资源简介 第七课 学会归纳与类比推理 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维一、单选题1.习近平主席发表的二O二四年新年贺词字字温暖人心,蕴含着大逻辑、大智慧。下表是二〇二四年新年贺词中的部分内容:这一年的步伐,我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈,体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动,电影市场红红火火,“村超”“村晚”活力四射,低碳生活渐成风尚,温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头,诠释了人们对美好幸福的追求,也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。对此,下列解读正确的是( )①该段新年贺词既有演绎推理,也有归纳推理②“电影市场红红火火”这一判断的谓项是周延的③“大运会”与“亚运会”这两个概念的外延关系是反对关系④“假日旅游人潮涌动”是“活力满满的中国”的必要条件A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.习近平主席发表的二○二四年新年贺词字字温暖人心,蕴含着大逻辑大智慧。下列选项中对应正确的是( )A.“明年是新中国成立75 周年。”——特称肯定判断B.“中国不仅发展自己,也积极拥抱世界。”————联言判断C.“辛勤劳作的农民,埋头苦干的工人,敢闯敢拼的创业者,保家卫国的子弟兵,各行各业的人们都在挥洒汗水,每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献!”——运用了演绎推理D.“我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”——拓展包容活跃的创新空间是人生出彩的充要条件3.蟾蜍有毒,蟾衣却可入药。某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索。经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮的规律,并通过控制光线,在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法。巧获蟾衣之所以成为可能的原因是( )①偶然性在一定条件下起决定作用 ②青年农民运用了演绎推理方法③客观事物发展有自己的特殊规律 ④青年农民运用了归纳推理方法A.①② B.②③ C.③④ D.①④4.为什么生活在又咸又苦的海水里的鱼,其肉却不咸?经考察,海水中的鱼虽然在体形、大小、种类等方面不同,但它们的鳃片上都有一种能排盐的特殊构造,叫“氯化物分泌细胞”组织。而淡水中的鱼虽然也在体形、大小、种类等方面不同,但它们的鳃片上都没有这种“氯化物分泌细胞”组织。因此,具有“氯化物分泌细胞”组织是海鱼在海水中长期生活而其肉不咸的原因。以上归纳推理的方法是( )A.求同法 B.求异法 C.求同求异并用法 D.共变法5.化学课上,张老师演示了两个教学实验:一个实验是KClO3加热后,有O2缓慢产生;另一个实验是KClO3加热后迅速撒入少量MnO2,这时立即有大量的O2产生。张老师由此得出:MnO2是O2快速产生的原因。下列选项运用方法与张老师一致的是( )A.同一品牌的化妆品价格越高卖得越火。由此可见,消费者喜欢价格高的化妆品B.居里夫人在沥青矿物中提取放射性元素时发现,从一定量的沥青矿物中提取的全部纯铀的放射线强度比同等数量的沥青矿物的放射线强度低数倍。她据此推断,沥青矿物中还存在其他放射性更强的元素C.统计分析发现,30岁至60岁之间,年纪越大胆子越小。有理由相信:岁月是勇敢的腐蚀剂D.将闹钟放在玻璃罩里,使它打铃,可以听到铃声;然后把玻璃罩里的空气抽空,再使闹钟打铃,就听不到铃声了。由此可见,空气是声音传播的介质6.在共和国73周年华诞之际,中国女篮给祖国送上了她们的生日礼物——世界杯银牌,这是中国女篮在1994年夺得世锦赛(世界杯前身)亚军后,再次夺得亚军,引起了网友的广泛关注:网友甲 女篮是中国运动健儿,女篮是好样的,所以中国运动健儿都是好样的!网友乙 古有花木兰替父从军,今有中国女篮再夺亚军,中国女性都是英雄!网友丙 近两年女篮队员薪酬增加,比赛成绩也水涨船高,所以加工加工资才能挽救中国男足。