第五课在和睦家庭中成长同步练习(含解析)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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第五课在和睦家庭中成长同步练习(含解析)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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第五课 在和睦家庭中成长 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活
一、单选题
1.宋某与前妻生有一子小宋,两人离婚后,由前妻抚养。2009年10月,宋某与方某再婚。2013年4月,因拆迁宋某获得安置房一套。2017年,宋某被查出患有重大疾病,2017年8月22日、10月20日,宋某先后自书遗嘱2份,2017年10月8日、2018年1月5日宋某哥哥又为其代书遗嘱2份,这4份遗嘱中,均称小宋继承所有遗产。宋某去世后,妻子方某将安置房出售给他人,小宋诉至法院。本案中( )
①方某与宋某是再婚关系,不能作为第一顺序继承人继承
②遗嘱继承重意愿,方某无权继承属于宋某的安置房房产
③自书遗嘱和代书遗嘱均须两个以上无利害关系的人见证
④如果其数份遗嘱内容相冲突,应以其最后所立遗嘱为准
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.王某一生未婚无子女,有两个姐姐,70岁后他一直由二姐的儿子儿媳孙某夫妻照顾生活起居。2019年,二姐去世时,王某向孙某夫妻许下承诺,表示去世后把全部遗产留给他们。2023年王某去世,健在的大姐却主张应由自己继承王某的全部遗产。对此,下列说法正确的是( )
①遗嘱优于法定继承,孙某夫妻可以继承遗产
②王某想将遗产给孙某夫妻的行为属于遗赠
③大姐是法定继承人,享有对王某遗产继承权
④孙某夫妻照顾王某生活起居,可继承遗产
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.刘某与逄某于2012年经法院判决离婚,婚生子逄某某由刘某直接抚养。2014年逄某诉请变更抚养权,法院判决逄某某由逄某直接抚养,刘某每月给付逄某某抚养费。2018年12月起逄某某一直与刘某一起生活,期间产生的生活费、医疗费、补课费等均由刘某支出。逄某某起诉请求,由逄某支付自2018年12月起至起诉之日止的抚养费。本案中( )
A.逄某某一直与刘某生活,刘某应承担全部抚养费
B.抚养权未变更前,逄某不应该承担逄某某的抚养费
C.抚养权变更后,刘某不再是逄某某的法定监护人
D.抚养权变更与否,逄某都应负担部分或全部抚养费
4.十岁的大宝正在为了歌唱比赛练习,朋友们建议他去KTV唱歌,于是大宝用妈妈的银行卡在线订了房间,并交了2000元定金。到了KTV后,工作人员以“禁止未成年人进入”为由,拒绝为大宝开房间。对此事件中的法律责任认定正确的是( )
①KTV未履约,应以双倍返还定金的方式承担责任
②因为尚未成年,大宝给付定金的行为是无效的
③即使得到父母追认同意,KTV也不可为大宝服务
④作为大宝的监护人,其父母也应承担相应责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.2023年12月,天津市和平法院接到一个申请强制执行的“特殊”案件。李某以保护其上小学的儿子王小某身心为由,向天津市和平法院请求对王小某父亲王某采取强制措施,要求对方积极行使探望权,每月探视王小某两次。王某表示愿意探望孩子,但与李某感情破裂后,双方积怨很深,不同意探望时见到李某。后李某与王某见面,李某情绪失控。和平法院劝导李某不应过多向王小某传递其对王某的负面情绪,在王某探望时要给予必要的便利,避免成年人间的冲突给孩子带来不利影响。关于本案,以下说法正确的是( )
