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第七课 治国理政的基本方式 同步练习
一、单选题
1．2024年3月12日，常德市中级人民法院召开“利剑护蕾·雷霆行动”专项工作推进会，旨在深入贯彻市委和上级法院关于严厉打击性侵未成年人犯罪的决策部署，切实守护未成年学生身心健康。这体现了（ ）
A．依法治国是社会主义法治的最根本保证
B．人民民主专政的国体与国家职能相适应
C．民主是中国共产党始终不渝坚持的重要理念
D．国家机关履行专政职能保障未成年人权益
2．马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这表明（ ）
A．法在国家治理中具有政治职能
B．法是随阶级和国家的出现而逐步出现的
C．法的内容是由社会物质生活条件决定的
D．法反映的是该社会在政治经济上居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志
3．全面推进依法治国的总目标是（ ）
①实现共产主义
②建设社会主义法治国家
③建设中国特色社会主义法治体系
④把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治。我国全面依法治国取得了历史性成就、发生了历史性变革。这些成就包括（ ）
①人权法治保障水平达到了新高度②形成了中国特色社会主义法律体系
③全面保护了我国公民的一切利益④彻底实现了依法行政和公正司法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令，无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这说明了（ ）
A．法反映统治阶级的意志 B．生产方式决定了法的产生、存在和发展
C．法维护市民的经济利益 D．法是由国家强制力保证实施的社会规范
6．《荀子·君道篇》中说“法者，治之端也”，意为法律制度的制定与执行是实现大治的起点。荀子认为，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣；否则，国家一定会衰弱败亡。下列对法的认识正确的有( )
①法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的
②在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和全部意志
③法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为
④法律规范是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．某校高一学生在学习“我国法治建设的历程”时，制作了下面的资料卡片：
1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》颁布，开启法治建设新纪元 1982年，现行《中华人民共和国宪法》颁布，奠定了依法治国的基础 2014年，党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，对法治建设作出全面部署 2020年，十三届全国人大三次会议通过《中华人民共和国民法典》 2023年，十四届全国人大一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定
据上可以推断（ ）
①我国正在全面落实依法治国基本方略，加快建设法治国家
②我国人权的法治保障成就巨大，为人权保护提供坚强保证
③我国正在形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
④我国的法治是由我国国情和社会制度决定并与其相适应的
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．1840年鸦片战争后，中国逐渐成为半殖民地半封建社会。为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，但最终都以“振动一时之人心，而卒归于消沉歇绝”为结局。其根本原因是(　　)
A．只注重实现形式上的法律近代化
B．立法在某些方面脱离司法实践和社会实践
C．未改变中国半殖民地半封建的社会性质
D．未注重利用中国本土资源，忽视中国法律文化的传统和实际
9．从党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求，到党的十五大提出依法治国、建设社会主义法治国家的战略任务；从1999年“依法治国”被载入宪法，到党的十六大“依法治国基本方略得到全面落实”成为全面建设小康社会的重要目标；从党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求，到党的十八大提出全面推进依法治国……从中我们可以得出的正确结论是（ ）
A．我国已经建立起完善的社会主义法律体系
B．法治是国家治理体系和治理能力的重要依托
C．我国尚未实现国家治理体系现代化
D．依法治国必须坚持党的领导
10．回望古老中国，中华法系源远流长，古老中国为人类法治发展作出了重要贡献；着眼今天，新中国成立以来，在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。关于我国法治发展的“历史和今天”，说法正确的是(　　)
①古代中国关于人权的法治保障取得了巨大成就
②中华法系是世界上独树一帜的法律文明
③今天我国的法治状况是由人们的精神文化需求特点所决定的
④今天我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，源远流长，在世界上独树一帜。关于中华法系，下列说法正确的有（ ）
①以儒家思想为理论基础
②强调法律与伦理道德的统一
③认为君主权威在法律之下
④主张法治优于“君主之治”
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
12．人类法律文明的进步促进了法学思想的创新和发展。马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列属于马克思主义法律思想的有（ ）
