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八年级·生物·冀少版·上册
第三单元　植物的生活
第五章　绿色植物在生物圈中的作用
　　会描述绿色植物在维持生物圈中的碳—氧平衡以及水循环中的作用。
◎学习重点:能举例说明绿色植物为所有生物提供食物和能量。
每年的3月12日是植树节，我们为什么要大量植树、保护森林呢？森林、树木与我们的生活有关吗？绿色植物在生物圈中处于什么地位？有何作用呢？
绿色植物为生物提供物质和能量
1.动物和人的食物来源:
绿色植物通过光合作用合成有机物，为生物圈中的人和动物提供　食物　来源。
食物　
2.能量来源:
绿色植物利用光合作用，把　光能　转化为贮存在有机物中的能量，这些能量是动植物和人体生命活动的　能量　来源。
光能　
能量　
3.维持碳－氧平衡:
绿色植物的光合作用吸收　二氧化碳　、释放　氧气　，可以维持大气中二氧化碳与氧气的平衡。可以说，绿色植物是生物圈中作用最大的一类生物，它对生物圈的　存在　和　发展　起着决定性的作用。
二氧化碳　
氧气　
存在　
发
展　
绿色植物通过蒸腾作用所起的作用
绿色植物通过蒸腾作用促进了　水循环　，对涵养水分、防止　水土流失　、调节气候起到了巨大的作用。
水循环　
水土流失　
植物对环境的保护作用
植物在　防风固沙　、美化环境、挡风吸尘、　消毒杀菌　、消除噪音等方面有不可替代的作用。
防风固沙　
消毒杀
菌　
前面提到，植物通过光合作用可以维持大气中的碳－氧平衡。请你解释一下，什么是碳－氧平衡。
答　生物圈中的碳－氧平衡是指大气中的氧气和二氧化碳的含量保持相对稳定的状态。
答
生物圈中的碳－氧平衡是指大气中的氧气和二氧化碳
的含量保持相对稳定的状态。
观察下图，为什么在森林分布较多的地区，雨水较多？这一现象说明绿色植物在生物圈中具有什么作用？
答　观图可知，植物体通过蒸腾作用，使地下水以水蒸气的形式进入大气，大气中水分的含量达到一定量的时候，就形成云，然后以雨水的形式落回地面，所以森林周围的雨水会增多；另外回落到地面上的水，一部分蒸发掉，还有一部分渗入地下，完成水在生物圈中的循环。所以说绿色植物可以促进生物圈中的水循环。
答
观图可知，植物体通过蒸腾作用，使地下水以水蒸气
的形式进入大气，大气中水分的含量达到一定量的时候，就形
成云，然后以雨水的形式落回地面，所以森林周围的雨水会增
多；另外回落到地面上的水，一部分蒸发掉，还有一部分渗入
地下，完成水在生物圈中的循环。所以说绿色植物可以促进生
物圈中的水循环。
本节简述了植物体的几种生命活动。请据此回答下面的几个问题。
(1)本节描述了植物体的哪几种生命活动？
答　吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作用。
答
吸收作用、光合作用、呼吸作用、蒸腾作用、运输作
用。
(2)试阐述植物各种生命活动之间的关系。
答　①吸收作用与蒸腾作用、光合作用:
吸收作用吸收的水分，其中有99%用于植物的蒸腾作用，另外很少的一部分是植物光合作用的原料；植物进行蒸腾作用的同时又促进了植物的吸收作用。
答
①吸收作用与蒸腾作用、光合作用:
②运输作用与吸收作用、光合作用、蒸腾作用:
植物吸收的水分和无机盐，通过运输作用，被输送到植物体的每一个部位；光合作用形成的淀粉，通过植物的输送作用，被输送到植物体的每一个部位；蒸腾作用散失掉的水分，也是通过运输作用被运输到叶上的。
③光合作用和呼吸作用:
光合作用为呼吸作用提供原料(有机物和氧气)，呼吸作用也可以为光合作用提供原料(二氧化碳)和能量。它们是相互对立的，又是相互依存的。
④呼吸作用与所有的生命活动:
呼吸作用可以为所有的生命活动提供能量。

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