第25讲 亚非拉民族民主运动和第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案(含答案)---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

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第25讲 亚非拉民族民主运动和第二次世界大战与战后国际秩序的形成 导学案(含答案)---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习

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第25讲 亚非拉民族民主运动和第二次世界大战与战后国际秩序的形成
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1.理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响。 2.通过了解两次世界大战,理解20世纪上半期国际秩序的变动。 2023·全国乙卷·34·法西斯组织 2023·湖北卷·14·世界大战的性质 2022·浙江卷·23·开罗会议 2021·浙江1月选考·22·二战的进程 2021·湖北卷·14·二战时期五国军火生产情况 2021·浙江卷·23·美国《租借法》 2020·山东卷·14·第二次世界大战 2017·北京卷·23·甘地 1.“一种认识”:结合第二次世界大战史实的学习,引领学生深化对20世纪战争与和平的认识 2.“两条线索”:第二次世界大战和亚非拉民族民主运动 “两个因素”:遵循历史思维,揭示法西斯主义的产生和绥靖政策的实行,是第二次世界大战的两个重要背景因素 3.“三个角度”:从维护和平的目标、和平民主的原则、强权政治的烙印三个角度,评价雅尔塔体系
知识点一 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力。
2.表现
地区 国家 概况
东亚 中国 第一次国共合作北伐,中国收回汉口、九江的英租界;中国共产党领导中国人民进行反帝反封建斗争
东南亚 印度 尼西 亚 ①1926—1927年,印尼共产党发动反对荷兰殖民统治的民族大起义,遭镇压失败。 ②1927年,苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党,民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权
越南 掀起反抗法国殖民统治的斗争
西亚 伊拉 克等 爆发反对英法占领的斗争
南亚 印度 ①第一阶段(1920—1922年):罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复手工纺织和不买英国布,以及抗税斗争。 ②第二阶段(1930—1934年):甘地进行“食盐进军”。 ③第三阶段(1940—1942年):发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动
【概念阐释】 非暴力不合作运动——以爱与正义、和平的方式争取民族自治与独立,以非暴力与不合作的手段动员群众进行斗争。用“不合作”来发动群众,反对英国殖民者,迫使殖民当局作出让步;用“非暴力”来限制群众运动,防止社会改良转变为革命,把群众运动控制在资产阶级利益所容许的范围之内。
二、非洲独立意识的觉醒
1.特点:非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2.事件
(1)埃及:在华夫脱党领导下,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留驻军、控制苏伊士运河等特权。1922年,埃及宣布为独立的君主立宪国家,次年颁布第一部宪法。此后,华夫脱党进行的护宪运动未获完全成功。
(2)摩洛哥:克里姆领导摩洛哥里夫地区人民英勇反抗西班牙和法国侵略军,一度建立里夫共和国,最终失败。
(3)埃塞俄比亚:1935年,意大利法西斯入侵埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民与反法西斯同盟国军队一起,击败意大利侵略军,1941年恢复国家独立。
[教材开发] 观察(《中外历史纲要(下)》P100)“意大利侵略埃塞俄比亚(绘画作品)”。结合所学知识,解读图片信息。
提示:埃塞俄比亚抗意战争是埃塞俄比亚人民抗击意大利法西斯侵略的战争,不畏强暴、英勇斗争的埃塞俄比亚人民为全世界反法西斯战争的胜利作出了贡献,也鼓舞了其他被压迫民族的解放斗争。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.阿根廷:工人在共产党领导下,举行了反对外国资本的罢工。
2.智利:左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台。
3.尼加拉瓜:1926年,桑地诺带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争,迫使美军撤出尼加拉瓜。
4.墨西哥卡德纳斯改革
(1)背景:1917年墨西哥宪法颁布后,进步势力为维护宪法作出不懈努力。
(2)内容:对内推行土地改革,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有。
(3)影响:引领墨西哥走上现代化之路。
5.亚非拉民族民主运动的影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。知识点二 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、第二次世界大战
1.背景
(1)法西斯主义的形成
①意大利:1922年,墨索里尼建立法西斯政权。
②德国:1920年,希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动开始。
③日本:1921年,冈村宁次、东条英机等军人订立密约,日本军部法西斯运动开始。
④特征:以极端民族主义为基本特征,反对自由主义和共产主义,主张对内实行恐怖独裁统治,对外侵略扩张,发动战争,争霸世界。
【图解历史】 经济危机后各国的发展
(2)亚欧战争策源地的形成
①亚洲:1936年,日本建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为基本国策。
②欧洲:1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战。1935年,意大利入侵埃塞俄比亚。1936年,意大利和德国结成轴心国。
(3)绥靖政策
①背景:1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求。