网友丁 如果我们学习女篮坚持不懈的精神品质,就能克服人生旅途中的苦难。关于网友评论,下列说法正确的是( )①网友甲推论不合理,因为犯了“大项不当扩大”的错误②网友乙的推理方式中,前提和结论之间不具有保真关系③网友丙运用了从个别性前提推出一般性结论的推理方式④按照网友丁的看法,被苦难打败的人不能做到坚持不懈A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.《中国疫苗百年纪实》这本书告诉人们,一百年来,我国生物制品工作者的献身精神不断传承延续。其中,“以身试药”就是一个传统。在新冠灭活疫苗临床试验中,累计有几万名受试者接种疫苗,其中很多是生物制品人。这些特殊的志愿者,如传说中的神农尝百草一样,用自己的实际行动践行一名生物制品人的责任、担当与自信。疫苗研发之所以要进行多期临床对照试验,从逻辑推理的角度说,这是因为( )①不完全归纳推理具有或然性,须进行多期临床试验②不完全归纳推理的结论是错误的,需反复试验来纠正③类比推理是或然推理,疫苗上市后依然要持续研究④完全归纳结论必真,疫苗上市前须对全部个体实验验证A.①② B.③④ C.②④ D.①③8.小王、小张、小李三人的生长环境、学习条件、生活条件以及工作条件都不相同,但他们都有着一个好身体。经调查发现,原来他们都喜欢运动,而且每周都有固定的运动量。于是人们推测出运动是他们身体好的原因。该推理方法( )①运用求同法探求事物的因果关系 ②对研究对象结构之间进行了类比③运用共变法探究事物之间的规律 ④以个别性为前提推出一般性结论A.①② B.②③ C.①④ D.③④9.某班60名学生被分到10个宿舍,一个宿舍6人,该班班主任抽查了其中8个宿舍的内务整理情况,每个宿舍都是内务不达标的学生数多于达标的学生数,班主任由此断定班级大部分学生内务整理不达标。该班班主任的推理属于( )A.演绎推理、必然推理 B.类比推理、或然推理C.归纳推理、或然推理 D.归纳推理、必然推理10.某科研团队模拟北极熊毛的多孔结构,制备出一种封装气凝胶的超保暖人造纤维。这种仿生北极熊毛不但有传统保温材料的隔热功能,还能“封锁”人体向外辐射的红外线,耐拉伸等力学性能也大大提升,能真正将保暖的气凝胶穿在身上。从思维方法的角度看,这种模拟方法( )①可以保证从真前提推出真结论 ②由一般性前提推出个别性结论③在对象结构和功能之间进行类比 ④前提和结论之间的联系是或然的A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.李雷:“友情可变成爱情,为啥爱情不能变回友情?”韩梅梅:“毛巾用久了可当抹布,抹布能再当毛巾用吗?友情变成爱情,不可逆!”由此可见,韩梅梅( )①从真前提推出了真结论②犯了“轻率概括”的错误③运用类比推理得出的结论具有或然性④认为“友情可变成爱情”是反对称关系A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件。下列分析不正确的是( )①王猛既不承认自己是海门人又不承认自己是非海门人——违反了排中律②所有整数是有理数,所有自然数是有理数。所以,所有自然数是整数——犯了“中项不周延”错误③如果过度依赖大数据,会弱化人际的沟通和交流——正确的推理形式是否定前件式或肯定后件式④类比蛙眼的特殊结构和敏锐的观察力,研制出人造卫星跟踪系统——特殊性前提推出特殊性结论的必然推理A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.奥地利医生奥恩布鲁格从父亲经常用手敲击酒桶以确定其中存酒的多少这一事件中受到启发,发明了叩诊法(指用手叩击身体某表部位,使之震动而产生声音,根据震动和声音的音调的特点来判断被检查部位的脏器状态有无异常的诊断方法)。叩诊法发明中运用的推理方法( )①是通过比较两类事物得出结论②是在比较的基础上得出新的结论的推理③反映了事物之间的一种或然联系④旨在生动形象地描写或说明认识对象A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.安徽大学研究团队在研究中发现,“潜水”的苍蝇的蜡质表皮上覆盖着大量细毛,可以形成一层疏水层以捕捉空气。当苍蝇潜入水中时,身体和翅膀周围会形成气泡,以保护它们免受水中盐分和有机污染物的沾染。受此启发,研发团队围绕锌空电池空气阴极中多相界面处的氧扩散不足开展了系统研究。