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参考答案：
1-5ABCBD 6-10 CCADA 11-15 ADCBB 16-20 DDACD
21．（1）He；（2）NH4O3；（3）3Fe3+；（4）5；（5）1个青蒿素分子含有15个碳原子； （6）Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O
22． （1）③④⑤ （2）②⑥
23． （1）③ （2）Cl2
24．（1）电磁感应；（2）向下。
25．（1）先变大后变小 （2）C
26.（1）并联；（2）a、c（3）BC
27. （1） C （2）9：8；15%
28.（1）D；（2）a
29. A C
30.（1）② （2）防止溅落的高温熔融物炸裂瓶底 （3）Ⅱ Ⅲ中铁丝的火柴在上方，温度没有达到铁丝的着火点
31.（1）①。（2）当线圈匝数和切割磁感线速度相同时，磁场越强，产生的感应电流越大。（3）如图所示，红色曲线（既考虑到电流变大，又考虑到时间缩短）（2分）；蓝色曲线（只考虑到电流变大，未考虑到时间缩短）（1分）。
32.（1）2Mg+O22MgO；
（2）扩散到空气中的氧化镁的质量等于参加反应的氧气质量；
（3）2：3。
33.（1）可以控制反应速率；（2）bc（3）b（4）二氧化碳能与水反应生成碳酸
34.（1）3 （2）180:11:96 （3）18g
35.（1）无气泡产生/电子秤读数不再变化 68.4 （2）5%
36.（1）5g；
（2）18.3%；
（3）盐酸浓度越大，挥发性越强，会挥发出更多的氯化氢气体被吸收装置吸收，导致二氧化碳测量值偏大，对结果有较大影响。
37.(1）随室内温度的升高，热敏电阻的阻值减小，控制电路中电流增大，当电流达到15mA时，衔铁被吸合，右侧空调电路连通，空调开始工作。当温度下降时，控制电路电阻增大，电流减小，减小到一定值，使空调电路断开，这样就实现自动控制；(2）该空调的启动温度是20℃;(3）将空调启动温度设定为25℃时，控制电路中需要再串联30Ω的电阻；(4）可以将左边电源改为可调压电源。稠州中学八年级期中独立作业科学卷2024.4.25
考生须知：
1.全卷共四大题，37小题，满分为160分。考试时间为120分钟。
2.相对原子质量：Fe－56 H－1 O－16 C－12 Cl－35.5 Ca－40 Mg－24
卷 Ⅰ
一、选择题（每小题3分，共60分）
1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不属于模型的是（ ▲ ）
A．电流表 B．地球仪 C．磁感线 D．甲烷分子结构
2.科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所示实验不能支持的观点是（ ▲ ）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
3.2020年11月，我国提出新能源汽车发展战略计划。如图是新能源汽车的充电桩，下列有关说法符合安全用电的是（ ▲ ）
A．安装充电桩时，不连接地线也可以
B．万一有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
C．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
D．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源
4.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（ ▲ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．中子
5.如图为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒子，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．决定该原子种类的粒子是b
B．原子的质量集中在a和c上
C．原子中b与c的数目一定相同
D．原子中a与c的数目一定相同
6.小明学习了电与磁的知识后，画出了下列四幅图
(小磁针的黑端为N极)，其中正确的是（ ▲ ）
7.如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是（ ▲ ）
A．甲图所示的实验装置，若取走导体下方的小磁针，闭合开关，通电导体周围不产生磁场
B．乙图所示的实验现象，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关
C．丙图中换向器的作用是改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动
D．丁图中使用测电笔时，为了安全，手不能接触笔上任何金属部位
8.如图是表示气体微粒的示意图，图中“”和“”，分别表示不同的原子，其中表示化合物的是（ ▲ ）
A． B． C． D．
9.下列有关化学用语中对数字“2”的意义的说法，正确的是（ ▲ ）
①CO3 ②SO2 ③2Al3+ ④H
A．表示分子个数的是③ B．表示离子所带电荷数的是①
