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第一章 第二节
细胞的多样性与统一性
夹竹桃茎横切面
荧光染色后的滴虫
霉菌
显微镜下的世界
高倍镜的使用
1
1.显微镜的结构
光学结构
机械结构
镜头：目镜、物镜
反光镜：平面镜和凹面镜
准焦螺旋：使镜筒上升或下降
转换器：转换物镜
遮光器：调节视野亮度
4× 10× 40×
物镜
物镜放大倍数越高，镜头越长，距离装片的距离就越近，镜片直径越小，视野越暗。
目镜放大倍数越高，镜头越短，镜片直径越小，视野越暗。
目镜
两者的区别：
物镜有螺纹，侧面有放大的倍数标记
目镜无螺纹，上面有放大的倍数标记
5× 10× 12.5×
放大倍数=物镜放大倍数 X 目镜放大倍数
2.成像特点
成放大倒立的像（像与实物上下左右相反，相当于水平旋转180°）
虚像在哪里就往哪里移，“偏哪往哪移”
3.显微镜的使用方法
低倍镜观察
高倍镜观察
找：低倍镜下找到目标
移：将要放大的物象移至视野中央
转：转动转换器，换上高倍镜
调：调节视野明亮，调细准焦螺旋使物象清晰
一取二放三安装，四转低倍五对光，六上装片七下降，八升镜筒细观察，看完低倍转高倍，九退整理后归箱。
注意事项：
1.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要注视物镜与玻片标本之间距离，到二者距离约为0.5cm时停止下降；
2.先低倍镜再换高倍镜；
3.换上高倍镜后只能用细准焦螺旋；
4.视野太暗，调亮：平面镜换凹面镜，小光圈换大光圈
4.观察操作
低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；
高倍镜的视野小，通过的光少，放大的倍数高。
5.计算
（1）放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数
显微镜的放大倍数指的是物体的宽度或长度的放大倍数。
实物边长放大的倍数=物镜放大的倍数×目镜放大的倍数
实物面积放大的倍数=边长放大的倍数×边长放大的倍数
5.计算
例1．一个细小物体若被放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的（ ）
A．体积 B．表面积 C．像的面积 D．长度或宽度
例2．如果使用10倍的目镜和10倍的物镜在视野中央观察到一个细胞，在只换40倍物镜的情况下，该细胞的物象比原先观察到的细胞直径放大了（ ）
A．4倍 B．16倍 C．100倍 D．400倍
A
D
5.计算
例：若在目镜X10，物镜X10的低倍镜视野中看到呈一行排布的8个完整的细胞，将物镜换成X40的高倍镜之后，视野中能看到 个完整的细胞
（2）放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。
A.单行、单列排布（只考虑长度或宽度）
放大后视野细胞数=放大前细胞数/放大倍数
5.计算
（2）放大倍数的变化与视野中细胞数量变化的关系。
例：若在目镜X10，物镜X10的低倍镜视野中看到呈一行排布的64个完整的细胞，将物镜换成X40的高倍镜之后，视野中能看到 个完整的细胞
B.充满排列（考虑面积的变化）
放大后视野细胞数=放大前细胞数 /（放大倍数）2
6.污物判断
污物的位置：目镜、物镜、装片
移动装片
污物移动
污物不动
污物在装片上
转动目镜
污物移动
污物不动
污物在目镜上
污物在物镜上
第二课时
原核细胞和真核细胞
红细胞
精子
分裂中的植物细胞
洋葱 表皮细胞
肌肉细胞
卵细胞
神经细胞
口腔上皮细胞
细胞的形态、大小、结构和功能不同，反映了细胞的多样性；
都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和细胞核，反映了细胞的统一性
细菌的结构模式图
原核细胞和真核细胞
2
动物细胞结构模式图
原核细胞和真核细胞的本质区别是：有无以核膜为界限的细胞核
除了细菌，还有哪些原核生？
海水域：赤潮
水体富营养化
淡水域：水华
2.蓝细菌
蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。绝大多数细菌是营腐生或寄生生活的异养生物
色球蓝细菌、念珠藻细菌、颤藻细菌、发菜
1.原核细胞和真核细胞的比较
无以核膜为界限的细胞核
有以核膜为界限的细胞核
较小
较大
拟核，无核膜，无染色体，环状DNA分子
细胞核，有核膜，核内有染色体
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
有（支原体除外）
真菌和植物细胞有，动物细胞无
都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子
由原核细胞构成的生物叫原核生物。
3.真核生物和原核生物
原核生物
蓝藻
细菌
放线菌
衣原体
支原体
蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜
杆、球、螺旋、弧菌
最小、最简单的原核生物，没有细胞壁
”蓝细线织（毛）衣“
链霉菌
由真核细胞构成的生物叫真核生物。
3.真核生物和原核生物
真核生物
植物
动物
真菌
轮藻、黑藻
草履虫、变形虫、绿眼虫
酵母菌、霉菌（青、曲、毛、根）、食用菌
绿藻：衣藻、团藻、小球藻、水绵
红藻：紫菜
褐藻：海带
青霉菌
细胞学说的建立
3
1.建立者：施莱登和施旺
2.意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性
3.内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
1.维萨里 A.提出细胞是构成植物体的基本单位
2.比 夏 B.提出动植物细胞结构的一致性
3.虎 克 C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞
4.列文虎克 D.揭示了人体在器官水平的结构
5.施莱登 E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
6.施 旺 F.指出器官是由组织构成的
7.耐格里 G.细胞的发现者和命名者(死细胞）
8.魏尔肖 H.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等
连一连

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