资源简介 2023-2024学年第二学期阶段性质量监测小学科学 四年级一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1..如图所示,在广口瓶内悬挂一个手机,拨通瓶内手机的同时逐渐抽去瓶内的空气,听到的铃声( )A.越来越弱 B.越来越强 C.强弱不变2.如图所示,②模拟的是( )A.胸廓 B.肺 C.气管3.叶子在植株上交叉生长,伸向四面八方主要是为了( )A.更加美观 B.保持植株平衡 C.接受更多阳光4. 下列植物的种子中,不是利用动物来传播的是( )。A.苍耳 B.樱桃 C.蒲公英5.小明知道,力的大小是可以测量的。下列工具能直接测量力的大小的是( )。A B C6. 把纸揉皱后塞入杯底,把杯子倒过来竖直插入水底,纸不会湿的原因是( )。A.空气没有一定的形状B.空气要占据杯中的空间C.空气能流动7. 将下列食物在白纸上擦一擦、压一压,会留下明显油迹的是( )。8. 小朋友在下图游乐设施中玩耍时,只有“直线运动”的是( )。A. B. C.9.乐乐还做过检测食物营养成分的实验:将碘酒分别滴加在下面食物上,现象记录见下表。乐乐可以得出结论( )。A. 卷心菜和鸡蛋中含有淀粉 B.红薯和玉米中含有淀粉C.无法判断哪种食物含有淀粉10.蚕豆种子萌发时所需要的养料是有种子中的( )提供的。A.胚根 B.子叶 C.胚芽11. 根据右图植物果实的特点推测,它是利用( )来传播种子的。A、水流 B、弹射 C、风力 D、动物12.如图所示,弹簧测力计显示的力的大小是( )。A.5.4N B.4.6N C.4.3N13.接着是编钟表演。舞台上的艺人用相同力度从左往右敲击编钟(如图),编钟发出的声音( )。A.从高到低 B.从低到高 C.音高一样14.敲击同一个铜钟,用力大小不同时,我们听到的是( )不同。A 音色 B 音量 C音调15.敲一下某个铜钟结束后,铜钟仍“余音袅袅”,这是因为( )。A 耳朵产生了回声 B人的错觉 C 撞击虽然停止,但大钟仍然在振动(左 右)16.小明在射击游戏中得到了一辆小车奖品(如图)。气球充满气后,松开气嘴,小车会( )。A.向左行驶 B.向右行驶 C.静止不动17.按月相发生的时间顺序,正确的排序是( )。A.A→B→C B.C→A→B C.B→A→C18.在“中国居民平衡膳食宝塔”图中,最底层面积最大的是( )。A.谷薯类 B.肉、蛋 C.蔬菜、水果类19.下图中,用电路检测器检测小灯泡的连接方式,正确的是( )。A. B. C.20. 下列方法中,能将木屑和铁屑混合物分离开来的是( )A.用磁铁吸 B.用火烧 C.用天平秤称量21.下面鞋子中,鞋底与地面之间的摩擦力最小的是( )。(A冰鞋B.轮滑鞋C.钉鞋)22. 农民伯伯将蜜蜂引入草莓大棚,让蜜蜂在花丛中飞舞,主要目的是( )。A.获取蜂蜜 B.供人欣赏 C.传粉23. 下面三个电路中。小灯泡不会发光的是( )。B. C.24. 在做风的形成模拟实验时,点燃纸盒里的蜡烛后,纸盒外蚊香的烟会( )A.竖直往上飘 B.飘向四面八方 C.飘向盒子内25.下列材料可以组成一个完整电路的是( )。A.导线和电池 B.导线和小灯泡 C.导线、电池和小灯泡二、判断题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)26.纸片往南飞,此时的风向为北风。 ( )27.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。 ( )28.土壤是地球家园的重要资源。 ( )29.在地球上我们只能看到月球的正面,永远看不到月球的背面。 ( )30.蚕的一生要经过卵→幼虫→成虫3个形态。 ( )31.数百万年来,我们生活的大陆一直在缓慢地漂移,并将继续漂移。 ( )32.能用自制的电路检测器检测家用220V的电器电路。 ( )33.白色污染是人们大量使用塑料造成的。 ( )34.水结冰实验中,在碎冰里加食盐是为了消毒 ( )35.磁铁被摔断后,每一小段仍然有两个磁极 ( )36.找不到水温计的时候,可以用气温计来测量正在加热的水的温度。 ( )37.其他条件不变,相同质量的白糖在热水中比在冷水中溶解得快 ( )38.制作的“热气球”升空是因为塑料袋变轻了 ( )39.我们可以用过滤的方法从食盐水中提取食盐 ( )40.湿衣服晾干属于蒸发现象。 ( )三、连线题(本大题共10分,每线2分)41.将下列仪器与其作用用线连起来 (均匀受热) (装水) (支撑) (加热) (测量温度计)四、探究实验(本大题共2大题,42小题每空1分共15分,43题1小题 每题2分,共4分。 2小题2分。 44题共4小题每题各1分 ,共4分。)(总共25分)42、实验题。(25分)1.写出花的各部分名称(每空1分,共15分)图一 图二像凤仙花一样有 、 、 、 、四部分组成的花叫 ,缺少一部分或几部分的叫 。图一是花的 ,图二是花的 ,可以发育成果实的是图二 中的 。43.小明成功点亮了小灯泡之后,发现小灯泡并不够亮,于是他猜想小灯泡不够亮的原因可能和电池有关,于是他设计了一个实验,探究电池的个数和灯泡亮度的关系。以下是她获得的实验结果,请帮助小明完成实验探究。电池个数(个) 亮度1 暗2 亮3 很亮(1)小明观察干电池的结构,凸出来的一端是_______极(“正”或“负”),凹进去的一端是______极(“正”或“负”)。(2分)(2)小明将小灯泡的A连接点靠近正极,导线的一端连向负极,结果她发现,导线另一端连接B点金属壳的任何一个地方,小灯泡都能亮起来,你能告诉小明这是什么原因吗?(2分)答:另一连接点和金属壳相连,金属能够导电 44、年前,家家户户都要进行大扫除,以迎接吉旺的一年。胜胜和爸爸主动承担起整理和打扫房屋的任务。(每题各1分 ,共4分。)(1)胜胜收纳时找到一个手电筒,他想检测一下手电筒是否还能用,于是找来两节干电池。要使手电筒正常工作,电池应该这样放置:( )。A. B. C.(2)装好电池,胜胜按下开关,手电筒亮了。手电筒开关的作用是( )。A.连接各电器元件 B.连通或切断电源 C.持续供电(3)胜胜想清理台灯上的灰尘,她应该这样做最安全:( )A.开着灯,用湿布擦 B.拔掉电源,用水冲洗 C.拔掉电源,用湿布擦(4)台灯的灯泡不够亮了,爸爸准备换一个,胜胜认真观察灯泡的结构,如图所示。为了让灯泡亮起来,应该要连接的位置是( )。A.①和② B.②和③ C.②和④ 展开更多...... 收起↑ 资源预览