C．表示原子核内质子数量的是④ D．表示一个分子中的原子个数的是②
10.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。话筒、扬声器的工作原理相当于（ ▲ ）
A．发电机、电动机 B．电动机、发电机
C．发电机、发电机 D．电动机、电动机
11.空气是一种宝贵的资源。下列生产、生活中用到的气体，与空气的成分无关的是（ ▲ ）
A.用作高能燃料的H2 B.用作电光源的He
C.用于医疗急救的O2 D.用作食品保护气的N2
12.在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是（ ▲ ）
物质 X O2 CO2 H2O
反应前的质量/g 19 34 6 2
反应后的质量/g 11 待测 28 20
A．表中的待测值为32 B．该反应是分解反应
C．X中一定含有C、H、O元素 D．反应中CO2和H2O的质量比为11：9
13.如图所示为有关氧气的知识结构图（部分反应条件已省略），参加反应的氧气为足量。下列相关说法合理的是（ ▲ ）
A.用反应①制取氧气时，MnO2是反应物
B.②③两种方法制取氧气时，都不需要检查装置的气密性
C.①②③都是分解反应
D.空气中，Fe与O2反应会火星四射
14.两款光控开关k1和k2，当环境光线较暗时，k1闭合，k2断开；当环境光线较亮时，k1断开，k2闭合。小明用其中一款开关控制小夜灯L；环境较暗时L亮，环境较亮时L灭，且L的亮和灭不影响开关通断,另外加一个普通开关K可以随时控制电灯亮灭。下列连接方式符合用电安全且能实现以上功能的是（ ▲ ）
15.如图是地壳中各元素的含量（质量分数）分布图，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．地壳中含量最多的元素是金属元素
B．地壳中非金属元素的总含量大于金属元素，种类少于金属元素
C．地壳中最多的金属元素是铝，也就是金属铝
D．由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大
16.小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于干燥氧气。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥
B．图①装置可随时控制反应的发生和停止
C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在b导管口处验满
D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
17.下列图像符合描述情况的是（ ▲ ）
A．①表示：用KMnO4制取氧气时，随着反应进行，MnO2质量发生的变化
B．②表示：a、b两试管中分别装有等质量的双氧水，并向a试管中放入催化剂后，随着反应的进行，氧气的生成情况21·世纪*教育网
C．③表示：用KMnO4制取氧气时，随着反应的进行，试管中剩余的固体质量变化情况
D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
18.很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用的说法错误的是（ ▲ ）
选项 A B C D
实验 装置 硫在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量
水的 作用 吸收放出的热量 提供所需的温度，隔绝空气 冷却溅落熔融物防止集气瓶炸裂 观察进入钟罩内水的体积，确定其中氧气体积
4.4克某碳氢化合物（化学式为CxHy）在密闭容器内充分燃烧，生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．t时刻，O2和CO2的质量相等
B．反应生成的水分子数目为3n
C．密闭容器内剩余氧气的质量为3.2克
D．n个CO2分子的质量为13.2克
20.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化学链燃烧”的过程如图所示：
下列叙述错误的是（ ▲ ）
A．空气反应器中发生的反应为：2Cu2O+O24CuO
B．X中氮气的含量比空气中高
C．与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
D．等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
卷 Ⅱ
二、填空题（除21题，其余每空2分，共42分）
21.用化学用语完成下列填空（每空1分）
（1）氦气 　 ▲ 　； （2）NH4NO3中加点的N元素化合价 　 ▲ 　；
（3）3个铁离子 　 ▲ 　； （4）5个硝酸根离子 　 ▲ 　；
（5）C15H22O5（青蒿素分子）中15表示的意义 　 ▲ 　；
（6）用澄清石灰水检验CO2的化学方程式 　 ▲ 　。
22.下列物质：①盐水②液氧③冰水混合物④干冰⑤硫酸铜晶体⑥空气，其中：
（1）属于化合物的是 　 ▲ 　（填数字，下同），
（2）含氧分子的是 　 ▲ 　。