①任何国家的法律都是人民群众根本利益和共同意志的反映
②生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素
③法是国家和个人共同制定的规则，并不具有普遍的约束力
④法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能
A．①④ B．①③ C．②③ D．②④
13．根据不同的标准，我们可以对法作不同的分类。例如，成文法和不成文法是按照法创立和表现的形式所作的分类；宪法和普通法律是按照法律的内容和效力的强弱所作的分类；奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法是人类历史上出现过的四种历史类型的法。下列关于我国当代的法的表述，正确的有（ ）
①是社会主义法，是工人阶级和全体公民意志的体现
②既具有政治职能，又具有社会职能
③其职能只体现在经济建设、政治建设、文化建设三个领域中
④是由我国社会主义的生产方式决定的社会规范
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．将爱国主义教育纳入国民教育体系，建立爱国主义教育相关课程联动机制，利用红色资源、文化遗产、爱国主义教育基地和文化场馆等开展爱国主义教育 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。这一立法（ ）
①意在以法治方式推动保障爱国主义教育广泛深入开展
②是将社会主义核心价值观融入法治建设的生动实践
③是在党的领导下坚持自治、法治、德治相结合的必然要求
④体现了全国人大常委会在行使审议权中坚持民主立法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．《荀子·君道篇》中说：“法者，治之端也”，法律制度的制定与执行是实现大治的起点；韩非子认为：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰弱败亡。这启示我们（ ）
①要从礼法出发，强化道德对法律建设的支撑作用
②法治是治国理政基本方式，要坚持依法治国
③法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志
④法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．在习近平总书记发表的一系列重要讲话、文章以及和人民群众的交谈中，都体现出极具个性的语言风格。他的话既有理论蕴藉，又有现实针对；既引经据典、旁征博引，又善用民间语汇、深入浅出。新思想和经典交相辉映，使得经典名句和新思想更加深入人心。下列与新思想表达内容相匹配的经典名句是( )
①坚持以人民为中心——些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情
②坚持人与自然和谐共生——和羹之美，在于合异
③坚持全面从严治党——天地与我并生，而万物与我为一
④坚持全面依法治国——法，国之权衡，时之标准
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
17．阅读材料，完成下列要求。
区域协同立法，是指为解决跨区域治理难题、推动区域高质量一体化发展，地缘相近的两个以上平行立法主体共同确定立法项目、协同立法程序，着力构建相对统一的制度规范、相对统一的法治环境。
党的十八大以来，各地积极探索协同立法新模式，围绕生态环境保护、产业转型升级、交通一体化等取得了一系列重要立法成果。长三角地区江浙沪皖四地人大协同立法，极大满足了区域内的法制需求。四地在大气污染防治方面的协同立法，做到了同步立项、同步起草、同步审议、同步通过和同步实施。北京、天津、河北三地建立京津冀协同立法机制，推出了机动车和非道路移动机械排放污染防治条例等区域协同立法成果……2023年，修改后的立法法明确规定省、自治区、直辖市和设区的市、自治州可以建立区域协同立法工作机制，区域协同立法制度正式以法律形式确定下来，各地深化对区域协同立法的研究，构建科学有效的区域协同立法机制。
结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明区域协同立法是如何践行全面依法治国的总目标和原则的。
18．阅读材料，回答问题。
党的十九届四中全会强调坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力。全面依法治国，是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，关系我们党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。建设法治中国是系统性工程，即需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与推动，实现全面依法治国的目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。国家不仅要有符合中国特色社会主义基本国情的法制体系和法治实践，更要强化道德对法治文化的支撑作用。任何组织和个人都必须尊重宪法和法律的权威，要在宪法和法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。
结合材料，运用政治与法治的知识，说明上述材料如何体现全面推进依法治国的原则。
19．阅读材料，完成下列要求。
最高人民法院院长周强在今年最高人民法院工作报告中表示，五年来，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，始终将“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”记在心中、扛在肩上、落实到法院一切工作中。今后要牢牢坚持党对司法工作的绝对领导；要坚持以人民为中心，努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边；要大力弘扬社会主义核心价值观，充分发挥司法裁判惩恶扬善功能，努力让法安天下、德润人心；要深化司法体制改革，不断健全中国特色一站式多元纠纷解决和诉讼服务体系，方便群众公正高效实质性化解矛盾纠纷，以审判工作现代化服务中国式现代化。
