资源简介

(共27张PPT)
第二单元做情绪的主人
第四课 揭开情绪的面纱
第一框青春的情绪
学习提纲：
1.人的基本情绪
2.影响情绪的因素有哪些
3.情绪有什么神奇的作用
4.青春期的情绪特点
5.怎样正确对待青春期的情绪特点
运用你的经验
明天我和家人曼去野
外郊游
提醒同学别喝生水，造同学 白眼
妈妈总想帮我收拾书包，顺 使检查我的作业
在学校住宿，不能经
常回家
过生日收到好朋友的 礼物
下课铃响了。老师还在拖堂
参考提示：
“明天我和家人要去野外郊游”——我感到兴奋、愉 悦；
“下课铃响了，老师还在拖堂”——我感到急躁、焦 虑；
“过生日收到好朋友的礼物”——我感到非常开心、
兴奋；
“提醒同学别喝生水，遭同学白眼”——我感到很伤 心、生气、遗憾；
“在学校住宿，不能经常回家”——我感到失望、难
过、忧愁；“
妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业”——我
感到紧张、恼火。
板块一
情绪面面观
哀
惧
喜
1.人的基本情绪：
喜、怒、哀、惧
其空情错缮是复多啊内疚等 复合情绪： 悲喜交加 恼羞成怒 悲愤
喜忧参半、哭笑不得等
喜
捧腹大笑、欣喜、欢乐、愉悦、开心、心旷神怡、
满意、狂喜、眉开眼笑、喜悦、自在、欢欣鼓舞、
春风满面、舒心、兴高采烈、扬眉吐气、手舞足蹈
怒
咬牙切齿、愤怒、气恼、恼羞成怒、怒不可恕、
暴跳如雷、气愤、大怒、七窍生烟、怒发冲冠、 怒目而视、不满、生气、愤愤不平、拍案而起
哀
抱头痛哭、悲痛欲绝、伤心不已、悲哀、哀伤、
心痛、凄凉、忧郁、伤感、泪流满面、难过、 失望、哀痛、悲伤、遗憾
惧
目瞪口呆、害怕、退避、大惊失色、仓惶、紧张、
手足无措、草木皆兵、不寒而栗、惴惴不安、
担心、面无人色、慌张不安、提心吊胆
比一比：关于情绪的词语，看谁说得多
草木皆兵
漫卷诗书喜欲狂
怒发冲冠
喜