23.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，依据下表回答问题：
H He
C ① O Ne
② ③ ④ Ar
（1）根据元素排列规律，锂与钠、氖与氩的化学性质相似，以此推理，碳与表中 ▲ （选填序号）的化学性质相似。
（2）2022年，我国科研团队开创了利用海水直接电解制氢的全新原理与技术。难以直接电解海水的原因之一，是海水中的第17号元素会优先于氧元素，在阳极被转化为单质，则第17号元素形成的气体单质为 ▲ （填写化学式）。
24.起点为宁波市镇海区威海路，终点为杭州市江干区下沙枢纽的杭甬高速段，将成为国内首条高科技智慧公路，建设远期目标是实现车辆移动式无线充电（如图甲）。图乙是电动汽车无线充电的原理简化图，当路面内的充电线圈接通供电电源之后，该线圈就会产生一个磁场，当电动汽车在公路上的时候，车载线圈中会产生感应电流，实现无线充电。
（1）车载线圈中产生电流是利用 ▲ 现象。
（2）当充电线圈中某一时刻的电流从a流入，b流出时，则图中充电线圈内部B点的磁场方向 ▲ （填“向上”或“向下”）。
25.小科同学利用如图1装置，进行相关实验。请回答：
（1）实验过程中，可观察到气球体积变化情况是 ▲ 。
（2）图2中，锥形瓶中固态物质的质量m随时间t的变化关系正确的是 ▲ 。
26.图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片断路器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是
▲ 。
（2）将断路器接入图甲中M处时，应选择a、b、c中的 ▲ 两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中N处，在使用中因电灯L发生短路导致断路器断开，若用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 ▲ 。（可多选）
A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔
27.2019年1月3日，嫦娥四号月球探测器登上月球背面，成为世界首个着落在月球背面的探测器。此后，嫦娥四号通过“鹊桥”中继星向世界展现了首张月背的完整风貌。图为月背全景图的局部，可以看到月面充满了奇异而荒凉的壮美。其实看似荒凉的月球矿产资源极为丰富。以铁为例，仅月面表层5厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
（1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe﹣57（一个原子内质子数与中子数之和为57）和Fe﹣54，已知铁元素为26号元素，则下列相关说法错误的是 ▲ 。
A．Fe﹣57和Fe﹣54原子核外电子数相同，中子数不同
B．Fe﹣57和Fe﹣54在元素周期表中占同一个位置
C．Fe﹣57和Fe﹣54均属于铁元素，所以相对原子质量相同
（2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在Fe2O3、Fe3O4两种化合物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为 ▲ ；某赤铁矿（主要成分为氧化铁，且其它成分不含铁）探明含铁量为10.5%，则氧化铁含量为 ▲ （以百分数的形式表示）。
28.某科学小组欲为蔬菜大棚设计“二氧化碳补充装置”，进行了项目化学习。
（1）设计气体发生装置。为更灵活地控制反应，小组成员利用大小不同的矿泉水瓶、多孔塑料板设计了如图甲装置，其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是　 ▲ 　。
（2）设计自动报警器。为防止大棚内CO2浓度过高，他们设计了报警电路。当CO2浓度超过设定值时，红灯亮，反之不亮。其中气敏电阻Rx的阻值随CO2浓度的增大而减小。则红灯应该接在图乙abcd中的 　 ▲ 位置。
29.图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入和离开白醋，以控制反应进行与停止。乙图中的　 ▲ 　装置也有类似的作用；甲图虚线框中应选用乙图中的　 ▲ 　装置（两空都选填字母）收集气体。
三、实验探究题（每空2分，共28分）
30.小科在氧气的制取和性质研究的实验中，需要制取氧气并完成铁丝在氧气中燃烧的实验。
（1）制取：教材中是用分解高锰酸钾的方法来制取氧气，小科用如图A装置制取氧气时发现试管固定得太高，此时他应该调节图B中的旋钮 ▲ （填“①”、“②”或“③”）。
（2）收集：小科用排水法收集了三瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验所用。当集气瓶内水面降到如图C所示位置时，在水面下盖好玻璃片，取出充满氧气的集气瓶，正放于实验桌上（如图C）。集气瓶中留有少量水的目的是 ▲ 。