结合材料并运用全面推进依法治国的原则的知识，说明人民法院如何才能把司法为民记在心中、扛在肩上、落实到法院一切工作中的。
20．阅读材料，完成下列要求。
党的十八大以来，党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进。党的十八届四中全会首次以中央全会形式专门研究全面依法治国。党的十九大描绘了2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图。党的十九届三中全会决定组建中央全面依法治国委员会，加强党对法治中国建设的集中统一领导。2020年11月召开的中央全面依法治国工作会议，第一次以党中央工作会议形式研究部署全面依法治国，明确习近平法治思想的指导地位。党的二十大报告强调在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。
结合材料并运用《政治与法治》的知识，说明中国共产党在推进全面依法治国进程中是如何发挥作用的。
参考答案：
1．D
【详解】A：党的领导是社会主义法治最根本的保证，A错误。
B：我国的国家职能与人民民主专政的国体相适应，国体决定国家职能，B错误。
C：材料强调的是专政职能，而非民主，C排除。
D：常德市中级人民法院召开“利剑护蕾·雷霆行动”专项工作推进会，严厉打击性侵未成年人犯罪，切实守护未成年学生身心健康，这体现了国家机关履行专政职能保障未成年人权益，D正确。
故本题选D。
2．C
【详解】C：君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令，表明法的内容是由社会物质生活条件决定的，C应选。
A：法的政治统治职能是指法维护一定阶级统治的作用，是法的职能，与题意无关，A不符合题意。
B：马克思的话表明法的决定因素，没有指明法的来源，法是随着私有制、阶级和国家的出现而出现的，不是从来就有的，B不符合题意。
D：任何法律都反映的是统治阶级的利益，D说法正确但与题意无关，不选。
故本题选C。
3．C
【详解】①：无产阶级政党的最终奋斗目标是实现共产主义，①不符合题意。
②③：全面推进依法治国的总目标是建设社会主义法治国家，建设中国特色社会主义法治体系，②③说法正确。
④：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，④不符合题意。
故本题选C。
4．A
【详解】①②：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导下，我国全面依法治国取得了历史性成就、发生了历史性变革。形成了中国特色社会主义法律体系，人权法治保障水平达到了新高度，①②符合题意。
③：我国全面保护了公民的合法权益而非一切利益，③错误。
④：我国的依法行政和公正司法水平不断提高，而不是彻底实现了依法行政和公正司法，④错误。
故本题选A。
5．B
【详解】A：题干中强调法的内容是由社会物质生活条件决定的，没有体现法反映统治阶级的意志，A不符合题意。
B：“无论是政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已”说明生产方式决定了法的产生、存在和发展，B正确。
C：法维护统治阶级的利益，而不是维护市民的经济利益，C排除。
D：马克思这段话指出了经济与政治的关系，强调立法背后的经济因素，不强调法是由国家强制力保证实施的社会规范，D与题意不符。
故本题选B。
6．B
【详解】①：法是随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的，①正确。
②：在阶级社会中，法反映的是统治阶级的根本利益和共同意志，而不是全部意志，②错误。
③：“一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣”体现了法反映并调整一定的社会关系，用规定权利和义务的方式规范人们的行为，③正确。
④：我国社会主义法律规范是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现，④错误。
故本题选B。
7．B
【详解】①： 由材料中所展示的各个不同时期我国法治建设的历程，可以推断出从新中国成立以来，在党的领导下，我国正在全面落实依法治国基本方略，加快建设法治国家， ①符合题意。
② ：人权的法治保障成就巨大为人权保护提供的是法治保障。党的领导为我国人权保护提供坚强保证，②排除。
③ ：新中国成立以来，我国的法治建设取得了巨大成就，已经形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，而不是正在形成，③排除。
④ ：一国的法治总是由该国的国情和社会制度所决定并与之相适应的。随着新中国成立以及之后的社会主义制度的确立，就能推断出我国的法治建设所取得的巨大成就是由我国国情和社会制度决定并与其相适应的，④符合题意。
故本题选B。
8．C
【详解】A：只注重实现形式上的法律近代化属于形式原因，不属于根本原因，A不符合题意。
B：立法在某些方面脱离司法实践和社会实践，不属于根本原因，B不符合题意。
C：为了改变国家和民族的苦难命运，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植到中国，以实现变法图强的梦想，但最终都以“振动一时之人心，而卒归于消沉歇绝”为结局。其根本原因是未改变中国半殖民地半封建的社会性质，C正确。
D：未注重利用中国本土资源，忽视中国法律文化的传统和实际属于原因之一，但不属于根本原因，D不符合题意。
故本题选C。
9．D
【详解】A：我国正在完善社会主义法律体系，而不是已经建立起完善的社会主义法律体系，A说法错误。
B：材料强调的是坚持党的领导，而非强调法治的重要性，B不符合题意。
C：材料没有涉及我国尚未实现国家治理体系现代化，C不符合题意。
D：从党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求，到党的十八大提出全面推进依法治国，这体现了依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国必须坚持党的领导，D符合题意。
