3.1 世界是普遍联系的期末复习课件+学案(共2份打包)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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3.1 世界是普遍联系的期末复习课件+学案(共2份打包)高中思想政治统编版必修4 哲学与文化

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第1课时 世界是普遍联系的
【学习目标】
1.通过对关于人类对生物圈破坏的危害的探究学习,了解世界是普遍联系的,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,学会运用联系的观点看问题,从事物固有的联系中把握事物,建立新的联系,提高参与实践的能力,为社会作贡献。
2.通过对习近平总书记在党的二十大报告中关于台湾问题的论述的探究,了解联系的相关观点以及整体和部分的辩证关系,能够结合疫情防控期间我国“全国一盘棋”防控的有效性进行分析,感受党的决策的正确性,从而能够自觉地树立整体意识,为社会作贡献
【自主预习】
必备知识
一、联系的普遍性、客观性与多样性
总特征 联系的观点和①    的观点是唯物辩证法的总特征
含义 所谓联系,就是②                   之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用
普遍性 (1)③    都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 (2)④    的各个部分、要素之间也是相互联系的。 (3)⑤    是一个普遍联系的有机整体
客观性 (1)联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以⑥    为转移。 (2)事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为⑦      和⑧      。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌⑨      
多样性 (1)事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具有重要意义。 (2)方法论:联系的多样性要求我们一切以⑩        为转移
  答案 ①发展 ②事物之间以及事物内部诸要素 ③任何事物 ④每一事物内部 ⑤世界 ⑥人的意志 ⑦自在事物的联系 ⑧人为事物的联系 ⑨主观随意性 ⑩时间、地点和条件
试一试
1.据报道,阿尔茨海默病现已成为仅次于心脏病、癌症、中风导致老人死亡的“第四大杀手”。专家警告:“无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。”这告诉我们(  )。
A.任何两个事物之间都有联系
B.事物之间的联系是普遍的、客观的
C.事物之间的联系具有多样性
D.人为事物的联系是实践的产物
答案 B
二、 用联系的观点看问题
整体与部分的辩证关系 整体与部分是互相区别的。整体是事物的①          ,部分是事物的②          。整体居于③    地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于④    的地位,部分服从和服务于整体
整体与部分又是⑤        。 (1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。 (2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
 方法论  要求 我们应当树立⑥    观念,掌握系统优化的方法,用⑦    的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
  答案 ①全局或发展的全过程 ②局部或发展的各个阶段 ③主导 ④被支配 ⑤相互联系、密不可分的 ⑥全局 ⑦综合
【特别提醒】   ①整体具有部分根本没有的功能。
②部分优化组合形成整体时,才能实现整体的最优目标。
③部分以无序的结构形成整体时,整体功能无法达到理想效果。
试一试
2. 近年来,智能手机“核”战不断升级,由“四核之争”升级至“八核大战”。有专家指出,八核手机是拼硬件规格孕育的“怪胎”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位,单纯提高CPU核心数不但不能提高手机性能,还会造成发热量过大、电池电量持续时间短等问题。这说明(  )。
①搞好部分就能带动整体的发展 ②整体的功能不是部分功能的简单相加 ③要用综合的思维方法处理问题 ④科学的思维方法决定事物的发展
A.①②   B.①④   C.②③   D.③④
答案 C
易错明辨
1.任何事物都处在联系之中,因此,任何事物都是相互联系的。
答案 “任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”。这是因为,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,不与这个事物联系,总会与其他事物联系,这种联系虽然具有普遍性,但这种联系是具体的、有条件的。