（3）性质实验：如图D所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系上一根火柴，点燃火柴，待快燃尽时，分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到Ⅰ、Ⅱ中的铁丝都剧烈燃烧，且 ▲ （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）中的铁丝燃烧更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。请分析Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因是
▲ 。
31.小乐在探究“感应电流大小与哪些因素有关”的实验中，连接了如图甲所示的实验装置，并提出了以下猜想：
①可能与线圈匝数有关。
②可能与磁场的强弱有关。
③可能与切割磁感线的速度有关。
（1）小乐将磁铁匀速向下插入螺线管，观察到电表指针偏转：换用一个线圈匝数更多的螺线管重复实验，此时她想验证的是猜想 ▲ （填写编号）。
（2）小乐保持线圈匝数和切割磁感线速度相同，改变磁场的强弱，进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数；发现磁场越强，灵敏电流计指针偏转的格数越大。由此可得出的结论是： ▲ 。
（3）经进一步探究，小乐还发现：线圈匝数越多，线圈切割磁感线的速度越快，产生的感应电流也越大。小乐把装置中的电表换成电流传感器（能将各时刻的电流数据传输到计算机，在电脑屏幕上同步显示出I-t图像）。已知小乐将条形磁铁的N极以1厘米/秒的速度穿过螺线管时，得到如图中虚线所示的曲线，在该图中用实线画出以2厘米/秒的速度让同一条形磁铁的N极穿过同一螺线管时的大致图像。
32.某同学进行如图所示的实验。
步骤Ⅰ：取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，一起放在托盘天平上称量，质量为M1。
步骤Ⅱ：在石棉网上方将镁条点燃，镁条剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，产生白烟（MgO），石棉网上有白色固体（MgO）。
步骤Ⅲ：镁条完全燃烧后将白色固体与石棉网同一起放在托盘天平上称量，质量为M2，M1＝M2。
（1）步骤Ⅱ中，发生反应的化学方程式为 　 ▲ 　。
（2）用质量守恒定律解释M1＝M2的原因 　 ▲ 　。
（3）镁条燃烧过程中产生白烟的质量与石棉网上白色固体的质量比为 　 ▲ 　。
33.制取气体是初中科学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

（1）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置有B和C，与装置C相比，选用装置B制二氧化碳的优点是 　 ▲ 　；
（2）某气体只能用D装置收集，则该气体可能具有的性质为 　 ▲ 　；
a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
（3）使用装置E收集氧气时应从导管口 ▲ （选填“a”或“b”）通入；
（4）将产生的二氧化碳通入装置F，观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红，据此现象可知二氧化碳的化学性质是 　 ▲ 　。
四、解答题（7+7+8+8,共30分）
34.每年5、6月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。
（1）花青素（C15H11O6）由 ▲ 种元素组成；
（2）花青素（C15H11O6）中碳、氢、氧元素质量比为 　 ▲ 　；（填最简比）
（3）求28.7克花青素中含有碳元素的质量。（请列式计算）
35.某同学取双氧水溶液68.0g放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，放在电子秤上，每隔一分钟观察一次并记录，烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束。请回答下列问题：
时间/min 0 1 2 3 4 5
质量/g 70.0 69.3 68.9 68.6 68.4 m
(1)实验结束时的现象是 ▲ ；从表格可知，m的值是 ▲ 。
(2)请计算该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）。
36.大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。
取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（杂质不参加反应），产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。
（1）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为m克。实验后，根据实验数据绘制了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线b分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量？
