资源简介

(共25张PPT)
小毛驴的画像
目录
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03
04
教学目标
教学设计
教学流程
绘画步骤
知识目标:
学习运用形状概括的方法组合造型。
绘画目标:
认识色彩的深浅，感受水彩在宣纸上的深浅晕染变化。
德育目标:
通过感受不同材料的艺术美感，丰富小朋友的认知经验，体验作画的乐趣。
教学目标
教学重难点
教学重点：
小毛驴的造型认知和表现
教学难点：
课前准备：
教师准备：课件PPT、欣赏作品、教学图片。
绘画材料：宣纸、墨水、毛笔、固体水彩、勾线笔、超轻黏土
如何把控好水彩在宣纸上的晕染变化
一、播放《我有一只小毛驴》儿歌导入新课
1.小朋友们，这首歌好听吗？生：好听！
2.那你们知道这首歌唱的是什么动物吗？生：小毛驴
3.小毛驴一直有个愿望，它想请小朋友们帮它实现这个愿望，你们愿意帮助它吗？生：愿意！
二、课堂导入环节
1.小朋友们，你知道小毛驴需要我们帮助它做什么吗？生：画个像、画一张照片....
2.师：对的！小毛驴想和爸爸妈妈一起拍照，你有什么办法可以帮助它？生：用手机拍、用相机拍。我们班的小朋友都是小画家，你们可以用画笔帮它们画一张像吗？
三、讲授新课
1.认识小毛驴的造型特点，学习用形状概括造型：椭圆形的脑袋、长长的耳朵、有一个白色的嘴巴，两个小鼻孔，还有圆溜溜的眼睛。
2.我们再来看一看小毛驴的身体是什么形状？生：大的椭圆形（请学生上来画）
3.下面老师想考一考你们，小毛驴的脑袋和身体是用什么连起来的？生：线条、脖子...（请学生上来画），不要忘了小毛驴的脖子上还有长长的毛、四条腿和一根长尾巴（老师添画，）这样一只可爱的小毛驴就变出来了！
四、拓展认知
1.认识小毛驴的生活环境，引导创作背景。小朋友们你知道小毛驴平时喜欢在哪里玩吗？原来小毛驴平时喜欢在草地上、花园里、树林里玩。
2.我们再看一看小毛驴对我们都有哪些帮助呢？小毛驴非常的勤劳，不怕苦不怕累，可以帮助我们做很多的家务，所以小朋友们在家也要帮爸爸妈妈做家务喔！
五、课堂总结
通过图片和视频引导小朋友了解毛驴的形态特征，学习运用形状概括法表现小毛驴的造型特点，在动态上要表现出不同的变化，有的是仰着头的，有的是低着头的，有的可能正在扭头看东西。小毛驴的腿部也可以画出不同的形态，奔跑的、趴着休息的等。
运用固体水彩在宣纸上作画，让小朋友们感受色彩的深浅晕染变化，体会不同材料作画带来的乐趣。
3、教学流程
小朋友们今天老师给你播放一首歌，要注意听喔。
小朋友们，这首歌好听吗？那你们知道这首歌唱的是什么动物吗？
3、教学流程
小毛驴一直有个愿望，它想请小朋友们帮它实现这个愿望，你们愿意帮助它吗？
小朋友们，你知道小毛驴需要我们帮助它做什么吗？
生：画个像、画一张照片....
3、教学流程
小毛驴想和爸爸妈妈一起拍照，你有什么办法可以帮助它？
小朋友们说的这些方法都可以。我们班的小朋友都是小画家，你们可以用画笔帮它们画一张像吗？
3、教学流程
接下来我们去看一看小毛驴是长什么样子吧！
小朋友你看这就是可爱的小毛驴，看一看它的脑袋是什么形状的？
生：椭圆形 (老师在黑板上画)
3、教学流程
2：再来看一看，它脑袋上面还有什么？
长长的耳朵
3、教学流程
小毛驴还有一个白色的嘴巴，两个小鼻孔，还有圆溜溜的眼睛
3、教学流程
我们再来看一看小毛驴的身体是什么形状？
大的椭圆形
3、教学流程
下面老师想考一考你们，小毛驴的脑袋和身体是用什么连起来的？
线条、脖子
3、教学流程
不要忘了小毛驴的脖子上还有长长的毛（老师添画）
3、教学流程
我们一起来数一数它有几条腿？
1.2.3.4，四条腿
对的，小毛驴还有四条腿和一根长尾巴，这样一只可爱的小毛驴就变出来了！
小朋友们你知道小毛驴平时喜欢在哪里玩吗？
3、教学流程
原来小毛驴平时喜欢在草地上、花园里、树林里玩
3、教学流程
我们再看一看小毛驴都有哪些用处呢？
小毛驴非常的勤劳，不怕苦不怕累，可以帮助我们做很多的家务，所以小朋友们在家也要帮爸爸妈妈做家务喔！
优秀作品欣赏
优秀作品欣赏
4、绘画步骤
绘画材料：水、宣纸、墨水、毛笔、固体水彩、勾线笔、超轻黏土
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添画出嘴巴和鼻子，再画出脖子上的鬃毛，用黑色和白色的粘土给它们制作出眼睛
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画出小毛驴的脑袋，身体，然后添画出耳朵、四条腿，还有长长的尾巴
接下来丰富画面效果，添画出漂亮的背景，先画出花朵树干
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再添画出绿叶细节等，使画面更丰富
05
最后检查画面效果，进行适当的修改添加，比如地上的泥土等
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4、绘画步骤
课堂总结
通过图片和视频引导小朋友了解毛驴的形态特征，学习运用形状概括法表现小毛驴的造型特点，在动态上要表现出不同的变化，有的是仰着头的，有的是低着头的，有的可能正在扭头看东西。小毛驴的腿部也可以画出不同的形态，奔跑的、趴着休息的等。
运用固体水彩在宣纸上作画，让小朋友们感受色彩的深浅晕染变化，体会不同材料作画带来的乐趣。
互动问答
小朋友们，请你说一说小毛驴的特点
小毛驴可以给我们的生活带来哪些帮助
你画的小毛驴正在做什么呢
水彩的使用方法你学会了吗
画一画 连一连 染一染的方法你学会了吗
童心童画
大家好，我的小名叫豆豆,今天我认识了小毛驴,它有一身黑灰色的毛，
圆圆的脑袋上有两只长耳朵，有个突出的白色嘴巴，脖子上长着长长的鬃毛 ，身后还有一条长尾巴呢
我用水彩颜料给小毛驴的一家人画了一张像，你看!它们在水果树下玩得多开心啊!
感谢你的聆听

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