②表现:英法与德意签订《慕尼黑协定》,把苏台德等地区割让给德国。
③影响:更加助长了法西斯国家的侵略野心。
【概念阐释】 绥靖政策
绥靖政策,一种对侵略不加抵制、姑息纵容、退让屈服、以牺牲别国为代价、同侵略者勾结和妥协的政策。20世纪30年代前,绥靖主要表现为扶植战败的德国、支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。
2.过程
(1)局部战争
①表现:1931年,日本制造九一八事变,发动侵华战争,揭开了第二次世界大战的序幕;1937年,日本发动了全面侵华战争,成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。
②影响:中华民族结成抗日民族统一战线,开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
(2)全面爆发:1939年9月,德国突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发;1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
(3)全球阶段:1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战;1942年1月,以美、英、苏、中为首的26国签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟。
(4)战争结束:同盟国家协同作战,相继打败意大利、德国和日本。1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
3.影响
(1)对欧洲:欧洲在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。
(2)对美国:美国成为世界第一经济、政治和军事强国,拥有强大的经济实力,掌握制海权和制空权,垄断核武器。
(3)对苏联:军事和政治十分强大,特别是在战争中的巨大贡献赢得很高的威望。
(4)对国际格局:二战的结束是国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
二、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系的建立
(1)建立:二战中后期,反法西斯同盟国的首脑在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系”。
(2)主要内容
①重新确定欧亚国家的版图。
②审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义。
③对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利。
④美、苏、英划分势力范围。
⑤成立联合国。
(3)评价
①以建立和维护世界和平为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。
②是大国相互妥协的产物,带有明显的强权政治色彩,严重损害了一些国家的利益。
2.联合国的成立
(1)标志:1945年10月24日,《联合国宪章》生效。
(2)性质:由主权国家组成的国际组织。
(3)宗旨:维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
(4)原则:实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
(5)意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
【概念阐释】 “大国一致”原则
(1)安理会表决实行每一理事国一票。对于程序事项决议的表决采取9个可决票即可通过。
(2)对于非程序事项或称实质性事项的决议表决,要求包括全体常任理事国的同意票,又称“大国一致”原则,即任何一个常任理事国都享有否决权。
主题一 殖民体系的动摇——亚非拉民族民主运动的高涨
一、历史解释
一战后亚非拉民族民主运动高涨的背景
 史料 第一次世界大战进一步促进了殖民地半殖民地民族解放运动的发展。战争期间,帝国主义宗主国忙于互相厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大起来,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·现代编》(上册)
[探究] 根据史料及所学知识,分析亚非拉民族民主运动高涨的原因。
提示:第一次世界大战的推动作用和列强放松侵略;民族资本主义发展;民族资产阶级和无产阶级的队伍壮大;十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争;马列主义传播,民族民主意识觉醒。
【史论形成】 一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因
(1)民族资本主义经济得到发展,资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大。
(2)一战过程中,英法等殖民国家暂时放松了侵略,为殖民地半殖民地经济、政治发展创造了条件。
(3)一战削弱了帝国主义的殖民力量,进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
(4)俄国十月革命鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争。
(5)一战后帝国主义列强卷土重来,妄图通过掠夺殖民地摆脱危机,使宗主国与殖民地矛盾尖锐,直接导致了民族民主运动高潮的出现。
(6)一战后战胜国重新瓜分殖民地,加深了殖民地民族与帝国主义之间的矛盾。
【对点训练】
1.(2024·河北张家口测试)20世纪二三十年代,拉丁美洲民族民主运动出现“新变化”。阿根廷工人在共产党的领导下,举行了反对外国资本家的罢工; 1932年, 萨尔瓦多很多地方建立了地方苏维埃政权; 1934—1935年,巴西共产党领导的工人罢工总人数高达150万人。据此可知,拉美“新变化”(  )
A.以争取实现民族独立为目标
B.开始走上探索本国现代化的道路
C.深受社会主义运动的影响
D.致力于反抗美国殖民者的军事侵略
C [20世纪二三十年代,在拉丁美洲的民族民主运动中,出现了共产党领导的工人罢工和对外国资本家的斗争,深受当时国际社会主义运动的影响,故选C项。]
2.(2024·广东佛山模拟)20世纪30年代的经济危机严重影响了墨西哥的社会经济,原料生产因世界市场萎缩而大量减产,国家财政极其困难,失业剧增,农产品价格大跌,社会矛盾尖锐。为此墨西哥(  )
A.发动资产阶级革命 B.制定新的宪法
C.进行政治经济改革 D.发动对外侵略战争