（2）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数？
（3）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大，会对实验结果造成较大影响，其原因是 ▲ 。
37.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如表所示。已知继电器的线圈电阻R0＝15Ω，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。
温度t(℃) 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻R(Ω) 550 500 445 415 385 355 325 295 265
(1)请简要说明该自动控制装置的工作原理。
(2)计算说明该空调的启动温度是多少？
(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为25℃，控制电路中需要再串联多大的电阻？
(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。稠州中学八年级科学期中学力检测卷 2024.4.25
考生须知：
1.全卷共四大题，37 小题，满分为 160 分。考试时间为 120 分钟。
2.相对原子质量：Fe－56 H－1 O－16 C－12 Cl－35.5 Ca－40 Mg－24
卷 Ⅰ
一、选择题（每小题 3 分，共 60 分）
1.模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。下列不．属．于．模
型的是（ ▲ ）
A
A．电流表 B．地球仪 C．磁感线 D．甲烷分子结构
2.科学观点需要许多事实证据的支持，有时一个事实也可以作为多个观点的证据。如图所
示实验不．能．支持的观点是（ ▲ ）
A．力能改变物体的运动状态
B．磁体能吸引铁、钴、镍等物质
C．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
D．物体间不相互接触，也可以产生力的作用
3.2020 年 11 月，我国提出新能源汽车发展战略计划。如图是新能源汽车的充电桩，下列
有关说法符合安全用电的是（ ▲ ）
A．安装充电桩时，不连接地线也可以
B．万一有充电桩起火，应迅速浇水扑灭
C．每个充电桩在安装时都要装漏电保护器
D．有经验的电工在安装充电桩时不必断开电源
4.我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类
似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是（ ▲ ）
A．分子 B．原子 C．离子 D．中子
5.如图为某原子结构模型的示意图，其中 a、b、c 是构成该原子的
三种不同粒子，下列说法正确的是（ ▲ ）
A．决定该原子种类的粒子是 b
B．原子的质量集中在 a 和 c 上
C．原子中 b与 c的数目一定相同
D．原子中 a 与 c 的数目一定相同
6.小明学习了电与磁的知识后，画出了下列四幅图
(小磁针的黑端为 N 极)，其中正确的是（ ▲ ）
7.如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的
是（ ▲ ）
甲 乙 1 丙 丁
A．甲图所示的实验装置，若取走导体下方的小磁针，闭合开关，通电导体周围不产生
磁场
B．乙图所示的实验现象，说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关
C．丙图中换向器的作用是改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动
D．丁图中使用测电笔时，为了安全，手不能接触笔上任何金属部位
8.如图是表示气体微粒的示意图，图中“ ”和“ ”，分别表示不同的原子，其中表示
化合物的是（ ▲ ）
A． B． C ． D．
9.下列有关化学用语中对数字“2”的意义的说法，正确的是（ ▲ ）
+ 2
3+ 2
①CaCO3 ②SO2 ③2Al ④1H
A．表示分子个数的是③ B．表示离子所带电荷数的是①
C．表示原子核内质子数量的是④ D．表示一个分子中的原子个数的是②
10.老师上课时常用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器放大后从扬声器播出。
话筒、扬声器的工作原理相当于（ ▲ ）
A．发电机、电动机 B．电动机、发电机
C．发电机、发电机 D．电动机、电动机
11.空气是一种宝贵的资源。下列生产、生活中用到的气体，与空气的成分无关的是（ ▲ ）
A.用作高能燃料的 H2 B.用作电光源的 He
C.用于医疗急救的 O2 D.用作食品保护气的 N2
12.在一密闭容器中，有 X、O2、CO2、H2O 四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一
段时间后，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是（ ▲ ）
