资源简介

(共13张PPT)
小猫捉鱼
5-6岁.
年龄参考
1.通过图片观察猫咪的外形特征，锻炼学生的观察能力。
2.学习不同形状小鱼的表现方法。
3.对于波浪线条进行练习。
教学目的
蓝卡、黑卡、白卡、丙烯笔、高光笔、水彩笔.
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们现在很多人家里都会养猫，它已经是最后常见的宠物之一了。大家都知道猫捉老鼠，其实猫咪们还有一个爱好就是捉鱼，猫咪是很喜欢吃鱼的哦。猫咪之所以喜欢吃鱼是因为它们是夜行动物，为了能在夜间看清楚事物猫咪就需要大量的牛磺酸。而鱼的体内就有牛磺酸，所以猫咪喜欢吃鱼不仅是因为喜欢也是因为需要哦。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
有一只可爱的小猫咪来到河边，在河边喝了几口水抬头看到河里的小鱼蹦蹦跳跳的开始发愁了。小猫咪不会游泳这可怎么捉鱼呢，要是有一条犯傻的小鱼蹦到岸上来那该有多好啊。小朋友觉得小猫咪该怎么做才能捉到小鱼呢。
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
1-2
步骤一：我们先选择丙烯笔的白色在黑卡上画出猫咪的轮廓线，利用四肢的动作表现猫咪跳起来的动态。
步骤二：利用丙烯笔刻画猫咪的五官，我们可以通过观察不同情绪下的猫咪五官的变化，从而设计自己的画面。利用白卡的撕或剪添加猫咪的肚皮。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
3-4
步骤三：接下来我们用高光笔在猫咪的身体上添加线条代表毛发，注意线条要有长有短哦，这样我们的猫咪就刻画完成啦。
步骤四：选择代表水的颜色来勾画水面的波浪线和水花。注意波浪线要有长短有穿插，水花有大小哦。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
5-6
步骤五：通过观察不同种类小鱼的图片，利用勾线笔在白卡上勾画出不同形状的小鱼。
步骤六：利用水彩笔对小鱼进行漂亮的颜色搭配装饰，粘贴在画面的合适位置。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
制作步骤
7
步骤七：最后我们用丙烯笔的白色点画出更多的水花，丰富画面背景，作品完成。
作品完成图
点评方向及内容:
1、小朋友们通过观察图片，可以对小猫的形态特征有了解，并用流畅的线条进行轮廓线的勾勒。
2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了小猫做鱼的故事情节，使画面更加生动有趣。
课堂点评
THANK YOU

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