3.1.3兰斐“清新仙系”主题趋势提案2 课件(共18张PPT)-《服装设计》同步教学(高教版)

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3.1.3兰斐“清新仙系”主题趋势提案2 课件(共18张PPT)-《服装设计》同步教学(高教版)

资源简介

(共18张PPT)
兰斐“清新仙系”主题趋势提案2
头脑风暴,清新仙系主题联想
任务3 清新仙系主题
色彩种类
三、学生实践
创建情景
练习技能
清新仙系关键元素提炼
清新仙系设计元素拓展
教师现场指导示范
对学生实操出现问题解疑释惑
巡回辅导
波提切利受古希腊文化的影响,根据波利齐亚诺的寓言诗《竞技》中的意境为思路,以洛伦佐宴会上舞女的表演形象为母本,创作了这幅久负盛名的绘画作品《春》。
维纳斯女神
花神
克罗瑞斯
风神
美惠三女神
信使墨丘利
丘比特
Sonia Rykiel SS 2008
清新仙系主题婚纱设计
任务3 清新仙系主题
色彩种类
四、知识拓展
举一反三
触类旁通
清新仙系主题礼服设计
半立体状,
落英缤纷,错落有致,
藤藤蔓蔓,生机勃勃,
浪漫仙系感
1-2组优秀作品展示
任务3 清新仙系主题
色彩种类
五、作业展评
课业展示
教师点评
点评标准:关键元素是否切合清新仙系主题
主题婚纱设计呈现的形式美和时尚感
师生互动,回顾、复习知识点
相互交流,分享经验
评选最佳创意,取长补短,相互促进
学生互评
课后任务:
1、专业网络平台调研,清新仙系相关灵感素材收集
2、完善课堂作业,完成清新仙系主题婚纱和礼服设计(各1款)
任务3 清新仙系主题

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