物质 X O2 CO2 H2O
反应前的质量/g 19 34 6 2
反应后的质量/g 11 待测 28 20
A．表中的待测值为 32 B．该反应是分解反应
C．X 中一定含有 C、H、O元素 D．反应中 CO2和 H2O 的质量比为 11：9
13.如图所示为有关氧气的知识结构图（部分反应条件已省略），参加反应的氧气为足量。
下列相关说法合理的是（ ▲ ）
A.用反应①制取氧气时，MnO2是反应物
B.②③两种方法制取氧气时，都不需要检查装置的
气密性
C.①②③都是分解反应
D.空气中，Fe 与 O2反应会火星四射
14.两款光控开关 k1和 k2，当环境光线较暗时，k1闭合，k2断开；当环境光线较亮时，k1
断开，k2闭合。小明用其中
一款开关控制小夜灯 L；环
境较暗时 L 亮，环境较亮时
L 灭，且 L 的亮和灭不影响
2
开关通断,另外加一个普通开关 K 可以随时控制电灯亮灭。下列连接方式符合用电安全且
能实现以上功能的是（ ▲ ）
15.如图是地壳中各元素的含量（质量分数）分布图，
下列说法正确的是（ ▲ ）
A．地壳中含量最多的元素是金属元素
B．地壳中非金属元素的总含量大于金属元素，种
类少于金属元素
C．地壳中最多的金属元素是铝，也就是金属铝
D．由图可知，各元素在地壳中的含量相差不大
16.小科所在兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气。装置气密性良好，图①中的
锥形瓶内盛有过氧化氢溶液，燃烧匙内装有二氧化锰，燃烧匙可以上下移动，碱石灰用于
干燥氧气。下列说法正确的是（ ▲ ）
A．实验中，利用图②和④的装置收集的氧气均不够干燥
B．图①装置可随时控制反应的发生和停止
C．若用图③收集氧气，可将带火星的木条在 b 导管口处验满
D．若用装置④测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
17.下列图像符合描述情况的是（ ▲ ）
A．①表示：用 KMnO4制取氧气时，随着反应进行，MnO2质量发生的变化
B．②表示：a、b两试管中分别
装有等质量的双氧水，并向 a 试管
中放入催化剂后，随着反应的进行，
氧气的生成情况 21·世纪*教育网
C．③表示：用 KMnO4制取氧气时，
随着反应的进行，试管中剩余的固
体质量变化情况
D．④表示：用双氧水制取氧气时，生成的氧气质量的变化情况
18.很多科学实验都要用到水，下列实验中对水的作用的说法错误的是（ ▲ ）
选项 A B C D
实验
装置
硫在氧气中燃烧 探究燃烧的条件 铁丝在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量
水的 吸收放出的热量 提供所需的温度，隔绝 冷却溅落熔融物 观察进入钟罩内水的
作用 空气 防止集气瓶炸裂 体积，确定其中氧气
体积
3
19. 4.4 克某碳氢化合物（化学式为 CxHy）在密闭容器内充分燃烧，
生成二氧化碳和水。部分物质的分子数随反应过程的变化如图所示。
下列说法正确的是（ ▲ ）
A．t 时刻，O2和 CO2的质量相等
B．反应生成的水分子数目为 3n
C．密闭容器内剩余氧气的质量为 3.2 克
D．n 个 CO2分子的质量为 13.2 克
20.“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环
来实现燃料较低温度下燃烧的过程。某“化
学链燃烧”的过程如图所示：
下列叙述错．误．的是（ ▲ ）
A．空气反应器中发生的反应为：
2Cu2O+O2 4CuO
B．X 中氮气的含量比空气中高
C．与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利
于二氧化碳的捕集
D．等质量的甲烷直接燃烧比“化学链燃烧”消耗氧气多
卷 Ⅱ
二、填空题（除 21 题，其余每空 2 分，共 42 分）
21.用化学用语完成下列填空（每空 1 分）
（1）氦气 ▲ ； （2）NH4N．O3中加点的 N 元素化合价 ▲ ；
（3）3个铁离子 ▲ ； （4）5 个硝酸根离子 ▲ ；
（5）C15H22O5（青蒿素分子）中 15 表示的意义 ▲ ；
（6）用澄清石灰水检验 CO2的化学方程式 ▲ 。
22.下列物质：①盐水②液氧③冰水混合物④干冰⑤硫酸铜晶体⑥空气，其中：
（1）属于化合物的是 ▲ （填数字，下同），
（2）含氧分子的是 ▲ 。
23.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分，依据下表
回答问题：
H He
C ① O Ne
② ③ ④ Ar
（1）根据元素排列规律，锂与钠、氖与氩的化学性质相似，以此推理，碳与表中 ▲ （选
填序号）的化学性质相似。
（2）2022 年，我国科研团队开创了利用海水直接电解制氢的全新原理与技术。难以直接
电解海水的原因之一，是海水中的第 17 号元素
会优先于氧元素，在阳极被转化为单质，则第
17 号元素形成的气体单质为 ▲ （填写化学
式）。
24.起点为宁波市镇海区威海路，终点为杭州市
江干区下沙枢纽的杭甬高速段，将成为国内首
条高科技智慧公路，建设远期目标是实现车辆移动式无线充电（如图甲）。图乙是电动汽
4
