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(共30张PPT)
微讲座　伴性遗传的题型突破
题型一　基因位于X、Y染色体同源区段
[重点突破]
X、Y染色体结构分析
(1)控制人类红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因只位于B区段，在Y染色体上无相应的等位基因。
(2)控制人类外耳道多毛症的基因只位于D区段，在X染色体上无相应的等位基因。
(3)也可能有控制相对性状的等位基因位于A、C区段。
①可能出现下列基因型：XAYA、XAYa、XaYA、XaYa、XAXA、XAXa、XaXa。
②假设控制某个相对性状的基因A(a)位于X、Y染色体的同源区段，那么这对性状在后代男女个体中的表型也与性别有关，如：
♀XaXa×XaYA ♂　　　　♀XaXa×XAYa♂
　　 ↓　　 　　　　　 　 ↓　　　
XaYA　　XaXa　　　　　XAXa　　XaYa
(♂全为显性)(♀全为隐性)　(♀全为显性)(♂全为隐性)
题型二　遗传系谱图分析
[重点突破]
1．确定是否为伴Y染色体遗传
(1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y染色体遗传。如下图所示：
(2)若系谱图中患者有男有女，则不是伴Y染色体遗传。
2．确定是显性遗传还是隐性遗传
(1)“无中生有”是隐性遗传，如下图1所示。
(2)“有中生无”是显性遗传，如下图2所示。
3．确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传
(1)在已确定是隐性遗传的系谱图中
①若女患者的父亲和儿子都患病，则最可能为伴X染色体隐性遗传，如下图1所示。
②若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传，如下图2所示。
(2)在已确定是显性遗传的系谱图中
①若男患者的母亲和女儿都患病，则最可能为伴X染色体显性遗传，如下图1所示。
②若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传，如下图2所示。
4．若系谱图中无上述特征，只能从可能性大小推测
(1)若该病在代与代之间呈连续遗传，则最可能为显性遗传病；再根据患者性别比例进一步确定，如下图所示：
(2)下图最可能为伴X染色体显性遗传。
√
3．(2023·山东济宁高一期中)根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表型进行判断，下列说法不正确的是　(　　)

A.①的遗传方式一定是常染色体隐性遗传
B.②的遗传方式一定是伴X染色体隐性遗传
C.③的遗传方式可能是伴X染色体显性遗传
D.④的遗传方式可能是伴Y染色体遗传
解析：①中双亲均正常，但生了一个患病的女儿，说明该病为常染色体隐性遗传病，A正确；
②中双亲均正常，但生有患病的儿子，说明该病为隐性遗传病，可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴X染色体隐性遗传病，B错误；
根据③无法确定该病的遗传方式，但男性患者的女儿均患病，该病可能为伴X染色体显性遗传病，C正确；
根据④无法确定该病的遗传方式，该病可能是常染色体隐性遗传病，也可能是伴Y染色体遗传病等，D正确。
√
4．下图为某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因)。下列有关叙述错误的是(　　)
A.该遗传病是隐性遗传病
B.Ⅰ3的基因型是XBXb
C.Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩
D.Ⅳ1为携带者的概率为1/6
解析：Ⅰ3、Ⅰ4正常，且Ⅰ4不携带致病基因，而Ⅱ2患病，可知该病为伴X染色体隐性遗传病，Ⅰ3的基因型为XBXb，A、B正确；
Ⅲ1(XBY)与Ⅲ2(XBXb)婚配，他们所生女孩全部正常(XBXB、XBXb)，男孩可能患病，故建议他们生女孩，C正确；
Ⅳ1为携带者(XBXb)的概率为1/4，D错误。
题型三　伴性遗传中特殊情况的分析
[重点突破]
1．伴性遗传中的致死问题
(1)X染色体上的隐性基因使雄配子(花粉)致死
2．性染色体相关“缺失”下的传递分析
(1)部分基因缺失：可用O代替缺失的基因，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若a基因缺失，则变成XAXO×XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。
(2)染色体缺失：可用O代替缺失的染色体，然后分析遗传图解，如XAXa×XAY，若Xa所在的染色体缺失，则变成XAO×XAY→XAXA、XAY、OXA、OY。
[突破训练]
5．(2023·江苏镇江高一期末)某雌雄异株的草本植物，控制植株绿色和金黄色的基因(A、a)只位于X染色体上。下面是某生物研究小组对该植物进行的几组杂交实验结果。下列相关叙述不正确的是(　　)
√
A.植株绿色对金黄色为显性
B.基因A和a的遗传遵循分离定律
