资源简介

(共30张PPT)
九、小水滴的诉说
第一课时：我很珍贵
核心素养目标
政治认同：了解水与人类、自然万物的关系，知道水的重要、珍贵，了解水遭浪费被污染的现状，深刻认识到保护水资源的迫切性
道德修养：引导学生探寻水对人们的生活和生命的重要意义。
法治观念：激发小学生爱惜水的内在同理心，引导学生有创意地珍惜水节约水。
健全人格：通过课件、小实践，让学生感知地球淡水资源的缺乏。
责任意识：懂得水资源的珍贵，有保护水资源的意识。
我走过田野，秧苗长了。
我走过山川，山川绿了。
珍贵
课前导入
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
课前导入
我是地球的血液
我是生命的源泉
课前导入
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的心里，大家嘴里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
课前导入
你们从这首小诗中看出了什么？
人类的生存和发展都离不开水！
课前导入
1
一起走进水，了解水
一、我太重要了
水，是人类赖以生存的重要自然资源，是生命的源泉，大地上的每一个生命都需要靠水来成长。
新知讲解
一、我太重要了
想一想
你知道有哪些地方要用到水吗？大家一起来想一想说一说吧。
新知讲解
珍贵的水·滋养生命
一、我太重要了
新知讲解
一、我太重要了
珍贵的水·洗涤衣物
珍贵的水·浇灌庄稼
新知讲解
一、我太重要了
生活处处要用到水，有小水滴的地方庄稼变绿了；有小水滴的地方树木长得绿绿的。想一想，小水滴为什么把自己比喻成“地球的血液，生命的源泉”呢？
新知讲解
一、我太重要了
如果没有了水，小鱼就无法生存。如果没有了水，土地就会变成沙漠。如果没有了水，花草就会枯萎。水把自己无私的奉献出来，就如同自然之母的左右手，是必不可少，必不可缺的。
新知讲解
2
爱护每一滴水
你认为“水”重要吗？为什么呢？
新知讲解
如何没有了水，小鱼就无法生存。
新知讲解
如何没有了水，土地就会变成沙漠。
新知讲解
如何没有了水，花草就会枯萎。
新知讲解
小分享
1、你有过很口渴的时候吗？你当时是什么感觉？
2、如果夏天不能每天洗澡，你会觉得怎么样？
新知讲解
中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6％，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，仅为世界平均水平的1／4、美国的1／5，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
小数据
新知讲解
河流都干涸了
新知讲解
牛羊都走远了
新知讲解
某小区门口贴的通知上写着：因李家河（水库）原水来水量不足，从2018年2月28日起，自来水公司将启动定时供水方案，截止日期尚未确定，请广大居民根据定时供水时间，存贮生活用水，具体供水时间如下：早上：7:30-8:30；中午：11:40-12:50；下午：17:40-18:50。
新知讲解
思 考
缺水会给我们的生活带来什么样的影响？
新知讲解
你有听说过一些关于缺水的故事吗？
新知讲解
在那些严重缺水的边远山区，经常可见一队队驮水的牲口和一群群背水而归的妇女。
有些地方的劳动力三分之一的时间花在取水的路上。“半夜起来去翻山，翻过一山又一山，鸡叫天亮找到水，回家太阳快落山”。新的民谣就这样吟唱着缺水的艰辛和无奈。
缺水的故事1
新知讲解
听有些地方的人说，以前洗脸和现在不一样，当妈的把一口水喷到孩子们脸上，大家各自擦一把就算洗过脸了。如今不兴这样了，改用毛巾沾点水擦一下。他们认为这样讲卫生。
缺水的故事2
新知讲解
思 考
从这些故事当中你感受到了什么？
新知讲解
水资源很珍贵，是生命之源，没有水，就没有生命。但是世界上还有很多的地方严重缺水，我们要珍惜用水才行！
新知讲解

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