资源简介 八年级生物阶段练习卷(时间:与地理同考共70分钟 满分:30分)考生注意:请在答题卡各题目规定区域内作答,答在本试卷上无效。一.单项选择题(每小题中有一个正确答案,每小题1分,共12分)1.下列各项中,与血液所属结构层次相同的是 ( )A.叶肉细胞 B.果实表皮 C.人体大脑 D.呼吸系统2.马戏团的小矮人们多才多艺,能歌善舞,造成他们身体长不高的原因是( )A.幼年时缺乏甲状腺激素 B.成年缺乏甲状腺激素C.幼年时缺乏生长激素 D.成年时缺乏生长激素3.下列生物中,不具备细胞结构的是 ( )A. 向日葵 B.青蛙 C.流感病毒 D.木耳4.许多食品的制作都要利用细菌或真菌,下列对应关系错误的是 ( )A.乳酸菌→制作酸奶 B.霉菌→腐乳C.醋酸菌→制作米醋 D.细菌→制作酱油5.人体的体细胞中有46条染色体。精子、卵细胞和受精卵中的染色体数依次为 ( )A.46条、23条、46条 B.23条、23条、46条C.46条、23条、23条 D.46条、46条、23条6.一根枝条上的叶片呈互生或轮生,互不遮挡,使每片叶都能得到光照( )A.生物能适应环境 B.环境不影响生物C.环境能适应生物 D.生物不影响环境7.在“草→蝗虫→青蛙→C→猫头鹰”的食物链中,处于“C”级的生物可能是 ( )A. 鼠 B. 蛇 C. 兔 D.食草籽鸟8.只允许红细胞单行通过的血管是 ( )A. 毛细血管 B. 静脉 C. 动脉 D. 青筋9.适量饮水有利于更好地排出体内的代谢废物。人体形成尿液的主要器官是( )A. 肾脏 B.输尿管 C. 膀胱 D. 尿道10.将鸡蛋敲破,蛋清和蛋黄流进培养皿,可发现卵黄上有一个小白点,两端各有一条白色的带,它们分别是( )A.细胞核、卵白 B.卵细胞、卵白C.胚盘、系带 D.卵细胞、系带11.艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,下列不属于艾滋病传播方式的是( )A.握手交谈 B.不安全性行为 C.共用注射器 D.母婴传播八年级生物阶段练习卷 第 1 页(共 4 页)12.在人的生殖和发育过程中,胚胎发育的场所是 ( )A、子宫 B.卵巢 C.输精管 D.睾丸二.非选择题(共5道题,每空0.5分,共18分)13.秋冬季节流感高发,小中同学去接种流感疫苗。请回答:(1)接种前,小申有些紧张,心跳加快,这主要是因为 (选填“甲状腺激素”或“肾上腺素”)分泌增加。(2)注射疫苗时小申感到刺痛,痛感产生的部位是 (选填“大脑皮层”或“脊髓”)。(3)注射完成后,针眼处的血一会儿就止住了,主要是血细胞中的 发挥了止血、凝血作用。(4)从传染病预防的角度,接种流感疫苗的目的是 .(5)进入人体的流感疫苗属于 .14.如图分别是海带、银杏、肾蕨、葫芦藓、向日葵五种植物,据图回答:(1)图中所示植物结构简单,没有根,茎,叶分化是 ,可作为检测空气污染程度指标植物是 。(填序号)(2)肾蕨图形比葫芦藓高许多,从结构特点看,它有真正的根,丙在体内分化出了输送水分和养料的解成 植物。(3)乙和戊的主要区別是,乙产生的种子外面没有 包被,因此乙属于 植物,戊属于 组织。(4)图中属于孢子植物的有 。(填序号)15.如图为某草原生态系统示意图,请据图回答:(1)图中的草是生态系统中的 者,细菌和真菌的作用是将枯枝落叶以及动物遗体最终分 。(2)该生态系统中,最长的一条食物链 ;(3)当草原上食物充足时,鼠的数量会增加但又不会无限制地增加,这说明生态系统具有一定的 能力。八年级生物阶段练习卷 第 2 页 (共 4 页)16.阳阳同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣,如图1 是阳阳同学对家族内单双眼皮性状的调查示意图,请你根据图1中提供的信息,回答下列相关问题:(1)图1中爷爷是双眼皮,爸爸是双眼皮,在遗传学上,这叫 现象。(2)人的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,分析图1可知 为显性性状。(3)若用A、a表示控制这对性状(眼皮的单双)的显、隐性基因,控制爸爸双眼皮的基因组成是 。(4)阳阳的爸爸是双眼皮,其产生的精子类型是图2中的 (填序号)。(5)若阳阳父母再生一个孩子,预计这个孩子为双眼皮男孩的几率是 ,其性别是在 内形成受精卵时就已确定。(6)科学家研究发现,只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因,该受精卵就发育成男孩。请你推测“TDF”基因应该位于 染色体上。(7)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的, 是基因在亲子代间传递的“桥梁”。17.感染新冠病毒后,除了有干咳、乏力、发烧,还会出现气促、咳嗽咳痰、呼吸困难、呼吸衰竭,临床表现就是血氧饱和度下降,说白了,就是肺部功能受损,导致无法承担呼吸的功能,最后出现脓毒性休克和或多器官功能衰竭。请你结合所学知识分析回答:八年级生物阶段练习卷 第 3 页 (共 4 页)(1)新冠肺炎主要引起深部气道和肺泡损伤为特征的炎性反应,肺部纤维化影响了图中[ ] 过程是通过 实现的。(2)医生用呼吸机使病人的呼吸正常,病毒感染的细胞,最终产生大量包含死细胞的积液积累在肺泡中影响了图中[ ] ,该过程是通过 实现的。肺泡中的氧气通过结构进入血液后,氧气最先到达心脏的 (选填“左心房”或“右心房”),再经体循环输送到骨骼肌。(3)蛋白质是建造和修复身体的重要原料,蛋白质在消化道中最终消化产物 ;小肠中参与消化蛋白质的消化液有 。18.如下表是李果果同学“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请分析回答:1号培养皿 2 号培养皿 3号培养皿 4号培养皿处理方法 10 粒种子保持干燥 10粒种子适量的水 10粒种子;较多的水 (淹没种子) 10粒种子适量的水25℃ 25℃ 25℃现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发(1)4号培养皿中温度应该设置为 .(“25℃”或“0℃”)(2)每组实验中种子的数量为10粒,而不是1粒的原因是 .(3)1号培养皿中种子没有萌发,说明种子萌发需要 ;3号培养皿中种子没有萌发,说明种子萌发需要 ;4号培养皿中种子没有萌发,说明种子萌发需要八年级生物阶段练习卷 第 4 页 (共 4 页)八年级生物阶段练习卷参考答案单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 B C C D B A B A A C A A非选择题(1)肾上腺素(2)大脑皮层(3)血小板(4)保护易感人群(5)抗原(1)甲 丁(2)输导(3)果皮 裸子 被子(4)甲、丙、丁(1)生产 无机物(或二氧化碳、水、无机盐)(2)草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰(3)自动调节(或自我调节)(1)遗传(2)双眼皮(3)Aa(4)④或⑤(5)25% 输卵管Y生殖细胞(精子或卵细胞)(1)[a]肺与外界的气体交换(或肺的通气) 呼吸运动(2)[b]肺泡内的气体交换 气体的扩散作用 左心房(3)氨基酸 肠液、胰液(1)00C(2)避免实验的偶然性(3)一定的水分 充足的空气 适宜的温度 展开更多...... 收起↑ 资源预览