①离婚后的男女双方应该真正关注孩子心声
②和平法院可以加大调解力度与男女双方进行沟通,多以孩子的健康成长为切人点,耐心做思想工作,使本案得到妥善处理
③最好的办法就是对王某采取强制措施,让他探望王小某
④王某对王小某不再有抚养的权利和义务了
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
6.王某夫妇曾立有公证遗嘱,他们共有的一套房产将由养女王甲继承。由于王甲成年后远嫁外地很少回来,王某妻子过世后,王某的生活主要由侄女王乙照顾。于是王某又邀请两个邻居见证,打印了一份遗嘱,并签名按手印,将房产留给王乙。王某去世后,王甲与王乙就遗嘱问题产生纠纷。下列说法正确的是( )
A.王甲对王某未尽到赡养义务,因此无权继承该套房产
B.公证遗嘱的法律效力优于打印遗嘱,房产应由王甲继承
C.王乙无权对房产进行全权处理,打印遗嘱部分内容无效
D.王甲与王乙应本着互谅互让精神,协商处理遗嘱继承问题
7.老王无儿无女,多年来一直由好友老张照顾。老王与老张签订了协议,约定由老张承担老王的生养死葬义务,并立下遗嘱,在老王去世后,老张获得其遗产。这里涉及的遗产转移方式有( )
A.遗嘱继承和法定继承 B.遗嘱继承和遗赠扶养协议
C.遗赠和遗赠扶养协议 D.法定继承和遗赠扶养协议
8.《中华人民共和国家庭教育法》的规定,未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体。未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中,不得对未成年人有性别、身体状况等歧视,不得有任何形式的家庭暴力。上述规定( )
①确定监护人拥有对未成年子女进行教育和保护的权利和义务
②鼓励监护人对未成年子女进行约束和惩戒,促进其健康成长
③要求监护人不断提高家庭教育水平,更好发挥家庭教育效能
④把家庭教育纳入法治轨道,将不利于家庭传统美德的传承
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.小雄自幼体弱多病,父母去世后便随姑姑赵女士生活,赵女士不仅照顾其生活起居,还陪伴小雄四处就医。为小雄日后成家考虑,赵女士购买一套房屋并登记在小雄名下。然而,小雄在30岁时突然因病离世,并没有法定继承人。根据《民法典》,某区民政局系小雄的遗产管理人,赵女士故将民政局诉至法院,要求继承小雄名下房屋的全部份额。本案中( )
①小雄因没有法定继承人,其房产应全部归其遗产管理人所有
②小雄生前未立遗嘱,赵女士并不能继承涉案房屋的全部份额
③赵女士对小雄尽到较多抚养义务,其分得遗产符合法律规定
④赵女士自愿扶助失去亲人的侄子符合公序良俗的原则,值得肯定
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2023年初,拥有百万粉丝的90后“B站UP主”来到中华遗嘱库订立公证遗嘱,计划待自己离世后将百万粉丝账号留给好友运营,并将自己名下价值300万的虚拟资产继承给父母。对此,下列说法正确的是( )
①虚拟财产不受法律保护,不能被继承 ②公证遗嘱比其他形式更具有法律效力
③父母属于该UP主的第一顺序继承人 ④好友不是法定继承人,但可接受遗赠
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.杨某是一名聋哑老人,终身未成家,生活无法自理。顾氏三兄弟主动伸出援手,对其生活起居、送医看病极尽照料。在杨某去世后,顾氏三兄弟负责其全部丧葬事宜并按照风俗祭拜。后来,顾氏三兄弟向法院申请指定某民政局为杨某的遗产管理人。法院对该案进行审理后,支持了顾氏三兄弟的诉讼请求,杨某房屋等遗产适当分给三人。关于本案,以下说法正确的是( )
①顾氏兄弟通过法定继承继承遗产 ②顾氏兄弟进行了事实上的扶养,可以分得遗产