C.第1、2组F1无雌株最可能的原因是亲本雄株中含Xa的精子不能成活
D.第3组F1中的绿色雌株与绿色雄株杂交，子代中无金黄色植株产生
解析：分析第3组实验，绿色雌株与绿色雄株杂交，F1中绿色植株∶金黄色植株＝3∶1，发生了性状分离，说明植株绿色对金黄色为显性，基因A和a的遗传遵循分离定律，A、B正确；
第1组和第2组杂交实验的F1中都没有雌株出现，可能是亲本雄株中含Xa的精子不能成活，只有含Y染色体的精子参与受精作用，C正确；
第3组的F1中绿色雌株的基因型为XAXA、XAXa，绿色雄株的基因型为XAY，XAXa×XAY可产生金黄色雄株，D错误。
6．家蚕的性别决定方式为ZW型。家蚕的野生性状(B)对突变性状(b)为显性，B、b均位于Z染色体上，已知基因b为致死基因。某生物兴趣小组欲设计实验探究基因b的致死类型，选择杂合野生型雄家蚕与突变型雌家蚕杂交，统计后代的表型及比例。
预期实验结果及结论：
(1)若后代中___________________________________________，则说明基因b使雌配子致死。
解析：本实验的目的是探究基因b的致死类型，选择杂合野生型雄家蚕(ZBZb)与突变型雌家蚕(ZbW)杂交，统计后代的表型及比例，根据结果分析基因b的致死类型。若基因b使雌配子致死，则雌家蚕只产生含W的雌配子，所以没有雄性后代，即后代只有基因型为ZBW、ZbW的雌家蚕，且野生性状∶突变性状＝1∶1。
只有雌家蚕，且野生性状∶突变性状＝1∶1
(2)若后代中_____________________________，则说明基因b使雄配子致死。
解析：若基因b使雄配子致死，则雄家蚕只产生含ZB的雄配子，后代的基因型为ZBZb、ZBW，只有野生性状，且雌∶雄＝1∶1。
(3)若后代中______________________________________________________
______，则说明基因b纯合使雄性个体死亡。
解析：在不考虑致死的情况下，后代的基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，若基因b纯合使雄性个体死亡，则后代中雄性都是野生型，雌性既有野生型又有突变型，且雌∶雄＝2∶1。　
只有野生性状，且雌∶雄＝1∶1　
雄性都是野生型，雌性既有野生型又有突变型，且雌∶雄＝
2∶1
题型四　判断基因所在位置的实验设计
[重点突破]
1．判断基因位于常染色体上，还是位于X染色体上
(1)已知性状的显隐性
2．判断基因位于X、Y染色体的同源区段上，还是仅位于X染色体上(已知性状的显隐性)
(1)亲代：♀隐性×♂纯合显性
　　　　　
(2)亲代：♀杂合显性×♂纯合显性
　　　　 　
3．判断基因位于常染色体上，还是位于X、Y染色体的同源区段上(已知性状的显隐性)
亲代：♀隐性×♂纯合显性→F1(均表现显性性状)→
√
[突破训练]
7．果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。某同学用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂为1∶1∶1∶1。下列说法错误的是(　　)
A.若基因位于常染色体上，无法确定显隐性
B.若基因只位于X染色体上，则灰体为显性性状
C.若黄体为显性性状，基因一定只位于常染色体上
D.若灰体为显性性状，基因一定只位于X染色体上
解析：设相关基因为B、b。若灰体为显性性状，相应基因位于X染色体上，则亲本灰体雌蝇基因型为XBXb，黄体雄蝇基因型为XbY，两者杂交后代灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂＝1∶1∶1∶1；若基因位于常染色体上，则亲本基因型为Bb、bb，杂交后代可以出现灰体♀∶黄体♀∶灰体♂∶黄体♂＝1∶1∶1∶1。所以若灰体为显性性状，基因无论位于X染色体上还是常染色体上均可出现此结果，D错误。
8．某XY型性别决定方式的动物种群中，圆眼和细眼是一对相对性状，已知圆眼对细眼为显性，该性状受染色体上的一对等位基因控制。关于该对等位基因在染色体上的位置，可提出三种假设：①位于常染色体上；②只位于X染色体上；③位于X、Y染色体的同源区段上。现有纯合圆眼和细眼雌雄个体若干，以此为材料设计杂交实验探究基因在染色体上的位置。
(1)三种假设中只需一次杂交实验就可确定是否成立的是________，此时选择的亲本组合是______________________________，若成立，则预期的实验结果为_________________________________________。
假设②　
纯合细眼雌性×纯合圆眼雄性　
子代雌性个体均为圆眼，雄性个体均为细眼　
(2)若未出现预期结果，请在上述杂交实验的基础上继续实验，以作出进一步判断。要求写出实验思路、预期结果和结论。
答案：实验思路：让上述杂交实验中得到的子代雌雄个体自由交配。预期结果和结论：若子二代雌雄个体中均既有圆眼又有细眼，则该对等位基因位于常染色体上；若子二代中雄性个体均为圆眼，雌性个体中既有圆眼又有细眼，则该对等位基因位于X、Y染色体的同源区段上。

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