滇人版信息技术三年级第2册 第2课 输入短文 课件(10张PPT)

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滇人版信息技术三年级第2册 第2课 输入短文 课件(10张PPT)

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(共10张PPT)
第二课 输入短文
标点符号的争吵
一天,标符号王国里发生了一场激烈的争吵,首先领头的是骄傲的破折号。他自豪地说:“瞧!我身材多苗条,曲线多美丽啊!多么像一根小棍。我不仅长得漂亮,而且本领还很大呢!比如要解释这个词的意思,用上我就可以解释,要是不用我,这篇文章就读不懂意思了。”这时,问号不服气地说:“我比你的本领还要大,提出问题的时候就用我,要是没有我提出问题怎么能让你来解释呢?再说,我长得也比你好看,就像一只耳朵,我还戴了一个耳环呢。”
省略号也大声地说:“我的本领更大,要是没有我,句子就太罗嗦了。我长得也不错,就像六颗圆润的小珍珠闪闪发亮。”句号也生气地说:“你们都没我的本领大,要是没有我,句子就读不完了。而且我长得也比你漂亮,一个小小的圆圈,就像小朋友的最爱—足球。”小逗号也气冲冲地说:“谁都比不上我的本领,我要是不工作了,一个句子长长的读下来会憋死的。”突然,标点符号的国王—智慧老人走了过来,他说:“你们不要争吵了, 作文 里少了哪一个标点符号也不行。”他们听了之后都羞愧地低下了头。
标点符号重要吗?
认识键盘上的标点符号
标点符号分为英文状态和中文状态,每种状态下使用shift键和不使用该键,展示出来的标点符号不一样。
“标点符号”请出来
1.在中文状态下,先按住上档键shift,再依次按下双字符键,看看都输入了什么标点,说说这些标点的名称;
2.在中文状态下,不按住上档键shift,再依次按下双字符键,看看都输入了什么标点,说说这些标点的名称;
3.在英文状态下,按住上档键shift,再依次按下双字符键,看看都输入了什么标点,说说这些标点的名称;
4.在英文状态下,不按住上档键shift,再依次按下双字符键,看看都输入了什么标点,说说这些标点的名称;
键盘上没有
1.当声母j、q、x、y与它相拼时,应去掉该字母头上的两个点,写成“u”,如要输入“句”字时,直接输入“ju”就可以;
2.当字母l、n与该字母相拼时,用字母“v”来代替,如要输入“略”字,就键入“lve”,要输入“绿”就输入“lv”。
怎么办?
巩固提高
输入下面的句子
绿水青山就是金山银山。
时间就是效率,时间就是财富。
蜻蜓一会儿掠过湖面,一会儿飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。
保存自己输入的句子,保存位置为桌面
文件命名为“1.2+名字”
如何合理使用标点符号?
拓展延伸
综合实践
写一篇【自我介绍】
要求:
1.新建一个WPS文档,在文档中输入介绍自己的文字,输入完毕后检查并改正错字;
2.将文件命名为“xxx自我介绍.docx”,并保存在个人文件夹中。
范文
谢谢观看!

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