研发团队的科研思路的依据是( )①根据部分对象具有某种属性,推出该类全部对象具有某种属性②客观事物及其属性不是孤立的,存在事物属性之间的内在联系③根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似进行推理④事物属性间有相似性和差异性,其前提与结论间的联系是或然的A.①② B.①④ C.②③ D.③④15.汉代王符说:“大鹏之动,非一羽之轻也;骐骥之速,非一足之力也。”就是说,大鹏冲天飞翔,不是靠一根羽毛的轻盈;骏马急速奔跑,不是靠一只脚的力量。中国要飞得高、跑得快,就得依靠14亿人民的力量。这种推理( )①能够帮助人们获取新的知识 ②可以保证从真前提推出真结论③有助于人们发现认识对象的规律 ④说明世界上的任何两个事物都有联系A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.海豚身体大,阻力小,能轻而易举地升落。它们利用尾巴拍打水,利用水的托浮力上升,可以飞速地升落。科学家模仿海豚的形状,将潜水艇改成圆的,这样潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降。海豚,让科学家走到潜水艇的最高境界。这一研究过程( )①正确地处理了整体与部分之间的关系②运用了模仿和比较的推理方法来制造先进技术装备③表明类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用④是依据事物之间相同或相似的属性进行推理A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、主观题17.阅读材料,完成下列要求。2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。“枫桥经验”是中国基层社会治理的典范。20世纪60年代初,浙江诸暨枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”,主要做法是,发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决。这一经验集中反映了我们党依靠基层组织解决人民内部矛盾的工作方法,既坚持党的坚强领导,又实现人民群众的有序参与,把问题解决在基层,创造了解决人民内部矛盾的“很好的典型”。近年来,从乡村“枫桥经验”到城镇社区“枫桥经验”、海上“枫桥经验”、网上“枫桥经验”; 从“枫桥经验”在浙江的创新实践到全国各地方各领域的落地生根;从辽宁沈阳牡丹社区的“三零”工作法,到福建明溪县“侨乡枫桥”解纷工作法……“枫桥经验”在新时代伟大实践中不断丰富和创新发展,展现出破解治理难题的思想伟力,使社会治理成效更多、更公平地惠及全体人民焕发出新的生机活力。运用类比推理的知识,分析新时期坚持和发展“枫桥经验”的合理性。18.阅读材料,完成下列要求。国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征,概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准,称之为“文明三要素”。2002年春,我国启动中华文明探源工程。研究团队以距今5500---3500年间最能反映社会发展状况和权力强化程度的浙江良渚、山西陶寺、陕西石峁和河南二里头4个都邑性遗址以及黄河、长江和辽河流域的中心性遗址作为重点,开展大规模考古发掘和周围地区聚落分布调查,获取方方面面信息,多学科、多角度、多层次、全方位对中华文明起源、形成与早期发展进行研究。根据这些都邑性遗址实际材料,兼顾其他古老文明的特点,研究团队提出了判断文明社会标准:一是生产发展,人口增加,出现城市;二是社会分工,阶层分化,出现阶级;三是出现王权和国家。习近平总书记指出,中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案,为世界文明起源研究作出了原创性贡献。结合材料,运用逻辑思维的相关知识,分析该研究团队运用的推理方式。19.材料一 《韩非子·五蠹》载:“宋人有耕者。田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得免。”结果,这个宋人不仅没有再次得到兔子,还沦为他人的笑柄。材料二 有个妇女,晚上孩子哭闹不止,正在为难之际,突然想到一个好办法,对丈夫说:“快拿一本书过来!”丈夫忙拿来一本书,问道:“你要书干什么?”这个妇女说:“我看你平时很有精神,一拿起书本就犯困。可见书本一定是可以让人入睡的东西。”材料三 花生仁是否有花生衣包着?甲将一筐花生一一剥开查看。