车无线充电的原理简化图，当路面内的充电线圈接通供电电源之后，该线圈就会产生一个
磁场，当电动汽车在公路上的时候，车载线圈中会产生感应电流，实现无线充电。
（1）车载线圈中产生电流是利用 ▲ 现象。
（2）当充电线圈中某一时刻的电流从 a流入，b 流出时，则图中充电线圈内部 B 点的磁场
方向 ▲ （填“向上”或“向下”）。
25.小科同学利用如图 1 装置，进行相关实验。请回答：
气球
m m m m
红热
玻篱管
白磷
0 t 0 t 0 t 0 t
A B C D
图 1 图 2
（1）实验过程中，可观察到气球体积变化情况是 ▲ 。
（2）图 2 中，锥形瓶中固态物质的质量 m 随时间 t 的变化关系正确的是 ▲ 。
26.图甲为某家用电路示意图，为防止电路短路而引发火灾，小明欲将某款双金属片断路
器接入该家庭电路中，图乙为断路器分别在“电路正常”和“某处短路”两种状态的示意
图。
（1）图甲中灯泡与插座的联接方式是
▲ 。
（2）将断路器接入图甲中 M 处时，应
选择 a、b、c中的 ▲ 两个接线柱。
（3）小明将该断路器接入图甲中 N 处，在使用中因电灯 L 发生短路导致断路器断开，若
用测电笔测试插座三个孔的带电情况，其中能使氖管发光的是 ▲ 。（可多选）
A.接地插孔 B.零线插孔 C.火线插孔
27.2019 年 1 月 3 日，嫦娥四号月球探测器登上月球背面，成为世界首个着落在月球背面
的探测器。此后，嫦娥四号通过“鹊桥”中继星向世界展现了首张月背的完整风貌。图为
月背全景图的局部，可以看到月面充满了奇异而荒凉的壮美。其实看似荒凉的月球矿产资
源极为丰富。以铁为例，仅月面表层 5 厘米厚的沙土就含有上亿吨铁。
（1）科学研究发现，月球上富含铁的同位素：Fe﹣57（一个原子内质子数与中子数之和
为 57）和 Fe﹣54，已知铁元素为 26 号元素，则下列相关说法错误的是 ▲ 。
A．Fe﹣57 和 Fe﹣54 原子核外电子数相同，中子数不同
B．Fe﹣57 和 Fe﹣54 在元素周期表中占同一个位置
C．Fe﹣57 和 Fe﹣54 均属于铁元素，所以相对原子质量相同
（2）地球上的铁主要以氧化物形式存在，在 Fe2O3、Fe3O4两种化合
物中，与等质量铁元素相结合的氧元素的质量比为 ▲ ；某赤铁
矿（主要成分为氧化铁，且其它成分不含铁）探明含铁量为 10.5%，
则氧化铁含量为 ▲ （以百分数的形式表示）。
28.某科学小组欲为蔬菜大棚设计
“二氧化碳补充装置”，进行了项目
化学习。
（1）设计气体发生装置。为更灵活
地控制反应，小组成员利用大小不同
的矿泉水瓶、多孔塑料板设计了如图
5
甲装置，其中可通过盖紧瓶盖使反应停止的是 ▲ 。
（2）设计自动报警器。为防止大棚内 CO2浓度过高，他们设计了报警电路。当 CO2浓度超
过设定值时，红灯亮，反之不亮。其中气敏电阻 Rx的阻值随 CO2浓度的增大而减小。则红
灯应该接在图乙 abcd 中的 ▲ 位置。
29.图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶，下部可浸入
和离开白醋，以控制反应进行与停止。乙图中的 ▲ 装置也有类似的作用；甲图虚线框
中应选用乙图中的 ▲ 装置（两空都选填字母）收集气体。
三、实验探究题（每空 2 分，共 28 分）
30.小科在氧气的制取和性质研究的实验中，需要制取氧气并完成铁丝在氧气中燃烧的实
验。
旋钮① 旋钮② 旋钮③
I II III
图 A 图 B 图 C 图 D
（1）制取：教材中是用分解高锰酸钾的方法来制取氧气，小科用如图 A 装置制取氧气时
发现试管固定得太高，此时他应该调节图 B 中的旋钮 ▲ （填“①”、“②”或“③”）。
（2）收集：小科用排水法收集了三瓶氧气，供铁丝在氧气中燃烧的实验所用。当集气瓶
内水面降到如图 C所示位置时，在水面下盖好玻璃片，取出充满氧气的集气瓶，正放于实
验桌上（如图 C）。集气瓶中留有少量水的目的是 ▲ 。
（3）性质实验：如图 D所示，取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝，将其中两根分别
盘成螺旋状，在每根铁丝一端绑上粗铜丝，另一端系上一根火柴，点燃火柴，待快燃尽时，
分别插入充满氧气的集气瓶中。观察到Ⅰ、Ⅱ中的铁丝都剧烈燃烧，且 ▲ （填“Ⅰ”
或“Ⅱ”）中的铁丝燃烧更剧烈；Ⅲ中铁丝没有燃烧。请分析Ⅲ中铁丝不能燃烧的原因是
▲ 。
31.小乐在探究“感应电流大小与哪些因素有关”的实验中，连接
了如图甲所示的实验装置，并提出了以下猜想： S
①可能与线圈匝数有关。 N
②可能与磁场的强弱有关。
③可能与切割磁感线的速度有关。
（1）小乐将磁铁匀速向下插入螺线管，观察到电表指针偏转：换
甲
用一个线圈匝数更多的螺线管重复实验，此时她想验证的是猜想
▲ （填写编号）。 I
（2）小乐保持线圈匝数和切割磁感线速度相同，改变磁场的强弱，
进行多次实验，分别记下每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数；
发现磁场越强，灵敏电流计指针偏转的格数越大。由此可得出的结
论是： ▲ 。 0 t
6
（3）经进一步探究，小乐还发现：线圈匝数越多，线圈切割磁感线的速度越快，产生的
感应电流也越大。小乐把装置中的电表换成电流传感器（能将各时刻的电流数据传输到计