2.联系具有客观性,这意味着人们对事物的联系是无能为力的。
答案 事物联系的客观性与人们建立新的具体联系是不矛盾的。联系虽然具有客观性,但并不意味着人们无法改变事物间的联系,恰恰相反,人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系。只不过人们在建立新的具体联系时,必须以坚持事物联系的客观性为前提。
3.自在事物的联系具有客观性,而人为事物的联系是主观的。
答案 无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都具有客观性。自在事物的联系在人类产生之前就已经存在了,不以人的意志为转移,因而具有客观性。人为事物的联系虽然是人类实践的产物,呈现着“人化”的特点,但它仍然具有客观性。这是因为人为事物的联系以自在事物的联系为基础,并且只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成,人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。
4.整体功能总是大于部分功能之和。
答案 整体是由部分组成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各部分功能之和;而当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,整体的功能就会小于各部分功能之和。因此,不能认为整体功能总是大于部分功能之和。
5.整体与部分的关系就是系统与要素的关系。
答案 整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,各个要素就是一个整体中的部分,因此系统与要素的关系符合整体与部分的关系,这说明整体和部分、系统和要素之间存在着共性。但是,二者是有区别的,不能完全等同。如系统和要素之间的层次性、有序性等特征,在整体和部分中就未必有。从这个意义上来说,系统论是整体和部分的关系的深化和发展。
【合作探究】
议题1 联系的普遍性、客观性与多样性
情境分析
  材料一 生态平衡是指生态系统中的能量流动和物质循环在一般情况下总是平稳地进行着,与此同时,生态系统的结构也保持相对稳定的状态。生态平衡最明显的表现是系统中的物种数量和种群规模相对平稳,当生态系统中的某个要素出现功能异常或者其物质循环的渠道被堵塞时,生态系统的平衡性有可能会被破坏,这不仅会影响生物自身的发展,也会影响人类的活动与生存。
  材料二 人类对生物圈的破坏性影响越来越明显,比如大规模地把自然生态系统转变为人工生态系统,严重干扰和损害了生物圈的正常运转,农业开发和城市化是其典型代表。人类大量取用生物圈的各种资源,严重破坏了生态平衡,砍伐森林、过度利用水资源是典型的例子。
思维碰撞
(1)材料一体现了联系的什么特点
(2)结合材料二,说明人类对生物圈的破坏主要违背了联系的什么特点。
(3)结合上述材料,运用联系的特点,分析如何实现人与自然和谐共存。
答案 (1)联系具有普遍性和多样性。
(2)人类对生物圈的破坏主要违背了联系的客观性。
(3)①联系是普遍的,任何事物都处在联系之中,要坚持用联系的观点看问题。处理好人与自然的关系,尊重自然界的普遍联系,不能用孤立的观点看问题。②联系是客观的,不以人的意志为转移,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人类对生物圈的大肆破坏是违背联系的客观性的表现,这不仅破坏了生态平衡,也危及人类自身的生存,要尊重人与自然的客观联系,正确发挥主观能动性,实现人与自然和谐共存。③事物的联系是多种多样的,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。人类对自然无休止的掠夺,只看到了表面的、眼前的联系,却忽视了本质的、长远的联系,受到了大自然的惩罚,要求我们必须注意分析多种多样的联系,适度开发,实现人与自然和谐相处。
归纳提升
联系的普遍性、客观性与多样性
(1)联系的含义。
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
(2)联系的特征。
特征 含义 表现 方法论
普遍性(不存在孤立的事物) 任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ①事物之间:一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系;②事物内部:各个部分、要素之间是相互联系的;③整个世界:是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题
特征 含义 表现 方法论
客观性(不以人的意识为转移) 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为自在事物的联系和人为事物的联系。二者都是客观的 ①要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;②离开事物的真实联系,抓住事物的表面相似之处,主观臆造并不存在的联系,是诡辩论的一个重要特征