乙只拣了几个样品,有大的、小的、成熟的、未成熟的、一仁的、多仁的,不过剥了一把花生,就得出结论:花生仁的确都有花生衣包着。(1)材料一和材料二分别犯了什么逻辑错误?(2)材料三中乙采用的是哪种推理方法?如何提高其结论的可靠程度?20.阅读材料,完成下列要求。幸存者偏差是一种常见的逻辑谬误,通过只统计来自幸存者的数据,只能看到经过特定的筛选而产生的结果,而没有意识到筛选的过程,因此忽略了被筛选掉的关键信息(沉默的数据),使得出的结论与实际情况存在偏差。当人们面对大量信息和不确定性进行判断时,往往会凭借直觉或者经验进行判断。人们在进行决策和选择的时候,不是基于事实和概率,而是倾向于易于获得的、最近发生在身边的事情,作为参考依据进行决策。在社会、政治、经济活动中,一些成员利用信息不对称,故意隐瞒对自己不利的消息,让对方产生幸存者偏差,进而做出非理性决策结合材料,运用归纳推理形式的相关知识,阐述克服幸存者偏差的对策。参考答案:1.B【详解】①:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理;归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。该段新年贺词中对“我们走得很见神采”进行了列举,又由各种丰富的生活景象的得出“活力满满、热气腾腾的中国”这一结论,既有演绎推理,也有归纳推理,①正确。②:“电影市场红红火火”这一判断属于全称肯定判断,其中的谓项是不周延的,②不选。③:“大运会”与“亚运会”这两个概念外延不相容且小于属概念的外延,是反对关系,③正确。④:“假日旅游人潮涌动”是“活力满满的中国”的充分条件,④不选。故本题选B。2.B【详解】B:“中国不仅发展自己,也积极拥抱世界。”中两个情况同时成立,属于联言判断,B正确。A:“明年是新中国成立75周年。”是单称肯定判断,A不选。C:通过对农民、工人、创业者的辛苦劳动,概括出各行各业的人,每个人都在平凡中做出了不平凡贡献属于归纳推理,C不选。D:拓展包容活跃的创新空间是人生出彩的必要条件之一,不是充要条件,D不选。故本题选B。3.C【详解】③④:某青年农民偶然看到了蟾蜍蜕皮的过程,于是开始了巧获蟾衣的探索,经过反复观察、实验、总结,发现蟾蜍蜕皮的规律,并通过控制光线,在水中获取、用光照引吸幼虫喂养等技巧获取蟾衣的方法,这说明客观事物发展有自己的特殊规律,运用了归纳推理方法,是从个别性前提推出一般性结论的推理,③④符合题意。①:偶然性起影响作用,不能起决定作用,①说法错误。②:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,②与题意不符。故本题选C。4.C【详解】C:材料中运用了求同求异并用法。求同求异并用法是指如果在某一现象出现的几个场合中,只有一个共同的情况,在这一现象不出现的另外几个场合中都没有这个情况,那么这种情况可能就是这个现象出现的原因。海水中的鱼的鳃片上都有一种“氯化物分泌细胞”组织,这里运用了求同法;淡水中的鱼的鳃片上都没有这种“氯化物分泌细胞”组织,这里也运用了求同法;最后在各自求同的基础上求异,得出结论:具有“氯化物分泌细胞”组织是海鱼在海水中长期生活而其肉不咸的原因,C符合题意。ABD:材料运用了求同求异并用法,没有体现求同法、求异法和共变法,ABD不符合题意。故本题选C。5.D【详解】D:根据材料,张老师采取“求异法”的方式探索 MnO 与0 的因果关系,D选项同中求异,得出空气与声音传播的关系,D正确。A :“越高越卖得越火”说明采取的是“共变法”,A不符合题意。B:居里夫人是先发现放射线强度有一部分无法解释,然后断定有其他放射性元素产生了这些放射线,属于典型的“剩余法”,B不符合题意。C:“年纪越大胆子越小”说明采取的是“共变法”,C不符合题意。故本题选D。6.D【详解】①:①:中项“女篮”,小项“中国运动健儿”,大项“好样的”,结论中的谓项是大项,结论中的主项是小项,是犯了小项在前提中不周延而在结论中周延了的错误,①错误。②:前提中“花木兰”“中国女篮”只涉及部分“中国女性”,此为不完全归纳推理,前提和结论之间不具有保真关系,②正确。③:网友丙从女篮薪酬增加推理出男足加工加工资,是个别推理出个别的推理方式,③错误。④:网友丁认为“学习坚持不懈的精神品质”就“能克服人生旅途中的苦难”是充分条件假言判断,否定后件就必推出否定前件,“被苦难打败的人”就“不能做到坚持不懈”,④正确。故答案选D。7.D【详解】①③:疫苗对人是否具有安全性、有效性,不可能对全部个体实验验证,因此属于不完全归纳推理。