③某民政局应是杨某的遗产继承人 ④判决有利于弘扬守望相助、扶残济困的善良风俗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.对以下案例分析正确的是( )
杭州的叶老先生去世后留下一批珍贵字画、一套住房。叶先生前后立有两份遗嘱:一份为公正遗嘱,将住房一套赠给吴菊英;另一份为自书遗嘱,将其全部财产给保姆吴菊英。叶先生的两个女儿在其父过世后,将其父留下的字画拿走。吴菊英索要不成,向法院起诉,要求将叶先生的全部遗产判给自己,并要叶先生的两个女儿归还拿走的字画。
①通过成年意定监护制度,吴菊英可以获得住房所有权
②根据法定继承人的顺序,叶家的女儿拥有优先继承权
③前后两份遗嘱并不矛盾,吴菊英可通过遗赠获得字画
④该份遗赠法律效力优先,叶家女儿不会得到父亲财产
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.刘某的三名子女都已成家,且事业有成。刘某原本订立了遗嘱,将自己名下三套房产分别留给三名子女。但在她生病治疗过程中,子女们一次都没前来探望过,后续生活也没有给予必要的照顾,只有宠物陪伴左右。因此,刘某更改了她的遗嘱,将名下全部房产捐赠给了宠物医院,希望宠物医院能在自己百年之后照顾好自己的宠物。对此,下列认识正确的是( )
①刘某的子女遗弃老年人,要追究刑事责任
②成年子女应对父母负有赡养、扶助的义务
③刘某以遗嘱继承的方式将房产赠给宠物医院
④内容相抵触的前后两份遗嘱,以最后遗嘱为准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.84岁的周先生与80岁的妻子任女士育有8名子女,2023年有孙辈后人20人,重孙辈后人8人。在W市,周先生与任女士共同拥有多处房产,周先生名下还有价值五千多万元的企业股份。2024年初,周先生去世,生前没有留下遗嘱。对此,周家通过析产确定了周先生的遗产内容。周先生的遗产( )
①第一顺序继承人是任女士和8名子女
②由任女士及后辈36人共同均分
③孙辈和重孙辈不在法定继承人顺序中
④女儿、女婿和外孙辈没有继承权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.原告张甲、张乙系张某芳的法定继承人。张某芳于 2023 年 8 月去世。原告诉至本院要求确认被告张丙持有的 2023 年 7 月遗嘱不发生法律效力。审理中,张丙向法庭提交一份 2023 年 7 月的代书遗嘱复印件,在该遗嘱复印件下方见证单位处加盖有某法律服务所公章及该所一名法律工作者印章。本案中( )
①法庭应认定张丙持有的遗嘱为无效遗嘱
②代书遗嘱应当有两个以上见证人在场见证才能生效
③继承人应本着互谅互让、和睦团结精神处理继承问题
④张甲、张乙在继承张某芳遗产前需要把属于自己那部分析出
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.曾某有子女甲、乙、丙三人,孙某与丁系母子关系。丁30岁时,曾某与孙某登记结婚,曾某、孙某与丁共同生活10余年。曾某与孙某均患有重病,丁履行了赡养义务。曾某去世,其单位发放一次性死亡抚恤金16万元。围绕这16万元的分配,家属发生纠纷。以下说法正确的是( )
①甲、乙、丙系曾某的子女,享有优先于继母孙某的继承权
②本案的继承纠纷可通过调解、仲裁、诉讼等多种方式解决
③遗孀孙某年老患病且缺乏劳动能力,可享有更多分配份额
④继子女丁与曾某共同生活且履行了赡养义务,具有分配资格
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、主观题
17.【案件详情】
