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(共48张PPT)
第一部分 福建中考考点过关
模块一 地球和地图
第二章 地图
思维导图
考点
考点1 地图的三要素（5年3考）
考点2 地形图的判读（重点）（5年5考）
考点3 地图的选择及应用（5年1考）
2022版课标要求：在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。
1.比例尺
公式 比例尺=图上距离/实地距离
表示方法 ①线段式：_____________________ ②数字式：1∶500 000 ③文字式：图上
1厘米代表实地距离5千米
大小 比例尺是一个比值，分母越大→比值越小→比例尺越小；反
之比例尺越大。
易失分点
比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系
（1）图幅大小相同：比例尺越大→实地范围越小→内容越详细；比例尺越小→实地范围越大→内容越简略。
（2）实地范围相同：比例尺越大→图幅越大→内容越详细；比例尺越小→图幅越小→内容越简略。
2.方向（重点）
一般地图：面向地图，“上北下南，左西右东”。
指向标地图：根据指向标定向，指向标的箭头一般指示北方。
经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
3.图例
图例：对地图上各种符号和注记的说明。常见的图例如下：
2022版课标要求：1.结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。2.通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。
1.海拔与相对高度
海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。图中甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米。
相对高度：某个地点与另一个地点的垂直距离。图中甲、乙两地的相对高度为1 000米。
2.等高线地形图（重点）
（1）等高线与等高线地形图
在地图上，海拔相同的各点连接而成的线就是等高线。等高线上标有海拔，如100米、200米。这种用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。
易失分点
等高线的特点
口诀 含义
同线等高 同一条等高线上的各点海拔相等
同图等距 一般来讲，同一幅等高线地形图上，相邻等高线之间的高
差（等高距）相等
（2）等高线地形图上不同的地形部位
地形部位 地形特征 示意图 等高线 （米）图 判读方法
山峰（山顶） 四周低,中间高 等高线闭合，数
值内高外低
山谷 两边高，中间低 等高线的弯曲部
分向高处凸出
【凸高为谷】
山脊 中间高，两边低 等高线的弯曲部
分向低处凸出
【凸低为脊】
地形部位 地形特征 示意图 等高线 （米）图 判读方法
鞍部 位于相邻两个山 峰之间，呈马鞍 形 相邻两个山顶之
间的低凹部位
陡崖 近乎垂直的山坡 多条等高线重叠
续表
（3）等高线地形图上坡度的判读
地势特征 示意图 等高线（米）图 判读方法
缓坡 坡度较缓 等高线稀疏
陡坡 坡度较陡 等高线密集
（4）陆地表面的五种基本地形
地形 海拔 等高线特征 地表形态
平原 一般在200米 以下 等高线稀疏且数值较小 宽广平坦
高原 500米以上 高原面等高线稀疏,边缘 等高线密集且数值较大 面积较大、外围较陡，内
部起伏较为和缓
山地 500米以上 等高线较密，数值内高外 低 具有耸立的山峰、陡峭的
山坡
地形 海拔 等高线特征 地表形态
丘陵 500米以下 等高线较稀疏 地势起伏较小（相对高度
较山地小）
盆地 — 等高线呈封闭曲线，数值 内低外高 中间低、四周高
续表
3.分层设色地形图
在分层设色地形图上，蓝色表示海洋，绿色表示平原，黄色表示低山、丘陵，棕褐色表示山地和高原。一般来讲，颜色越深，表示海拔越高或深度越大。
易混易错
地势、地形和地形区
（1）地势是地表高低起伏的总趋势，如我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。
（2）地形是根据地势高低起伏划分的地表形态，山地、丘陵、平原、高原和盆地是五种基本地形。其中山地又可分为山峰、鞍部、山脊、山谷和陡崖五种地形部位。
（3）地形区是指以某种地形类型为主的独立的地形单元，地形区的命名方式一般为地名+地形类型。例如青藏高原、四川盆地等。
4.地形剖面图
