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(共23张PPT)
11、让我自己来整理
第三单元 我爱我家
人教版道德与法治 （一下）
A
这里有A、B两个生活场景，你喜欢哪个房间？为什么？这样的房间该由谁来整理呢？
B
A
导入新课
认识“小伙伴”
活动一：认识“小伙伴”
猜猜我是谁
两个小口袋，
天天贴身带，
如果带一只，
就把人笑坏。
A
小小船儿一对，
坐着客人十位。
白天忙着赶路，
晚上靠岸休息。
B
活动一：认识“小伙伴”
猜猜我是谁
圆头圆脸圆屁股，
没骨没肉没双腿。
一打一跳乱蹦跶，
肚里有气不能出。
C
E
小黑人儿细又长，
穿着木头花衣裳。
画画写字它全会，
就是不会把歌唱。
D
它是我的好朋友，
每个同学全都有，
笔墨书本帮我拿，
可我还得背它走。
小雨的“小伙伴”可多啦！
咦，小雨看起来似乎有些着急了，他在找什么呢
找寻“小伙伴”
活动二：找寻“小伙伴”
我的橡皮呢？
你们还记得小雨的“小伙伴”吗？看了有什么感受？
找不到“小伙伴”了，好麻烦啊！
太乱、东西多、……
我的感受
把这些“小伙伴”送到哪里去呢？
我们有什么好办法把小雨的“小伙伴”送回家呢？
送“小伙伴”回家
活动三：送“小伙伴”回家
整理宝典一：分类整理
洗过脸后，
把毛巾送哪去？
整理宝二：物归原位
活动三：送“小伙伴”回家
整理宝典三
定期整理
活动三：送“小伙伴”回家
活动三：送“小伙伴”回家
整理宝典四
按时清洗
他们的说法正确吗？
养成整理好习惯
同学们，整理是一种很好的生活习惯。让我们 一起来争做整理小能手吧！你整理了，就可以送给自己一个笑脸。坚持整理的同学，学期末的时候就能荣获“整理小能手”的称号。
巩固拓展
我会自己整理
1、每天坚持自觉整理。
2、每次用完东西放回原位。
3、做到了，画一个 ；没做到不画 。
我们长大了，自己的事情应该尽量自己做，自己的物品也应该自己整理，不会的可以学着做。作为家庭的小主人，不能什么事都让爸爸妈妈来做。我们自己来整理也是爱家人的表现。
我的“伙伴”真不少，
它们都是我的宝。
各就各位不乱跑，
每到用时才好找。
养成整理好习惯，
自己事情自己干。
玩具用后收捡好，
定期整理洗个澡。
衣服袜子进衣柜，
书本文具放书包，
整理宝典歌
物归原位
分类整理
定期整理
定期清洗

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