资源简介

爱国主义教育班会——晚舟归航
教学目标
通过观看与孟晚舟回国有关的新闻﹑图片﹑视频等资料，让学生们知道孟晚舟事件的来龙去脉，以及她平安回国所标志的伟大胜利；也让学生们体会到国之强大民则无忧，加强学生们的爱国主义教育与民族传统教育，激发他们热爱祖国河山﹑悠久历史与灿烂文化，感受祖国日新月异变化，并引导学生们时刻心系民族命运，心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习﹑奋发图强的动力；促使学生们树立伟大理想，提升道德素养，确立人生目标，立志成为未来祖国的栋梁。
教学重难点
通过孟晚舟的事件，让学生们了解到：国落后就要挨打，国富强则民无忧，从而激发他们的爱国主义热情和民族自豪感，并将爱国情感转化为刻苦学习﹑奋发图强的动力。
教学方法
指导法，任务驱动法，讨论法，演示法。
教学过程
爱国主义教育班会——晚舟归航
班会主持人：陈同学
协助教师：徐老师
协助教师：同学们，今天，我们召开一次爱国主义教育的班会，主题是：晚舟归航。今天的班会由陈同学主持。
主持人：同学们，由我来主持今天的班会。首先，全体起立！让我们齐唱国歌！
一、全体师生齐唱国歌（利用希沃白板软件技术使手机和电脑屏幕共享，用手机播放国歌）
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成成我们新的长城。中华民族到了，最危险的时候，每个人被迫着，发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！进！”
（设计目的：通过齐唱国歌，找到那份埋藏在心中永恒的幸福感，唤起学生们对国家的热爱和民族的自豪感，更让他们在大的国家背景中感受到个体存在的价值和意义。）
主持人：请坐下！
二、播放有关孟晚舟的新闻和视频（利用希沃白板软件技术使手机和电脑屏幕共享，用手机播放视频）
主持人：下面让我们观看有关孟晚舟事件的视频。
（设计目的：让学生们了解孟晚舟事件的前因后果以及事件背后的政治阴谋和大国博弈。）
三、学生小记者报道《没有任何力量能阻挡中国前进的步伐》（节选）。
主持人：下面有请我们班的小记者陈彦冰同学就孟晚舟事件报道他写的一篇校报评论《没有任何力量能阻挡中国前进的步伐》。大家欢迎！
（设计目的：让学生们了解孟晚舟事件背后的政治阴谋和大国博弈并感受我们中国的霸气。）
四、学生讨论并发表感言。
主持人：同学们，通过上面的视频和报道，我们知道，孟晚舟事件是美国蓄意策划，加拿大恶意实施的一起针对中国公民，旨在打压中国高技术企业的政治迫害事件。而且，我们也知道，孟女士平安回国了，中国人民最终取得了伟大的胜利。下面我们分组来讨论这个问题：
“作为学生，从孟晚舟事件中，我们学到了什么？”
（学生讨论3分钟）
主持人：下面请四位同学来分享他们的感言（利用希沃白板技术把他们的感言投射到屏幕上）。
甲同学：
乙同学：
丙同学：
丁同学：
（设计目的：让学生们通过讨论培养家国情怀、增强责任意识、树立忧患意识。）
五、家庭作业
主持人：请同学们利用课后的时间朗读并赏析孟晚舟女士的回国感言《月是故乡明，心安是归途》，这是一篇非常好的语文写作范文。
设计目的：让学生们在朗读和赏析中感受孟晚舟历经1028天的拘押重获自由的喜悦和感激，以及“国强民则安”的感动。
六、结束语
主持人：通过这次班会，我们了解了孟晚舟事件的前因后果，并知道了这并不是一次经济事件，而是一次美国和加拿大联合策划和实施的政治事件。孟晚舟女士平安回到祖国充分说明，中国共产党﹑14亿多中国人民、伟大的中华人民共和国永远是中国公民最坚强的后盾。国弱则民忧，国强则民安。作为中学生，我们现在必须努力学习，学好知识和本领，才能把我们的祖国建设得更加美丽和富强！谢谢！
协助教师：今天的班会开得很成功：同学们积极参与，热烈讨论，踊跃发言！今天的班会到此结束。
谢谢主持人！谢谢同学们！

展开更多......

收起↑