周家一共三兄妹,周大哥、周二哥及周某,在2018年到2023年间,周二哥、周大哥及妻子李某相继去世,周大哥与妻子李某未生育子女。周大哥生前在银行存有2万元的定期存款,2023年的一天,周某手持一张定期存折去银行取款,银行却拒绝支付该笔存款。原来,周某并非财产的唯一继承人,周二哥虽已经先于周大哥死亡,但周二哥育有三个子女。根据法律规定,这三个子女可以代为继承该笔存款,虽然这三人出具了书面声明,表示自愿放弃该笔存款继承权。但在继承权存在争议的情况之下,银行坚持要求需具备生效的法律文书才能支取该笔存款。周某遂一纸诉状,将银行诉至法院。
【裁判结果】
法院经审理后判决:被告某银行于本判决生效之日起十日内向原告周某支付周大哥生前在被告银行存款本金2万元及利息。
【法条链接】
中华人民共和国民法典第一千一百二十八条第二款:“被继承人的兄弟姐妹先于被继承人死亡的,由被继承人兄弟姐妹的子女代位继承。”
【法官说法】……
假如你是本案的法官,运用法律与生活知识,阐述作出上述判决结果的理由。
18.阅读材料,完成下列要求。
李某有三个子女,长子李甲、次子李乙、女儿李丁。今年以来,丧偶多年的李某重病不起,自觉寿命不长。某日,李某将老友吴某和二儿子李乙叫来立遗嘱,由李某口述,内容为将其一套房屋由李乙继承。李乙写好后将这份遗嘱打印出来,经李某确认内容无误后,在场三人均在遗嘱上逐页签字、注明日期并按下了手印。之后不久李某去世。由于不是父亲亲笔写的遗嘱,女儿李丁不承认这份遗嘱的法律效力,提出这套房屋以及父亲名下的其他财产应由三名子女平分。大儿子李甲则拿出一份没有签名和日期的手写遗嘱,遗嘱写明,在李某丧偶后,多年来都是和李甲共同生活、由李甲照顾,因此指定李甲一人继承自己名下的所有财产。李甲要求按手写遗嘱的内容由自己继承全部遗产。
结合材料,运用《法律与生活》知识,给出李某遗产合理的继承方案并说明理由。
19.阅读材料,完成下列要求。
李强总理在2024年政府工作报告中提出:实施积极应对人口老龄化国家战略,加强城乡社区养老服务网络建设。
据统计,我国90%左右的老年人居家养老,7%左右的老年人依托社区支持养老,3%的老年人入住机构养老。加快构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系,让老年人生活的更加惬意。
结合材料,运用《法律与生活》有关知识简要说明用哪些办法可让老年人生活的更加惬意。
20.材料一 越来越多的儿童被父母推到镜头前当上网红。打开短视频自媒体平台,时常会刷到一些拥有百万乃至上千万粉丝的“网红儿童”。有专家强调,要通过课程引导,让制片人制作出有教育意义的微视频,同时严格规范演员行为和表演,如因色情、三俗、虚假、抄袭等方面出现舆情,一定严肃处理。
材料二 国务院2023年9月20日审议通过《未成年人网络保护条例(草案)》。并指出,未成年人是国家的未来、民族的希望。要筑牢未成年人网络保护的法治支撑,推动各有关方面严格落实未成年人网络保护责任,进一步强化国家、社会、学校、家庭等主体未成年人网络保护责任,规范网络信息内容管理,保护未成年人个人信息,回应人民群众关切,营造有利于未成年人健康成长的网络环境。
在家庭教育促进法施行的大背景之下,家庭更需要承担起保护未成年人合理使用网络和短视频、防沉迷的主体责任。运用《法律与生活》的相关知识,对此观点加以说明。
参考答案:
1.C
【详解】①:方某与宋某再婚,有婚姻关系就可以作为第一顺序继承人继承,①说法错误。
②:遗嘱继承重意愿,遗嘱效力优先与法定继承,所以方某无权继承属于宋某的安置房房产,②符合题意。
③:自书遗嘱必须由本人亲笔书写全部内容,并签名注明日期,不需要见证人。代书遗嘱需要两个以上无利害关系的人见证在场见证,③说法错误。
④:如果其数份遗嘱内容相冲突,应以其最后所立遗嘱为准,④符合题意。
故本题选C。
2.C
【详解】②:孙某夫妻不是王某的法定继承人,王某向孙某夫妻许下承诺,表示去世后把全部遗产留给他们属于遗赠,②符合题意。
③:王某的大姐属于王某第二法定顺序继承人,享有对王某遗产的继承权,③符合题意。