故本题选D。
10．C
【详解】①：现在中国关于人权的法治保障取得了巨大成就，而不是古代，①错误。
②：回望古老中国，中华法系源远流长，古老中国为人类法治发展作出了重要贡献。中华法系是世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展做出了重要贡献，②正确。
③：今天我国的法治状况是由我国的国情和社会制度所决定的，而不是人们的精神文化需求特点决定，③错误。
④：着眼今天，新中国成立以来，在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。今天我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，④正确。
故本题选C。
11．A
【详解】①②：中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，中华法系源远流长，以儒家思想为理论基础，强调法律与伦理道德的统一，①②符合题意。
③④：在中国古代，“法自君出，权尊于法”，皇权凌驾于法律之上，权力支配法律，法律服从权力，这是由封建专制制度所决定的，③④不符合题意。
故本题选A。
12．D
【详解】①：法是上升为国家意志的统治阶级根本利益和共同意志的体现，①说法错误。
②：物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素，也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素，②符合题意。
③：法律是由国家制定和认可的，具有强制性和普遍约束力的行为规则，③说法错误。
④：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中，④符合题意。
故本题选D。
13．C
【详解】①④：我国当代的法是社会主义法，是由我国社会主义的生产方式决定的社会规范，是工人阶级领导的广大人民群众（而不是全体公民）的根本利益和共同意志的体现，①说法错误，④符合题意。
②③：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法所具有的这两种职能体现在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各领域中，而不是只体现在经济建设、政治建设、文化建设三个领域中，②符合题意，③说法错误。
故本题选C。
14．A
【详解】
①②：进行爱国主义教育的专心一将社会主义核心价值观融入法治建设的生动实践，意在保障爱国主义教育深入开展，①②正确。
③：材料未体现基层自治，③排除。
④：审议权是人大代表的权利，材料体现的是全国人大常委会行使立法权，④错误。
故本题选A。
15．D
【详解】①：材料强调的是法治的重要性，不是法律的重要性，且要从实际出发，不是礼法出发，①不符合题意。
②④：“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”，一个国家严守法纪，才能兴旺繁荣，否则就会衰弱败亡。这启示我们法治是治国理政基本方式，要坚持依法治国，法治是国家长治久安、繁荣发展的重要保障，②④符合题意。
③：材料强调法治的重要性，没有强调法的本质，③不符合题意。
故本题选D。
16．B
【详解】①：些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，意思是我虽然只是州县里的小官吏，但百姓的每一件小事都在牵动着我的情感，与坚持以人民为中心的思想相匹配，①正确。
②：和羹之美，在于合异，习近平总书记用来强调要尊重不同文明的多样性，共同进步，与坚持人与自然和谐共生的思想不匹配，②排除。
③：天地与我并生，而万物与我为一，即天人合一的思想。意思是天地万物包括人，虽然看似千差万别，但归根结底都是齐为一体，也就是“合一”的，“合道”的，与坚持全面从严治党的思想不匹配，③排除。
④：法，国之权衡，时之标准，说明了法律是规范人们行动的准则，与坚持全面依法治国的思想相匹配，④正确。
故本题选B。
17．①建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是全面依法治国的总目标，区域协同立法完善了社会主义法治体系，推进了法治国家建设。②全面依法治国要坚持党的领导，区域协同立法是在党的领导下进行的。③全面依法治国要从中国实际出发，区域协同立法立足经济社会发展实际，同步立项、同步起草、同步审议、同步通过和同步实施，构建起相对统一的制度规范和法治环境，推动全面依法治国的实施。
【分析】背景素材：区域协同立法
考点考查：全面依法治国的总目标和原则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类命题，需要调动全面依法治国的总目标、坚持中国共产党的领导、坚持从中国实际出发的知识，结合党的十八大以来，各地积极探索协同立法重要立法成果进行分析。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：着力构建相对统一的制度规范、相对统一的法治环境；各地积极探索协同立法新模式，取得了一系列重要立法成果→可联系建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
关键词②：党的十八大以来，各地积极探索，说明是在党的领导下进行的→可联系全面依法治国要坚持党的领导。
关键词③：为解决跨区域治理难题、推动区域高质量一体化发展，地缘相近的两个以上平行立法主体共同确定立法项目、协同立法程序→可联系全面依法治国要从中国实际出发。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。建设法治中国是系统性工程，需要党和国家的统筹与规划。
②坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉。建设法治中国需要公民和全社会的参与推动。
③坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性，任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都不得有超越宪法法律的特权。
