资源简介

(共23张PPT)
让我自己来整理
小雨和他的“小伙伴”
我帮小雨写了很多字。
我天天和小雨一起玩，玩得很开心……
这些“小伙伴”在我们的学习和生活中发挥了什么作用呢
新学期小雨有了好多新伙伴，让我们看一看小雨的“小伙伴”，找一找有没有自己的小伙伴呢？
橡皮
猜猜我是谁
一队胡子兵，当了牙医生，早晚来巡逻，打扫真干净。
两个小口袋，
天天贴身带，
如果带一只，
就把人笑坏。
猜猜我是谁
袜子
猜猜我是谁
小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸休息。
皮球
圆头圆脸圆屁股，
没骨没肉没双腿。
一打一跳乱蹦跶，
肚里有气不能出。
猜猜我是谁
书包
它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。
猜猜我是谁
小黑人儿细又长，
穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，
就是不会把歌唱。
铅笔
猜猜我是谁
“小伙伴”去哪儿了
同学们有什么想法 你遇到过类似的事吗 当时的感受怎样
如果找不到自己的“小伙伴”会怎么样呢？
会把家里翻得乱七八糟
会丢三落四，浪费时间
会给妈妈带来麻烦
正是因为我们收拾东西没有条理，房间太乱，才造成我们找不到自己的“小伙伴”， 同学们一定不要学图中的小男孩。要想不出现这样的麻烦就得收拾好自己的物品，帮我们的“小伙伴”找到自己的家。
送“小伙伴”回家
棉花糖已经听从云朵妈妈的建议把房间收拾好了，物品都已摆放整齐，这些物品都是我们的“小伙伴”，缺少了哪一个，我们的学习和生活都会受到影响，你能不能把这些“小伙伴”送回家吗？
整理这些物品并不难，它也有一些小窍门，哪位同学平时做得比较好，跟大家分享一下自己的经验、窍门帮帮大家。
培养整理收拾的好习惯
书桌要经常保持整洁。
经常看的书要放在近一点的书架上。
培养整理收拾的好习惯
头一天晚上把学习用品整理准备好。
东西使用完后要重新归位。
老师教给大家2个小窍门
我的伙伴真不少，
它们都是我的宝。
各就各位不乱跑，
书本文具放书包，
衣服袜子藏衣柜，
跳绳玩具放整齐，
每到用时才好找。
用完它们送回家，
有空也给洗个澡。
小结
我们从小要养成整理的好习惯，一个是定时整理，一个是物归原处，掌握好这2个窍门，你就能养成整理的好习惯。老师预祝大家都能养成这样的好习惯，成为一个爱整洁的好孩子。

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