C [结合材料的时间信息和所学知识可知,卡德纳斯任总统期间(1934—1940年),针对严重的社会问题,进行了政治经济改革,引领墨西哥走上现代化之路,故C项正确。]
二、获取解读信息
亚非拉民族民主运动高涨的特点及意义
 史料一 第一次世界大战后,亚非拉不少国家建立了无产阶级政党,无产阶级与资产阶级或联合或争夺,领导了民族解放运动,民族解放运动成为无产阶级世界革命的一部分。民族解放运动的浪潮席卷全球,帝国主义殖民体系的危机已经开始。
——摘编自社会科学文献出版社《世界史研究》
史料二 在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期,亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治活动家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。接受了一战后在全球广泛传播的思想,包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——摘编自[美]杰里·本特利等《新全球史:
文明的传承与交流》
[探究] (1)根据史料一,指出第一次世界大战后的民族民主运动的特点。
(2)根据史料一、二,概括两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨产生的影响。
提示:(1)特点:领导力量的多样性,有无产阶级、民族资产阶级等;建立无产阶级政党,成为无产阶级世界革命的一部分。
(2)影响:在意识形态和经济上挑战了帝国主义;在政治和军事上打击了帝国主义,冲击了凡尔赛体系,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
【史论形成】
1.一战后亚非拉民族民主运动的特点
(1)背景上,受社会主义革命(或国际共产主义运动)的影响和推动;受到马克思主义传播和十月革命的影响,亚洲和拉美一些国家的共产党在民族解放运动中起到领导作用。
(2)领导力量上,资产阶级领导的民族民主运动成为主流,出现新的领导阶级(无产阶级)和政党。
(3)各国民族民主运动的类型和发展道路具有多样性。
①多数国家资产阶级掌握运动领导权。
②有的资产阶级由向西方学习转为向苏俄学习。
③无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台;部分国家无产阶级政党开始探索民族解放的道路。
④除了革命斗争、民主改革,还有印度别具特色的非暴力不合作运动。
(4)从斗争方式看,从孤立、分散、自发的斗争方式走向普遍、集中、自觉的方式。
(5)从性质上看,20世纪三四十年代的民族民主运动带有鲜明的反法西斯斗争性质(埃塞俄比亚抗意斗争)。
(6)从结果上看,更多的国家民族民主运动取得斗争成果。在地区上更具有普遍性,特别是亚洲;参加者更具有广泛性,社会各阶层都有参加,改变了以往主要停留在下层人民的自发起义或是民族资产阶级改良运动的局面。
(7)影响深远,推动了亚非拉国家的现代化进程,加速了世界殖民体系的崩溃。
2.历史解释——亚非拉民族民主运动对国际秩序的冲击
(1)打击了帝国主义确立的国际秩序,支援了社会主义国家的革命与建设。
(2)亚非拉国家在政治独立的道路上寻求突破,为以后的经济独立、文化独立开辟道路,成为国际关系中重要的力量。
(3)亚非拉民族国家作为20世纪民族主义的主体力量登上国际舞台,高举“民族自决”原则的旗帜,使欧洲殖民体系开始了不可逆转的解体过程。
【对点训练】
3.下表反映了第一次大战后亚非拉民族民主运动的主要事件。由此可以得出其主要特点是(  )
地区 事件
亚洲 中国国共合作发起国民革命;印尼共产党反荷兰斗争;印度甘地的非暴力不合作运动
非洲 埃及华夫脱运动;摩洛哥里夫人民起义;埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略
拉丁美洲 尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争;墨西哥卡德纳斯的改革
A.类型、道路多样化
B.都开展了社会主义运动
C.均由资产阶级领导
D.世界殖民体系最终崩溃
A [通过观察表格可知,一战后亚非拉民族民主运动中,有国民革命也有非暴力不合作运动,有请愿也有起义,有反侵略战争也有改革,这反映出其主要特点
是类型、道路多样化,A项正确;一战后亚非拉民族民主运动大部分不属于社会主义运动,B项错误;印尼的反荷兰斗争、埃塞俄比亚抗击意大利法西斯侵略等斗争并不是资产阶级领导的,C项错误;直到20世纪九十年代,世界殖民体系才最终崩溃,D项错误。]
4.(2023·山东实验中学二模)1919年3月,印度因抗议“罗拉特法”而举行总罢工;5月,中国发生五四运动;6月,埃及的开罗、亚历山大等地发生了反英暴动;7月,土耳其的凯末尔提出民族自决。这些事件的共同意义在于(  )
A.导致殖民主义体系崩溃
B.动摇殖民体系的秩序
C.标志亚非民族意识觉醒
D.改变一战后国际秩序
B [据材料并结合所学知识可知,一战后亚洲、非洲的民族民主运动沉重地打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,故选B项;“崩溃”不合时空,世界殖民体系崩溃于二战后,排除A项;亚洲的民族意识觉醒于19世纪末20世纪初,其标志有1908年印度孟买10多万工人反英总罢工、中国的辛亥革命,排除C项;“改变”不合史实、逻辑,应为“冲击”,排除D项。]
主题二 和平与战争的较量——第二次世界大战与战后国际秩序的形成
一、历史解释
英法“绥靖政策”
 史料 西方大国推行“绥靖政策”的表现
1931年“九一 八事变”后 得到英法操控下的国联的迁就
1935—1936年 英法“纵容”意大利侵略埃塞俄比亚
1936—1939年 英法美对西班牙内战采取“不干涉”和“中立”政策
1938年3月 英法等国“平静接受”德国呑并奥地利
1938年9月 英、法、德、意签订《慕尼黑协定》,将捷克的苏台德区割让给德国
[探究] 依据史料概括“绥靖政策”的内涵。分析慕尼黑会议为什么是绥靖政策的顶点?
提示:内涵:20世纪30年代,西方大国对法西斯侵略行为姑息纵容,不惜牺牲受害国的利益以满足法西斯国家要求的政策。
原因:慕尼黑会议是英、法在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,与德、意法西斯签署协议,把苏台德区割让给德国。与之前的“纵容”“迁就”不同,此次是英法公开与法西斯国家勾结在一起,明目张胆地出卖他国利益。所以,慕尼黑会议标志着“绥靖政策”达到顶峰。
【史论形成】
1.多角度认识英法的“绥靖政策”
(1)从国家力量角度看,英、法的经济地位和军事地位因第一次世界大战和1929年经济大危机而受到极大削弱,不敢同德、意、日法西斯进行针锋相对的斗争。
(2)从目的角度看,目的是牺牲弱小国家和民族利益满足自己既得利益,如“祸水”东引,把矛头指向苏联。