这种推理方式具有或然性,不能完全保真,提高不完全归纳推理可靠程度的方法之一是考察更多的认识对象,因此疫苗研发需要进行多期临床试验,故①③正确。②:不完全归纳推理的结论是或然推理,具有一定的偶然性,但不一定全是错误的,故②不选。④:疫苗对人是否具有安全性、有效性,由于受到客观条件的制约,不可能对全部个体实验验证,因此属于不完全归纳推理,故④不选。故本题选D。8.C【详解】①:该推理方法是异中求同,是运用求同法探求事物的因果关系,①正确。②:类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理,材料没有涉及类比推理,②排除。③:如果被考察的现象a在发生某种程度变化的各个场合中,只有一个因素A有量的变化,而其他因素都不变,那么,这唯一发生变化的因素A与被考察的现象a有因果联系,材料体现的是求同法,没有涉及共变法,③排除。④:材料体现的是运用求同法进行的不完全归纳推理,是以个别性为前提推出一般性结论,④正确。故本题选C。9.A【详解】A:若班级超过一半的学生内务整理不达标,则该班级大部分学生内务整理不达标。该班级有60人,若超过30人内务整理不达标,则该班级大部分学生内务整理不达标。已知每个宿舍住了6人,班主任抽查了8个宿舍,都是内务不达标的学生数多于达标的学生数,则在这8个宿舍中,每个宿舍内务不达标的学生至少有4人,8个宿舍内务不达标的学生总计至少有32人,超过班级总人数的一半,因此可以断定该班级大部分学生内务整理不达标。班主任运用了充分条件假言推理,属于演绎推理,是必然推理,A正确。B:类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。类比推理在材料中没有体现。B不符合题意。C:以个别性或特殊性知识为前提,推出一般性的结论,这种推理形式叫作归纳推理。归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理,完全归纳推理不属于或然推理,C错误。D:完全归纳推理属于必然推理,不完全归纳推理属于或然推理,D错误。故本题选A。10.D【详解】①:类比推理方法中,前提和结论之间的联系是或然的,不具有保真性,①错误。②:类比推理是从一般性前提推出一般性结论或者从个别性前提推出个别性结论的推理,②错误。③:仿生学所运用的方法主要是模拟方法,模拟方法是一种类比推理方法。材料中的模拟方法是在北极熊毛和人造纤维的结构和功能上进行类比,③正确。④:这种仿生北极熊毛不但有传统保温材料的隔热功能,还能“封锁”人体向外辐射的红外线,耐拉伸等力学性能也大大提升,能真正将保暖的气凝胶穿在身上。从思维方法的角度看,这种模拟方法属于类比推理方法,前提和结论之间的联系是或然的,④正确。故本题选D。11.D【详解】③④:“毛巾用久了可当抹布,抹布能再当毛巾用吗?友情变成爱情,不可逆!”用的是类比推理的方法,得出的结论具有或然性;韩梅梅认为“友情变成爱情”,但“爱情不能变成友情”,友情与爱情之间存在着反对称关系,③④符合题意。①:演绎推理是必然推理,是从真前提推出真结论,韩梅梅的推理是类比推理,结论具有或然性,而不是演绎推理,①不符合题意。②:只根据一两件事实材料就简单地得出一般性结论,还认为结论一定可靠,这样的不完全归纳推理犯了“轻率概括”的错误,材料并不是不完全归纳推理,②不符合题意。故本题选D。12.D【详解】本题是逆向选择题。①:排中律指出两个相互矛盾的命题不能同时为假,必有一真。“王猛既不承认自己是海门人又不承认自己是非海门人”是同时否认两个相互矛盾的命题,违反了排中律,故①正确但不符合题意。②:“所有整数是有理数,所有自然数是有理数。所以,所有自然数是整数”,这个三段论中“有理数”都是中项,在大前提中不周延,在小前提中也不周延,而正确的推理中要求中项在前提中至少周延一次,故犯了“中项不周延”错误,故②正确但不符合题意。③:“如果过度依赖大数据,会弱化人际的沟通和交流”,属于充分条件假言判断,正确的推理形式是肯定前件式或否定后件式,故③错误但符合题意。④:类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似,通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推理过程。“类比蛙眼的特殊结构和敏锐的观察力,研制出人造卫星跟踪系统”适用了类比推理,类比推理是或然推理,故④错误但符合题意。故本题选D。13.C【详解】②③:叩诊法发明中运用了类比推理的方法,类比推理是在比较的基础上得出新的结论的推理,是一种或然联系,②③正确。