多样性(形式不同) 事物的联系是多种多样的 直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移
典例精讲 新一代高速列车零部件数量有近10万个,独立成子系统的有140多个,生产这些零部件涉及的核心层企业有近100家,紧密层企业达500家,覆盖20多个省区市,形成了一个庞大的高新技术研发制造产业链。由于高铁的生产制造大量采用冶金、机械、建筑、橡胶、电力、信息、计算机精密仪器等高新技术产品,这将直接刺激相关高新技术产业的发展。这表明(  )。
①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是无条件的
③事物的联系是客观的 ④人为事物的联系是主观的
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
答案 A
解析 事物的联系是客观的、普遍的,不管是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都是客观的、具体的、有条件的。据此可以排除②④。故选A。
议题2 整体与部分的辩证关系
情境分析
  习近平总书记在党的二十大报告中指出,解决台湾问题、实现祖国完全统一,是党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。他还在报告中强调,伟大祖国永远是所有爱国统一力量的坚强后盾!两岸同胞血脉相连,是血浓于水的一家人。我们始终尊重、关爱、造福台湾同胞,继续致力于促进两岸经济文化交流合作,深化两岸各领域融合发展,完善增进台湾同胞福祉的制度和政策,推动两岸共同弘扬中华文化,促进两岸同胞心灵契合。台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。
思维碰撞
请运用整体与部分的辩证关系的相关知识,说明解决好台湾问题的重要意义。
答案 ①整体统率着部分,部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,应树立全局观念。台湾是中国的台湾,两岸同胞血脉相连,是血浓于水的一家人。解决好台湾问题,有利于实现祖国完全统一,有利于实现中华民族伟大复兴。②整体与部分不可分割、相互依存、相互影响。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。解决好台湾问题,有利于促进两岸经济文化交流合作,深化两岸各领域融合发展,有利于完善增进台湾同胞福祉的制度和政策,推动两岸共同弘扬中华文化,促进两岸同胞心灵契合。
归纳提升
1.整体与部分的关系
①区别。
a.含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个阶段。
b.地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服务和服从于整体。
②联系。
a.整体与部分是相互联系、密不可分的。
b.整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。
c.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
2.掌握系统优化的方法
①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。
②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
③系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
3.方法论
①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
典例精讲 心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后能记住70%左右,3天后能记住30%左右;如果是视听结合获得的知识,3个小时后能记住85%左右,3天后能记住70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们提高记忆力需要(  )。
A.掌握系统优化的方法,立足于事物的每一部分
B.坚持一切从实际出发
C.把握系统与要素之间的关系
D.把握实践和认识的关系
答案 C
解析 题干问的是“提高记忆力需要”,材料中讲的用耳朵听、用眼睛看都是记忆力这个系统的要素,C符合题意。
【课堂总结】
1.(2022·山东·青岛二中高二月考)分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模式,即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源,降低消费者购买成本,并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业,具有成本小、灵活性高等特点。从分享经济模式中,我们可以悟出(  )。
①联系是客观的,但我们可以改变事物原有状态,建立新的联系 ②联系是多样的,应善于具体分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③联系是多样的,应该打破事物的本质联系以丰富事物的发展形式 ④联系是普遍的,但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