④坚持依法治国和以德治国相结合。国家不仅要有符合中国特色社会主义基本国情的法制体系和法治实践，更要强化道德对法治文化的支撑作用。
⑤坚持从中国实际出发。从我国的国情出发，坚持和完善中国特色社会主义法治体系。
【分析】背景素材：全面依法治国
考点考查：全面推进依法治国的原则的知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于体现类主观题，要求考生说明上述材料如何体现全面推进依法治国的原则。考生需要调用全面推进依法治国的原则的知识，结合材料分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：建设法治中国是系统性工程，需要党和国家的统筹与规划→可联系坚持中国共产党的领导。
关键词②：建设法治中国需要公民和全社会的参与推动→可联系坚持人民主体地位。
关键词③：任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都不得有超越宪法法律的特权→可联系坚持法律面前人人平等。
关键词④：国家不仅要有符合中国特色社会主义基本国情的法制体系和法治实践，更要强化道德对法治文化的支撑作用→可联系坚持依法治国和以德治国相结合。
关键词⑤：坚持和完善中国特色社会主义法治体系→可联系坚持从中国实际出发。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
19．①坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。要牢牢坚持党对司法工作的绝对领导。
②坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量源泉，法治建设要为了人民、依靠人民、造福人民、以保障人民根本利益。
③坚持依法治国和以德治国相结合。实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰，努力让法安天下、德润人心。
④坚持从中国实际出发。不断健全中国特色一站式多元纠纷解决和诉讼服务体系，以审判工作现代化服务中国式现代化。
【分析】背景素材：最高人民法院工作报告
考点考查：全面推进依法治国的原则
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是措施类，需要调用全面推进依法治国的原则的知识，从措施角度进行分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：要牢牢坚持党对司法工作的绝对领导→可联系坚持中国共产党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证；
关键词②：坚持以人民为中心，努力让人民群众切实感受到公平正义就在身边→可联系坚持人民主体地位，人民是依法治国的主体和力量源泉；
关键词③：要大力弘扬社会主义核心价值观，充分发挥司法裁判惩恶扬善功能→可联系坚持依法治国和以德治国相结合，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰；
关键词④：深化司法体制改革，不断健全中国特色一站式多元纠纷解决和诉讼服务体系，以审判工作现代化服务中国式现代化→可联系坚持从中国实际出发。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
20．①中国共产党是我国最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。在全面依法治国过程中，中国共产党始终总揽全局、协调各方，为全面依法治国提供根本政治保证。
②坚持党的政治领导和组织领导，提出依法治国的总目标，成立中央全面依法治国委员会，把党的领导贯彻到法治国家、法治政府、法治社会建设的全过程和各方面。顺应新时代要求提出习近平法治思想，为全面依法治国提出根本遵循和行动指南。二十大提出在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家，为新时代推进全面依法治国、建设社会主义法治国家指明了前进方向。
【分析】背景素材：党中央统筹推进全面依法治国
考点考查：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、全面推进依法治国的总目标与原则等
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、法治意识
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释类试题，知识限定不具体。设问指向的主语是“中国共产党”，据此，首先可以回顾教材关于党领导核心的一般性知识，然后再结合材料，分析党在推进全面依法治国进程这件事情上是如何发挥作用的。答题范式为“理论依据+演绎分析”。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：党的十八大以来，党中央将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进→总述党的地位和作用，可联系教材中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心知识；
关键词②：党的十九大描绘了2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图→可联系教材全面推进依法治国的总目标知识；
关键词③：党的十九届三中全会决定组建中央全面依法治国委员会，加强党对法治中国建设的集中统一领导→可联系教材中国共产党总揽全局、协调各方知识；
关键词④：明确习近平法治思想的指导地位、党的二十大报告强调在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家→可联系教材全面推进依法治国的原则知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。

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