资源简介

(共25张PPT)
部编版七年级下册道德与法治课件
法律保障生活
1.政治认同：通过对法律特征的学习，知道法律是一种特殊的行为规范；明白法律规定公民的权利和义务。
2.法治观念：认识法律的含义，明确法律的特征，懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的约束，又受到法律的保护；能够体会法律是我们的“保护神”。
3.责任意识：激发学生对法律知识的学习热情，增强学生的法治意识和法律观念，养成遵纪守法的好习惯。
核心素养目标：
教学重点：法律的特征。
教学难点：理解法律的作用。
学习导航：
1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？
2.法律有何特征？
3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？
4.法律的作用有哪些？
法律的特征
01
思考一：观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？
小伙子，能给老人让个座位吗？
无故迟到、旷课，是违法校规的。
无证驾驶、后悔呀！
共同点：法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
一、法律的特征
道德
校规
法律
法律是一种特殊的行为规范
一、法律的特征
1.法律与道德、纪律等规范的区别和联系有哪些？
①联系：法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
②区别：法律、道德、纪律等行为规范在产生方式、实施手段、调整对象和范围等方面存在区别。
法律是成文的道德，道德是内心的法律。
——习近平
国家制定
是指特定国家机关按照法定程序，制定法律、修改或废止现有法律的活动。
国家认可
是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
①法律是由国家制定或认可的。经过一定的法定程序制定和认可法律，是国家创制法律的两种基本形式。
1、法律的特征？
第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过
国家制定法律
赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动
国家认可法律
法律由国家制定或认可
材料：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的《中华人民共和国老年人权益保障法》将“常回家看看”列入法律条文当中
探究与分享
高管违法后，不接受法律的制裁，国家会怎么做？
法律是由国家强制力保证实施的。（这是法律区别于其他行为规范的最主要特征）
2、法律的特征
②法律是由国家强制力保证实施的。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。（p92）
军队
监狱
警察
法庭
其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。
警察
法庭
监狱
军 队
国家强制力
最主要特征
法律由国家强制力保证实施
《法律保障生活》PPT课文课件
《法律保障生活》PPT课文课件
落马的高级官员
徐厚才，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
令计划，中央统战部部长，贿罪、非法获取国家秘密罪、滥用职权罪
郭伯雄，中央军事委员会副主席，涉嫌受贿犯罪
课堂笔记
2、法律的特征
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（p92）
目标导学一 法律的特征
如何理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”
在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
1
2
每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；
任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
3
课堂笔记
①法律是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。
③法律对社会全体成员具有普遍约束力。
法律的特征（p91—p92）
02
板块2.法律的作用
第一部分
对于这些商家，淄博政府怎么做的？
法律规范全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 P92
法律有何作用呢？
淄博发法律文件，规范市场商家经营，让游客有安全感
法律的规范作用
第四十三条 受教育者享有下列权利：
（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；
（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；
第四十四条 受教育者应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
作用3：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
刘阿姨有两个儿子，因家庭矛盾感情淡薄，刘阿姨年老体衰，在这种情况下，两个儿子从未到家探望。刘阿姨将两个儿子告上法庭，法院判定：二子要履行经常回家看望母亲的义务。
警察罗某醉酒后驾驶警车，撞伤骑电动车的苏某。法院对此案做出一审判决，认为罗某犯罪事实清楚，证据充分，构成危险驾驶机动车罪。罗某身为警察，竟在出事后逃离，影响极坏。根据上述犯罪事实，法院做出如下判决：判决罗某拘役5个月，处罚人民币5000元，并给予苏某经济赔偿。
知识归纳
法律的作用
规范作用
①法律规定应该享有的权利和应该履行的义务。
②法律让我们懂得可以做什么，应当做什么，不应当做什么。
③法律为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。
保护作用
法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
特征
由国家制定或认可的
由国家强制力保证实施的
对全体社会成员
具有普遍约束力
作用
规范作用
保护作用：
①公民在法律面前一律平等
②平等享有权利和履行义务。
③法律适用平等
①法律规定我们享有的权利，应该履行的义务；
②法律让我们懂得可以做、应该做、不应该做什么；
③法律也为我们评判自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善
通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
9.2法律保障生活
课堂小结
牛刀小试
1.高铁霸座、拒绝查票、公交车乘客殴打司机导致公交车坠落长江等事件一再冲击人性底线。这警示我们（ ）
A．自由是不受约束的
B．法律依靠国家强制力保证实施
C．规则来自秩序
D．做人做事必须遵循一定的规则
D
课堂小测
2.近日，山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙，抓获16名嫌犯，缴获假冒伪劣口罩32万只，追缴赃款15万余元。这最主要体现我国法律的特征是（　 　）
A．法律由国家强制力保证实施
B．法律由国家制定或认可的
C．法律对全体社会成员具有普遍的约束力
D．法律的调整范围比道德大
A
3.下列对法律的理解,正确的一组是(　　)
①法律是一种特殊的行为规范,科学完备的法律体系是实行法治的关键
②法律是由国家制定或认可的,这一特征体现法律的权威性
③德治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志
④法律是由国家强制力保证实施的,这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征
A.①②　　　　　B.①③　　　　　C.②④　　　　　D.③④
C

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