(3)从客观环境看,和平主义思潮在当时占据主导地位,法西斯利用西方国家与苏联的矛盾打出“反共产国际”的旗号,欺骗了英、法等国。
(4)从结果角度看,德国法西斯的侵略公然受到鼓励,助长了希特勒发动战争的野心,削弱了反法西斯力量,加速了第二次世界大战的爆发。
2.第二次世界大战爆发的原因
(1)根本原因:资本主义经济政治发展不平衡,尤其是德、日经济发展,急于打破原来体系的束缚。
(2)经济危机:20世纪30年代的经济大危机起到催化剂的作用,最终促成欧、亚两个战争策源地的形成,把世界人民拖入战争的深渊。
(3)主要原因:法西斯蓄意发动侵略战争是使局部战争扩大为全面战争的主要原因。
(4)诱导因素:西方国家的绥靖政策起了推波助澜的作用,助长了法西斯侵略扩张的嚣张气焰,加速了第二次世界大战的全面爆发。
(5)苏联的政策:苏联在1939年与德国签订《苏德互不侵犯条约》,客观上导致祸水西引,也加速了第二次世界大战的爆发。
【对点训练】
1.漫画可以拓宽学习历史的途径,达到“以图证史”的目的,能够更直接鲜明地感受历史。下边为二战时期的漫画,漫画盘子上的馅饼写着“捷克斯洛伐克”,左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在(  )
A.讽刺西方大国的“绥靖政策”
B.揭露法西斯国家罪行,讽刺国际联盟的形同虚设
C.谴责捷克斯洛伐克的亲德立场
D.指明《凡尔赛和约》的虚伪性
A [从材料可以看出,戴礼帽的英法领导人把“捷克斯洛伐克”推向了德国法西斯,通过牺牲“捷克斯洛伐克”来维护自身的利益与安全,这是西方大国“绥靖政策”的体现,故选A项;材料讽刺英法的“绥靖政策”,与国联无关,排除B项;捷克斯洛伐克并没有亲德,排除C项;《凡尔赛条约》是一战后,战胜国(协约国)对战败国(同盟国)的和约,其主要目的是削弱德国的势力,与材料无关,排除D项。]
2.(2023·山东菏泽二模)戴高乐在《战争回忆录》中记述了1940年3月在巴黎的见闻:“各行各业都有势力强大的团体公开赞成停战……有人认为与希特勒相比,斯大林才是真正的敌人……部分政府官员甚至主张割让部分非洲殖民地,以便讨好这个魔鬼。”这些记述揭示了当时法国(  )
A.推行绥靖政策的动因
B.对苏德战争的漠不关心
C.迅速败亡的根本原因
D.意识形态对战局的影响
D [根据材料“有人认为与希特勒相比,斯大林才是真正的敌人……部分政府官员甚至主张割让部分非洲殖民地,以便讨好这个魔鬼”可知,法国认为斯大林比希特勒更可怕,说明意识形态的差异影响二战战局,D项正确;二战之前推行绥靖政策,时间不符,排除A项;苏德战争在1941.6.22—1945.5.9之间,时间不符,排除B项;法国战败的根本原因与苏联无关,排除C项。]
二、获取解读信息
雅尔塔体系的特点及评价
 史料 雅尔塔体系的形成不是偶然的,是反法西斯战争胜利和国际反法西斯同盟发展的产物。它的形成标志着世界近代史上以欧洲为核心的格局被打破……大西洋时代逐步被太平洋时代取代。雅尔塔体系仍然带有大国政治、划分势力范围等旧的色彩,但雅尔塔体系中包含着美苏两种不同的社会制度,同时它在处理战败国、策划战后国际和平秩序方面贯彻了民主与和平的原则,从而有助于一些民族国家的独立和发展。
——摘编自谢金萍《美国与雅尔塔体系关系初探》
[探究] (1)根据史料并结合所学知识,指出雅尔塔体系形成的原因及其典型特征。
(2)根据史料并结合所学知识,概括雅尔塔体系对战后国际关系的影响。
提示:(1)原因:第二次世界大战破坏了原有的世界体系,改变了世界主要国家之间的力量对比关系;国际反法西斯同盟发展。
特征:带有明显的大国强权政治色彩,仍是大国瓜分世界和划分势力范围;雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家;贯彻民主与和平原则。
(2)影响:世界总体相对和平稳定;推动了亚非拉民族国家的独立和发展;有利于社会主义事业的发展和世界整体的进步;推动世界政治格局向多极化方向发展;美苏争霸加剧了地区冲突;霸权主义和强权政治成为世界和平的潜在威胁。
【史论形成】 雅尔塔体系的影响
(1)标志着以欧洲为中心的国际格局为美苏两极格局所取代,国际关系进入新阶段,冷战局面开始。
(2)实现了世界由战争到和平的转变,体现出不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。
(3)该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
【对点训练】
3.第二次世界大战期间,美、苏、英等国召开了一系列国际会议,达成了若干协议,由此形成了雅尔塔体系。这一体系的实质是(  )
A.维护战胜国利益,保证世界和平
B.以实力为依据,美苏划分势力范围
C.维护反法西斯同盟,共同主宰世界
D.两大阵营对立,形成争霸局面
B [第二次世界大战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论了结束战争、处理战争遗留问题和战后和平等问题,达成了若干协议。这样,以美苏为主导的国际关系新体系——雅尔塔体系确立,它奠定了战后世界两极格局的框架,故B项正确。]
4.(2024·黑龙江大庆模拟)有学者认为,第二次世界大战后期形成的雅尔塔体系,其影响并没有随着冷战的终结而消失,而是留下冷战后的世界以及21世纪的宝贵遗产:“欧洲在衰落中走向复兴;亚太地区翻天覆地;民族国家使世界力量对比发生深刻变化;联合国在维护世界和平与发展方面的作用应当得到进一步的加强。”这一论述意在说明雅尔塔体系(  )
A.具有大国强权政治的色彩
B.应随着两极格局瓦解而否定
C.孕育了一个多极化的世界
D.造成联合国作用难以发挥
C [根据“欧洲在衰落中走向复兴;亚太地区翻天覆地;民族国家使世界力量对比发生深刻变化;联合国在维护世界和平与发展方面的作用应当得到进一步的加强”可知其体现了世界多极化的趋势,反映出雅尔塔体系孕育了一个多极化的世界,C项正确。]
三、价值引领
“二战历史不容篡改”
 史料一 1982年6月,日本文部省审定通过了对日本近代战争史有多处篡改的中学历史课本。书中“甲午海战”不再是由日本向中国发起突袭,九一八事变也简单地变成了日本炸毁了南满铁路,“侵略华北”被改成“进出华北”,“南京大屠杀”中的“屠杀”二字被抹掉,起因也竟然变成了中国军队的顽强抵抗。90年代中期后,日本右翼势力否认侵略历史的活动沉渣泛起,政界、财界、教育界、舆论界、文化界、学界的右翼势力相互配合呼应。
——《战后日本关于民间认罪的不完全记录》
史料二 在进入21世纪之际,我们五国共同庄严承诺,将致力于确保联合国更加强大、更加有效、更有效率……与全体会员国一道加强联合国的作用、维护联合国的权威、捍卫《联合国宪章》的宗旨和原则。
——2000年中、美、俄、英、法首脑声明
[探究] (1)根据史料一,指出二战后日本对待法西斯侵略战争的态度,并结合所学知识分析其态度的影响。
(2)史料二中“五国”在联合国中具有怎样的地位?它们为什么强调“维护联合国的权威”?