答案 A
解析 分享经济利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源,体现了人们可以改变事物原有状态,建立新的联系,①符合题意。分享经济打破原有的商业规则,通过分享、协作方式搞创业,体现了人们善于具体分析和把握事物存在和发展的各种条件,②符合题意。联系是多样的,但事物的本质联系不能被打破,只能被认识和利用,③排除。联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,不能随着人的主观需要的变化而变化,④排除。
2.(2022·河南·郑州一模)淀粉是粮食最主要的成分,通常由农作物通过自然光合作用固定二氧化碳生产。中国科学院天津工业生物技术研究所研究员马延和带领团队,采用一种类似“搭积木”的方式,构建了非自然固碳与淀粉合成途径,在实验室中首次实现淀粉分子的全合成,这一突破为淀粉的车间生产打开了一扇窗口。这表明(  )。
①事物的固有属性是人类建立新的联系的重要依据 ②人们可以根据自身的需要建立人为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更具有应用价值 ④自在事物的联系通过实践能够转化为人为事物的联系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答案 B
解析 人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,而不是根据自身的需要建立联系,②错误。人为事物的联系、自在事物的联系都是客观的,各有特点,不能说谁比谁更具有应用价值,③错误。①④正确且符合题意。
3.(2022·江苏·宿迁高二月考)漫画《快》主要讽刺了(  )。
①只重视速度而无视要素的完整 ②否认整体是由部分构成的 ③没有遵循系统有序性原则的现象 ④只从局部出发而忽视全局的现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 D
解析 漫画《快》反映了两个人只从局部出发、追求快速度而把板凳腿安装反了,使板凳失去了应有的功能。这主要讽刺了不遵循系统有序性原则,只从局部出发而忽视全局的现象,③④符合题意。漫画《快》主要讽刺了只重视速度而无视系统有序性,从而使板凳失去了整体功能,而不是只重视速度而无视要素的完整,①排除。漫画《快》反映的是只重视局部,忽视了整体,而不是否认整体是由部分构成的,②排除。
2(共34张PPT)
第1课时 世界是普遍联系的
1.通过对关于人类对生物圈破坏的危害的探究学习,了解世界是普遍联系的,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,学会运用联系的观点看问题,从事物固有的联系中把握事物,建立新的联系,提高参与实践的能力,为社会作贡献。
2.通过对习近平总书记在党的二十大报告中关于台湾问题的论述的探究,了解联系的相关观点以及整体和部分的辩证关系,能够结合疫情防控期间我国“全国一盘棋”防控的有效性进行分析,感受党的决策的正确性,从而能够自觉地树立整体意识,为社会作贡献。
一、联系的普遍性、客观性与多样性
总特 征 联系的观点和①______的观点是唯物辩证法的总特征
含义 所谓联系,就是②____________________________之间的相互依赖、相互影
响、相互制约和相互作用
普遍 性 (1)③__________都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
(2)④______________的各个部分、要素之间也是相互联系的。
(3)⑤______是一个普遍联系的有机整体
发展
事物之间以及事物内部诸要素
任何事物
每一事物内部
世界
客观 性 (1)联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以⑥__________为转移。
(2)事物的联系就其与实践的关系来说,可以分为⑦________________和⑧
________________。联系的客观性要求我们从事物固有的联系中把握事物,切
忌⑨____________
多样 性 (1)事物的联系是多种多样的。把握联系的多样性,对于我们正确认识事物具
有重要意义。
(2)方法论:联系的多样性要求我们一切以⑩__________________为转移
人的意志
自在事物的联系
人为事物的联系
主观随意性
时间、地点和条件
续表
试一试
1.据报道,阿尔茨海默病现已成为仅次于心脏病、癌症、中风导致老人死亡的“第四大杀
手”。专家警告:“无所事事,终日饱食,可导致弃用性大脑痴呆。”这告诉我们( )。
B
A.任何两个事物之间都有联系 B.事物之间的联系是普遍的、客观的
C.事物之间的联系具有多样性 D.人为事物的联系是实践的产物
二、用联系的观点看问题
整体 与部 分的 辩证 关系 整体与部分是互相区别的。整体是事物的①____________________,部分是事
物的②______________________。整体居于③______地位,整体统率着部分,具