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘而成的。它是沿等高线地形图上某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。如下图：
2022版课标要求：1.根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。2.结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。3.结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
1.地图的选择
目的 选择地图
去公园游览，寻找景点 公园导游图
外出旅行，确定行程 交通图
了解某区域地形特点 地形图
了解我国省级行政区分布 中国政区图
了解人口分布状况 人口分布图
2.电子地图和遥感图像的优点及应用
电子地图 遥感图像
优点 快速获取地理信息，携带方便，内 容更新快 及时、准确地反映地面物体
和现象的变化情况
应用 应用于定位、导航、交通管理、个 人出行等方面,如车载导航仪地图、 手机地图等 可用于观测农作物长势、森
林火灾、台风前进路线等
方法
一、经纬网图上方向的判读方法
1.在经纬网地图上，无论经线、纬线怎样弯曲，在同一条经线上只有正南和正北方向，即经线指示南北方向；在同一条纬线上只有正东和正西方向，即纬线指示东西方向。如下图所示：
2.如果两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，那就可以判断为西北、东南、东北或西南方向。如下图所示：
&1& 针对真题帮第1题
二、等高线地形图的判读及应用
1.拳头法形象记忆地形部位
2.山脊与山谷的判读原理
在下图中，分别过A点和B点向两侧作一条直虚线，比较A、C、D三点的海拔和B、E、F三点的海拔。图中A点海拔为100米，其两侧的C、D两点海拔均为150米，可见中间低、两边高，可判定A处位于山谷；图中B点海拔为100米，其两侧的E、F两点海拔均为50米，可见中间高、两边低，可判定B处位于山脊。
3.等高线地形图的应用
（1）等高线与河流
①河流位置：山谷地带河流较多。
②河流流向：河流一般从高海拔地区流向低海拔地区，可依据指向标、经纬网等判断流向。
③河流流速：等高线越密集，坡度越大，水流速度越快。
（2）两地温差的计算
①先计算两地的相对高度；
②再根据海拔每升高100米，气温下降约0.6 ℃来计算。
（3）等高线与实践
类型 做法
选“点” 水库坝址 库址应选在有利于集水的山谷，坝址应选在工程量较
小、坝长较短的等高线密集的峡谷处。尽量少淹没农
田，少迁移居民
选“点” 宿营地 应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。应避开
河谷，以防临时暴雨造成的山洪；避开陡崖、陡坡，
以防崩塌、落石造成伤害
类型 做法
选“线” 公路、 铁路线 应尽量选在坡度较缓的地方，避开陡崖、陡坡；通往
山顶的公路，需要盘山而建（尽量少穿过等高线）
引水线 引水线路要尽可能短，尽量避免通过山脊等障碍，并
尽量利用地势使水自流
登山路线 应选择等高线稀疏的缓坡
续表
类型 做法
选“面” 农业布局 应根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡
度陡缓等情况，结合气候和水源条件因地制宜地进行
农业生产规划，一般平原宜发展种植业，山区宜发展
林业、畜牧业
续表
类型 做法
选“面” 工业布局 应选择地形较为平坦开阔的地区。自来水厂要建在河
流的上游；化工厂一般建在河流的下游，并且要远离
居民区
聚落布局 等高线稀疏，距河流较近，水源充足，交通便利的地
区，易形成聚落
&2& 针对真题帮第2、3、4题
续表
真题
命题点1 地图上方向的判读和比例尺的应用
命题点2 等高线地形图的判读及应用
1.[2023福建中考] 下图示意北大港湿地中天鹅湖的位置，读图完成下列问题。
从志愿者小屋出发到甲地观鸟，步行最短路线的
方向是向______，步行约___千米。
西北
1
情境迁移 地理原理应用
问题1： 如果天鹅湖有四个大门，那么甲处应该是( )
D
A.东门 B.西门 C.南门 D.北门
问题2： 图中铁路线的大致走向是________________。
西北—东南走向
提示：注意区分方向与走向。
2.[2023福建中考] 阿姆河是中亚地区的重要河流，咸海是中亚的内陆湖泊。如图示意阿姆河流域范围及位置。读图完成下列问题。
