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第一节　首都北京
第1课时　自然地理特点　历史文化传统
课时 目 标 一、知识目标 1.据图了解北京的地理位置和地形地势特征,理解北京地理位置的重要性。 2.结合气温曲线和降水量柱状图分析北京的气候特征。 3.结合图文资料了解北京悠久的历史文化和名胜古迹。 4.通过感受北京的文化传统、发展成就,增强民族自尊心、自豪感和自信心。 5.运用地图说出区域的地理位置。 6.运用资料说出首都北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就。 二、教学重难点 重点:北京的地理位置和地形地势特征,理解北京地理位置的重要性。 难点:分析北京的气候特征。
教 学 过 程 新 课 导 入 多媒体提供一组图片: 教师:同学们,看着这些熟悉的景观,你的思绪飞到哪里了 学生:北京 北京是我们伟大祖国的心脏,是每一个中国人都为之自豪和热切向往的地方。今天就让我们一起走进北京,去聆听祖国母亲的心跳。 ——自然地理特点　历史文化传统(板书)
自 主 学 习 请同学们结合教材P60-P61,完成下列问题。 一、自然地理特点 1.北京位于　华北　平原的西北端,北面是　燕山　,西面是　西山　,东面和南面是一望无际的　华北平原　。 2.西北部和东北部三面环山,地势较高,东南是华北平原的一部分,地势总结为　西北　高,　东南　低。 3.北京属于典型的　温带季风气候　:冬季　寒冷干燥　,夏季　高温多雨　。 4.河流:北京的河流属　海河　水系,三大河流:永定河、温榆河、潮白河。 二、历史文化传统 1.北京是一座有　3 000　多年历史的古城,也是著名的古都,　辽　、金、元、　明　、　清　等先后在此建都。 2.文化名城:被列入世界文化遗产的有　周口店北京人遗址　、长城、　故宫　、颐和园、天坛、　明十三陵　等。
教 学 过 程 合 作 探 究 探究点　北京的自然环境特征 读北京略图,简要分析一下:北京地理位置的优越性体现在哪些方面 参考答案:北京地理位置的优越性体现在: (1)纬度位置和海陆位置优越,北京地处中纬度温度带,地处内陆且距海不远,这样的位置有利于城市发展,且具有冷热、干湿都适中的气候优势。 (2)战略地位优越,北京的地形地势决定了北京战争年代易守难攻,和平年代适宜经济发展和城市建设。 (3)北京西部(黄土高原)是我国的能源、原材料基地;南邻粮、棉、油等物产丰富的黄淮海平原;北抵我国最大的牧区——内蒙古牧区。这些区域为北京市的经济发展、城市建设和人民生活奠定了坚实的物质基础。
深 化 探 究 探究点　北京的自然环境 读“北京市略图”,完成下列探究活动。 1.说出北京的气候类型和气候特点。 参考答案:温带季风气候为主,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨。 2.北京的地势有何特点 参考答案:西北高,东南低。 3.北京著名的景点有哪些 参考答案:著名的旅游景点有长城、故宫、颐和园等。
教 学 过 程 课 堂 总 结 　　同学们,本节课我们学习了北京的自然环境和历史文化特点。北京位于华北平原的西北端,北面是燕山,西面是西山,东面和南面是一望无际的华北平原。西北部和东北部三面环山,地势较高,东南是华北平原的一部分,总结为西北高,东南低。北京属于典型的温带季风气候,冬季寒冷干燥,夏季高温多雨。北京是一座有3000多年历史的古城,也是著名的古都,辽、金、元、明、清等先后在此建都。文化名城:被列入世界文化遗产的有周口店北京人遗址、长城、故宫、颐和园、天坛、明十三陵等。
板 书 设 计 自然地理特点和历史文化传统
当 堂 达 标 1.作为国际交往中心的北京要接待来自世界各地的朋友,你能够准确地向他们介绍北京市的位置吗 (　A　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.华北平原西北端 B.华北地区的东北端 C.濒临渤海 D.华北平原西南端 2.受地形地势的影响,北京的河流流向是(　B　) A.东北—西南 B.西北—东南 C.南北 D.东西 3.北京主要的气候类型是(　A　) A.温带季风气候 B.温带海洋性气候 C.亚热带季风气候 D.温带大陆性气候 4.在下列传统民居中,位于北京市境内的是(　A　) A.四合院 B.窑洞 C.竹楼 D.碉房 5.关于北京自然环境状况的叙述,正确的是(　B　) A.属于温带大陆性气候 B.冬季寒冷干燥,夏季高温多雨 C.南面是能源丰富的黄土高原 D.地势从南向北逐渐倾斜
教学 反思
第2课时　北京的城市职能　北京的建设成就与未来发展
