小学信息学科《玩转编程》系列微课 8.小猫会出题 课件(共14张PPT)

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小学信息学科《玩转编程》系列微课 8.小猫会出题 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
第八课 小猫会出题
小试牛刀:随机出题
1
崭露头角:用户输入
2
大展身手:判断答案
3
1
2
3
学会灵活使用随机数积木
学习目标2
了解条件选择结构,体验程序带来的便利
理解侦测模块中的询问和回答积木
出题
计分
怎么办呀?
会 出题
2.题目的答案是如何输入进去的,需要用到什么积木?
1.变化的加数是怎么做到的?有何作用?
3.小猫是如何判断答案是否正确的?
加数1+加数2=和
添加两个“变量”,设置为随机数
条件选择、回答、和逻辑判断
程序时间
任务一:随机出题
根据出题范围,让”加数1”和”加数2”随机变化,完成加法算式的左边。
程序时间
答案从哪里输入?
为玩家提供键盘输入的入口
任务二:用户输入
程序时间
任务三:判断答案
判断的结果


回答正确
用条件语句来完成判断
判 断 条 件
判 断 结 果
判 断 结 果
程序时间
你能让小猫连续出五道题吗?
会 连续出题
难度升级
c如
·
文性
编强
半教耀
代码
。造型
,声音
NO
运动

路点。
设为
移动10步

特殊。设为
5
外观
右转C15度

当接收到刷衔
左转15度
行设为
1
移到X-220
y
157
移到随机位置、
三反执行直到
背景”
的项目数<行
移到x220y65

列。
设为
0
箱子2
1秒内滑行到随机位置·
三复执行直到
背景
的第1项的字符数

关卡1□
列·
增加
1

1秒内滑行到x220y-65
读取行行列
自制积
舞什
将x坐标增加37
用色
角色1
220
-65
面向90方向
显示
大小
100
方向
90
面向
鼠标指针、


增加
将x坐标设为
-220
背景


3
将x坐标增加10】
将y坐标的加
37
用色1
用色2
用色3
用色4
用色5
将x坐标设为-220
隐藏
开始]
将y坐标增加
10
广搭(开始
用色6
用色8
用色7
用色9
用色10
推箱子
重来
音乐
将y坐标设为
-65
定义滨取行行列列
用色11
用色14
用色15
角色12
爱我中华
金币■
2
9
0
0
时间二
98
玩家
d
bye
8

SCRATCH

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4
3
1+2=
N O
0
16

5
:

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