统编版二年级下册3.9《小水滴的诉说》课件（共34张PPT）

资源简介

(共34张PPT)
部编版·道德与法治二年级下册·第三单元
9、小水滴的诉说
此物真稀奇，
越洗越有泥。
不洗可以吃，
洗了吃不得。
（打一液体）
水
小水滴
的诉说
欢迎来到
水世界
我走过山川，山川绿了。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
我走过山川，山川绿了。
我流进田野，秧苗长了。
我经过草原，牛羊笑了。
我流进人们的嘴里，大家心里甜了。
我是地球的血液，我是生命的源泉。
如果没有水
牛羊都走远了，飞鸟都不见了！
孩子，这些够了，省着点用。
爷爷，盆里的水太少了，再给您加一些吧！
别倒，这水留着还有用呢。
这儿草上的露水很大，可以借着这露水擦擦手。咱这儿的水很金贵呀！
爷爷家的洗脸水
地球上所有的水都能直接用吗？
地球淡水资源有多少？
所以
水非常珍贵！
课本 P36
谢谢你们！
“海绵城市”的介绍
科技改变生活，希望你们好好学习，将来可以用更好的技术让我获得更大的保护。
从1993年开始，联合国确定每年的3月22日为
知识小拓展
知识小拓展
节水标志的含义
圆形代表地球，标志的留白部分像一只手托起一滴水。手是字母J和S的变形，寓意节水，表示需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约一滴水：手又像一条蜿蜒的河流，象征水滴汇成江河。
2001年
宣传节水的专用标志
课后练习
同学们还有什么节约用水小妙招呢？或者见到过哪些节水小标语呢？请你用文字或图画记录在水滴心愿纸上吧！

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