①:遗嘱优于法定继承,但是,王某向孙某夫妻许下承诺,表示去世后把全部遗产留给他们属于遗赠而不是遗嘱继承,①说法错误。
④:孙某夫妻照顾王某生活起居获得王某的遗赠,遗赠不是继承,④说法错误。
故本题选C。
3.D
【详解】AB:离婚后,子女由一方直接抚养的,另一方应当负担部分或者全部抚养费。负担费用的多少和期限的长短,由双方协议;协议不成的,由人民法院判决,抚养权未变更前,逄某某一直与刘某生活,逄某应承担部分或者全部抚养费,AB不选。
C:根据法律规定,父母与子女的权利义务关系不会因为父母双方离婚而消失,刘某和逄某都是孩子的法定监护人,C不选。
D:抚养权变更前,逄某某由刘某直接抚养,抚养权并更后,2018年12月起逄某某一直与刘某一起生活,相关费用由刘某支出,因此逄某作为逄某某的父亲未直接进行抚养,应负担部分或全部抚养费,D入选。
故本题选D。
4.D
【详解】①:大宝是限制民事行为能力人,预存2000元定金的行为与十岁孩子的智力、认知不符,且并未得到其父母的追认和同意,因此该合同效力处于不确定状态。KTV的做法不存在违约,无须承担违约责任,不需要双倍返还定金,①排除。
②:大宝作为限制民事行为能力人,给付2000元定金的行为,属于主体不适格,合同效力处于不确定状态,需要其父母的追认,②错误。
③:营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入,③正确。
④:父母对未成年子女有监护的职责。大宝父母对银行卡保管和子女异常行为失察,未能完全尽到监护职责,也要承担相应责任,④正确。
故本题选D。
5.C
【详解】①:材料中指出王某与李某离婚后,未经常探望孩子,法院判决要求对方积极行使探望权,这表明离婚后的男女双方应该真正关注孩子心声,关心关爱孩子,故①正确。
②:天津市和平法院要求王某积极行使探望权,劝导李某不应过多向王小某传递其对王某的负面情绪,在王某探望时要给予必要的便利,避免成年人间的冲突给孩子带来不利影响,在本案中和平法院可以加大调解力度与男女双方进行沟通,多以孩子的健康成长为切人点,耐心做思想工作,使本案得到妥善处理,故②正确。
③:坚持德治与法治相结合,采取强制措施治标不治本,不是最好的办法,故③不选。
④:离婚后,父母对子女仍有抚养、教育、保护的权利与义务,故④错误。
故本题选C。
6.C
【详解】C:房产属于王某夫妇共有财产,王某妻子过世后,其遗产由王某和王甲平分,因此该房产有王甲的一部分,王乙无权对房产进行全权处理,打印遗嘱部分内容无效,C正确。
A:王甲对王某未尽到赡养义务,根据法律规定可以部分或者少分,但这不是王甲无权继承该套房产的原因,何况王甲是可以继承部分房产的,A排除。
B:遗嘱人立有数份遗嘱,以最后一份合法遗嘱为准,B排除。
D:侄女王乙不是法定继承人,不能继承,只能作为受遗赠人,D排除。
故本题选C。
7.C
【详解】ABD:遗赠的受让人是法定继承人以外的自然人,或者是国家及其他社会组织;遗嘱继承中的受让人,即继承人必须是法定继承人范围内的自然人。在该案例中,老王没有子女,不存在法定继承人,所以不涉及遗嘱继承和法定继承,A、B、D三项排除。
C:老王立下遗嘱,将自己的财产留给老张,属于遗赠;老王与老张签订协议,约定由老张承担老王生养死葬的义务,在老王去世后获得其遗产,属于签订了遗赠扶养协议。C符合题意。
故本题选C项。
8.B
【详解】①:材料中,未成年人的父母或者其他监护人是实施家庭教育的责任主体,这确定了监护人拥有对未成年子女进行教育和保护的权利和义务,①符合题意。
②:父母有权对未成年子女进行必要约束和惩戒,但不鼓励对未成年人进行惩戒,反对任何形式的家庭暴力,②说法错误。
③:材料中,未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中,不得对未成年人有性别、身体状况等歧视,不得有任何形式的家庭暴力。这要求监护人不断提高家庭教育水平,更好发挥家庭教育效能,③符合题意。
