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(共19张PPT)
你见过这些生物吗？
它们属于哪一类生物呢？
人教版 生物学 八年级 上册
第五单元 生物圈中的其他生物
第四章 细菌和真菌
一、各种各样的真菌
真菌
多细胞
酵母菌
单细胞
大型真菌
霉菌
青霉
曲霉
香菇
木耳
银耳
金针菇
灵芝
牛肝菌
讨论1
二、真菌的结构
实验：1.观察酵母菌(P76)
1.滴
2.盖
3.染
4.看
请同学们阅读课本76页，总结观察酵母菌临时装片的步骤
自主学习时间
目的要求
认识酵母菌的形态结构
材料用具
酵母菌装片，显微镜
观察酵母菌
请同学们四人为小组，结合课本内容用显微镜观察酵母菌装片。
合作探究：
讨论1：酵母菌的细胞结构有什么特点？
5min
3min
1.出芽生殖:
2.孢子生殖:
二、真菌的结构
实验：1.观察酵母菌(P76)
酵母菌的形态特征
酵母菌的生殖方式
椭圆形生物
细胞壁
细胞质
液 泡
细胞膜
细胞核
1.出芽生殖
2.孢子生殖
单细胞
显微镜下的酵母菌
电镜下的酵母菌
（真核生物）
孢子
酵母菌的细胞结构
酵母菌的营养方式
异养
(2)用放大镜观察
二、真菌的结构
实验：2.观察青霉
青霉的形态结构
（P76-77页）
(2)用放大镜观察
一条条直立生长的 ，
顶端长有成串的青绿色的 。
直立菌丝
请同学们四人为小组，先肉眼观察橘子皮上的青霉，再用放大镜观察，最后结合课本内容制作青霉的临时装片，用显微镜观察。
孢子
材料用具
长了青霉的橘子，镊子，放大镜，显微镜，载玻片，盖玻片
合作探究：
发霉的橘子上面有 、 两
种颜色。
白色
青绿色
(1)用肉眼观察
8min
(2)用放大镜观察
青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。
二、真菌的结构
实验：2.观察青霉
（P76-77页）
青霉的形态结构
孢子 （生殖细胞）
呈青绿色 、扫帚状
直立菌丝
顶端产生孢子
营养菌丝
能够从营养物质内
吸收有机物
(3)用显微镜观察
小组作品展示
第1组
第3组
(2)用放大镜观察
二、真菌的结构
实验：3.观察蘑菇
（P77页）
请同学们四人为小组，共同观察蘑菇，并对照课本，找出蘑菇的结构。
菌盖
孢子 （ 孢子生殖）
菌褶
子实体
菌柄
菌丝
（吸收水分和有机物）
蘑菇的繁殖
真菌的孢子很轻，可以飘散到各处， 每个孢子在适宜的环境条件下，都能发育成一个新个体 。
比较总结
酵母菌 霉菌 大型真菌
不同点 结构
生殖方式
相同点 细胞结构
营养方式
单细胞
多细胞：直立菌丝、营养菌丝
多细胞：菌盖、菌柄、菌丝
出芽生殖
孢子生殖
孢子生殖
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
异养
三种真菌的比较
蘑菇岛探险
第一关
一、判断题
1.真菌有单细胞的，也有多细胞的。（ ）
2.真菌细胞内没有叶绿体。（ ）
3.蘑菇和霉菌一样，也是由大量菌丝构成的。（ ）
4.蘑菇、霉菌等真菌属于原核生物。（ ）
第一关
第一关
第二关
二、选择题
细菌产生的芽孢与真菌产生的孢子的区别是（　 ）
A.芽孢是细菌的生殖细胞，孢子是真菌的休眠体
B.芽孢是细菌的休眠体，孢子是真菌的生殖细胞
C.一个芽孢能产生大量的细菌，一个孢子只能生成一个真菌
D.一个芽孢只能产生一个细菌，一个孢子能产生大量的真菌
第二关
第一关
第二关
终点
二、填空题（把对应特征填在横线上）
细菌： 。 真菌： 。
（1）个体微小，细胞内没有成形的细胞核；
（2）既有个体微小的，也有个体较大的，
细胞内有成形的细胞核；
（3）能产生孢子，孢子能发育成新个体；
（4）通过分裂的方式繁殖后代。
（1）（4）
（2）（3）
终点
险
冒
你
恭
喜
第一关
第二关
终点
家
真菌的生殖 （一般为 孢子 生殖）
课后拓展
1.制作制作独一无二的孢子印作品（注意戴口罩）P78；
2.收集资料，尝试培养食用菌，
并结合本节课内容完成以下任务：
探究蘑菇的生长条件？
为什么说蘑菇是真菌而不是植物？
我的小孢子和小蘑菇
人教版 生物学 八年级 上册

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