算机，在电脑屏幕上同步显示出 I-t 图像）。已知小乐将条形磁铁的 N极以 1厘米/秒的速
度穿过螺线管时，得到如图中虚线所示的曲线，在该图中用实线画出以 2厘米/秒的速度让
同一条形磁铁的 N极穿过同一螺线管时的大致图像。
32.某同学进行如图所示的实验。
步骤Ⅰ：取一根用砂纸打磨干净的镁条和一个石棉网，一起放在托盘天平上称量，质量
为 M1。
步骤Ⅱ：在石棉网上方将镁条点燃，镁条剧烈燃烧，发出耀眼的
白光，放出热量，产生白烟（MgO），石棉网上有白色固体（MgO）。
步骤Ⅲ：镁条完全燃烧后将白色固体与石棉网同一起放在托盘天
平上称量，质量为 M2，M1＝M2。
（1）步骤Ⅱ中，发生反应的化学方程式为 ▲ 。
（2）用质量守恒定律解释 M1＝M2的原因 ▲ 。
（3）镁条燃烧过程中产生白烟的质量与石棉网上白色固体的质量比为 ▲ 。
33.制取气体是初中科学实验的重要内容，根据要求回答下列问题：

（1）实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选择的发生装置有 B和 C，与装
置 C相比，选用装置 B制二氧化碳的优点是 ▲ ；
（2）某气体只能用 D装置收集，则该气体可能具有的性质为 ▲ ；
a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
（3）使用装置 E收集氧气时应从导管口 ▲ （选填“a”或“b”）通入；
（4）将产生的二氧化碳通入装置 F，观察到试纸Ⅰ不变色而试纸Ⅱ变红，据此现象可知二
氧化碳的化学性质是 ▲ 。
四、解答题（7+7+8+8,共 30 分）
34.每年 5、6 月是蓝莓丰收的时节，蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为 C15H11O6）。花青
素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，细胞液酸性时呈红色，碱性时呈蓝色。
（1）花青素（C15H11O6）由 ▲ 种元素组成；
（2）花青素（C15H11O6）中碳、氢、氧元素质量比为 ▲ ；（填最简比）
（3）求 28.7 克花青素中含有碳元素的质量。（请列式计算）
35.某同学取双氧水溶液 68.0g 放入烧杯中，然后加入 2.0g 二氧化锰，放在电子秤上，每
隔一分钟观察一次并记录，烧杯中的剩余物质质量如表所示，直到实验结束。请回答下列
问题：
时间/min 0 1 2 3 4 5
质量/g 70.0 69.3 68.9 68.6 68.4 m
(1)实验结束时的现象是 ▲ ；从表格可知，m 的值是 ▲ 。
(2)请计算该双氧水溶液中过氧化氢的溶质质量分数是多少？（写出计算过程）。
7
36.大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹而被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和
地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。
取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（杂质不参
加反应），产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。
（1）反应前，测得图甲中锥形
瓶内物质的总质量和吸收装置
的总质量都为 m 克。实验后，根
据实验数据绘制了图乙，曲线a、
b分别表示锥形瓶内物质的总质
量和吸收装置的总质量随反应
时间变化的情况。请根据曲线 b
分析计算出大理石样品中碳酸
钙的质量？
（2）请综合分析曲线 a、b，计
算出实验中所用盐酸的溶质质量分数？
（3）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大，
会对实验结果造成较大影响，其原因是 ▲ 。
37.如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值
随温度变化关系如表所示。已知继电器的线圈电阻 R0＝15Ω，左边电源电压为 6V 恒定不
变。当继电器线圈中的电流大于或等于 15mA 时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路
正常工作。
温度 t(℃) 0 5 10 15 20 25 30 35 40
电阻 R(Ω) 550 500 445 415 385 355 325 295 265
(1)请简要说明该自动控制装置的工作原理。
(2)计算说明该空调的启动温度是多少？
(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为 25℃，控制电
路中需要再串联多大的电阻？
(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，
除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。
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