④:把家庭教育纳入法治轨道,有利于家庭传统美德的传承,④说法错误。
故本题选B。
9.D
【详解】①:本案中,赵女士对小雄尽了抚养义务,同时该房屋为赵女士为其购买的,根据权利与义务对等原则,赵女士有权要求分配小雄的遗产,①说法错误。
②:小雄生前未立遗嘱,但一直由赵女士扶养,并不排除具体情形下酌情给予扶养人全部遗产,②说法错误。
③④:赵女士对小雄尽到较多扶养义务,其自愿扶助失去亲人的侄子符合公序良俗的原则,值得肯定,分得遗产也符合法律规定,③④符合题意。
故本题选D。
10.D
【详解】①:虚拟财产受法律保护,能被继承,故①错误。
②:遗嘱是指人生前在法律允许的范围内,按照法律规定的方式对其遗产或其他事务所作的个人处理,并于创立遗嘱人死亡时发生效力的法律行为。根据民法典的新规定,公证遗嘱不再具有高于其他遗嘱的效力。故②不选。
③:法定继承的范围和顺序是配偶、子女、父母是第一顺序继承人,该博主的父母属于该UP主的第一顺序继承人,故③正确。
④:法定继承的范围和顺序是:配偶、子女、父母是第一顺序继承人;兄弟姐妹、祖父母、外祖父母是第二顺序继承人。好友不是法定继承人,但可接受遗赠,故④正确。
故本题选D。
11.D
【详解】①:顾氏三兄弟与杨某没有任何血缘关系,没有法定的继承权,①错误。
②:民法典第1146条规定,利害关系人有权向法院申请指定遗产管理人。杨某是一名聋哑老人,终身未成家,生活无法自理。顾氏三兄弟主动伸出援手,对其生活起居、送医看病极尽照料。在杨某去世后,顾氏三兄弟负责其全部丧葬事宜并按照风俗祭拜,法院做出该判决是基于顾氏三兄弟对于杨某进行了事实上的扶养,可以分得遗产,②正确。
③:杨某生前住所地的民政部门某民政局为杨某的遗产管理人,而不是遗产继承人,③错误。
④:法院对该案进行审理后,支持了顾氏三兄弟的诉讼请求,杨某房屋等遗产适当分给三人。该案的裁判结果对于弘扬中华民族守望相助、扶残救济的善良风俗具有积极意义,也是社会主义核心价值观融入司法裁判的具体生动体现,④正确。
故本题选D。
12.D
【详解】①:吴菊英是通过叶先生的遗嘱获得遗赠,而不是通过成年意定监护制度,①错误。
②:叶先生通过遗嘱分配财产,不涉及法定继承人的顺序,②不符合题意。
③:叶先生前后立有两份遗嘱,以后一份遗嘱为准,吴菊英可通过遗赠获得字画,③符合题意。
④:该份遗赠优于法定继承,叶先生通过遗嘱将财产遗赠给保姆,叶家女儿不会得到父亲财产,④符合题意。
故本题选D。
13.D
【详解】①:遗弃老年人是否构成犯罪要看具体情况,相关行为构成犯罪的,依法追究刑事责任,①错误。
②:刘某的三名子女都已成家,且事业有成。但在她生病治疗过程中,子女们一次都没前来探望过,后续的生活中也没有给予必要的照顾,这启示敬老是义务,成年子女应对父母负有赡养、扶助的义务,②符合题意。
③:本案中刘某是以遗赠的方式将全部房产捐赠给宠物医院,③错误。
④:刘某原本订立了遗嘱,后来更改了她的遗嘱,将名下全部房产捐赠给了宠物医院,刘某立有内容相抵触的前后两份遗嘱,以最后的遗嘱为准,④符合题意。
故本题选D。
14.B
【详解】①:周先生去世,生前没有留下遗嘱,应按照法律规定从第一顺序继承人开始进行法定继承,周先生与妻子任女士育有8名子女,其配偶任女士和和8名子女都是第一顺序继承人,①正确。
②:继承开始后,由第一顺序继承人继承,第二顺序继承人不继承,任女士和8名子女是第一顺序继承人,可以平分财产,但有孙辈后人20人和重孙辈后人8人不在法定继承人顺序中,不能平分财产,②不选。
③:配偶、子女、父母是第一顺序继承人,兄弟姐妹、祖父母、外祖父母是第二顺序继承人,孙辈和重孙辈不在法定继承人顺序中,③正确。
④:对周先生来说,女儿是第一顺序继承人有继承权,女婿和外孙辈没有继承权,④不选。
故本题选B。
15.A
【详解】①:根据民法规定,代书遗嘱需要有两个以上的见证人在场见证签字,但张丙的遗嘱复印件下方只有一个公章和一人的签字,所以张丙遗嘱无效,故①正确。