①:类比不同于比较。类比要在比较的基础上得出新的结论,它是一种推理;比较的目的在于认识两类对象之间的相同点和不同点,它是一种简单的认识方法,但不是推理,排除①。④:类比不同于比喻。类比和比喻虽然都以比较为基础,但是,类比是一种推理形式,目的在于得出新知识;比喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或说明认识对象,排除④。故答案选C。14.C【详解】②③:从材料中的情况来看,科研团队从苍蝇的生理特征和锌空电池两者的相似之处展开研究,依据是客观事物及其属性不是孤立的,存在事物属性之间的内在联系,根据两类对象在一些属性上相同或相似进行推理,从而推动研究发展,②③符合题意。①:根据部分对象具有某种属性,推出该类全部对象具有某种属性属于不完全归纳推理,与题设无关,①排除。④:类比推理的前提与结论之间的联系是或然的并不是科研团队进行研究的依据,④排除。故本题选C。15.B【详解】①②③:材料中由“大鹏之动”、“骏马奔跑”推导出“中国如何“飞得高”、“跑得快”使用了类比推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理,是不能保证从真前提推出真结论,但能够帮助人们获取新的知识,有助于人们发现认识对象的规律,①③正确,②错误。④:任何事物都处于联系之中,但并非“任何两个事物都有联系”,联系是有条件的,④错误。故本题选B。16.D【详解】①:材料体现的是根据海豚的特征,把潜水艇改成圆的,材料不涉及整体与部分之间的关系,①排除。②:根据海豚制造潜水艇是运用规律仿生学,是类比推理,比较不是推理,②不选。③④:根据海豚能够飞速的升落的现象,科学家模仿海豚的形状,将潜水艇改成圆的,这样潜水艇就可以很快行驶了,还能随意上升下降,这是依据事物之间相同或相似的属性进行推理,表明类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用,③④入选。故本题选D。17.社会在不断发展,但坚持党的领导和人民群众当家作主的本质属性没有改变,在新时期我们应该借鉴历史经验,继续坚持和发展“枫桥经验”。全国各地都面临着基层社会治理的问题,各方面的条件有很多相同或相似的属性,各地方各领域都面临着更好解决人民内部矛盾的问题。实践表明,新时期各地各领域已取得创新发展枫桥经验的成果。【分析】背景素材:“枫桥经验”的形成和发展考点考查:类比推理能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养:政治认同、科学精神、法治意识【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,需调用类比推理的相关知识结合材料有效信息分析作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:这一经验集中反映了我们党依靠基层组织解决人民内部矛盾的工作方法,既坚持党的坚强领导,又实现人民群众的有序参与,把问题解决在基层,创造了解决人民内部矛盾的“很好的典型”。近年来,从乡村到城镇社区、海上、网上; 从浙江到全国各地方各领域的落地生根;从辽宁沈阳牡丹社区的“三零”工作法,到福建明溪县“侨乡枫桥”解纷工作法。→可联系教材类比推理是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。坚持党的领导和人民群众当家作主的本质属性没有改变,在新时期我们应该借鉴历史经验,继续坚持和发展“枫桥经验”。全国各地都面临着基层社会治理的问题,各方面的条件有很多相同或相似的属性,各地方各领域都面临着更好解决人民内部矛盾的问题。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.以不同地区的遗址为重点,通过考古发掘和调查,搜集实际材料,对它们进行整理和加工,得到个别性或特殊性结论,并以此为前提,推出一般性结论,体现了归纳推理。同时,结合“文明三要素”,根据中华文明和其他古老文明之间相同或相似的属性,推出它们在其他属性上也相同或相似,提出文明社会标准,体现了类比推理。【分析】背景素材:中华文明探源工程提出文明定义和认定进入文明社会的中国方案考点考查:逻辑思维的相关知识能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是体现类,可从归纳推理、类比推理等知识角度结合材料分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:研究团队以不同地区的遗址为重点,通过考古发掘和调查,搜集实际材料,对它们进行整理和加工,得出判断文明社会标准→可联系归纳推理。