资源简介

(共20张PPT)
金灿灿的枇杷
目录
教学目标
A
教学设计
B
教学流程
C
绘画步骤
D
引导阶段
PART.01
课前引导
乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。
东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。
——宋代·戴复古《初夏游张园》
课前引导
这首诗说道园子里的枇杷像金子一样垂挂在树上，说明枇杷已经成熟了。
你有没有吃过枇杷呢？它的味道是怎样的呢？柔软多汁，风味酸甜的。
课前引导
欣赏枇杷的图片，枇杷由哪些部分组成呢？
课前引导
枇杷它还有着非常的有趣的名字，芦橘、金丸、芦枝，枇杷原产中国东南部，因叶子形状像琵琶乐器而取了这个名字。
认识枇杷
课前引导
枇杷分为果实、树叶、树干三部分，你能说说一说枇杷不同部分的特点吗？
课前引导
枇杷一颗颗圆溜溜的，在没有成熟的时候是青色的，味道酸涩，到了夏天成熟时，一颗颗圆溜溜的枇杷从青色变成了黄橙色，像一个个金色的小铃铛。
枇杷的果实
课前引导
枇杷的果蒂
我们仔细观察会发现一个个圆圆的枇杷上还会有一个小小的果蒂，果蒂是指花或瓜果跟枝茎相连接的部分，也就是果子窝处的那个把儿跟枝相连的地方。
课前引导
我们平时吃的枇杷都是一颗一颗的，你见过挂在枝头的枇杷吗？
它们由分枝的枝丫连在一起，你挨着我我挨着你，有大有小、有前有后。因此我们绘画的时候也要注意这一特点。
课前引导
枇杷的叶子
说到金灿灿的枇杷，我们还要说到它的叶子。一片片宽大的叶子吸收着阳光，深绿绿浅的绿色叶片衬托着金色的果实，非常漂亮。当然你注意到了吗，枇杷叶上的叶脉非常清新，就好像大自然画下的优美线条。
课前引导
我们感冒的时候、我们咳嗽的时候············
它给人们生活带来非常大的益处，无私的奉献地奉献自己，这样的枇杷你喜欢吗？
你知道吗？枇杷不仅颜色非常好看，味道好吃，它的叶子和果实还有医药作用呢！
绘画步骤
PART.02
绘画材料：准备几片大小不同的树叶以及水粉颜料和水彩纸（水粉纸）
01
02
03
将树叶涂上深浅不同的绿色，然后拓印在画面上
拓印的时候注意树叶的大小变化 以及画面的前后关系
绘画步骤
将树叶涂上深浅不同的绿色，拓印在画面上
04
05
06
画出枇杷的果蒂和树枝的形态
让画面更加丰富、生动
注意画面构图要饱满，果实要有疏密大小的变化
绘画步骤
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
《金灿灿的枇杷》课堂总结
1、今天通过拓印的表现技法来描绘金灿灿的枇杷，拓印画是美术教学的重要技能，运用拓印画的创作，不仅引导了小朋友体会了美术活动的乐趣和艺术的魅力，而且让小朋友们建立了良好的自信心。
2、在拓印画创作中，小朋友仔细观察枇杷的造型，在画面上表现了枇杷与叶子之间的遮挡、穿插关系，形成画面丰富的空间感和层次感，通过自主的创作培养幼儿的创造美、感受美的能力。
3、 课后，小朋友也可以自主选择生活中常见的水果、花草、生活用品如藕、萝卜、苹果、土豆、树叶等，这些都是生活中特别熟悉的、常见的物品，将它们作为练习拓印画的素材，能够在以后的创作中熟悉拓印的技法表现出更加丰富的画面。
谢谢观看

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