②:根据民法规定,代书遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效,故②不选。
③:材料中指出张丙与张甲、张乙因遗产继承问题引发纠纷,对此继承人应本着互谅互让、和睦团结精神处理继承问题,故③正确。
④:张甲、张乙为张某芳的法定继承人,但未说是否存在与张某芳有共同财产,所以不涉及遗产析出问题,故④不选。
故本题选A。
16.D
【详解】①:甲、乙、丙、孙某同属于第一顺序继承人,甲、乙、丙不享有优先于孙某的继承权,故①表述错误。
②:继承纠纷不适用于仲裁,故②表述错误。
③:曾某的遗孀孙某是第一顺序继承人,又具有特殊情况需要照顾,依法可以享有更多分配份额,③正确。
④:曾某的继子女丁与曾某共同生活且履行了赡养义务,所以也属于第一顺序继承人,具有分配遗产的资格,④符合题意。
故本题选D。
17.本案中,周大哥在银行存款,银行为其办理存折,双方储蓄合同法律关系依法成立,银行有存款到期后向其支付存款和利息的义务。周大哥生前的银行财产系其个人合法财产,其死后应由其继承人继承,因周大哥未立遗嘱和遗赠协议,应按照法定继承,先由第一顺位继承人即配偶、子女、父母继承,但周大哥无子女,配偶、父母也先于其死亡。第二顺位继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,周某大哥的外祖父母、二弟先于其死亡,三位代位继承人也自愿放弃继承权,由周某继承该笔财产并无问题。
【分析】背景素材:继承案例
考点考查:继承的相关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的知识范围是法律与生活的知识,结合材料可以确定为关于继承的相关知识,根据法律关于继承的相关规定,对材料进行分析作答即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:周大哥生前在银行存有定期存款→可联系双方储蓄合同法律关系依法成立,银行有存款到期后向其支付存款和利息的义务。
关键词②:周大哥生前有存款、周二哥已经先于周大哥死亡、周大哥无子女,配偶、父母也先于其死亡,周二哥三个子女出具了书面声明,表示自愿放弃该笔存款继承权等→可联系周大哥生前的银行财产系其个人合法财产,其死后应由其继承人继承,因周大哥未立遗嘱和遗赠协议,应按照法定继承,先由第一顺位继承人即配偶、子女、父母继承,但周大哥无子女,配偶、父母也先于其死亡。第二顺位继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母,周某大哥的外祖父母、二弟先于其死亡,三位代位继承人也自愿放弃继承权,由周某继承该笔财产并无问题。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18.①自书遗嘱应当由遗嘱人亲自签名、注明日期,李甲提供的李某的自书遗嘱不符合上述要求,是无效的,因此李甲要求由自己继承全部遗产的主张不成立。②代书遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效,李乙是利害关系人,不能作为遗嘱的见证人,李某持有的遗嘱无效。③由于李甲、李乙提供的遗嘱都是无效的,因此李某的遗产应采取法定继承;李某配偶已去世,如无其他第一顺序继承人和其他特定情况,则应按李丁的主张由三名子女平分全部遗产;但如能证明李甲在被继承人生前尽了主要的赡养义务,应多分遗产。
【分析】背景素材:遗产继承纠纷案例
考点考查:薪火相传有继承等有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:大儿子李甲则拿出一份没有签名和日期的手写遗嘱→可联系教材知识自书遗嘱应当由遗嘱人亲自签名、注明日期;
关键词②:李某将老友吴某和二儿子李乙叫来立遗嘱,由李某口述,内容为将其一套房屋由李乙继承→可联系教材知识代书遗嘱须有两个以上无利害关系的见证人在场见证才能生效;
