)阅读材料,完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河,也是一条桀骜难驯的忧患河。“九曲黄河万里沙”,三年两决口、百年一改道,曾给沿岸百姓带来深重灾难。中华民族始终在同黄河水早灾害作斗争,但是受主客观条件的制约,黄河屡治屡决的状况没有得到根本改观。
2019年9月,习近平郑重宣布,黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。他深入剖析黄河水少沙多等难题症结,强调黄河治理要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念;坚持生态优先、绿色发展,紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”;坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理。习近平关于黄河治理的战略思想,为“让黄河成为造福人民的幸福河”提供了行动指南。
运用整体与部分辩证关系原理说明黄河治理战略思想的科学性。
整体与部分的关系原理要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,抓住关键部分,选择最优方案。黄河治理是一个系统工程,涉及环境修复保护和生产生活各个方面。黄河治理的战略思想坚持生态优先,紧紧抓住水沙关系调节这个关键,推动黄河治理工作整体发展;坚持综合治理、系统治理、源头治理,统筹水沙治理、环境保护、经济发展和民众生活各项工作,实现整体最优目标。
课堂练习
13.(2014·江苏单科·T34)在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。
有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。
运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。(6分)
整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。
每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。
课堂练习
14.(2014·大纲版全国卷) 材料一 十二届全国人大一次会议通过的《国务院机构改革和职能转变方案》强调:政府职能转变是深化行政体制改革的核心;转变国务院机构职能,必须处理好政府与市场、政府与社会、中央与地方的关系。国务院机构改革重点围绕转变职能和理顺职责关系,稳步推进大部门制改革。根据改革方案,撤销铁道部,将铁路发展规划和政策的行政职责划入交通运输部,整合加强卫生和计划生育、食品药品、新闻出版和广播电影电视、海洋、能源管理机构。改革后,除国务院办公厅外,国务院设置组成部门25个。
材料二 根据《国务院机构改革和职能转变方案》,中国铁路总公司于2013年3月挂牌成立,承担铁道部的企业职责,负责铁路运输统一调度指挥,经营铁路客货运输业务,承担专运、特运任务,负责铁路建设,承担铁路安全生产主体责任等。中国铁路总公司承接铁道部的相关资产、负债和人员,注册资金为10 360亿元,是中央管理的国有独资企业。
国务院机构改革在行政体制改革的整体布局中具有重要地位,运用整体与部分关系的原理加以说明。(10分)
事物是由若干部分相互联系而构成的整体,整体居于主导地位,部分影响整体,关键部分的功能对整体的功能具有决定性作用。国务院机构改革是深化行政体制改革的重要组成部分,是转变政府职能、提高政府管理科学化水平的重要环节。推进国务院机构改革,进一步理顺政府和市场、政府和社会、中央和地方的关系,进而推动我国行政体制整体改革。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源预览