有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于④________的地
位,部分服从和服务于整体
整体与部分又是⑤______________________。
(1)整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
(2)部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状
态及其变化也会影响部分
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整
体性、有序性和内部结构的优化趋向
全局或发展的全过程
局部或发展的各个阶段
主导
被支配
相互联系、密不可分的
方法 论要 求 我们应当树立⑥______观念,掌握系统优化的方法,用⑦______的思维方法认识
事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方
案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果;同时
必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展
①整体具有部分根本没有的功能。
②部分优化组合形成整体时,才能实现整体的最优目标。
③部分以无序的结构形成整体时,整体功能无法达到理想效果。
全局
综合
续表
试一试
2.近年来,智能手机“核”战不断升级,由“四核之争”升级至“八核大战”。有专家指出,八核
手机是拼硬件规格孕育的“怪胎”。如果硬件之间不协调、软件优化不到位,单纯提高CP
U核心数不但不能提高手机性能,还会造成发热量过大、电池电量持续时间短等问题。
这说明( )。
①搞好部分就能带动整体的发展 ②整体的功能不是部分功能的简单相加 ③要用综合
的思维方法处理问题 ④科学的思维方法决定事物的发展
C
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
1.任何事物都处在联系之中,因此,任何事物都是相互联系的。
[答案] “任何事物都处在联系之中”不等于“任何事物都是相互联系的”。这是因为,世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系,不与这个事物联系,总会与其他事物联系,这种联系虽然具有普遍性,但这种联系是具体的、有条件的。
2.联系具有客观性,这意味着人们对事物的联系是无能为力的。
[答案] 事物联系的客观性与人们建立新的具体联系是不矛盾的。联系虽然具有客观性,但并不意味着人们无法改变事物间的联系,恰恰相反,人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系。只不过人们在建立新的具体联系时,必须以坚持事物联系的客观性为前提。
3.自在事物的联系具有客观性,而人为事物的联系是主观的。
[答案] 无论是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都具有客观性。自在事物的联系在人类产生之前就已经存在了,不以人的意志为转移,因而具有客观性。人为事物的联系虽然是人类实践的产物,呈现着“人化”的特点,但它仍然具有客观性。这是因为人为事物的联系以自在事物的联系为基础,并且只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成,人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。
4.整体功能总是大于部分功能之和。
[答案] 整体是由部分组成的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。当各个部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各部分功能之和;而当部分以无序、欠佳的状态及结构形成整体时,整体的功能就会小于各部分功能之和。因此,不能认为整体功能总是大于部分功能之和。
5.整体与部分的关系就是系统与要素的关系。
[答案] 整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,各个要素就是一个整体中的部分,因此系统与要素的关系符合整体与部分的关系,这说明整体和部分、系统和要素之间存在着共性。但是,二者是有区别的,不能完全等同。如系统和要素之间的层次性、有序性等特征,在整体和部分中就未必有。从这个意义上来说,系统论是整体和部分的关系的深化和发展。
议题1联系的普遍性、客观性与多样性
情境分析
材料一 生态平衡是指生态系统中的能量流动和物质循环在一般情况下总是平稳地进行着,与此同时,生态系统的结构也保持相对稳定的状态。生态平衡最明显的表现是系统中的物种数量和种群规模相对平稳,当生态系统中的某个要素出现功能异常或者其物质循环的渠道被堵塞时,生态系统的平衡性有可能会被破坏,这不仅会影响生物自身的发展,也会影响人类的活动与生存。
材料二 人类对生物圈的破坏性影响越来越明显,比如大规模地把自然生态系统转变为人工生态系统,严重干扰和损害了生物圈的正常运转,农业开发和城市化是其典型代表。人类大量取用生物圈的各种资源,严重破坏了生态平衡,砍伐森林、过度利用水资源是典型的例子。
思维碰撞
(1)材料一体现了联系的什么特点
