资源简介

学党史，明校史，我的青春我做主
教学目标：
1.认知目标：通过党史学习和校史知识竞赛，从中国共产党发展的几个关键时期和学校近几年的发展中获得青春期成长的启示。
2.情感目标：通过党史学习及校史知识竞赛，培养学生爱爱党爱国爱家乡，爱学校的情感。
3.行为目标：能够从容面对青春期出现的一些问题或困惑并获得一些健康成长的方案。
教学重难点：
重点：让学生感受百年大党曾经走过的艰难历程，联系自身实际，领悟成长的道理。
难点：在校史知识竞赛中感受母校最近几年的巨大变化，能够懂得联系自身优势，确定发展方向。
教学方法：
通过党史微课的学习以及校史知识竞赛的形式，让学生了解中国共产党的几个重要发展历程和学校近几年取得的成绩，让学生感悟青春期的成长也和一个政党的发展，一所学校的成长一样，会面临挫折，也要坚定理想信念，敢走属于自己的特色道路。
教学过程：
学习党史微课谈感悟
（主持人）如果说，成长是懂得爱自己，懂得去爱我们的家人，更要懂得爱我们的社会，我们的国家，热爱给我们带来幸福生活的中国共产党。下面，请年级分管德育的左主任为我们带来党史微课《丹心向党，健康成长》
（左主任）在党的发展历史长河里，对我们的健康成长能给予哪些启示呢？今天，就通过温习党在这100年里的三个片段来得知一二。
微课展示了四一二反革命政变后（革命陷入低潮，坚定理想信念，探索出革命新道路）、长征时期（被迫战略转移后建立红彤彤的根据地，开始新的革命高潮）、东欧剧变时期（坚持社会主义事业不动摇，并取得巨大成功）的中国共产党党史故事，由故事引出人生道理。
看完微课，学生联系自己在学习或生活中遇到的挫折、困难等来谈谈可以怎样面对，说出自己生动的小故事。（要强调坚定理想信念、积极乐观、艰苦奋斗、实事求是等方面）
（主持人总结）中国共产党之所以历经百年更显活力与青春，就在于她能坚定自己的理想信念，同时，能够从挫折中汲取经验教训，不断成长。正处于青春期的我们，也要有这种越挫越勇的志气，选好自己要走的路，走好自己选择的路。
校史知识竞赛及感悟交流
（主持人）一个政党的发展如此，一所百年老校，也有着自己的成长历程。近年来我校声誉不断好转，取得了一项项骄人的成绩，下面，我们通过一组校史知识竞赛来感受。
学生人手一个互动平板，教师运用希沃白板5和易课堂的课件推送功能，将游戏内容推送到学生的平板上，更利于学生展开两两竞争。另外选择一组学生上讲台在大屏幕上对抗。
（校史知识竞赛试题）
1.湖南省常德市第三中学前身为移芝讲舍，由清朝翰林杨彝珍创建于（ ）年。
A. 1888年 B.1898年 C.1908 D.1909
答案：A
2.学校1972年更名为常德市第三中学。2000年，与原（ ）整体合并，组建新的湖南省常德市第三中学。
A。湖南文理学院 B.常德财经学校 C.信息工程学校 D.常德职业技术学校
答案：C
3.常德市三中（ ）年被湖南省体育局明确为“湖南省青少年足球培训基地”。
A.2017 B.2018 C.2019 D.2020
答案：A
4.常德市三中( )年被湖南省教育厅授予“湖南省高中较高水平足球运动队建设基地”。
A.2017 B.2018 C.2019 D.2020
答案：C
5.高中女足( )( )( )连续三年蝉联常德市校园足球总决赛冠军。
A.2017 B.2018 C.2019 D.2020
答案：B、C、D
6.在2021年全国中学生游泳锦标赛上，打破初中女子100米仰泳和200米仰泳两项赛会记录的三中学子是（ ）。
A.张艺馨 B.张星羽 C.张梦婷 D.张敬宇
答案：C
7.打破高中男子50米蛙泳赛事记录的三中学子是（ ）。
A.罗程 B.张运 C.刘镇殿 D.李开沅
答案：D
8.2021年，我校游泳健儿代表常德市参加湖南省第四届中学生运动会，喜获游泳团体总分第（ ）名。
A.一 B.二 C.三 D.四
答案：B
9.以下荣誉属于我校在2020年获得的有（ ）。（多选）
A.湖南省文明校园
B.教育系统目标管理考核先进单位
C.市级示范性普通高中学校督导评估先进学校
D.学校党委被授予全市教育系统唯一“先进党组织”
答案：A、B、C、D
（班主任）通过这一组校史知识问答，我们禁不住为学校的蓬勃发展自豪，那么你又从中获得了哪些启示呢？
学校选择足球、游泳的体育特色发展之路，并取得了较大成功，由此带动了学校更多方面的提高，这些对于学生都产生了良好的影响，学生联系自己在选科，选择专业，今后的发展方向等方面来畅谈，领悟成长要善于发挥特长，要选择合适自己的道路。同时也要明白不能因为一时的落后就沮丧，要敢于想办法，找出路。
（班主任）结合之前的党史微课的内容和校史知识，我们发现，要想让我的青春我做主，就一定要做到：不怕失败，无惧挫折，坚定信念，发挥优势，砥砺前行，创造精彩！（齐诵）

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