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(共22张PPT)
第四课 揭开情绪的面纱
七年级道德与法治下册（RJ）
第1课时 青春的情绪
第二单元 做情绪情感的主人
新课导入
你的心思我来猜
规则：
1）表演者通过动作和表情将词语表达出来。
2）在表演过程中不能使用该词语中的任意
一个字。
学习目标
1.知道人最常见的情绪种类。
2.懂得情绪产生和变化的原因。
3.了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。
4.能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，
把握情绪的多样性。
第一部分
情绪面面观
与 青 / 春 / 同 / 行 / 做 / 情 / 绪 / 的 / 主 / 人
01、 情绪面面观
1、人的情绪有哪些类型
喜
怎样才能知道自己或他人处在何种情绪
状态下
基本情绪
喜、怒、哀、惧
基本 情绪
哀
复杂多样的
情绪的分类
复杂情绪
害羞、焦虑 厌恶、内疚
惧
怒
4、情绪的作用有哪些
情绪影响着我们的观念和行动。
(1)它可能激励我们克服困难、努力向上。
— → 积 极 作 用
(2)它也可能让我们因为某个小小的挫败 而止步不前。
→ 消极作用
01、 情绪面面观
负面情绪：烦躁、担心、失落、痛苦、郁闷……
（1）人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜怒哀乐等基本情绪，
（2）还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。
1.情绪的分类？
哭笑不得
喜极而泣
恼羞成怒
悲喜交加
同样的生活环境，我们的情绪相同吗？
②对某件事情的心理预期
①个人的生理周期
2.影响情绪的因素有哪些？
③周围的舆论氛围
④自然环境
有新邻居、新朋友——真开心
⑤周围情况的变化
3.情绪的作用有哪些？ P35
（1）影响着我们的观念和行动。
（2）积极情绪：它可以能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
02 情绪的青春色调
情绪反应激烈
情绪波动
与固执
情绪的细腻性
情绪的表现性
情绪的闭锁性
4.青春期的情绪有什么特点？
连一连：
阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事
在情绪表露过程中，会自觉或不自觉带伤表演痕迹
高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
把感冒病毒提取出来，稀释后给一些自愿者(身体好，年轻力壮)注射。注射完了以后心态特别不好，担心这担心那，后悔了得人容易感冒,大大咧咧、性格开朗的人。他们越想越高兴，这几百美元赚得多容易，不流血不流汗，
最多流点鼻涕。他们照吃照睡，反而不感冒。
心理学实验:感冒病毒实验
思考:不同的情绪对我们有什么影响
情绪的表现性
情绪的闭锁性
正确对待青春期的情绪
1
善于激发正面情绪感受
2
学习积极面对负面情绪
“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响”。这一说法正确吗？
01、 情绪面面观
1、人的情绪有哪些类型
喜
怎样才能知道自己或他人处在何种情绪
状态下
基本情绪
喜、怒、哀、惧
基本 情绪
哀
复杂多样的
情绪的分类
复杂情绪
害羞、焦虑 厌恶、内疚
惧
怒
产生青春期情绪特点的原因
青春期的情绪特点
正确认识青春期的情绪
情绪的类型
情绪的成分
影响情绪的因素
情绪的作用
03、 课堂小结
青春的情绪
情绪的青春色调
情绪面面观
04、 课堂训练
1.观察下面的图片，从左向右依次体现了人的哪几类基本情绪( A
A. 喜、怒、哀、惧 B. 哀、喜、惧、怒
C. 哀、惧、怒、喜 D. 惧、喜、怒、哀
04、 课堂训练
2.每个人在生活中，都会碰到令人愉快或令人痛苦的事，会
产生喜怒哀惧之情。影响我们情绪的因素有(
D
② 对某件事情的预期
④ 自然环境
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
① 个人的生理周期
③ 周围的舆论氛围

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