惧
哀民生之多艰兮
情境 情绪
产生该情绪的原因
1)得到自己喜欢的礼物 高兴
体 余 到 别 人 的 关 怀
2)听到别人说自己的坏话 愤怒
被 别 人 宽 枉
3)得知明天老师将带大家去郊游 兴奋
能 感 受 大 自 然 的 美 好 放 松
4)妈妈把我正看得着迷的电视关了 气愤
兴趣爱好受到挫折
英语考试得了148分 惊喜
自 已 的 务 力 得 到 了 回 报
6)上课不专心，受到老师的批评 伤心
后 悔 设 有 按 老 师 要 求 做
根据真实情况填写表格
2.影响情绪的因素有哪些
①个人的生理周期；
②对某件事情的预期；
③周围的舆论氛围；
④自然环境；
⑤周围情况的变化等
默默在一次考试中，把本是强项的数学考
砸了，试卷发下来之后，她冷静地分析自己出 错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并 写在作业本上，心里感到舒坦多了。之后的几 天她吃得好、睡得香，精力充沛，学习劲头儿 很足。
语文考试时，小冲因为紧张导致许多原本会做的
题目做不出来， 一怒之下把卷撕了，并哭着离开了考 场。之后的几天他吃不饭、睡不着觉，精神恍惚，生 病了。
P35 探究与分享
案例一
案例二
(1)因为爸爸妈妈晚上加班，我经常一个人在家，感
到很害怕，担心有坏人，结果由于过分焦虑生病了。 (2) 期中考试前，我没有复习好，很担心考不好，结果吃不 好睡不好，到考试的时候，好多应该会做得题都没有答 上。 (3)在一次乒乓球比赛中，本来我的水平比较高，
但是由于上场后紧张，结果发挥失常，输给子对方。
同样是面对考试失利， 默默表现出的情绪是
冷静，而小冲表现出的情绪则为愤怒、悲伤、
忧愁。
在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或身体 健康的事情
结合上述情境，说说默默和小冲面对考试的情绪有什么不同
探究与分享
英国科学家法拉弟，年轻时体质较差，加上工 作紧张，用脑过度，身体十分虚弱，多方求治也 不见效。后来， 一位名医给他进行了检查，没有 给他开药方，只送他一句话： “一个小丑进城， 胜过一打名医。”法拉弟细细品味这句话，悟出 了其中的奥妙。
从此，他经常抽空去看马戏和喜剧。精彩的表 演，总是令他开怀大笑。久而久之，法拉弟的身 体逐渐地康复了。
法拉弟的故事给你什么启示
3.情绪的神奇作用(影响)
(1)积极作用：
影响着我们的观念和行动。它可能激励
我们克服困难、努力向上。P35
(2)消极作用：
它也可能让我们因为某个小小的挫败
而止步不前。P35
哀
惧
喜
情绪的青春色调
板块二
情绪高涨起来像火山爆发，情绪低
落下来像泄了气的皮球。(情绪反应强烈)
情绪大起大落，往往从一个极端向另一个极端，顺利
时晴空万里，受挫时阴云密布。上午还兴高采烈， 下 午却闷闷不乐。(情绪波动与固执)
情绪表露时，会自觉
或者不自觉带上表演
痕迹。
情绪的表现性)
极力控制和掩饰自己的 愤怒。
(情绪的闭锁性)
沉浸于书中，陶醉在自己的思考中。
(情绪的细腻性)
4.青春期的情绪特点：
(1)情绪反应强烈；
(2)情绪波动与固执；
(3)情绪的细腻性；
(4)情绪的闭锁性；
(5)情绪的表现性。
请反思自己的情绪。 。。。。。
情绪生理实验：
将人在不同情绪状态下呼出的气体收集在
玻璃试管中，冷却后变成水发现：心平气 和的气体转换成水后仍然保持清澈，而悲 伤的气体却变成了浑浊的水。 猜一猜： 在 愤怒、生气状态下呼出的气体冷却成水后， 将其注射到大白鼠身上，将会发生什么
结果：几分钟后大白鼠死亡!因此可以看出
消极的情绪对人体带有多大的危害!
5.怎样正确对待青春期的情绪
(1)善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生
活更加绚烂多彩。
(2)青春期的情绪也包括烦恼和担忧。学习积极
面对这些负面情绪，同样是我们成长过程中需要经 历的。
1.情绪是复杂多样的
2.情绪受多方面因素的影响
3.情绪的作用
青春的情绪色
4.出现青春期的情绪特点
5.正确对待青春期的情绪
课 堂 小 结
青春的情绪
情绪面面观
老师寄语：
做自己情绪的主人，让悲伤变
成快乐，让自卑换上新装，即 使是在最绝望的时候，你依然 能看到希望的曙光。
随堂练习
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、 “怒发冲冠”、 “哀民生之多艰”、 “风生鹤唳，草木皆兵” 依次表达了什么情绪 ( B )
A. 喜、惧、哀、怒 B. 喜、怒、哀、惧
C. 喜、惧、怒、哀 D. 喜、哀、怒、惧
2.下列诗句中，哪句反映了人的情绪 ( B )
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
B. 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
C. 欲穷千里目，更上一层楼
D. 明月松间照，清泉石上流
3.漫画《探》反映了人们面对食品安全问题时怎样
的情绪 ( C )
A. 悲哀 B. 喜悦 C.担心 D. 暴怒
4. 西方有句名言： “一个小丑进城，胜过一打
名医。”这说明 (C)
A. 情绪是丰富多彩的
B. 情绪犹如双刃剑
C. 情绪有积极作用
D. 情绪有消极作用
■ 1.人的基本情绪有哪四种
■ 2.影响情绪的因素有哪些 3.情绪的神奇作用有
■ 4.青春期的情绪特点 怎样正确对待
作业：

展开更多......

收起↑