提示:(1)态度:否认侵略的史实,并且篡改教科书。
影响:加剧了日本与曾经被其侵略过的国家的矛盾,不利于地区的经济发展和稳定;有损日本的国际形象。
(2)地位:联合国安理会常任理事国,在重大问题上拥有否决权。
原因:20世纪90年代末期以来,联合国在维护世界和平与安全方面的权威性遭到挑战。
【史论形成】 辨识国际联盟与联合国
联合国和国际联盟都是世界大战的产物,都反映了战后世界要求和平的共同愿望,都是具有大国强权色彩的普遍性国际组织。但联合国把制裁权集中于安理会,实行五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则,具有更强的可操作性,而国际联盟则强调“全体一致”原则。联合国在维护世界和平、缓和国际紧张局势、解决地区冲突方面,在协调国际经济关系,促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面,都发挥着相当积极的作用。
【对点训练】
5.二战后成立的联合国吸取了国联的教训,在国联基础上对联合国的组织机构进行了调整,使联合国具有了一定的行动能力。“使联合国具有了一定的行动能力”是由于(  )
A.会员国采取了“全体一致”的原则
B.实行民族自决原则
C.安理会实行“大国一致”原则
D.实行集体防御原则
C [据材料“使联合国具有了一定的行动能力”并结合所学知识可知,这是由于联合国安理会实行“大国一致”原则处理国际问题,故选C项;“全体一致”的原则、民族自决原则、集体防御原则皆不属于联合国原则,排除A、B、D三项。]
6.(2024·大连检测)第一次将人权写入其中的国际文件是《联合国宪章》,它庄严宣布:“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念。”可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是(  )
A.根除了法西斯独裁势力
B.使人权与和平的思想深入人心
C.极大地改变了世界格局
D.促进了战后新科技革命的兴起
B [材料《联合国宪章》认为要避免新的世界大战,就要“重申基本人权、人格尊严与价值,以及男女与大小各国平等权利之信念”,由此可见世界反法西斯战争的胜利使人权与和平的思想深入人心,故选B项。]
考点一 亚非拉民族民主运动的高涨
1.(2017·北京卷,23)美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是(  )
A.华盛顿 B.孙中山
C.凯末尔 D.甘地
D [在四个选项所列出的人物中,甘地领导了非暴力不合作运动,非暴力不合作运动“‘不是对罪恶的消极的不抵抗’,而是‘对罪恶的积极的非暴力抵抗’”,其对英国的殖民统治产生了一定的打击作用,故选D项。]
考点二 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
2.(2023·全国乙卷,34)20世纪30年代,美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集会,杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938年底,美国类似的组织至少有800个。这一现象反映出当时美国(  )
A.经济困境冲击社会秩序
B.开始推行自由放任主义
C.国家干预经济成效甚微
D.扩军备战引发统治危机
A [根据材料可知,1929—1933年,爆发于美国的经济危机引发政治危机,美国国内法西斯组织乘机兴风作浪,冲击社会秩序,故选A项。自由放任思想早在18世纪工业革命时期就已盛行,此刻美国逐步实行国家干预政策,排除B项。国家干预经济成效甚微的说法与史实不符,排除C项。经济危机打击之下扩军备战的是德意日等法西斯国家,排除D项。]
3.(2023·湖北卷,14)在第一次世界大战中,殖民国家曾动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国。在第二次世界大战中,殖民国家不再仅仅依赖武力,而是更倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争。这种转变的主要原因是(  )
A.宗主国殖民控制放松 B.非洲人民的广泛觉醒
C.现代技术手段的发展 D.世界大战性质的转变
B [根据材料可知,一战期间殖民国家动用相当数量的军力迫使非洲人支持宗主国,而二战时期殖民国家则是倾向于运用电影、无线电和报纸来推广战时宣传,鼓励和邀请非洲人支持欧洲战争,这是因为经过一战,非洲人民的民族意识和独立意识增强,故B项正确。]
4.(2021·浙江1月选考,22)如图所示漫画《屠龙者》以战火中的伦敦城为背景,丘吉尔身披战甲,成功斩杀来犯的巨龙。配文为:“这条龙已被彻底地斩杀了,现在让我们来迎战下一条吧。”该画作(  )
A.充满了对国际反法西斯联盟的期待
B.表达了英国不列颠之战后的必胜信念
C.肯定了英国赢得阿拉曼战役的重大意义
D.称赞了丘吉尔和罗斯福发表的《大西洋宪章》
B [结合所学知识可知,不列颠之战是1940年至1941年纳粹德国对英国发动的大规模空战,战争以纳粹德国的失败告终,由于损失过多的战机和飞行员,又无法取得英吉利海峡的制空权,更无法借由空袭瓦解英国的地面和海军战斗力,德国不得不放弃入侵英国的“海狮计划”,“1941”“这条龙已被彻底地斩杀了,现在让我们来迎战下一条吧”,体现的是英国不列颠之战后的必胜信念,故B项正确。]
5.(2022·浙江卷,23)“抗日何所恃?忠贞与汗血。”1943年是世界反法西斯战争发生根本转折的一年,中美英三国举行会议发表宣言:“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿”,日本所窃取于中国的领土,如东北、台湾、澎湖列岛等,归还中国。该次会议召开地点所处地区是(  )
A.西亚 B.东欧
C.北非 D.东亚
C [1943年11月,中、美、英三国召开了开罗会议,签署了《开罗宣言》,主要内容是日本所窃取的中国领土,例如中国东北、台湾和澎湖列岛等,必须归还中国。开罗在埃及,位于北非,C项正确;排除A、B、D项。]
6.(2021·湖北卷,14)下图为二战期间五国军火生产情况,其中的变化反映出(  )
1940~1944年五国军火产值(单位:10亿美元)
A.美国军事优势逐步确立
B.反法西斯同盟最终建立
C.冷战对峙态势初步形成
D.多极化世界格局已出现
