资源简介 (共23张PPT)1.政治认同:通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务。2.法治观念:认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。3.责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。学生自学0102法律与其他行为规范的联系与区别;03法律对全体社会成员具有普遍约束力的体现;法律的特征;04法律的作用。法律的特征思考一:观察三幅漫画,分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范?小伙子,能给老人让个座位吗?无故迟到、旷课,是违法校规的。无证驾驶、后悔呀!共同点:法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。一、法律的特征道德校规法律法律是一种特殊的行为规范根据以上情境,从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面,讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。产生方式 实施手段 调整对象和范围法律道德校规/校纪共同点由国家制定或认可由国家强制力保证实施全体社会成员自然形成、约定俗成依靠社会舆论、习俗、信念普遍适用法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。教育行政机关、学校制定在校学生批评教育、学生自觉遵守法律是一种特殊的行为规范1.猜一猜,该案例是根据哪一部法律对他进行定罪量刑的?2.这部法律是由谁制定或认可的?国家《中华人民共和国刑法》由中华人民共和国第五届全国人大第二次会议于1979年7月1日通过,自1980年1月1日起施行。2020年12月26日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过《中华人民共和国刑法修正案(十一)》,自2021年3月1日起施行。(1)产生方式:法律是由国家制定或认可的。制定认可2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中1.违法人员能不能不服从法律的判决?2.国家的法律由哪些强制力来保障?(2)实施手段:法律是由国家强制力保证实施的。警察、法庭、监狱、军队等军队追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪嫌疑人法庭审判犯罪嫌疑人监狱监禁罪犯这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。2023年3月5日十四届全国人大一次会议上,最高人民法院报告指出,五年来,审结贪污贿赂等职务犯罪案件11.9万件13.9万人。依法从严惩处孙政才等92名原中管干部,对赵正永、孙力军、王立科、傅政华、刘彦平等依法适用终身监禁,对赖小民依法判处并执行死刑,彰显党中央有腐必惩、有贪必肃的坚定决心。同时,人民法院坚决惩治侵害群众利益的“蝇贪”、“蚁腐”,对挪用惠农资金、克扣征地补偿款、贪污危房改造补助等腐败犯罪严惩不贷。以零容忍态度严惩司法腐败,坚持不懈涵养清风正气。上述案例表明法律的什么特征?(3)调整的对象和范围:法律对全体社会成员具有普遍约束力。全体社会成员指生活在当前社会中的人,包括长期在当地生活或工作的外国人。贪官被判刑司机违章被罚外国人因违法被驱逐16名中学生被判刑2、法律的特征法律的特征23由国家制定或认可(全国人大及常委会)由国家强制力保证实施的(最主要特征)对全体社会成员具有普遍约束力(人人平等)1知识拓展2.怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。法律的作用法律的作用思考:法律具有什么作用?说一说:有哪些法律保护我们生活?《中华人民共和国刑法(修正案九)》规定,在法律规定的国家考试中,组织作弊的,处3年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处3年以上7年以下有期徒刑,并处罚金。 “高考作弊入刑”实施以来,据报道,各省作弊现象比往年有大幅减少。思考:材料说明法律有什么重要性 议案说法该用户在向法院提起的诉讼中,指出“爱奇艺单方面变更合同条款,已构成违约。”《民法典》第五百七十七条“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的,应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。”《消费者权益保护法》第十九条“经营者应当向消费者提供有关商品或者服务的真实信息,不得做引人误解的虚假宣传。”法律规定了“义务”——应当做什么,不应当做什么。未履行义务,要承担责任。案例回顾该用户不要求民事赔偿,只要求爱奇艺在会员期限内,不得以任何方式限制投屏清晰度。《民法典》第五百七十八条当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行合同义务的,对方可以在履行期限届满前请求其承担违约责任。法律规定了“权利”——自己可以做什么,要求他人做什么,要求他人不得做什么。案例回顾②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。探究:法律的作用第四十三条 受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;第四十四条 受教育者应当履行下列义务:(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律让我们懂得在社会生活可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。法律的作用2、法律的作用①法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务。③我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护我们的合法权益。法律保障生活法律的特征0102法律的作用法律是由国家制定或认可的法律是由国家强制力保证实施的法律对全体社会成员具有普遍的约束力法律具有规范和保护作用法律具有评判功能,指引、教育人向善法律解决纠纷和制裁违法犯罪,维护合法权益1.近日,山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙,抓获16名嫌犯,缴获假冒伪劣口罩32万只,追缴赃款15万余元。这最主要体现我国法律的特征是( )A.法律由国家强制力保证实施B.法律由国家制定或认可的C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力D.法律的调整范围比道德大A2.党的十八大以来,我国加大反腐败力度,“老虎”“苍蝇”一起打;开展“天网行动”,抓外逃贪官。这佐证了( )①公民在法律面前一律平等②法律是由国家强制力保证实施的③法律可以解决现代社会中的一切问题④法律对全体社会成员具有普遍约束力A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①③④B 展开更多...... 收起↑ 资源预览