[答案] 联系具有普遍性和多样性。
(2)结合材料二,说明人类对生物圈的破坏主要违背了联系的什么特点。
[答案] 人类对生物圈的破坏主要违背了联系的客观性。
(3)结合上述材料,运用联系的特点,分析如何实现人与自然和谐共存。
[答案] ①联系是普遍的,任何事物都处在联系之中,要坚持用联系的观点看问题。处理好人与自然的关系,尊重自然界的普遍联系,不能用孤立的观点看问题。②联系是客观的,不以人的意志为转移,要求我们从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人类对生物圈的大肆破坏是违背联系的客观性的表现,这不仅破坏了生态平衡,也危及人类自身的生存,要尊重人与自然的客观联系,正确发挥主观能动性,实现人与自然和谐共存。③事物的联系是多种多样的,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。人类对自然无休止的掠夺,只看到了表面的、眼前的联系,却忽视了本质的、长远的联系,受到了大自然的惩罚,要求我们必须注意分析多种多样的联系,适度开发,实现人与自然和谐相处。
归纳提升
联系的普遍性、客观性与多样性
(1)联系的含义。
所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
(2)联系的特征。
特征 含义 表现 方法论
普遍性 (不存 在孤立 的事 物) 任何事物都 与周围其他 事物有着这 样或那样的 联系 ①事物之间:一切事物都与周围其 他事物有着这样或那样的联系;② 事物内部:各个部分、要素之间是 相互联系的;③整个世界:是一个 普遍联系的有机整体,没有一个事 物是孤立存在的 用联系的观点看问题,反
对用孤立的观点看问题
特征 含义 表现 方法论
客观性 (不以 人的意 识为转 移) 联系是事物 本身所固有 的,不以人 的意志为转 移 事物的联系就其与实践的关系来 说,可以分为自在事物的联系和人 为事物的联系。二者都是客观的 ①要求我们从事物固有的
联系中把握事物,切忌主
观随意性;②离开事物的
真实联系,抓住事物的表
面相似之处,主观臆造并
不存在的联系,是诡辩论
的一个重要特征
续表
特征 含义 表现 方法论
多样性 (形式 不同) 事物的联系 是多种多样 的 直接联系和间接联系、内部联系和 外部联系、本质联系和非本质联 系、必然联系和偶然联系等 要善于分析和把握事物存
在和发展的各种条件。一
切以时间、地点和条件为
转移
续表
典例精讲 新一代高速列车零部件数量有近10万个,独立成子系统的有140多个,生产这些
零部件涉及的核心层企业有近100家,紧密层企业达500家,覆盖20多个省区市,形成了一
个庞大的高新技术研发制造产业链。由于高铁的生产制造大量采用冶金、机械、建筑、
橡胶、电力、信息、计算机精密仪器等高新技术产品,这将直接刺激相关高新技术产业
的发展。这表明( )。
①事物的联系是普遍的 ②自在事物的联系是无条件的
③事物的联系是客观的 ④人为事物的联系是主观的
A
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
[解析] 事物的联系是客观的、普遍的,不管是自在事物的联系,还是人为事物的联系,都是客观的、具体的、有条件的。据此可以排除②④。故选A。
议题2整体与部分的辩证关系
情境分析
习近平总书记在党的二十大报告中指出,解决台湾问题、实现祖国完全统一,是党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。坚持贯彻新时代党解决台湾问题的总体方略,牢牢把握两岸关系主导权和主动权,坚定不移推进祖国统一大业。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。他还在报告中强调,伟大祖国永远是所有爱国统一力量的坚强后盾!两岸同胞血脉相连,是血浓于水的一家人。我们始终尊重、关爱、造福台湾同胞,继续致力于促进两岸经济文化交流合作,深化两岸各领域融合发展,完善增进台湾同胞福祉的制度和政策,推动两岸共同弘扬中华文化,促进两岸同胞心灵契合。台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事,要由中国人来决定。
思维碰撞
请运用整体与部分的辩证关系的相关知识,说明解决好台湾问题的重要意义。
[答案] ①整体统率着部分,部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分,应树立全局观念。台湾是中国的台湾,两岸同胞血脉相连,是血浓于水的一家人。解决好台湾问题,有利于实现祖国完全统一,有利于实现中华民族伟大复兴。②整体与部分不可分割、相互依存、相互影响。“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方式,对两岸同胞和中华民族最有利。解决好台湾问题,有利于促进两岸经济文化交流合作,深化两岸各领域融合发展,有利于完善增进台湾同胞福祉的制度和政策,推动两岸共同弘扬中华文化,促进两岸同胞心灵契合。
归纳提升
1.整体与部分的关系
①区别。
a.含义不同:整体是事物的全局或发展的全过程,部分是事物的局部或发展的各个阶段。
b.地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服务和服从于整体。