A [据材料“1940—1944年五国军火产值”可知,1942年后,美国军火产值遥遥领先其他国家,即美国军事优势逐步确立,故选A项;1942年1月1日,英、美、苏、中等26个国家在华盛顿举行会议,签署了《联合国家宣言》,反法西斯同盟建立,与材料主旨不符,排除B项;1947年,“杜鲁门主义”出台,标志着冷战的开始,世界分裂为两个对立的阵营,与材料时间不符,排除C项;20世纪50年代中期以后,欧共体的发展、日本的腾飞、不结盟运动的兴起、中国的发展等,共同构成了世界多极化的趋势,与材料时间内容不符,排除D项。]
7.(2021·浙江卷,23)读下表,分析下列选项,与之相符的是(  )
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国(1941—1945年)
主要供应类别
类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品
金额(亿 美元) 221 97 61 23
主要对象国
国家 英联邦国家 苏联 法国 中国
金额(亿 美元) 303 108 14 6
备注:同输出租借物资相联系,战时美国出口实物量增长近2倍,进口仅增加20%,1945年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资 ②支持了反法西斯战争 ③有助于美国资本进入各国市场 ④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A [依据所学知识可知,美国《租借法》规定的主要供应物资为战略物资,主要供应对象为英、苏、法、中等反法西斯国家,为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资,支持了反法西斯战争,故①②正确;美国的资本输出也大大增加,这有助于美国资本进入各国市场,故③正确;美国提出法案的目的是为了打击法西斯侵略,根本目的是为了实现和维护美国的国家利益,且世界反法西斯联盟成立于1942年1月,而法案在1941年3月11日生效,故④错误。故A项正确。]
8.(2020·山东卷,14)英国学者彼得·哈格特为阐明引发国家间冲突的各类地理因素编绘了一张假想国地图。如图所示为其中的四类因素。1938年,法西斯德国制造了苏台德问题,进而占领了苏台德地区。这一事件的起因可以归类于(  )
A.① B.②
C.③ D.④
D [苏台德地区位于欧洲中心,是捷克斯洛伐克境内邻近德国讲德语居民所居住的地区,至1918年为止,以德国人为主的苏台德地区和以捷克人为主的波西米亚同属奥匈帝国,第一次世界大战后,奥匈帝国战败,该国被一分为三,即奥地利、匈牙利和捷克斯洛伐克。苏台德地区归属捷克斯洛伐克,而当地350万讲德语的居民从奥匈帝国的主体民族,下降为了捷克斯洛伐克的少数民族,苏台德地区问题由此而起,此后纳粹德国制造苏台德事件的事由也源于此,因此苏台德事件起因来看,符合④的描述,D正确;苏台德地区的主要资源是常规资源,不是具有国际意义的资源,排除①;苏台德地区是相对完整的地理单元,相对于德国而言,鉴于捷克斯洛伐克的国家实力,苏台德地区虽然靠近德国,但其并不构成威胁,排除②;纳粹德国有出海口,不属于内陆国,排除③。]
素养提升练(二十五)
一、选择题
1.(2024·大连模拟)“用自我牺牲去感化敌人,用自己的爱去召唤敌人心中的爱,如果爱回到敌人的心灵,哪怕仅存有一丝,敌人顷刻软化、变敌为友,暴力就会这样被战胜。”在这一思想指导下发起的运动是(  )
A.华夫脱运动 B.非暴力不合作运动
C.不结盟运动 D.世界和平发展运动
B [据材料“用自己的爱去召唤敌人心中的爱……暴力就会这样被战胜”并结合所学知识可知,甘地提出以爱、真理和非暴力争取印度自治和独立的思想,发起非暴力不合作运动,故选B项;华夫脱运动主张通过“合法的和平方式”谋求埃及的独立,排除A项;不结盟运动的宗旨是独立、自主、不结盟、非集团,排除C项;世界和平发展运动是指世界和平民主力量团结反战、争取和平的运动,排除D项。]
2.20世纪20年代中叶至二战爆发前,作为埃及政坛上强大的政党力量,华夫脱党常将国家事务诉诸全民支持,反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。华夫脱党的做法(  )
A.促使英国在埃及的特权被废除
B.反映了埃及民族意识的觉醒
C.抑制了外国资本在埃及的扩张
D.使埃及最终获得了民族独立
B [结合所学知识可知,1922年埃及宣布独立后,华夫脱党要求英国放弃特权,领导埃及人民进行护宪运动,反映了埃及民族民主意识的觉醒,B项正确;华夫脱党倡导的民权斗争并未完全成功,英国在埃及的特权没有因此被废除,A项错误;资产阶级追求民主政治和民族权益的愿望不能直接抑制外国资本在埃及的扩张,C项错误;使埃及最终获得民族独立的是纳赛尔领导的反帝反封建斗争,D项错误。]
3.桑地诺明确提出“要祖国,要自由”,坚决反对民族压迫和独裁统治,明确提出美帝国主义是尼加拉瓜人民的主要敌人;实行民族统一战线政策,团结各阶层和各政治力量共同对敌。材料反映了(  )
A.美国的殖民统治阻碍了尼加拉瓜经济的发展
B.桑地诺领导的反美斗争具有资产阶级民主革命性质
C.桑地诺思想具有狭隘的民族主义色彩
D.桑地诺反美斗争得到了国际社会的帮助
B [根据材料“桑地诺明确提出‘要祖国,要自由’,坚决反对民族压迫和独裁统治,明确提出美帝国主义是尼加拉瓜人民的主要敌人……”可知,桑地诺反美斗争具有反对独裁统治的内容,因此具有资产阶级民主革命的性质,B项正确。]
4.(2023·山东中学联盟考前押题)英国史学家约翰·惠勒在《慕尼黑:悲剧的序幕》一书中写道:“德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流,它们将在一个交叉点结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。”上述观点(  )
A.深刻揭示了“二战”爆发的根源
B.明确了英、德两国的战争罪责
C.反映了世界人民爱好和平的愿望
D.有利于人们对战争问题的反思
D [按照英国史学家约翰·惠勒的观点,导致第二次世界大战爆发的因素有以下两个:德国的征服国策和英国的绥靖国策,说明这两个国策都对二战的爆发负有主要责任,从而有利于人们对战争问题进行反思,故选D项;二战爆发的根本原因在于帝国主义国家之间的经济发展不平衡,排除A项;材料仅是述及德国和英国的国策应该对战争爆发负有责任,但是并没有明确指出二者的战争罪责,排除B项;材料内容述及的是德国和英国的国策,并没有述及“世界人民”,排除C项。]
