教科版六年级科学下册第二次月考卷(含答案)

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教科版六年级科学下册第二次月考卷(含答案)

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教科版六年级科学下册第二次月考卷
时间:60分钟 满分:100分
一、知识展示台(每空1分,共19分)
1.哈雷彗星的公转周期是 年,上次出现的时间是1986年,那么下次回归的时间是 年。一个小朋友10岁时曾看到过哈雷彗星,当他第 二次看到哈雷彗星时是 岁。
2.八大行星在太阳系的空间分布不是 的;八大行星的大小差异
;在太阳系中,八大星系是十分渺小的。
3.日食成因的模拟实验中,一名同学用手电筒代表 ,一名同学手持篮 球代表 ,一名同学手持乒乓球代表 ,用乒乓球绕篮球自西向东转动一周表示
4.光年是 单位,一般被用于衡量 ,是指光在宇宙真空中沿直线传播了一年时间所经过的距离。
5. 可以帮助大家在夜间辨认方向,利用 可以比较容易地找到它:先找到大熊星座上的北斗七星,北斗七星的形状像一把 ,将北斗七星勺口的两颗星连成一条线并向前延长5倍,在延长线终点处有一颗和大熊星座差不多亮度的星星就是北极星。
6.银河系的“侧视图”像一个 ,有多条旋臂。而银河系的“结构图”则像一个 ,太阳在其中一条猎户座支臂上。
7.1990年发射的 围绕着地球运转,它能观测宇宙的深处,
8.在古代,人们就开始观测和记录各种天象,比如日升日落、月圆月缺、斗转星
移等,并由此形成了 等时间概念。为了更好地观测,专门建立了观测、记录和研究天象的场所——
二、对错判 别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)
1.太阳黑子,简称黑子,是在太阳的光球层上发生的一种太阳活动。 ( )
2.建立行星的位置关系模型时,天体的大小和距离都是按实际比例缩小的。
( )
3.农历十五,月球运行到太阳和地球之间,如果三者处在一条直线上,就会发生日食。 ( )
4.星空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。 ( )
5.我们利用“银河”可以找到牛郎星和织女星。 ( )
6.现在,人们通过各种功能更为强大的望远镜观测星空,拍摄到许多令人叹为
观止的科学奇观。 ( )
7.我国最先进的球面射电望远镜已经观测到宇宙的边缘了。 ( )
8.蟹状星云爆发于1054年,在中国史书上有记载,后来被证实是超新星爆发。
( )
9.我们抬头所见的星座,其实是从地球角度看到的一些恒星组成的图像( )
10.在地球不同纬度的地区,所看到的星座是不一样的。 ( )
三、选择大乐园(每小题2分,共20分)
1.下列不属于太阳系中天体的是( )。
A.月球 B.地球 C.北极星
2.太阳系中行星具有的共同特征是( )。
A.自转方向相同 B.公转方向相同 C.轨道半径相同
3.产生日食的原因是( )。
A.太阳被黑云挡住
B.地球挡住了太阳射向月球的光
C.月球挡住了太阳发出的光
4.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方跑向北方寻求自由,在夜间悄悄行走
时,他们互相传达“朝着像饮水瓢的那个星座走去”。这个星座是( )。
A.大熊座 B.小熊座 C.狮子座
5.下列说法正确的是( )。
A.天空中星座的形状经常变化
B.行星是构成星座的主要星星
C.星座在天空中是运动变化的
6.下列关于恒星的描述错误的是( )。
A.恒星不会向外抛射物质
B.恒星都在不停地高速运动
C.有些恒星在有节奏地膨胀或收缩
7.下列不属于人类探索宇宙历史的是( )。
A.古代,人们观测和记录各种天象
B.借助显微镜观察微生物
C.借助望远镜观察太空
8.下列有关星空的叙述正确的是( )。
A.太阳是东升西落的,星星是没有东升西落现象的
B.在北京和上海的夜晚,同一时间看到的星空是相同的
C.北极星在天空中的位置是几乎没有东升西落的现象的
9.下列说法正确的是( )。
A.宇宙是指由太阳、地球、月亮这几个天体所运行的空间
B.银河系只有一颗恒星 — — 太阳
C.我们观察到的天空中的星星,大多数也是和太阳一样发光发热的恒星
10.太阳系的行星按距太阳的距离由近到远排列正确的是( )。
A.金星、地球、水星 B.火星、土星、木星 C.地球、火星、木星
四 、巧妙排一排(12 分)
1.将下列天体及天体系统按所占空间的大小,由大到小进行排列。
太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系
2.将下列天体按离太阳由近及远的顺序排列。
金星、木星、火星、水星、土星、地球、天王星、海王星
五、巧妙简答区(12分)
1.如何利用北斗七星找到北极星 (6分)
2.画出日食的示意图,并说说这种天文现象发生时有哪些特点。(6分)
六、知识拓展区(17分)
阅读下表中八大行星的有关资料,结合我们曾经建造的太阳系模型,回答以下问题:(太阳直径:1400000千米)
行星 赤道直径(千米) 与太阳的平均距离(万千米)
水星 4878 5800
金星 12104 10800
地球 12756 15000
火星 6787 22800
木星 142800 77800
土星 120000 142700
天王星 51200 287000
海王星 48600 449600
1.建太阳系模型时,太阳和八大行星的顺序依次是太阳、
(5分)
2.假如将太阳的直径缩小为14厘米,水星的赤道直径应缩小为 厘米
(保留两位小数),水星与太阳的平均距离应为 米;木星的赤道 直径应缩小为 厘米(保留一位小数),木星与太阳的平均距离应为
米。(8分)
3.按照以上比例建一个太阳系模型,在教室里是否能够玩“八大行星”围绕“太
阳”运转的游戏 并说明理由。(4分)
第二次月考测试卷
一、1.76 2062 86 2.均匀 很大
3.太阳 地球 月球 月球 绕地球一周
4.长度 天体间的距离
5.北极星 北斗七星 勺子
6.旋涡 圆盘
7.哈勃太空望远镜
8. 日、月、年 天文台
二、1.√ 2.× 3.X 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√ 9.√ 10.√
三、1.C 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.C
四、1.宇宙、银河系、太阳系、太阳、地球、月球
2.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
五、1.先找到大熊星座上的北斗七星,北斗七星的形状像一把勺子,将北斗七星勺口的两颗星连成一条线并向前延长5倍,就能找到北极星。
2.日食示意图为当月球运动到太阳和地球中间,如 果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,在 地球上处于影子中的人,只能看到 太阳的一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
六、1.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
2.0.05 5.8 1.4 77.8
3.不能,按照这个比例,太阳与各行星
六年级下册·JK 版
之间的距离太远,距离海王星约450
米,远大于教室的长和宽。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)

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