课 时 目 标 知识目标 1.结合图文资料了解北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。 2.结合图文资料了解北京的发展成就及方向。 3.运用搜集的地理信息,感受、归纳区域人文环境特点,初步感受与探讨区域发展过程中出现的人地矛盾。 4.通过感受北京在发展过程中存在的问题,树立人地和谐发展的科学发展观。 5.运用资料说出首都北京的城市职能,并举例说明其城市建设成就。 二、教学重难点 重点:北京是全国的政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。 难点:北京的发展成就及方向。
教 学 过 程 新 课 导 入 同学们,下列图片,反映了北京作为首都有哪些城市职能 体现在哪些方面 教师:北京是我们伟大祖国的首都,也是全国政治中心、文化中心、国际交往中心和科技创新中心。今天就让我们一起再次走进北京,了解北京的社会经济特点吧。 ——北京的城市职能　飞速发展的北京(板书)
自 主 学 习 请同学们结合教材P62-P67,完成下列问题。 一、北京的城市职能 1.北京是全国的　政治　中心。北京是　党中央　、　全国人民代表大会常务委员会　、　国务院　和中国人民政治协商会议全国委员会所在地。 2.北京又是全国的　文化中心　和　科技创新中心　,北京的文化教育、科学技术发达。 3.北京作为全国的　国际交往　中心,经常举办重大外事活动,召开重要国际会议。此外北京还是国际交通枢纽。各国驻华大使馆也都设在北京。 二、北京的建设成就与未来发展 1.北京市总面积约　1.64　万平方千米,常住人口2 189万(2020年),全市划分为16个区。 2.建设成就:北京已经成为世界著名的超大城市。城市的　基础设施　完备,人们的生活方式有了很大改变,　生活水平　大大提高。 3.经济结构不断转型升级:　高端产业　发展态势良好,金融、信息、科技服务业对经济增长的支撑作用明显,　服务业　占地区生产总值的比重超过80%。 4.北京的发展:北京正在构建新的城市发展格局,　首都功能　核心区和　中心　城区是中心,北京城市副中心和　河北雄安新区　形成北京新的两翼,平原地区新城是重点支撑和发展地区,　山区　是生态涵养区。
合 作 探 究 探究点　北京的城市职能 观察下图,说明其分别反映了北京的什么城市职能。 参考答案:图甲表示的是人民大会堂,我国很多重要的政治活动都在此举行,因此能够反映北京是全国的政治中心;图乙表示的是国家体育场(鸟巢),是2008年夏季奥运会的主会场和重要的体育活动场所,能够反映北京是全国的文化中心。
教 学 过 程 深 化 探 究 探究点　北京的城市发展 1.根据所学知识分析北京城市发展的有利条件和不利条件。 参考答案:有利条件:科技发达、文化繁荣、信息畅通、人才集中。不利条件:能源和资源缺乏。 2.列举几项北京城市发展的成就。 参考答案:成为世界著名超大城市,经济结构不断转型升级,正在构建新的城市发展格局。
课 堂 总 结 　　通过阅读搜集相关图片及其资料,培养从人文地理景观认识一个城市职能的区域研究方法。北京未来发展要立足于首都的城市职能,在明确其城市职能定位的基础上,疏解北京的非首都功能,把北京建设成国际一流的和谐宜居之都。北京未来的发展要充分考虑其资源环境承载力,控制人口规模、加强城市保护和城乡统筹等。结合“北京市域空间结构规划(2016年—2035年)”图和相关配图,了解北京城市发展格局的新规划。并结合北京的四个职能,综合分析北京城市规划中“一核一主一副,两轴多点一区”的意义。
板 书 设 计
当 堂 达 标 1.2019年3月,“两会”在北京准时召开,来自全国各地的代表欢聚一堂,共商国家发展之大事,这体现了北京是全国的(　A　)　　　　　　　　　　　　　　 A.政治中心 B.文化中心 C.军事中心 D.经济中心 2.北京集中了中国科学院、社会科学院等众多科研机构,荟萃着北京大学、清华大学等百余所高等院校,这些体现了北京的城市职能是(　B　) A.全国政治中心 B.全国文化中心 C.国际交往中心 D.全国工业中心 3.目前北京占地区生产总值比重最大的产业是(　D　) A.农业 B.工业 C.房地产业 D.服务业 4.中关村科技园区是我国第一个国家级高新技术产业开发区,是我国科技智力资源最密集的地区。下列不属于北京中关村科技园区发展的有利条件是(　D　) A.科技人才多 B.环境质量好 C.交通方便 D.自然资源丰富 5.下列措施中,有利于改善北京城区交通环境的是(　D　) A.大量生产高级轿车 B.广建大型游乐场 C.在市中心规划建设高级公寓 D.加快环形道路建设
教学 反思

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