5.(2023·山东济宁三模)1930年,美国国会通过“霍莱—斯姆特法令”,再度提高关税,规定对890种商品增加税率,其中包括50种由免税改为征税。这一规定的实质是(  )
A.缓解了商业危机 B.刺激了外贸出口
C.促进了经济发展 D.加剧了世界矛盾
D [据材料“对890种商品增加税率,其中包括50种由免税改为征税”并结合所学知识可知,1930年美国正处于资本主义经济危机,美国为缓和本国经济危机,通过提高关税的手段以对外转嫁危机,加剧了国家间矛盾、恶化了国际关系,故选D项;提高本国关税的方法一定程度上加剧了世界各国间矛盾,反而加剧了商业危机,排除A项;提高关税的做法限制了外国商品的涌入,但没有明确国内商品的出口情况,排除B项;这一规定加剧了国际矛盾,加剧了资本主义经济危机,并不能促进经济发展,排除C项。]
6.(2024·临沂市期中考试)1940年5月26日晚至6月4日上午,英法联军在敦刻尔克进行了当时历史上最大规模的军事撤退行动。6月1日,美国《纽约时报》载文:“只要英语这门语言不消亡,‘敦刻尔克’一词就包含着崇敬……这是民主的伟大传统,是未来,是胜利。”6月5日,德国一杂志说:“对于我们德国人来说,‘敦刻尔克’这个词语代表的是这次伟大的战争将名留青史。”对此最正确的理解是(  )
A.新闻报道服务政治需要
B.历史事件难以形成共识
C.评价角度影响战争性质
D.历史认识具有多元性
D [据材料“敦刻尔克’一词就包含着崇敬……这是民主的伟大传统,是未来,是胜利”“‘敦刻尔克’这个词语代表的是这次伟大的战争将名留青史”可知,美国和德国对敦刻尔克撤退的评价不同,美国认为是“崇敬”,而德国认为是“伟大的战争”,说明历史认识具有多元性,D项正确;材料强调的是两者的立场不同,排除A项;“难以形成共识”,表述绝对,排除B项;评价角度并不能影响二战是正义的反法西斯战争,排除C项。]
7.(2023·山东济南二模)1941年6月苏德战争爆发,美国的参议员杜鲁门说:“如果我们看到德国占了上风,就应该援助俄国;如果俄国要赢了,就去帮助德国,这样才能让他们拼个够,尽管我可不希望看到希特勒获胜!”由此可见,杜鲁门希望美国(  )
A.坚持孤立主义外交政策
B.抛弃意识形态偏见
C.奉行功利主义外交原则
D.继续推行绥靖政策
C [根据材料“如果我们看到德国占了上风,就应该援助俄国;如果俄国要赢了,就去帮助德国,这样才能让他们拼个够,尽管我可不希望看到希特勒获胜”可知,苏德战争爆发后,美国认为哪方获胜就要去帮助失败一方,让双方拼个够,美国坐收渔翁之利,说明美国奉行以美国国家利益为准则的功利主义外交原则,C项正确;孤立主义源于美国独立战争前后的早期外交,是以尽量避免对外国承担政治和军事义务的同盟关系的方式,来维护和扩展美国的利益,排除A项;抛弃意识形态偏见,“抛弃”一词说法过于绝对,排除B项;绥靖政策是一种对侵略不加抵制,姑息纵容,退让屈服,以牺牲别国为代价,同侵略者勾结和妥协的政策,排除D项。]
8.(2024·山东部分学校摸底)漫画《坚固的基础》反映的是1943年11月,罗斯福、丘吉尔和蒋介石的会晤,图中文字意为“远东的胜利”,根据漫画反映的信息,有关此次会晤说法正确的是(  )
A.有利于世界反法西斯同盟的建立
B.有助于中国国际地位的提高
C.重新确定了欧亚国家的政治版图
D.初步确立了战后的世界秩序
B [据材料“1943年11月……‘远东的胜利’”可知,1943年11月,美、英、中三国政府首脑罗斯福、丘吉尔、蒋介石在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》,中国以大国身份参加开罗会议,有助于中国国际地位的提高,故选B项;1942年1月,以美、英、苏、中为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西斯同盟,排除A项;开罗会议未重新确定欧洲国家的政治版图,排除C项;雅尔塔体系初步确立了战后的世界秩序,排除D项。]
9.1944年苏联提出,在联合国安全理事会中,苏、英、美、中、法五个常任理事国应有否决权,即只要五国中一个国家反对,决议就不能通过;英美代表则主张少数服从多数。苏联提出一票否决权的出发点是(  )
A.真正体现世界大国的强权政治
B.使大国之间实现政治利益平衡
C.改变社会主义国家的外交劣势
D.推动联合国有效维护世界和平
C [是少数服从多数还是一票否决权属于资本主义国家和社会主义国家的斗争,一票否决权有利于改变社会主义国家的外交劣势,故选C项。]
10.(2023·湖南益阳三模)下图为1945年英国人所作的一幅时政漫画。这揭示了联合国(  )
A.内部协调机制有待加强
B.无法制止战争发生
C.大国一致原则得到确立
D.沦为大国争霸工具
A [根据题干时间“1945年”及漫画规则“所有玩家一起玩,但不能因此限制玩家各自风格”并结合战后联合国建立相关知识综合分析,得出英国人想通过漫画揭示:联合国在处理国际问题时,依然把各国自己利益放在了首位,反映出内部协调机制有待加强,A项正确;材料没有涉及战争问题,排除B项;漫画无法揭示大国一致原则得到确立,排除C项;漫画没有涉及大国争霸,排除D项。]
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
美国孤立主义的来龙去脉
孤立主义曾是美国长期推行的外交政策。对美国孤立主义政策来龙去脉及其历史影响的研究,是史学界长期探讨的重要问题。以下是三组同美国孤立主义外交政策相关的材料。
材料一
地图上的美国 乔治·华盛顿心目中的美国
  欧洲有一套基本利益,我们则没有,或关系甚疏远。因此欧洲必定经常忙于争执,其起因实际上与我们的利害无关。因此,在我们这方面通过人为的纽带把自己卷入欧洲政治的诡谲风雨,与欧洲进行友谊的结合或敌对的冲突,都是不明智的。 我国位于隔离的和遥远的位置,这要求我们并使我们追寻另一条不同的道路。 ——乔治·华盛顿《告别词》 (1796年)
材料二  《凡尔赛和约》之争
威尔逊从欧洲回来时……他把新创立的国联看成是战争的最佳遗产。但许多美国人担心,参加国联意味着美国将长期而漫无边际地卷入其他国家的事务之中。威尔逊则强调,如果不连续地卷入世界事务,美国将无法拯救世界。由来自马萨诸塞的参议员亨利·卡伯特·洛奇领头的反对派则声称,国联将使美国丧失采取行动的自由。……1919年11月和1920年3月,参议院两次拒绝接受《凡尔赛和约》。
——【美】埃利克·方纳《给我自由!