关键词③:在李某丧偶后,多年来都是和李甲共同生活、由李甲照顾,因此指定李甲一人继承自己名下的所有财产→可联系知识由于李甲、李乙提供的遗嘱都是无效的,因此李某的遗产应采取法定继承;李某配偶已去世,如无其他第一顺序继承人和其他特定情况,则应按李丁的主张由三名子女平分全部遗产;但如能证明李甲在被继承人生前尽了主要的赡养义务,应多分遗产;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19.①成年子女要切实履行赡养扶助老年人的义务。经济上供养、生活上照料、精神上藉慰、照顾老年人的特殊需要,不干涉老年人的婚姻自由。
②通过成年意定监护,监护人履行监护职责,更好保障老年人合法权益,提高老年人生活质量。
③通过遗赠抚养协议,受遗赠者履行遗赠人的生养死葬的义务,使孤寡老人的生活得到保障。
④将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬敬老爱老的传统美德和社会公德。政府实施积极应对人口老龄化国家战略,社会养老服务机构提高养老服务质量。
【分析】背景素材:人口老龄化国家战略
考点考查:家庭婚姻等有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:据统计,我国90%左右的老年人居家养老→可联系教材知识成年子女要切实履行赡养扶助老年人的义务。经济上供养、生活上照料、精神上藉慰、照顾老年人的特殊需要,不干涉老年人的婚姻自由。
关键词②:7%左右的老年人依托社区支持养老,3%的老年人入住机构养老→可联系教材知识通过成年意定监护,监护人履行监护职责,更好保障老年人合法权益,提高老年人生活质量;通过遗赠抚养协议,受遗赠者履行遗赠人的生养死葬的义务,使孤寡老人的生活得到保障。
关键词③:加快构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系,让老年人生活的更加惬意→可联系教材知识将社会主义核心价值观融入民事法律规范,大力弘扬敬老爱老的传统美德和社会公德。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20.①未成年人健康成长需要良好的家庭环境,在家庭成员间的各种关系中,父母与子女的关系最为亲密,父母对子女不仅有抚养义务,也有教育义务。②法律规定,父母必须履行对未成年子女的监护职责,父母对子女的行为进行必要的约束与引导。③家庭教育指导令,有利于督促父母切实承担家庭教育责任,为未成年人健康成长护航。
【分析】背景素材:《未成年人网络保护条例(草案)》通过
考点考查:《法律与生活》的相关知识
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:法治意识、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于观点说明类主观题,需要获取材料关键词,调用法律与生活的相关知识进行分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:强化国家、社会、学校、家庭等主体未成年人网络保护责任→可联系父母对子女的监护责任。
关键词②:要通过课程引导,让制片人制作出有教育意义的微视频,同时严格规范演员行为和表演→可联系父母对子女教育、抚养义务等。
关键词③:国务院2023年9月20日审议通过《未成年人网络保护条例(草案)》,对未成年人保护提出具体要求→可联系法律护航未成年成长。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问角度并将教材知识、材料等有机结合。

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