②联系。
a.整体与部分是相互联系、密不可分的。
b.整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。
c.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。
2.掌握系统优化的方法
①整体与部分的关系,在一定意义上就是系统与要素的关系。
②系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
③系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
3.方法论
①我们应当树立全局观念,掌握系统优化的方法,用综合的思维方法认识事物。要立足整体,把各个部分、各个要素联系起来考察,优化组合,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。
②必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。
典例精讲 心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看
的知识,3个小时后能记住70%左右,3天后能记住30%左右;如果是视听结合获得的知识,3
个小时后能记住85%左右,3天后能记住70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们提高
记忆力需要( )。
C
A.掌握系统优化的方法,立足于事物的每一部分
B.坚持一切从实际出发
C.把握系统与要素之间的关系
D.把握实践和认识的关系
[解析] 题干问的是“提高记忆力需要”,材料中讲的用耳朵听、用眼睛看都是记忆力这个系统的要素,C符合题意。
1.[2022·山东·青岛二中高二月考] 分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模
式,即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源,降低消费者购买成本,并
最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业,具有成本小、灵活性高等特
点。从分享经济模式中,我们可以悟出( )。
①联系是客观的,但我们可以改变事物原有状态,建立新的联系 ②联系是多样的,应
善于具体分析和把握事物存在和发展的各种条件 ③联系是多样的,应该打破事物的本
质联系以丰富事物的发展形式 ④联系是普遍的,但事物联系的方式随着人的主观需要
的变化而变化
A
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
[解析] 分享经济利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源,体现了人们可以改变事物原有状态,建立新的联系,①符合题意。分享经济打破原有的商业规则,通过分享、协作方式搞创业,体现了人们善于具体分析和把握事物存在和发展的各种条件,②符合题意。联系是多样的,但事物的本质联系不能被打破,只能被认识和利用,③排除。联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移,不能随着人的主观需要的变化而变化,④排除。
2.[2022·河南·郑州一模] 淀粉是粮食最主要的成分,通常由农作物通过自然光合作用固
定二氧化碳生产。中国科学院天津工业生物技术研究所研究员马延和带领团队,采用
一种类似“搭积木”的方式,构建了非自然固碳与淀粉合成途径,在实验室中首次实现
淀粉分子的全合成,这一突破为淀粉的车间生产打开了一扇窗口。这表明( )。
①事物的固有属性是人类建立新的联系的重要依据 ②人们可以根据自身的需要建立人
为事物的联系 ③人为事物的联系比自在事物的联系更具有应用价值 ④自在事物的联
系通过实践能够转化为人为事物的联系
B
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[解析] 人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,而不是根据自身的需要建立联系,②错误。人为事物的联系、自在事物的联系都是客观的,各有特点,不能说谁比谁更具有应用价值,③错误。①④正确且符合题意。
3.[2022·江苏·宿迁高二月考] 漫画《快》主要讽刺了( )。
D
①只重视速度而无视要素的完整 ②否认整体是由部分构成的 ③没有遵循系统有序性原则的现象 ④只从局部出发而忽视全局的现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 漫画《快》反映了两个人只从局部出发、追求快速度而把板凳腿安装反了,使板凳失去了应有的功能。这主要讽刺了不遵循系统有序性原则,只从局部出发而忽视全局的现象,③④符合题意。漫画《快》主要讽刺了只重视速度而无视系统有序性,从而使板凳失去了整体功能,而不是只重视速度而无视要素的完整,①排除。漫画《快》反映的是只重视局部,忽视了整体,而不是否认整体是由部分构成的,②排除。

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