一部美国的历史》
材料三 美国有关军火交易的规范
国会批准时间 核心内容
1935年 8月   凡以军械、军火或军备,自美国任何地方(或美国属地之任何地方)输出而运至交战国使用的任何港口(或经中立国转运交战国),均属违法。 ——美国《中立法案》
1939年 11月   允许现购自运的武器及军火交易。——美国《中立法案》修正案
1941年 3月   授权总统售卖、转移、交换、借出或交付任何防卫物资,予美国国防有至关重要之国家政府。——美国《租借法案》
(1)根据材料一,理解美国孤立主义外交政策的成因。
(2)说明材料二中的史料对研究一战后美国的孤立主义政策有何价值。
(3)以一个新的时间尺度审视美国军火交易规范调整历程,并简要说明其调整原因。
答案 (1)从美国所处地理位置,如位于西半球,远离欧亚大陆的角度进行说明;从维护美国独立、促进美国发展客观需要的角度说明;从华盛顿等美国政治家远见卓识的角度说明。
(2)层次1:没有结合材料信息对材料的史料价值进行具体解释说明。
层次2:能对材料信息与材料的史料价值之间建立起简单联系。
层次3:能在材料信息和材料的史料价值之间建立起恰当联系,并分别加以阐释说明。
层次4:能结合时代背景,在材料信息和材料的史料价值之间建立起逻辑关系,并在概括归纳的基础上进行阐释说明。
(3)示例:第二次世界大战全面爆发前,美国坚持传统的孤立主义,为中立自保,通过纵容法西斯侵略的《中立法案》;第二次世界大战全面爆发后,法西斯的侵略扩张逐渐威胁美国的利益,美国开始改变中立态度,修改中立法案并通过《租借法案》。
12.(2024·山东日照市期中考试)在国际关系中,绥靖是指通过消除与竞争对手发生冲突与分歧的根源,来缓和紧张局势的政策。国际外交政策专家提出实施绥靖政策应达成的目标如下:短期目标——解决危机,签署特定的政治协议;长期目标——防范危机,建立盟友或伙伴关系。阅读材料,回答问题。
绥靖失败的案例:苏台德危机
1938年3月,纳粹德国吞并奥地利后,就把矛头指向捷克斯洛伐克,通过煽动捷克苏台德区德意志人“自治”,进而要求吞并苏台德区,进行军事威吓,宣称这是“在欧洲最后一次领土要求”,酿成苏台德危机。捷克在一战以来,始终坚持以拉拢强大邻国自固的外交方针。面对捷克斯洛伐克的求助,与捷签有互助条约的法国却联合英国对捷施压,企图通过割让领土实现和平。9月,英、法、德、意在慕尼黑举行首脑会议,在捷代表被拒之门外的情况下,签订了把苏台德地区割让给德国的《慕尼黑协定》。
1939年3月,德国背信弃义,完全吞并了捷克斯洛伐克,波兰和匈牙利也参与了对捷残余部分的占领,号称全球第7大工业强国的捷克斯洛伐克灭亡。英国被迫向苏法波发出谈判照会,建议签署一个关于欧洲危险局势的声明,并向苏联提出联合抗德。5月下旬,谈判由于波兰拒绝苏联援助、英法并未保证给苏联援助等问题告吹。与此同时,英国单独与德国进行秘密谈判,希望以局部利益的调整换取德国停止在欧洲进一步扩张,甚至指望德苏开战。德国不愿作任何实质性的承诺,却主张签订英德“两国互不侵犯协定”,使英国不能援助被侵略的第三国(波兰),谈判不了了之。苏联陡增战争的危机感、自身的孤立感和对英法的不信任感,走向了与德国单独媾和的道路。8月23日《苏德互不侵犯条约》签订,英法苏三国谈判即告失败。9月1日,德国闪击波兰,第二次世界大战全面爆发。
——据程佩漩《略论1939年欧洲外交舞台
三种谈判》等整理
(1)据绥靖政策的目标,说明“苏台德危机”为什么是“绥靖失败的案例”?
(2)“苏台德危机”对国际关系有哪些教训?
答案 (1)牺牲了捷克斯洛伐克的国家利益,致使德国实力增长,客观上助长了德国法西斯的侵略气焰,短期目标失败;加深了苏联与西方国家之间的不信任感,不利于反法西斯同盟的早日形成,长期目标失败。
(2)绥靖政策,大国无视小国利益,助涨法西斯气焰,终究引火烧身。因此,需要加强国际合作,协调国际关系,促进世界和平与发展。

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