关键词②:国际学术界曾依据两河流域文明和古埃及文明的特征,概括出文字、冶金术和城市为文明社会的标准,称之为“文明三要素”,中国研究团队根据这些都邑性遗址实际材料,兼顾其他古老文明的特点,研究团队提出了判断文明社会标准→可联系类比推理。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.(1)材料一,这个宋人因为一只兔子的偶然撞树而亡就误以为守株待兔就可以得到兔子,犯了轻率概括的逻辑错误。材料二,妻子通过丈夫一拿起书本就犯困,从而得出书本一定是可以让人入睡的东西,犯了机械类比的逻辑错误。(2)材料三中乙捡了几个样品剥开查看,就得出结论,采用的是不完全归纳推理,具有或然性,需要多次验证,才能得出正确结论。我们可以通过考察更多的认识对象、分析认识对象与有关现象之间的因果关系等方法,提高这种推理的可靠程度。【分析】背景素材:守株待兔、认为书本是可以让人入睡的东西、判断花生有花生衣包着的做法考点考查:归纳推理、类比推理等有关知识能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:科学精神【详解】(1)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是材料一和材料二分别犯了什么逻辑错误,需要调用逻辑与思维的知识,从归纳推理、类比推理的角度来分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:宋人守株待兔→可联系教材知识:犯了轻率概括的逻辑错误。关键词②:妇女说:“我看你平时很有精神,一拿起书本就犯困。可见书本一定是可以让人入睡的东西。”→可联系教材知识:犯了机械类比的逻辑错误。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。(2)第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是材料三中乙采用的是哪种推理方法?如何提高其结论的可靠程度,需要调用逻辑与思维的知识,从不完全归纳推理的角度来分析作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:乙只拣了几个样品,有大的、小的、成熟的、未成熟的、一仁的、多仁的,不过剥了一把花生,就得出结论:花生仁的确都有花生衣包着→可联系教材知识:不完全归纳推理。关键词②:乙只拣了几个样品,不过剥了一把花生,就得出结论→可联系教材知识:要提高这种不完全归纳推理推出结论的可靠程度。第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料和相结合。20.①运用完全归纳推理方法。对前提中的每个认识对象具有或者不具有某种属性都进行考察,由此推出具有保真关系的结论。②运用不完全归纳推理时要考察更多的认识对象,同时运用求同法、求异法、共变法等去探求因果联系,提高推理的可靠程度。【分析】背景素材:克服幸存者偏差考点考查:归纳推理能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养:科学精神、公共参与【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述克服幸存者偏差的对策,需要调用归纳推理形式的有关知识,结合材料阐释如何分别提高完全归纳推理和不完全归纳推理的可靠度即可。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:只统计来自幸存者的数据,只能看到经过特定的筛选而产生的结果,因此忽略了被筛选掉的关键信息(沉默的数据)→可联系保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件。关键词②:当人们面对大量信息和不确定性进行判断时,往往会凭借直觉或者经验进行判断→可联系提高不完全归纳推理的可靠程度的方法。第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 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