（1）AB、CD两河段平均流速较快的是_____河段，理由是______________
_______________________________。
CD
CD河段等高线较密集，河流落差较大，流速较快
（2）描述阿姆河流域的地势特征。
[答案] 地势由东南向西北倾斜（地势东南高，西北低）；地势起伏大。
情境迁移 地图判读技巧
问题： AB、CD两河段，位于上游的是_____河段，AB河段所在的地形部位
是______。
CD
山谷
3.[2022福建中考] 福建省某中学校园劳动实践场所建设初见成效。下图示意校园劳动实践场所分布,读图完成下列各题。
（1）校园气象站的海拔范围是160米至_____米。若教学楼到气象站的道路
在图上距离为5厘米，实地距离为_____米。通过观测发现一天中最高气温出
现在____时左右。
165
500
14
（2）A、B两块菜园,在施肥、浇水等相同的情况下，同一品种喜光蔬菜长势
更好的是___菜园,原因是_____________________________________。
A
A菜园东侧和南侧没有建筑物等遮挡阳光
（3）学校计划在甲、乙、丙三地块上建小花园、水土保持园、家兔饲养园。
①甲、乙、丙三地块，实际面积最小的是____地块。
甲
②水土保持园建在乙地块,理由是______________________________________
____________________。
乙地块等高线最密集，坡度最陡，建水土保持园有利于保持水土
③从环境卫生的角度考虑,甲和丙宜建家兔饲养园的是____地块,理由是
_____________________________。
丙
丙地块离宿舍楼更远，更卫生
情境迁移 地理实践
问题1： 气象站位于操场的( )
D
A.东南方向 B.西南方向 C.东北方向 D.西北方向
[解析] 根据指向标可知，气象站位于操场的西北方向。
问题2： 甲地块所在的右图跟左边原地图相比，比例尺更大的是______（左
边/右边）地图，表示内容更详细的是______（左边/右边）地图。
右边
右边
提示：根据地图比例尺大小与实地范围大小、内容详略的关系作出判断。
问题3： 站在气象站看甲、乙、丙三处，看得最清楚的是 ____处，只考虑
海拔因素，说出你的理由：__________________________________________
_________________________________________。
丙
甲处位置较远，且受宿舍楼的遮挡；乙处受地形遮挡；丙处坡度较缓，视野开阔，无遮挡物
提示：考虑视线和遮挡物。
问题4： 观察地图你认为宿舍楼的窗户应该开在A侧还是B侧？请说明理由。
试答：______________________________________________
A侧。A侧朝南，采光较好；B侧朝北，采光较差。
提示：从房屋采光角度去考虑。
4.[2021福建中考] 始建于战国时期的郑国渠长达150多千米，是我国古代最长的自流灌溉系统，灌溉渭河以北农田。2016年11月8日，郑国渠工程申遗成功，成为世界灌溉工程遗产。下图示意郑国渠及其附近区域地形分布。读图完成下列各题。
（1）地形部位:甲是______，乙是______。
山谷
鞍部
（2）丙地与丁地相比，坡度较缓的是______。
丁地
（3）秦岭以北属于________（温度带），耕地类型为______，粮食作物主
要是______。
暖温带
旱地
小麦
（4）请在图中用箭头画出郑国渠的流向。
[答案] 沿郑国渠附近画出由西南指向东北的箭头。
（5）请在图中用斜线标出郑国渠可能自流灌溉的农田范围。
[答案] 如图所示：
情境迁移 综合思维与实践
问题1： 郑国渠连接了______和______两条河流。
泾河
洛河
问题2： 说出自流灌溉的好处。
试答：__________________________________
管理方便，成本较低，经济效益高。
提示：可从灌溉成本和效益来考虑。
问题3： 图中秦岭____ （填“南”/“北”）侧坡度更陡，分析其原因是_______
______________________________。
北
北侧等高线密集，南侧的等高线较稀疏
提示：根据秦岭南北两侧等高线的疏密差异来判断。
问题4： 从甲地能看得到晋城村吗？请说明理由。
试答：________________________________________________________
不能，因为甲地位于山谷，往晋城村方向视线受到山脊阻挡。
提示：结合两地间的地形部位来判断。

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